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【通用】我們的校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看，有一個(gè)門衛(wèi)室，這是前門，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí)，還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的'，中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓，還有辦公室。接著是教學(xué)樓3，是老師的天地，不過(guò)——機(jī)房，是我們的天地。
教學(xué)樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng)，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹。
食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹，大樹上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚，不過(guò)金魚在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來(lái)的景象很美，像珍珠一樣，很美。
最后就是后門啦，左右兩邊是樹，“桂花香，十里飄�！弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí)，歡迎參觀！
我們的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說(shuō)說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風(fēng)采。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽(yáng)光暖暖的照在身上，春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉龐，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對(duì)的邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了，天氣變得炎熱，我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲，真是快樂(lè)極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來(lái)了，我們也開始了新的一學(xué)期，同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧?kù)o多了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉，我覺(jué)得每片樹葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開了，但不是永遠(yuǎn)的離開，只是短暫的分別，就像我和我的同學(xué)們一樣，開學(xué)的`時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來(lái)，落在樹枝上、教室屋頂上，操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層，我們會(huì)在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)。到處充滿了笑聲，偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來(lái)。每個(gè)人都是那么開心，沒(méi)有人覺(jué)得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師，我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué)，不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢！
我們的校園作文3
我們的學(xué)校叫西街小學(xué)，坐落在環(huán)城路的西側(cè)，與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門前有一條小溪緩緩地流過(guò)。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門，一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書，一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī)，他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志，建體育美”，這是我們的校訓(xùn)，時(shí)刻鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
繞過(guò)雕像，就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場(chǎng)，課間活動(dòng)的時(shí)候，塑膠操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場(chǎng)的正前方是一個(gè)方形的國(guó)旗臺(tái)，上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的`五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在國(guó)旗臺(tái)前舉行升旗儀式，每當(dāng)唱著國(guó)歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是學(xué)校的圍墻，墻上有八幅美麗的圖畫，畫上還配有相應(yīng)的格言，“鳥兒因翅膀而自由，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言，給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹苗，像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè)，給校園增添了勃勃生機(jī)。
國(guó)旗臺(tái)的正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓，抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識(shí)，三字經(jīng)等版面，樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語(yǔ)格言，樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩(shī)圖畫，豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的一到三層都是我們的教室，我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會(huì)議室，可容納下全體師生，每逢學(xué)校在里面舉行活動(dòng)的時(shí)候，我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。
我們的學(xué)校還在不斷的整修，也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的西街小學(xué)。
我們的校園作文4
我們的校園名叫瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她位于瑞安的東大門，坐落在萬(wàn)松山腳下，是一所空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的校園。
我們學(xué)校的大門非常有氣勢(shì)。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的�；蘸途艂�(gè)鮮紅的打字———瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊的墻壁上有四塊木板，木板雕刻著“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。往里看，映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級(jí)的教學(xué)樓，西面的墻下有個(gè)櫥窗，名稱為“校園之窗”。
走進(jìn)校門，向左拐去，是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個(gè)巨大的地球儀模型，模型底座的大理石上刻著二十四節(jié)氣和節(jié)氣時(shí)間。園子里最引人注目的是兩個(gè)氣象學(xué)家的塑像。一個(gè)是北宋的沈括，另一個(gè)是竺可楨，他們都是我們浙江的。
走去氣象園，向山上的教學(xué)樓走去。學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗，山上的像哥哥，山下的像弟弟。山上的教學(xué)樓是元寶形。到了秋天，教學(xué)樓前面的丹桂開花了，大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了，同學(xué)們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高，山下教學(xué)樓有五層，而山上的教學(xué)樓只有四層。山下的教學(xué)樓前是學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。站在這里，上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，下課時(shí)能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景，還時(shí)時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的'笑聲。
在兩座教學(xué)樓之間，順著山勢(shì)而建的是兩個(gè)大花壇，茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹，像威武的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸守衛(wèi)這我們的校園。
我愛(ài)我校美麗的景色，更愛(ài)我的校園！
我們的校園作文5
我的校園座落在登月新村的東北角，那里環(huán)境幽雅，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走近校園，首先能看見的是高大的大門，左右兩邊分別貼著中國(guó)地圖和世界地圖。大門上方還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念：為學(xué)生的幸福人生奠基。
走進(jìn)校園，左邊是辦公樓，是我們敬愛(ài)的老師們辦公的地方，樓前有幾棵高大的松柏，像是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓，共三層，上面寫著：優(yōu)秀源于習(xí)慣，自信源于實(shí)力；成功源于堅(jiān)持，收獲源于付出。這幾句話時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺(tái)，用紅色的石磚砌成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一根筆直的'旗桿上飄揚(yáng)看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞，莊嚴(yán)極了。
再往前走，就來(lái)到了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方：操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿水泥，操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹，它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著操場(chǎng)。早晨，原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書聲填滿了，當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時(shí)，早已有同學(xué)擠也教室，爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，到處歡歌笑語(yǔ)�？�，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳皮筋，還有的在追逐嬉戲……在這歡樂(lè)的時(shí)刻，大樹也陪著同學(xué)們玩耍，高興地手舞足蹈，小鳥也高興地唱起了美妙的歌，操場(chǎng)，已成為了充滿歡樂(lè)的海洋，在這短短的課間，操場(chǎng)給了同學(xué)們無(wú)限的樂(lè)趣。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文6
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來(lái)聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>
右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。
抬頭往前看，就會(huì)看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫好似會(huì)動(dòng)，我常常被這畫吸引住，有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫中。
二樓往下看，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的籃球架，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
再抬頭住上看，就是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一，同學(xué)們穿著干凈整潔的.校服，排著整齊的隊(duì)伍，帶著紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮。
再往下走，就到了遮陽(yáng)雨棚，這藍(lán)色的遮陽(yáng)雨棚，就像被太陽(yáng)照射的大海，我看見靛藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚，卻從沒(méi)看見過(guò)這樣藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚。天氣炎熱時(shí)，它為我們送來(lái)了一片片綠陰；下雨時(shí)，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛(ài)這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？
我們的校園作文7
和學(xué)生相伴時(shí)間最長(zhǎng)的什么？是校園。
我的學(xué)校占地不廣，也不算豪華，隨著時(shí)光的流逝，有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中，發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書內(nèi)。
有人會(huì)問(wèn)：“這所不堪入目的學(xué)校，有什么值得眷戀，值得銘記呢？”
在這所學(xué)校中，我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí)，年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我，從來(lái)就是目中無(wú)人的。也為此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我從人生的低谷，不斷往上爬，為改變?nèi)觞c(diǎn)努力。
的確，克服弱點(diǎn)的過(guò)程是艱難的，甚至是痛苦的，如同刺猬拔去自己的刺，但是我能做的只有堅(jiān)持和忍耐，把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉，慢慢地自我完美直至成功。
選擇了高山，也就是選擇了坎坷；選擇了求索，也就是選擇了磨難。我常對(duì)自己說(shuō)：“既然確立了目標(biāo)，就要為自己的選擇作出犧牲，一旦我克服自身的缺點(diǎn)，這些陰影就會(huì)如同一段美好的'回憶，記錄下我：一路走來(lái)磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里有失敗的痛苦以及成功的喜悅�！�
學(xué)校見證了我的成長(zhǎng)，見證了我如何從“無(wú)知的魔爪”中掙脫。
最重要的是我得到了真摯的友誼，恩師的教導(dǎo)，為此我要感謝他們伴隨了我許久，他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖，引領(lǐng)我走出了困境。
“恩，就這樣一直向前走吧！”
我們的校園作文8
三年前的那個(gè)九月，我來(lái)到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門，“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝里看，一座三層高的.教學(xué)樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的紅色標(biāo)語(yǔ)，那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、冬青樹，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來(lái)，我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。
靠近學(xué)校的南大門，是寬闊的塑膠操場(chǎng)，那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會(huì)飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我愛(ài)我的校園，在這里，我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級(jí):吳鴻錦
我們的校園作文9
我見過(guò)風(fēng)景如畫的濕地公園，也爬過(guò)高聳入云的震雷山，可都沒(méi)有我們學(xué)校的風(fēng)景美麗。
還沒(méi)進(jìn)大門，我就在門外看見了七個(gè)鮮紅的大字—羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，一進(jìn)門，左右兩邊的大樹像保衛(wèi)這里的衛(wèi)兵一樣，直挺挺站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。我繼續(xù)往前走，就來(lái)到每個(gè)星期一都要在這里舉行升旗儀式的場(chǎng)所。右邊是我們寬闊而充滿歡樂(lè)的大操場(chǎng)，它是我們最喜歡的場(chǎng)所，在那可以踢球、跑步、做游戲……在那玩累了還可以躺在草坪上休息，舒服極了。從升旗的地方往前走就到了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里面的院子里有我最喜歡的樹—銀杏樹。
春天，銀杏樹上長(zhǎng)出了小小的翠綠的小葉子，它使勁的猛長(zhǎng)，春姑娘幫小葉子喊加油，這下，小葉子長(zhǎng)的更快了。
夏天，小小的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一把翠綠色的.“太陽(yáng)傘”，為我們遮住太陽(yáng)光，讓我們坐在樹下感覺(jué)不到一絲炎熱，“太陽(yáng)傘”是多么偉大呀，它一棵樹為我們擋住夏天的炎熱，但它自己卻忍受著太陽(yáng)的照射！
秋天，我在教室里打開窗戶，看著那棵小樹，心里想：秋天到了，樹木都枯黃了，銀杏樹的葉子怎么還沒(méi)落下來(lái)，樹葉還是綠色的，真奇怪！
冬天。銀杏樹變成了一個(gè)個(gè)深黃的“大手掌”，來(lái)接住許多許多的雪白小精靈，每一次放寒假的時(shí)候“手掌”都會(huì)悄悄的落下來(lái)了。
我非常喜歡我們的校園，尤其是那棵美麗的銀杏樹！
我們的校園作文10
在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方，我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸，她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。
走到學(xué)校門口，首先看到的是一座微微拱起的.小橋，小橋下面是清澈見底的流水，不禁讓人想起一句詩(shī)句：“小橋流水人家�！彼镉形孱伭聂~兒歡快的游來(lái)游去，岸邊的垂柳是報(bào)春的使者，每年冬去春來(lái)，萬(wàn)物尚未萌動(dòng)，柳樹便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng)，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓，我們教室是2號(hào)教學(xué)樓，順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí)，我們班級(jí)門口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗，那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。
學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實(shí)用，我們每天在這里做早操，跑步、踢足球、做游戲，在這里我們可以盡情的玩耍，鍛煉身體。
學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛(ài)去的就是學(xué)校的“快樂(lè)書吧”了，在這里你可以閱讀到你想看的各種書目，里面非常的安靜，快樂(lè)書吧布置的整齊漂亮，讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。
如果你讀書累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。
這就是我的校園，每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開心極了。我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文11
我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_得正茂盛的橘子樹，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。
從后門口往前走就可以看見一排排小樹，像一排排還沒(méi)長(zhǎng)大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊(duì)的專用品�；@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的.大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著它們，似乎聽見他們說(shuō)“疼��！”。
在前門和后門之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰(shuí)見了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚(yáng)一番。
高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵(lì)著我們。
上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方，可我們還是很開心！
學(xué)校，是知識(shí)的課堂！
我們的校園作文12
我愛(ài)我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，多姿多彩，永遠(yuǎn)是那么美麗。
春天里，校園花兒競(jìng)相綻放、婀娜多姿，讓人陶醉；夏天里，校園枝繁葉茂綠樹成蔭，給我們課間提供了清涼之所；秋天里，天空高遠(yuǎn)，黃葉飛舞，讓人沉思感慨收獲；冬天里，飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹，給我們盡情歡快的機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！
春天，校園里的鮮花盛開，有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主，嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽，小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣，陽(yáng)光明媚，這是大自然賜給我們最好的'學(xué)習(xí)時(shí)間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，多好聽��！
夏天，楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳，讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說(shuō)學(xué)校真美麗�；▋罕M情的吐露芬芳，我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶杂傻谋寂堋?/p>
秋天，葉子像飛舞的蝴蝶一般，飄落到我們的身邊�？茨沁�，一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美，但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。
冬天，樹木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪，樹上，地上到處一片白。大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在鏟雪，每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們的校園，雖然看起來(lái)不那么華麗，但是在我的心中，它是獨(dú)一無(wú)二的。我們的母校是最完美的，我愛(ài)我的母校，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的校園作文13
我們的學(xué)校上高外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村，西接朱橋村，南望錦江河，北依怡景花園。
我們從北門進(jìn)去，呈現(xiàn)在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！�。他們?cè)陉?yáng)光的照射下，閃爍著紅色的光芒，仿佛在熱情地招待我們，又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來(lái)方便老師、家長(zhǎng)和學(xué)生停車的`。
走進(jìn)寬闊的大廣場(chǎng)，一個(gè)十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的眼前：七棟樓連在一起，像一條巨龍穿行在大地，曲折蜿蜒，又猶如七個(gè)小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢！每?jī)蓷潣侵g都有一個(gè)小花壇，小花壇里面有一棵棵綠樹，高大挺拔、四季蔥綠，它們夏天為我們乘涼，冬天為我們遮風(fēng)擋雨；樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯，大地毯上長(zhǎng)著芳香襲人的花朵，它們散發(fā)著幽幽的芳香；還有動(dòng)聽的鳥鳴聲嘿，真醉人！一眼望去，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，讓人賞心悅目。穿過(guò)寬闊的廣場(chǎng)，來(lái)到國(guó)旗下，有三個(gè)正方形花壇，上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”，周圍用紫色的葉子點(diǎn)綴著，中間勾畫出一朵花，十分漂亮。我想：這一定是在激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！再往前走，就是操場(chǎng)了，那兒有一些體育器材，我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行的。
我愛(ài)校園，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園，因?yàn)樗`動(dòng)而含蓄�。∵@里是一天的開始，這里是人生的起步，這里是童年的幻想，這里是未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹谢馃岬膼?ài)去歌頌?zāi)恪①澝滥悖?/p>
我們的校園作文14
我們的學(xué)校坐落于群山的懷抱，清澈秀美的腰關(guān)河從門前流過(guò)。沒(méi)有氣派的教學(xué)樓，沒(méi)有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但卻是我們最熱愛(ài)的地方。
春天，小花壇里的花兒競(jìng)相開放，綻放著自己優(yōu)美的身姿；小草也不甘落后，探頭探腦地向外張望。勤勞的校長(zhǎng)總是一大早就來(lái)到花園里，給月季剪剪枝，給丁香松松土……經(jīng)過(guò)一番侍弄，小巧別致的花壇更添了幾分詩(shī)情畫意。
夏天，校園中到處綠意盎然：柳樹們盡情舒展自己的婀娜，楊樹也不甘落后，伸直腰板，展開雙臂擁抱一片蔚藍(lán)。所有的植物都爭(zhēng)先恐后地奉獻(xiàn)著自己的綠意。同學(xué)門坐在樹蔭下，背古詩(shī)，練瑜伽，吹口琴……校園里處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
秋天，滿樹的桂花開滿枝頭，香氣四溢，彌漫著校園的角角落落，令人心曠神怡。操場(chǎng)上，一棵棵向日葵低下了飽滿的`頭，彎著身子笑瞇瞇地望著我們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，來(lái)嘗嘗吧！”惹得我們心里直發(fā)癢。慈祥的老校工看到了，總會(huì)摘一朵粒大成熟的讓我們品嘗�？闹詭鹞秲旱墓献尤剩粋�(gè)個(gè)小讒貓們樂(lè)得眉開眼笑，心里像喝了蜜一樣甜。
冬天，校園里就顯得有點(diǎn)寂寞了�？晌覀儏s最盼望下雪的日子：一場(chǎng)大雪過(guò)后，所有的老師和同學(xué)們會(huì)利用大課間，一起動(dòng)手堆一個(gè)兩米多高的大雪人，土豆做眼睛，大蘿卜做鼻子，圓圓的粉皮做嘴巴，要多可愛(ài)有多可愛(ài)！他就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的巨人，忠心守護(hù)著冬天的校園。
看到這里，您一定想到我們腰關(guān)小學(xué)來(lái)看看吧！相信遠(yuǎn)道而來(lái)的您也一定會(huì)喜歡上這里的！
我們的校園作文15
沿著車站對(duì)門的一條舒心的小路，來(lái)到我們美麗的校園。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮。�。∥业谝淮伟l(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美！
這時(shí)，首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱，門柱上面橫著寫的是“長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛(ài)國(guó)旗。國(guó)旗兩旁還有班級(jí)旗桿，由于我班同學(xué)努力，和其它五個(gè)班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國(guó)旗的招換下，乎啦啦地飄揚(yáng)著，把我們的心也帶上了藍(lán)天，我們好高興。
樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動(dòng)花瓣，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
我們學(xué)校的`體育器材可真不少，有單杠，同學(xué)們?cè)趩胃苌戏�。有繩子過(guò)橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！這時(shí)我們會(huì)感覺(jué)到我們是世界上最快樂(lè)的人了。
學(xué)校墻外，幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。
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