有趣的實(shí)驗(yàn)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),就是測(cè)量不規(guī)則物體的體積。
我們家土豆沒(méi)有了,只好拿雞蛋做實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)營(yíng)養(yǎng)快線的`瓶子從中間割開(kāi),用繩子測(cè)出底面周長(zhǎng)20。6cm ,20。6÷3。14÷2≈3。5cm ,那么r=3。5,底面積是3。5×3。14=38。465cm?≈40cm?,哈哈,這就好說(shuō)了!
我把瓶子灌上1/2的水,然后把雞蛋放進(jìn)去。咦?雞蛋一半在水面上,一半在水里,怎么搞的?
我用小棒把雞蛋往下一捅,用尺子量了一下,上升1厘米微多一點(diǎn),我就想:那多的一點(diǎn)算是小棒的體積吧!用1×40=40cm?。哇!一個(gè)雞蛋的體積這么大!太不可思議了。
今天真高興!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
雞蛋和鹽可是我們生活中最常見(jiàn)的食材了,但是別看它們長(zhǎng)相很普通,它們身上可隱藏著許多的奧秘哦!今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
首先老師準(zhǔn)備了一些非常普通的東西,有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著老師把水倒入了杯子中,把雞蛋放入水中,再把少許的鹽倒入水中。當(dāng)我們看到雞蛋沒(méi)有浮出水面時(shí),我們很是垂頭喪氣,無(wú)精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽,又用一根筷子在水里輕輕地?cái)嚢,直到鹽化開(kāi)為止,只見(jiàn)雞蛋在水里快樂(lè)地翩翩起舞,非常美麗!老師用筷子在水里攪啊攪,當(dāng)停下時(shí),我們看見(jiàn)雞蛋終于睡醒了,它慢慢地離開(kāi)了自己的`床,探出了小腦袋。大家高興地歡呼著,跳躍著。
你知道這是為什么嗎?因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天下午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的吸紙小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得既神奇又好玩!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒(méi)有被吸上來(lái)。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來(lái),吸在尺子上。“哇!太棒了!”我禁不住激動(dòng)得叫了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是為什么呢?”媽媽說(shuō)這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點(diǎn)兒明白了?茖W(xué)的世界是多么得奇妙!
有趣的`實(shí)驗(yàn)作文4
今天,我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)?對(duì)了,就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。
我們的實(shí)驗(yàn)材料有:一根塑料勺子,一雙筷子、鹽和胡椒粉。看到這些材料,我還以為要燒烤呢,接著老師開(kāi)始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起,用筷子攪拌均勻,混合在一起的鹽和胡椒粉,就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦,再把勺子放在了混合物的上面,神奇的事情發(fā)生了,混合物中的.胡椒粉就像寶寶一樣,以最快的速度沖向勺子?jì)寢。而鹽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn),鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>
這時(shí),大家都大叫起來(lái):“成功了!成功了!”看著我們都很好奇,老師慢慢地幫我們解答了原因。原來(lái)是因?yàn)槟Σ疗痣,胡椒粉輕,所以先被粘上來(lái)了,鹽較重,所以后粘附上來(lái)。
這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
我在電視上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫:“雞蛋浮上來(lái)了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來(lái)呢?于是我準(zhǔn)備親手試試。
我拿出一個(gè)杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個(gè)想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來(lái)水,再把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開(kāi)手機(jī)百度查,得到一個(gè)結(jié)論:因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以就會(huì)浮上來(lái)。
我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的'雙眼!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天,科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的底部,一動(dòng)也不動(dòng)的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又加了兩勺鹽,頓時(shí),鹽四散開(kāi)來(lái),像天女下凡時(shí)的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見(jiàn)雞蛋慢慢的`飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個(gè),又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會(huì),雞蛋浮起來(lái)了!我高興地叫了起來(lái):“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天我剛到,就聽(tīng)到老師說(shuō):“今天我要給你們上一堂有趣的課!苯淌依镆幌伦泳拖裾ㄩ_(kāi)了鍋似的,有的同學(xué)說(shuō)是游戲課,有的.說(shuō)是科學(xué)課,到底是什么課呢?
上課了,老師揭開(kāi)了謎底,是胡椒粉和鹽的分離實(shí)驗(yàn)。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說(shuō):“呀,好辣啊!”吳婧雯也聞了一下說(shuō):“好香啊!”將他們的話合起來(lái)就是胡椒粉又香又辣。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤(pán)子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來(lái)了。
吳靜雯也想試一式,可誰(shuí)會(huì)想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實(shí)在想,等吳婧雯摩做完實(shí)驗(yàn)了,這些東西也該被吃完了吧!
今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),真開(kāi)心!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
這次我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我首先把一個(gè)杯子裝滿水,拿出一個(gè)勺子,上面放著一根針,小心地把針?lè)湃胨,針竟然浮了起?lái),不是應(yīng)該沉下去的嗎?我用手點(diǎn)了一下水面,針沒(méi)有沉下去,又點(diǎn)了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時(shí)有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來(lái)晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來(lái)爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時(shí)洗盤(pán)子的清潔劑拿來(lái),滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的`沉入水底,再也神氣不起來(lái)了。
這是怎么回事呢?原來(lái)是水的張力在起作用,他可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我知道了很多知識(shí),而且又從中得到了快樂(lè)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
星期六下午,我們?cè)谛睦砟钭隽艘粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇,就讓我們一起看一看實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧!
只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,這時(shí)的雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛好奇,想知道實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。
接著老師把鹽一勺勺的放入水中,水里的鹽好像漫天飛舞的'雪花,可美了。老師用筷子攪拌,此時(shí)的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞,可是雞蛋就不上來(lái),就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,就要在水中玩耍。同學(xué)們看到了雞蛋沒(méi)浮起來(lái),都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。這時(shí),老師又放了幾勺鹽,只見(jiàn)雞蛋神奇的升上去了。
“成功了,成功了,雞蛋浮起來(lái)了!”教室里傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)成功了?墒窃谕瑢W(xué)們開(kāi)心地歡呼聲中,也有同學(xué)們的疑問(wèn)聲,后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白:原來(lái)鹽水的浮力比清水大,所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天,我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明罐子,里面裝了一些水、一個(gè)生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。
在我們疑惑不解的目光的注視下,實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。老師先拿出裝著水的罐子,然后把一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中,接著再倒入一些鹽。只見(jiàn)那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去,好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學(xué)們都不想錯(cuò)過(guò)這精彩的.過(guò)程,有的坐在桌子上,有的跑到前面去,還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌,那個(gè)生雞蛋就像一塊大石頭一動(dòng)也不動(dòng),怎么也不肯離開(kāi)“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽,攪拌一下,那生雞蛋才不情不愿地離開(kāi),就在這時(shí),雞蛋慢慢地升了上去,那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。
雞蛋,為什么能浮出水面呢?老師后來(lái)給我們解釋了,是因?yàn)樗懈×λ拿芏瘸^(guò)了雞蛋的密度,所以雞蛋能浮起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天班級(jí)里無(wú)緣無(wú)故的出現(xiàn)了三把掃把。原來(lái)今天我們要“立掃把”呀!掃把真的能立起來(lái)嗎?
在做實(shí)驗(yàn)之前,我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來(lái)的',中間還有珠子。其他兩把掃把差不多,只不過(guò)顏色不同。而且有一把掃舊舊的,毛都快要豎起來(lái)了。下面都臟了,一看就是認(rèn)真工作的。到底是誰(shuí)能立起來(lái)呢?
我先試了一下古老的掃把,但是這個(gè)掃把無(wú)論我怎么努力都站不起來(lái)。我生氣了,一下把掃扔到了地上,換上另一個(gè)比較新的掃把。那個(gè)掃把輕輕一立就立起來(lái)了,沒(méi)費(fèi)什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會(huì)兒,就立起來(lái)了。它立起來(lái)的時(shí)候,前面還懸空了。還有一次立的時(shí)候,立不起來(lái),我生氣地說(shuō):“這把掃把立不起來(lái)!”沒(méi)想到這么一說(shuō),它反而就立起來(lái)了!這真是一把神奇的掃把,我猜想立掃把和掃把的重量,還有運(yùn)氣有關(guān)系吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做事要有耐心,就可以成功!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,老師問(wèn)我們:“一根針能不能漂在水面上呢?”前面三個(gè)女生沒(méi)舉手,我們后面三個(gè)人都舉手了,表示針可以漂在水面上。
接著,老師端來(lái)一個(gè)裝滿水的.洗臉盆。然后,老師將針快速地放進(jìn)臉盆里。針很快就沉下去了,我們后面三個(gè)人很吃驚!
這時(shí),老師又變成了魔術(shù)師。只見(jiàn)老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上,又把針輕輕地放在紙上。奇跡出現(xiàn)了!老師用手指把面巾紙按下去,紙沉下去了,可針奇跡般漂浮在水面上了。前三排的同學(xué)都張大了嘴巴。
林義翔對(duì)老師說(shuō):“我也想做這實(shí)驗(yàn)!”老師說(shuō):“可以呀!”林義翔就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,而且還成功了。但是,旁邊有人動(dòng)了一下桌子,針就沉下去了。
今天的實(shí)驗(yàn)太好玩了!我回去后也要做給家人看,讓他們見(jiàn)證一下奇跡。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天老師給我們布置了一項(xiàng)好玩的作業(yè)——做實(shí)驗(yàn)。我去網(wǎng)上搜了一下,看到一個(gè)簡(jiǎn)單又非常有趣的實(shí)驗(yàn)叫“拯救硬幣”。接下來(lái)我就教你們?cè)趺醋鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
首先,需要的材料有:一個(gè)盤(pán)子、一枚硬幣,還有胡椒粉和洗潔精。先在盤(pán)子里裝些清水,再把硬幣放入水中,接著在水上撒上一層薄薄的胡椒粉,然后在手指上抹上一些洗潔精,最后用手指輕輕的觸碰水面,看,神奇的.一幕發(fā)生了!胡椒粉遇到洗潔精就一下子往四周散去,全都躲到盤(pán)子的邊緣了,就好像老鼠看見(jiàn)了貓一樣,全部躲到角落去了。這到底是為什么呢?讓我來(lái)揭曉答案吧!
這是因?yàn)橄礉嵕锖幸环N可以破壞水表面張力和水膜的表面活性劑,正因?yàn)橄礉嵕珪?huì)破壞掉這層水膜,失去存在體的胡椒粉就會(huì)四散開(kāi)來(lái),尋找新的承載體。這下明白了吧,是不是很神奇?
在這個(gè)大自然界中還有很多神奇的現(xiàn)象,只要我們用心觀察認(rèn)真探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。你也去試一試吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
那天,我們上科學(xué)課的時(shí)候,崔老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)燒杯,一高一矮兩根蠟燭,堿,白醋,一個(gè)底大口小的燒杯,一根導(dǎo)管,一片玻璃片。
首先把導(dǎo)管,一個(gè)底大口小的燒杯連接起來(lái),把白醋和堿都倒入那個(gè)底大口小的燒杯里,然后用玻璃片蓋上那個(gè)燒杯,只留導(dǎo)管在外面。過(guò)一會(huì)兒,那個(gè)燒杯里就會(huì)充滿二氧化碳,接著把那兩根蠟燭放在另一個(gè)燒杯里,再那個(gè)有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊,那個(gè)矮的.蠟燭會(huì)先滅,也就是說(shuō),二氧化碳比氧氣要重。
這次實(shí)驗(yàn)真的很有趣,我覺(jué)得這個(gè)世界的是豐富多彩,不過(guò)我覺(jué)得后面的沒(méi)有必要做,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)澮桓鸩褡C明里面是二氧化碳,說(shuō)明里面的氧氣被擠出去了,所以二氧化碳比氧氣重。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天下午,我在看一本名叫《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書(shū)。突然我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引住了,所以我就覺(jué)定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)的名叫“瓶中的`噴泉”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料是:一個(gè)塑料瓶、一條吸管、一個(gè)膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料后就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我把塑料瓶上的蓋子擰下,小心翼翼的用剪刀在蓋子上扎一個(gè)孔,向瓶子里倒入冰水,再把剛剛扎好的孔里插上一條吸管,用膠泥把口封住,然后把瓶子放在碗里,往碗里倒熱水,幾分鐘后,我看到有水從瓶子上方噴出來(lái)。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)我才知道原來(lái)碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的流動(dòng)速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來(lái)。同時(shí)我還明白了:“熱空氣與冷空氣是以循環(huán)流動(dòng)的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的,稱為對(duì)流運(yùn)動(dòng)。你可以看到蠟燭上方微微發(fā)亮的空氣,這就是往上升起的熱空氣。
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