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成長(zhǎng)作文400字精品(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
同學(xué)們，在這些日子里，你們是怎么成長(zhǎng)的呢？在成長(zhǎng)中又看過(guò)那些書(shū)呢？
中媽媽說(shuō)，當(dāng)我學(xué)在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽已經(jīng)拿起書(shū)給我講故事，唱歌了。在我三歲的時(shí)候媽媽教我讀書(shū)，看書(shū)。我四歲的時(shí)候媽媽教我寫(xiě)字，五歲的時(shí)候媽媽教我數(shù)學(xué)。。。。。。讓我獨(dú)立看書(shū)了。
我覺(jué)得書(shū)簡(jiǎn)直是個(gè)寶，讓我愛(ài)不釋手。它是我一位知心的好朋友，也是我的一位好老師。這位知心的好朋友不但陪著我稱長(zhǎng)大，而且還吸引我去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我還要感謝這位老師教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)，寫(xiě)作上的提高，做人的道理，樂(lè)觀對(duì)待事情。我比較喜歡看閑書(shū)，《成語(yǔ)故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，〈〈中國(guó)寓言故事〉〉和〈〈格林童話〉〉。。。。。。
記得有一次，我正在看三只小豬這個(gè)故事，我一直在想三只小豬建的屋子會(huì)怎樣，第一只小豬建工了一間草屋，第二只小豬建了一間木屋，第三只小豬卻建了一間用小泥，石磚的屋子，用了幾個(gè)月的時(shí)間才建好，而兩其它的兩只小豬只用了兩天的`時(shí)間就把屋子建好了。大灰狼來(lái)了，小豬們都躲進(jìn)了自己的屋子里，大灰狼把兩只豬的屋子吹倒了，兩只小豬急匆匆地跑到第三只小豬的屋子里，最后第三只小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯，我都聽(tīng)不進(jìn)去，入了迷。當(dāng)媽媽走在我身邊的時(shí)候我才知道吃飯了。我覺(jué)得我們應(yīng)該向第三只小豬學(xué)習(xí)，做事要認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一盞明燈，它給了我知識(shí)，教我做人的道理，使我健康的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
我已經(jīng)十歲了，在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨(dú)那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對(duì)，回家就騙家長(zhǎng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔(dān)心，不如多玩一會(huì)兒呢！
“咕�！保亲印翱棺h”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的`課，現(xiàn)在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門口。
門口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后，當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(zhǎng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多……
成長(zhǎng)作文400字 篇3
眼淚，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，回首我的'成長(zhǎng)，有很多次的眼淚使我記憶猶新……
6歲。
在美國(guó)黃石國(guó)家公園，爸爸教我爬山。一開(kāi)始，我爬得很順利，可是，在一塊陡峭的大石頭前，我停住了。爸爸催促我趕快往上爬，可是我還是不敢動(dòng)，怯生生地說(shuō)，我不敢。爸爸有點(diǎn)生氣，說(shuō)我不該表現(xiàn)得像個(gè)嬌滴滴的小公主。我一邊哭，一邊硬著頭皮往上爬，眼淚中帶著害怕與傷心。后來(lái)，我終于成功地爬到了山頂。
這次，我學(xué)到了要勇敢。
8歲。
在一次英語(yǔ)興趣班課堂上，老師讓所有同學(xué)回答一遍老師的問(wèn)題，我沒(méi)有回答。老師最后問(wèn)，還有誰(shuí)沒(méi)有回答過(guò)，我搖了搖頭。老師用懷疑的目光看著我，問(wèn)我：“Melany，你回答過(guò)了嗎？”我的心狂敲著小鼓，我不想回答問(wèn)題，便撒了個(gè)謊：“Yes，我答過(guò)了�！被氐郊遥乙灰刮疵�，最后在床上哭了。哭聲吵醒了媽媽，她問(wèn)明情況后說(shuō)：“你明天和老師道歉去�！蔽以俅慰蘖耍蹨I中帶著后悔與自責(zé)。第二天，我鼓起勇氣向老師道歉，老師不但沒(méi)有責(zé)怪，反而表?yè)P(yáng)了我。
這次，我學(xué)到了要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的路上，每一次眼淚的教會(huì)了我很多道理，給我啟示，指引我的方向，誰(shuí)說(shuō)，眼淚都是苦澀的呢？
成長(zhǎng)作文400字 篇4
俗話說(shuō)得好：“曉之以理；動(dòng)之以情”。我認(rèn)為正確的家風(fēng)就是“曉之以理，”以理服人。
許多的父母都認(rèn)同“棍棒底下出孝子”這個(gè)說(shuō)法，而我的父親則是有些反對(duì)的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起來(lái)，兩天卻發(fā)現(xiàn)被弟弟折斷了一只翅膀，我放肆的哭鬧起來(lái)，沖動(dòng)之后我才發(fā)現(xiàn)恐懼，小小翼翼的抬起頭，看到竟是父親沉思的表情，他讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“追求完美是好的，但有時(shí)會(huì)得到反結(jié)果。就像斷臂的維納斯，雖然沒(méi)有雙臂，卻是一件著名的藝術(shù)品，這不是缺點(diǎn)我們沒(méi)必要循規(guī)蹈矩，要做最特別的自己。”父親的“大道理”聽(tīng)得我心煩，而我卻就是在父親的“大道理”中學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了正確的人生態(tài)度。能寬，是我父親眼中的家風(fēng)。
也有一些父母則是過(guò)度溺愛(ài)兒女，培養(yǎng)一批貪小便宜，目無(wú)尊長(zhǎng)的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我對(duì)他們不管不顧，把他們落在了老遠(yuǎn)，母親嚴(yán)厲地說(shuō)：“他們是你的親生弟弟，妹妹，你卻這么“愛(ài)護(hù)”你的.手足！你對(duì)陌生人又會(huì)如何？我在母親呵斥聲中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)弱者。能嚴(yán)，是母親眼中的家風(fēng)。
無(wú)論是寬，還是嚴(yán)，都是父母對(duì)我的愛(ài)的表現(xiàn)。特殊的家風(fēng)，成就了我獨(dú)特的性格，也讓我勵(lì)志去成為一個(gè)更好的自己，我定將不負(fù)家庭眾望，向著成功，楊帆遠(yuǎn)航！
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