【合集】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)中學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的`原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō)：寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
我是一名來(lái)自實(shí)驗(yàn)二中的八年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)是一名老同學(xué)了，學(xué)校就是我的另一個(gè)家。我在這個(gè)“家”中幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。不錯(cuò)，我常常以實(shí)驗(yàn)二中為驕傲，以實(shí)驗(yàn)二中的每一個(gè)角落為代筆，努力的譜寫生命的時(shí)光。我尊敬我的老師，維護(hù)我的班級(jí)，熱愛(ài)我的學(xué)校！
作為本學(xué)校的學(xué)生，我有什么理由不為學(xué)校做貢獻(xiàn)呢？更沒(méi)有理由不為班級(jí)做貢獻(xiàn)，于是，我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)；積極參加活動(dòng)，為班級(jí)添彩。所以，我在老師眼里，是名好的學(xué)生，好的代表，好的領(lǐng)頭。
當(dāng)然，好學(xué)生不是這么容易就當(dāng)上的，必須自身先給別人做出榜樣，起“模范帶頭”作用，而且，不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫，還要在各個(gè)方面表現(xiàn)突出，比如：體育、音樂(lè)、美術(shù)等文藝方面有自己的特長(zhǎng)，
在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮出來(lái)，這時(shí)，你就是全校師生中最耀眼的明星。
不過(guò)，學(xué)習(xí)是最重要的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)，找到那些屬于你的珍珠�？�！那璀璨的珍珠正在微微發(fā)亮，你已經(jīng)看到了勝利的曙光，努力學(xué)習(xí)吧，那顆珍珠永遠(yuǎn)屬于你！
我是一個(gè)勤奮刻苦的孩子。這是我在學(xué)習(xí)上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)習(xí)與方法
1、課前預(yù)習(xí)
知識(shí)不是你這么容易就可以接受的，你需要先打開(kāi)你自己靈感，并且要給自己一個(gè)方向，最好的方法就是：預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的重要關(guān)鍵之一，預(yù)習(xí)就是你的左翅膀，雖然不會(huì)帶你飛，但卻給了你飛翔的希望。
預(yù)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)備不同顏色的筆，在你懂了的地方畫上一個(gè)笑臉，在老師講的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)，看看有什么遺漏，并學(xué)會(huì)用多種方法去解題，Ofcourse，重要的是多用，巧用，學(xué)會(huì)舉一反三，這樣才會(huì)使你的基礎(chǔ)更扎實(shí)。
但如果有不懂的地方，一定要標(biāo)注出來(lái)，在老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，如果還有不懂的地方，就積極問(wèn)老師，等你真正把這道題解決了，就給自己一個(gè)笑臉，表示成功了。這時(shí)，你就是老師眼中的明星。( )
2、認(rèn)真聽(tīng)講
想取得好成績(jī)，光在預(yù)習(xí)上下功夫是不行的，在課上認(rèn)真聽(tīng)課，也是取得好成績(jī)的重要關(guān)鍵之二。在課上仔細(xì)聽(tīng)老師講的每一句話，并且以自己的方式記在心里，會(huì)在你做題的時(shí)候發(fā)揮出最極致的作用。如果你不小心漏掉了一句話，使你遇到了困難，你可能就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的失誤而后悔，所以，認(rèn)真聽(tīng)講是你整個(gè)身體，你現(xiàn)在擁有了一只翅膀和完整的身軀，你離飛翔已經(jīng)不遠(yuǎn)了，努力吧！記住，你是老師眼中的.明星。
3、課后復(fù)習(xí)
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦愕墓Ψ蛏盍藛幔繘](méi)有。因?yàn)槟阃艘粋�(gè)環(huán)節(jié)，那就是復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)，是取的好成績(jī)的重要關(guān)鍵之三。晚上當(dāng)你完成了老師布置的任務(wù)，不要覺(jué)得你一天就算完成了，其實(shí)，你還沒(méi)有復(fù)習(xí)，記住，當(dāng)你再把老師今天講的內(nèi)容鞏固一遍，你會(huì)得到意想不到的收獲，今晚復(fù)習(xí)一遍，5天后復(fù)習(xí)一遍，15天后復(fù)習(xí)一遍，30天后在復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)感覺(jué)到漫游在知識(shí)的海洋里，是很快樂(lè)的一件事。復(fù)習(xí)是你的右翅膀，再加上你的身體和左翅膀，你就可以飛翔了！不要忘記，你永遠(yuǎn)是老師心中的明星！
飛吧，闖出屬于你的一片藍(lán)天！
不止刻苦，我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子。這是我在生活上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：
二、體育與健康
體育，不僅僅是一門課，也是一本“書”，請(qǐng)記住——
在我們需要的時(shí)候，它會(huì)激勵(lì)我們——激勵(lì)起我們積極參加體育鍛煉的熱情和決心；激勵(lì)起我們對(duì)體育知識(shí)的渴求；激勵(lì)我們?cè)阱憻捇顒?dòng)中勇于嘗試，大膽創(chuàng)新……
在我們需要的時(shí)候，它會(huì)引導(dǎo)我們——引導(dǎo)我們選擇正確的運(yùn)動(dòng)；引導(dǎo)我們體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)得樂(lè)趣，幫助我們迎接自然和社會(huì)環(huán)境的各種挑戰(zhàn)……
我們?nèi)院苤赡鄣纳眢w和心靈將接受更多的壓力和挑戰(zhàn)，我們需要強(qiáng)壯的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的態(tài)度和拼搏的精神。
記住，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種快樂(lè)！
三、音樂(lè)與素質(zhì)
我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給我一種美的感覺(jué)，我常常欣賞她那優(yōu)美的旋律，吮吸著優(yōu)美帶個(gè)我的“味道”。只要熱愛(ài)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)的人，都會(huì)給我一種優(yōu)雅、高貴的氣質(zhì)，從你的話語(yǔ)中就可以聽(tīng)出，你對(duì)音樂(lè)的情趣。
多學(xué)習(xí)音樂(lè)，給自己帶來(lái)的不只是精神上的美，更是給心靈的撫慰。熱愛(ài)音樂(lè)吧，她會(huì)使你變得高貴，變得優(yōu)雅，會(huì)使你的素質(zhì)提高，不管在哪里，你都是明星。
記住，把音樂(lè)當(dāng)成生活的享受！
我在這里幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！我把我的經(jīng)驗(yàn)一一做了總結(jié)，不知你們記住多少，或許我說(shuō)的這些你們都能夠說(shuō)，但重要的不是會(huì)說(shuō)，而是去做，要落實(shí)到具體行動(dòng)中，只有這樣，才能真正提高我們各方面的水平。記住，還要做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生，像我一樣具有實(shí)力派，而且積極、樂(lè)觀、向上的學(xué)生！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。除了玩還是玩，從不會(huì)做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。
于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，你能過(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍(lán)色的`運(yùn)動(dòng)鞋買給我嗎？”媽媽看著這個(gè)期待的目光，只好給我買了下來(lái)�；氐郊依铮职謫�(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì)不會(huì)系呀？”我說(shuō)：“不會(huì)”媽媽這時(shí)才想到，對(duì)呀，你根本不會(huì)系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒(méi)人穿，買來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎�！眿寢專骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不然，我就拿退去了。”從此以后我每天學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì)去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長(zhǎng)大了。看到媽媽開(kāi)心的笑容，我也很快樂(lè)！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂(lè)與煩惱。
我的快樂(lè)是我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開(kāi)心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，和藹可親的老師;我長(zhǎng)大了可以自己獨(dú)立看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒(méi)有了上幼兒園時(shí)候那樣開(kāi)心了，開(kāi)始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開(kāi)心;考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我;我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長(zhǎng);做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí);定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說(shuō)看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺(jué)得自己是快樂(lè)的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子，我愛(ài)我的.家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。
啊!我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。我不僅要樂(lè)觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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