優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【精選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。三月的校園在活躍中又不失寧?kù)o。創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開(kāi)了序幕，伴隨讀書(shū)月活動(dòng)的到來(lái)，我分明看到，在我們陸小校園里，涌動(dòng)著一股熾熱的讀書(shū)潮，傳唱著一支歡快的讀書(shū)歌謠。是的，書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活沒(méi)有了書(shū)，就會(huì)變得像一杯白開(kāi)水，平淡，令人厭倦。書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操，開(kāi)拓我們的視野，蕩滌我們的心靈�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)”!為此，我給自己定下目標(biāo)：讀書(shū)閱歷，制定了一份讀書(shū)計(jì)劃，讀好必讀書(shū)目，增添“營(yíng)養(yǎng)快餐”，積淀讀書(shū)素養(yǎng)，做書(shū)香校園的快樂(lè)的讀書(shū)人。我主動(dòng)參與，快樂(lè)多多，收獲多多!
感受之一——讀書(shū)之樂(lè)，無(wú)與倫比孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎!可見(jiàn)，讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事情。每次課余時(shí)間，我總是捧著書(shū)靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言，爭(zhēng)取在這讀書(shū)月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書(shū)。
《三國(guó)演義》必選無(wú)疑，那是老師規(guī)定的必讀書(shū)目，除此之外，我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書(shū)的海洋中時(shí)，我總感到自己是世界上最快樂(lè)的人。在這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)月中，語(yǔ)文老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書(shū)筆記，我便精心挑選了一本筆記本，把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛(ài)的卡通人物，卷內(nèi)訂上了我的讀書(shū)計(jì)劃，隨時(shí)記下了讀到的好詞好句，剪貼上我喜歡的一些小知識(shí)，寫下我每日讀書(shū)的收獲。那次全校的讀書(shū)筆記展評(píng)，我那一本心愛(ài)之物還成為搶手貨供大家展覽，讀書(shū)可真是一件快樂(lè)事。
感受之二——講究態(tài)度方法入手書(shū)是打開(kāi)成功之門的鑰匙，其卓絕與快樂(lè)之處，豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事呢?要知道，面對(duì)這筆精神食糧，愚者嘩啦嘩啦地翻過(guò)，而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。古人說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)——“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！钡拇_，講究讀書(shū)的態(tài)度和方法，我們就應(yīng)該見(jiàn)縫插針地讀書(shū)。個(gè)人認(rèn)為，讀書(shū)不應(yīng)該挑挑揀揀，只要是有益的，就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的綜合體，博覽群書(shū)但又不能囫圇吞棗，要反復(fù)思考。在讀書(shū)之時(shí)，做到“眼到，口到，心到”這三境界，才能取得最好的讀書(shū)效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書(shū)癡。你想，讀書(shū)讀到癡迷，想必，書(shū)的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書(shū)明星，我想，我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。感受之三讀書(shū)時(shí)節(jié)收獲多多在本屆書(shū)香校園讀書(shū)月活動(dòng)中，我收獲了喜悅，收獲了智慧。首先，在爸爸媽媽的支持下，我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書(shū)房，并且把它重新打扮了一番，還把自己的好書(shū)帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。我的讀書(shū)筆記在班里給全體同學(xué)傳閱，得到了同學(xué)們的充分肯定，老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說(shuō)，讀書(shū)還磨練了我的意志，以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來(lái)越多，我的作文水平提高了，勤做筆記讓我成了一個(gè)愛(ài)思考的女孩，我感覺(jué)自己在成長(zhǎng)，我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書(shū)明星，做書(shū)香校園里快樂(lè)的讀書(shū)人!你，我大家一起努力，春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨，讓我們一起沐浴書(shū)香，做個(gè)有境界的快樂(lè)讀書(shū)人，在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
一顆流星劃破夜空，那絢爛的星光便是我閃耀的人生……
——題記
順境與逆境編織成我多彩的人生，我在陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。
然而，困難與挫折是我成長(zhǎng)道路上的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)處，陽(yáng)光初露眉頭，鳥(niǎo)兒唱出悅耳的歌聲。在這怡人的假日，我同母親一起去地里干活，母親耕地，我播種。陽(yáng)光照在母親滾滿汗珠的額頭上，閃耀著光芒，想起母親每天在地里干活，本本分分，只知道在清苦中，平凡度日；只知道在貧寒中，節(jié)儉持家。從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的要求，自己把一切默默承受，這是純樸農(nóng)民的本性。她對(duì)我的教誨，常在我耳畔響起——“對(duì)生活不苛求，對(duì)社會(huì)不抱怨”。
夜深，一輪彎月掛在空中。在這寂靜的深夜，我看著母親正在織毛衣，那昏黃的燈光照在母親身上，頭上。白發(fā)清晰可見(jiàn)，皺紋爬滿了額頭。
想起孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣”，一件毛衣是母親對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。小時(shí)候母親關(guān)心我是否吃飽穿暖。如今，我固然不需要母親那些細(xì)致的照顧了。但想起以前的一幕幕，感動(dòng)又涌上我的心間。
清風(fēng)拂面，對(duì)我訴說(shuō)著：這次的期末考試我從全年級(jí)第六名降至第十名，四個(gè)名次��！它讓我如斷翅的雄鷹，無(wú)法翱翔于藍(lán)天；它讓我如干涸的河流，無(wú)法充滿活力；它讓我如在茫茫大海中，迷失方向的`船只，無(wú)法回到岸邊。在我深思下，我的心情沉重而又復(fù)雜，但我并沒(méi)有因此而氣餒，更沒(méi)有因此而變得自暴自棄。
回到家中，母親放下手中的活問(wèn)我：“期末考得怎么樣��？”我低著頭不說(shuō)話。母親似乎感受到了我低落的情緒，知道我考得可能不是很好，便不再問(wèn)。轉(zhuǎn)而對(duì)我說(shuō)：“今年的莊稼，不是很好，并不意味著明年的莊稼不好�！蔽翌D時(shí)明白了母親的意思。便又展現(xiàn)出了我的笑容。
我明白這是我心靈深處的力量，是它支撐著我?jiàn)^然前行。
或許這就是成熟，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，多次失敗后。若還不能夠調(diào)整好自己的情緒，化失敗為動(dòng)力，那我豈不是太柔弱了？想到這兒，我的心靈變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
有人說(shuō)，“命運(yùn)是一些人的親媽，但也是另一些的后媽”。命運(yùn)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，有可能是幸運(yùn)，但有可能也是災(zāi)難。命運(yùn)總是偏心地將一些人拋在逆境的深淵。其實(shí)命運(yùn)是公平的，它給了你逆境，同時(shí)也會(huì)給你通往順境的路。
成長(zhǎng)總有風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，會(huì)看到彩虹；經(jīng)歷黑夜的煎熬，會(huì)看到黎明；經(jīng)歷挫折，就會(huì)成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)著的，如果真是那樣，那痛是刻骨銘心的，而快樂(lè)會(huì)隨風(fēng)而去，因?yàn)楫吘共皇撬械?快樂(lè)我都有勇氣一笑置之。
我乘著屬于自己的成長(zhǎng)專列觀望著窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說(shuō)“成長(zhǎng)是美麗的，也是永恒的，就像那幽藍(lán)的夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛”，那對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同，我固執(zhí)地認(rèn)為“成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
伴隨了人們的終生，是煩惱更是，同樣是經(jīng)久不衰的話題。有的人認(rèn)為有一種叫成長(zhǎng)，有的人認(rèn)為有一種叫成長(zhǎng)。于我而言，我對(duì)于自身的成長(zhǎng)十分迷糊，但我有幸看到另一顆種子發(fā)芽。
這顆剛剛發(fā)芽的小幼苗就是我弟，一個(gè)兩歲娃娃。剛出生時(shí)，他和許多育兒書(shū)上描寫的一樣：皮膚又紅又皺，比我巴掌還小的臉上鼻子擠成一團(tuán)。既然我們有血緣關(guān)系，那我剛生下來(lái)時(shí)是不是也這么丑？所幸他越長(zhǎng)越好看，用多少護(hù)膚品都比不上他那張白嫩嫩的小臉。
在從不間斷的哭鬧聲和各種的碰撞聲中，小娃娃一點(diǎn)點(diǎn)變化。在他八九個(gè)月的時(shí)候，他熟悉了自己的名字。只要叫他一聲米米，他就會(huì)咯咯地笑，百試百靈。他出去玩，所以每天中午上學(xué)我都會(huì)帶他出去，進(jìn)校門后再由帶他回睡覺(jué)。當(dāng)然，我也想看看他會(huì)不會(huì)像舍不得上班一樣舍不得我上學(xué)。我的不懈終于迎來(lái)勝利。一日，上學(xué)的路才走了一半，我就假裝不理他，自己往前走。正當(dāng)我因?yàn)橄嗖罹嚯x太遠(yuǎn)了想要回去時(shí)，小寶寶嘴一撇，委屈地哭了出來(lái)。結(jié)果自然是被我這個(gè)不稱職的`抱在懷里哄了半天，平靜下來(lái)還一抽一抽的。小寶寶的掉下來(lái)就如同在我心上砸了一個(gè)個(gè)大坑。那天我差點(diǎn)沒(méi)遲到。
嘩啦啦地過(guò)去，小寶寶變了，有了自己的思想，再也不是那個(gè)任我擺布的小可憐了。我的時(shí)不時(shí)會(huì)被水彩筆增加一點(diǎn)絢麗的色彩，水彩筆偶爾也會(huì)幾支。我的書(shū)包里會(huì)出現(xiàn)最喜歡的好挖土機(jī)。雞飛跳的一年，我恨不得把他塞回我媽的肚子里。那首《我不想長(zhǎng)大》放在我們家就成了《我不想我弟長(zhǎng)大》。好在他長(zhǎng)得特別，所以看他兩眼就能消氣。
現(xiàn)在小家伙已經(jīng)長(zhǎng)大了，每年我又可以多吃一個(gè)蛋糕了。與此同時(shí)，小麻煩精也變得越來(lái)越。不好好吃飯，不好好睡覺(jué)，不好好穿衣服，史稱三難。偏偏我們家那位一前一后生了兩個(gè)娃的功臣說(shuō)，這是成長(zhǎng)的過(guò)程中第一個(gè)叛逆期，同時(shí)這一階段孩子也會(huì)非常粘媽媽。我弟就十分典型。吃飯要媽媽喂，穿衣服要媽媽穿偏偏媽媽下鄉(xiāng)，上班，外婆包攬家務(wù)，我投身學(xué)習(xí)大業(yè)。時(shí)期小寶寶每天都被關(guān)在家里，經(jīng)常一個(gè)人待上好長(zhǎng)一段。最初我上網(wǎng)課的時(shí)候他還闖過(guò)幾次門禁，屢戰(zhàn)屢敗后。有時(shí)課間出來(lái)我經(jīng)�？吹剿粋�(gè)人坐在沙發(fā)上，身邊玩具環(huán)繞，手里拿著一輛玩具車念念有詞。看到他孤零零的，我會(huì)難過(guò)，我也并非二十四小時(shí)見(jiàn)不到他。或許小寶寶遲早要一個(gè)人，只是對(duì)于我弟而言太早了而已。
弟弟長(zhǎng)大了，去哪里都可以自己走，不需要?jiǎng)e人抱。玩具變新鮮了，能吃的東西變多了，但我們不能像他剛出生時(shí)那樣時(shí)時(shí)刻刻地陪著他。我長(zhǎng)大了，書(shū)變難了，眼界拓寬了，但我依然偶爾會(huì)懷念幼兒園。
那成長(zhǎng)到底是痛苦的還是的？我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)才能得到更多自己想要的東西，卻因?yàn)槌砷L(zhǎng)的不停止而老去。我們生于成長(zhǎng)，止于成長(zhǎng)，過(guò)程誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。成長(zhǎng)不外乎是一個(gè)未知又復(fù)雜的東西。最的例子：毛毛蟲(chóng)痛苦破繭成蝶，迎來(lái)它的絢爛；有的人奮斗終生，卻總是一事無(wú)成。這些都是成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的。成長(zhǎng)因?yàn)橥纯嘹A來(lái)幸福，成長(zhǎng)雖然幸福卻可能造成痛苦�；厥赘锌�，一切循環(huán)往復(fù)，也許這就是成長(zhǎng)的之處吧？
有一種美麗叫成長(zhǎng)，有一種美麗叫看著你成長(zhǎng)。
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