上美術(shù)課作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的上美術(shù)課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

上美術(shù)課作文1

　　星期日，也是上畫畫課的時(shí)間。

　　我上美術(shù)課的時(shí)候，就算我畫得不好，我也要向其他畫得好的同學(xué)請(qǐng)教一下，或者主動(dòng)找楊老師要怎么畫這個(gè)東西？我一定要謙虛。

　　今天我們要畫雞，老師從電腦上放幾張圖片給我們先參考一下。

　　然后，楊老師給我們看完圖片后，就把手機(jī)給拿出來(lái)，到后面點(diǎn)進(jìn)照片里面，再給我們看其他同學(xué)畫的照片，不過(guò)有一些人的畫還沒(méi)有畫完，大約要兩節(jié)課才可以畫完全部。

　　接著，美術(shù)老師給我們每人一張紙，后面楊老師給我們發(fā)幾張圖片，那些圖片是剛剛在電腦上給我們看的圖片。我們開始從那些圖片里選一兩張來(lái)看，然后從盒子里面那一支鉛筆和一塊橡皮，然后開始畫畫。

　　我先從雞的頭開始，原本我是先從雞的身體開始的，但是后來(lái)我感覺(jué)先從頭開始會(huì)比較好畫，所以我就從頭開始畫了。

　　我畫著畫著就畫完了雞的頭了！然后從身體就不同了，那個(gè)身體是皇帝的身體，帽子也不一樣的。

　　接著我先畫帽子，然后再畫它的身體。它頭上的帽子很像諸葛亮頭上的帽子，不過(guò)，在諸葛亮的帽子上再加上一塊很像木板的東西……

　　它的身體我畫到一半，然后我只畫了一只手，可是另外一只手我不知道要怎么畫，所以我請(qǐng)美術(shù)老師教我怎么畫它的'另外一只手。美術(shù)老師畫完了它的另外一只手，就問(wèn)我它的手上要拿著什么呢？我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，老師就說(shuō)：“要不然就畫一本書上去吧。”我說(shuō)可以！

　　然后我就開始描了。描著描著，突然下課了，我趕快把剩下的東西描完。

　　今天，雖然我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人畫完成，但是我今天學(xué)習(xí)了其他人好的地方，也請(qǐng)教老師怎么畫這個(gè)手，今天我很開心！

上美術(shù)課作文2

　　嘿，大家好！我叫董文靜，今年6歲。今年的9月6日，我正式的踏入小學(xué)的校門，成為了一名真正的小學(xué)生。

　　開學(xué)的那一天，我可興奮了。但更令我興奮的是開學(xué)的第一天我們就正式的上課了，而且上午的`第三節(jié)課還是美術(shù)課，我在幼兒園時(shí)就特別喜歡畫畫，一聽要上美術(shù)別提多高興了。

　　上課了，美術(shù)老師把我們帶進(jìn)美術(shù)教室，哇！這間教室好漂亮啊，教室的后面張貼著和擺放著好多好看的畫和手工作品，我和小伙伴們都看花眼了。接著，老師給我們安排了座位，給同學(xué)們講了一些上美術(shù)課的事項(xiàng)還有紀(jì)律，然后開始問(wèn)我們問(wèn)題。

　　她問(wèn)：“你們喜歡上美術(shù)課嗎？”“喜歡！”我們大聲嚷著。

　　“誰(shuí)知道上美術(shù)課都要學(xué)習(xí)什么呀？”“畫畫，”我們齊聲回答。

　　“除了畫畫還學(xué)些什么？”我們都不出聲了。沉默了一會(huì)兒，有的小朋友說(shuō)：“還有折紙”。

　　老師微笑著說(shuō)：“你們說(shuō)得太對(duì)了，美術(shù)課不僅要學(xué)習(xí)畫畫、折紙，還有泥工、剪紙、設(shè)計(jì)、制作等好多識(shí)，這些知識(shí)我們都會(huì)慢慢的接觸到�！崩蠋熯吔榻B邊拿出相關(guān)的作品給我們展示，小朋友們覺(jué)得這些作品真好看，看的可認(rèn)真了。

　　接下來(lái)，老師請(qǐng)每個(gè)小朋友到黑板上畫一幅自己喜歡的或自己想畫的畫，有的小朋友很勇敢，畫的畫也可愛(ài)，畫完后，老師還夸獎(jiǎng)了幾個(gè)小朋友畫的非常好，其中就有我畫的那副《蛋糕房子》，聽到老師的贊美，我心里美滋滋的，心里想，我還會(huì)畫很多畫呢，比這幅畫還好看呢。最后，老師把我們的畫拍成照片，作為我們永久的留念。

　　眨眼的功夫，下課鈴聲響了，快樂(lè)的一節(jié)課結(jié)束了，我和小朋友們向老師說(shuō)再見，然后依依不舍的離開了教室……

上美術(shù)課作文3

　　你們見過(guò)語(yǔ)文老師該當(dāng)美術(shù)老師嗎？今天我們王老師開始是給我們上美術(shù)課了。

　　今天王老師說(shuō)：“因?yàn)樾炖蠋熞�去生寶寶，所以跟我換課，我要看你們的表現(xiàn)，到底要不要給你們上美術(shù)課�！蔽覀円宦�，全班同學(xué)嘴型都變成了‘O’字形，大家都感到很稀奇：“語(yǔ)文老師怎么能上美術(shù)課呢？”我們的臉上都寫出了茫然著兩個(gè)大字。

　　上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室，還真給我們上起美術(shù)課了，老師先讓我把把紙下去，然后又給了我們一個(gè)主題‘海洋’。只見老師在黑板上細(xì)細(xì)的講解：‘畫�？梢杂泻ｋ啵�可以有鯨……’王老師先在黑板上畫了波浪線，大家都知道這是海浪。老師又畫了一條波浪線，‘咦，這是什么，怎么還畫波浪線……’同學(xué)們都不明白，已經(jīng)劃了波浪線了，怎么還畫。只見王老師又在黑板上畫了一個(gè)眼睛和一個(gè)嘴巴。‘啊，哇噻，一條鯨魚好可愛(ài)啊……’同學(xué)們懂贊嘆不已王老師又說(shuō)；還可以畫畫沙灘上的人和房子……‘老師又拿起神筆在上面畫了畫，老師的.想象的也太豐富了，房子畫的各式各樣，老師又在空白處畫了海鷗和幾棵樹“老師你太牛了，沒(méi)想到語(yǔ)文老師竟有如此的天賦”我和錢楚寧都發(fā)出贊嘆聲。老師又讓我們自己動(dòng)手畫。

　　我模仿這老師的話，果然畫的很好看。

　　一節(jié)課就這樣過(guò)去了我真希望讓王老師再給我們上美術(shù)課。

【上美術(shù)課作文】相關(guān)文章：

上美術(shù)課作文08-24

上美術(shù)課日記01-25

美術(shù)課作文06-28

美術(shù)課的作文02-27

美術(shù)課作文05-18

有趣的美術(shù)課作文08-19

難忘的美術(shù)課作文09-06

快樂(lè)的美術(shù)課作文03-17

有趣的美術(shù)課作文12-19

難忘的美術(shù)課作文04-17