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成長作文600字

時間:2023-12-02 18:09:18 話題作文 我要投稿
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成長作文600字3篇(通用)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文600字3篇(通用)

成長作文600字 篇1

  中華民族自古以來就是一個注重個人修養(yǎng)的“文明古國”,一種執(zhí)著的追求,一次美麗的笑容,都能體現(xiàn)一個人的文明,文明的社會,自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。

  其實做一個文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過的小細節(jié)都能體現(xiàn)你的文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……

  每個人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!

  那是一個大雨滂沱的日子,我很幸運的拿雨傘來了,我走在平滑的.馬路邊。忽然,一個陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動著我,我為小姑娘撐傘,。她似乎覺出了異常,她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時,她用稚嫩聲音對我說:“大姐姐謝謝你,再見了!”我笑了笑說:“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見!”雖然我淋濕了一大半,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢!

  文明的事跡還多著呢!我記得那是一個星期三的下午,我走在放學回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見一個老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發(fā)如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進,“老爺爺,讓我來扶您過馬路吧!”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說:“好!那可要麻煩你了!”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對我說:“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應(yīng)該做的!”我摸摸我胸前的紅領(lǐng)巾說。望著老爺爺遠去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。

  。∥拿髟谖倚!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長!

成長作文600字 篇2

  在生活的歲月中,我們有許多難忘的事情,那一抹微笑讓我自信,那一句話語,使我感動,那一張白紙令我溫暖,但那一次欣賞,讓我成長。

  依稀記得在小學時光有著這樣的一個人,他個子不高,體型偏胖有著一個大肚子,他肚子里不僅是食物,更多的是知識,還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會說話,上課是一個嚴厲的`眼神,我們?nèi)喽际枪怨缘模抡n了,那雙眼睛會引得我們大笑,他就是我的老師,劉老師。

  那時我的成績不差,但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒有復(fù)習去考試,我的內(nèi)心十分忐忑。來到學校就沖進教室,希望多記點知識,但是,過了十分鐘,我們進入考場的鈴聲已經(jīng)響起,我們紛紛趕往自己的考場。

  考試卷子一發(fā)下來,我心中仿佛落了一塊鉛石在上面,因為我看見了卷子就猶如看到了課本,卷子上的知識課本上都有,但是我因好玩沒有去記。

  考完過后,我邁著沉重的步伐向家里走去,十分擔心父母問我:“今天怎么樣?”我更擔心考試的分數(shù)。

  果然試卷發(fā)下來我的成績果然很差,但是老師并沒有批評我,并和我講道理,我聽了后決定努力學習,老師如此看重我,我一定要考好。

  我只有拼命的努力學習,才能變得優(yōu)秀,但是只要努力,即使沒有考好,父母,老師也不會怪你。到了期末考試,我心中已無當時的鉛石,邁著希望的步伐走向考場。這一次,我不再緊張,一發(fā)試卷,我認真,仔細的做題。

  當試卷發(fā)下來,我的分數(shù)擔高了非常多,感謝老師的欣賞與鼓勵,感謝父母的關(guān)心和批評,只有在失敗中成長才能獲得成功。但成功的背后總會有你被欣賞和努力的腳步。

成長作文600字 篇3

  行走在成長的路上,時常會被荊棘刺傷,但我毫不氣餒,因為在我的耳畔,時時回蕩著那一句鼓勵的話語。我知道,通往成功這段路,不是我一個人在走,是她,關(guān)心著我,那句話溫暖著我的心,激勵著我大步前行。

  空中紛紛揚揚地飄灑著雪花,好似一片片紛飛輕柔的花瓣,給世間增添了幾分詩意。霧凇沆碭,雪給大地披上了一層細密而精致的'輕紗,難得一幅“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的秀美圖景?墒,我無心欣賞這番景致,只呆呆地坐在座位上啜泣著,望著桌面上那張奇差無比的英語卷子,我的心中滿是憂傷和自責。那張試卷也好似一只精靈,調(diào)皮地嘲笑著我。師老師緩緩走到我身邊,輕輕摸了摸我的頭:“下課到我辦公室一下!蔽抑坏酶鴰熇蠋煹睫k公室負荊請罪了。當我走進辦公室后,師老師語重心長地對我說:“你這次沒有考好,原因在于你最近沒有下勁,并且有些浮躁,你應(yīng)該沉下心來,重整心態(tài),認真學習。老師希望你重新成為老師們心目中的好孩子,老師相信你能成功!”頓時,我的心底涌起一股股熱潮,心中泛起一絲絲愛的漣漪,瞬間被愛所包圍。

  如今,我的腦海中,依然時常浮現(xiàn)出老師的這句話,它讓我看到了希望的燈火,激勵我奮進向上,不懈努力。我一直牢記著這句話,終于找尋到了成功,收獲到了喜悅。

  從那以后,每當我想要偷懶,不想聽錄音時,耳畔便會回響起師老師的那句話,便又重新坐端正,耐心地聽起錄音來;每當我粗心大意時,耳邊便會又傳來那句話,我便開始變得認真,絕不馬虎大意;每當我失敗想要放棄時,耳邊便會再次回蕩起那句話,我便又堅強起來,抹去淚水,重新堅強地迎向前方,與挫折頑強的對抗。

  那一句鼓勵的話,將一直伴隨著我,激勵我長風破浪,駛向理想的彼岸。

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