書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文（錦集4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)比生機(jī)盎然的春天，爭(zhēng)奇斗艷的夏季，果香飄溢的仲秋，銀裝素裹的北國(guó)之冬還要美。書(shū)海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁?shū)海之中盡情遨游。
在一次假期的時(shí)候，我自己在房間里讀書(shū)，獨(dú)自品償著收獲的果實(shí)，那么的香甜，我越讀就覺(jué)得我和書(shū)融為一體。到中午的時(shí)候，該吃午飯了媽媽就叫我，無(wú)論她怎么叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能是讀書(shū)讀得太入迷了吧。最后，媽媽生氣了，用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書(shū)中給叫出來(lái)。還有一次我陪媽媽去換書(shū)，這時(shí)我也拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，我們?nèi)耸忠槐緯?shū)都沉浸在這快樂(lè)的氣氛中。
讀書(shū)，使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁，使之一日日地清澈明凈。讀書(shū)使我明智，讀詩(shī)使我聰慧，哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書(shū)使我明辨是非，使我頭腦日益充實(shí)，讀書(shū)塑造了我的性格。讀書(shū)是我人生中不可缺少的'一部分。
人人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，無(wú)論是隨便翻翻還是精讀精思，都會(huì)有所收獲；無(wú)論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí)，我愛(ài)徜徉于書(shū)海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，讀書(shū)使我謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī)，永遠(yuǎn)走不出自己所畫(huà)的圓，也就與下一次成功絕緣。因此，我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)可以洗滌我們的靈魂，讓我們讀書(shū)吧。書(shū)如燈，照亮了我們的心靈，做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。悠悠的，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心靈，揮之不去，那是書(shū)香，一縷一縷，編織成堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)腳步……
難忘書(shū)香
與書(shū)相伴的每一分每一秒，我有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)傷感的淚水，有過(guò)為國(guó)捐軀的豪邁，也有過(guò)奴顏婢膝的屈辱。就讓我聆聽(tīng)著書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)與憂傷，真切感受書(shū)香散發(fā)的一縷縷沁人心脾的無(wú)盡幽香吧！
相識(shí)書(shū)香
大概三四歲時(shí)候吧，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》，于是，在媽媽繪聲繪色的描述中，我第一次與書(shū)相識(shí)。從此以后，我一發(fā)不可收拾，常常捧著一本漫畫(huà)書(shū)，雖然不知道上面寫(xiě)的是什么，但我用我自己的方式很認(rèn)真地看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)我上學(xué)了，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了《安徒生童話》、《格林童話》以及《伊索寓言》等故事書(shū)，我興奮地抱起書(shū)，用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面-------我終于能不用媽媽的解說(shuō)而自己獨(dú)自在書(shū)中美麗的世界遨游了！我嗅著一股淡淡的.書(shū)香，一字一頓地讀著，完全沉浸在書(shū)里生動(dòng)的故事情節(jié)中。從故事中，我看到了丑小鴨的善良與執(zhí)著，小克勞斯的聰明機(jī)智……
書(shū)香，給了我一個(gè)七彩的童年！
相知書(shū)香
慢慢地，我開(kāi)始讀施耐庵、曹雪芹、吳承恩……我的食糧也越來(lái)越雜，可我也越來(lái)越能清楚地區(qū)分是非善惡與美丑。《水滸傳》的一百單八將，讓我知道了什么是俠肝義膽，什么叫做該出手時(shí)就出手；《紅樓夢(mèng)》賈家的興衰榮辱讓我明白了沒(méi)落的社會(huì)制度必然走向滅亡的命運(yùn)的道理；《西游記》中唐僧使我意識(shí)到一個(gè)人做事要從一而終，不能半途而廢。同樣更讓我佩服的是李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豐富想象力，杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏……吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的寬闊胸襟，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心！
書(shū)香，給我一個(gè)韻味十足的青春，有書(shū)的日子充實(shí)、精彩、快樂(lè)……
我愿與書(shū)為伴，與書(shū)相隨，攜手共同描繪七彩的人生畫(huà)卷！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是我們的精神糧食，書(shū)陪伴我們一生，書(shū)有一種獨(dú)特的香味，這種香味，讓我們保持清醒，它讓我們是非分明、不做錯(cuò)誤的選擇。
有一次，我和朋友們出去玩，我們來(lái)到一座山的腳下，于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后，玩起了各種游戲，玩累了以后也就餓了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)樁上有一些小蘑菇，一棵樹(shù)的旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇，一個(gè)小伙伴見(jiàn)了，正要采來(lái)吃，此時(shí)，我的'大腦正在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鮮艷，而且沒(méi)有蟲(chóng)子，所以我一口咬定這是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好犧牲一下一條小蟲(chóng)子，我捉了一只小蟲(chóng)子，讓它咬了一口那蘑菇，小蟲(chóng)子沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了幾分鐘后，小蟲(chóng)子死了。若不是我平時(shí)多看了書(shū)，可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后，我們下山了，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)西瓜地，我們正好口渴了，一個(gè)小伙伴正要摘西瓜，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了不能隨便拿別人的東西�！痹捯魟偮�，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)得真好，為了表?yè)P(yáng)你們，我獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)西瓜�！�
我上面這個(gè)故事說(shuō)明了書(shū)讓我們不會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇，不是嗎？
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。記得最早我看的書(shū)是《成語(yǔ)故事》，在書(shū)里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。
到了三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己：《西游記》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級(jí)，我也看了很多書(shū)，比如：《故事會(huì)》、《獸王》等，這些書(shū)告訴我：“知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，越是讀書(shū)越是發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知�！睍�(shū)讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的.大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚(yú)大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧！
【書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-24
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-24
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文06-12
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文（經(jīng)典）08-23
[經(jīng)典]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-13