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【熱門】一場精彩的足球賽作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一場精彩的足球賽作文,希望能夠幫助到大家。
一場精彩的足球賽作文1
我們擁抱在一起,一起歡呼,無底的自豪與榮譽(yù),一起慶祝半決賽的勝利!
“來,放松,不要緊張,加油!加油!”馬上就要開賽了,班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。
發(fā)球了!隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響,隊員們一擁而上。
“快傳球!”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區(qū),馬上就要射門了!就在這千鈞一發(fā)之刻,我方后衛(wèi)一個“大腳傳球”,將球踢出了大半場,全場人無不歡呼!
“中場休息時間到!”裁判員說。我們班的隊員及同學(xué)們和老師都聚在一起,一起商討戰(zhàn)術(shù)。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗,但也非常開心,得到同學(xué)和老師的肯定我們都非常自豪!最后,我們所有隊員將手疊在一起,“一!二!三!加油!”帶著充滿自信的心,我們又進(jìn)入比賽場地。
時間一分一秒地流逝,憑借著我們精銳的`防守,將決定勝負(fù)的關(guān)鍵又扛到了點球大戰(zhàn),我們非常開心!
全場都寂靜無聲,連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚!
“加油!”全班同學(xué)注視著劉澤震,手里都捏了一把汗。只見他一抬腿,往后一撤,再向前一沖抬腳射門!”“呀!……”全班驚嘆!可惜,球沒進(jìn)。
對方點球隊員氣勢兇猛,一個“大力射門”,可惜,我們班防守隊員遲浩洋同學(xué)以敏捷的反應(yīng)與精準(zhǔn)的判斷將球擋出門外,全班同學(xué)都?xì)g呼起來!
對方與我方各三個球都沒進(jìn)。最后裁判員發(fā)話了:每對再派出一名隊員,最后一次點球!我們都在焦慮:派誰好呢?就在我們商議之時,對方點球隊員已開始射門,哈哈,又被我方守門員擋出!對方嘆息連連!靶∧乱荒闵习!卑嘀魅握f?尚δ乱辉偻妻o。最后,老師大膽決定“邢睿,上!”一聽這話,我的小心臟撲通撲通直跳!沒時間了,我上了!
同學(xué)們都在為我加油。我深吸一口氣,讓自己緊張的心情得以放松。把球放到點上,我跺跺腳,伸伸腰,為自己加油鼓勁兒!看著老師和同學(xué)那堅毅的眼神,我暗地想:這球必須要進(jìn)!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著守門員,那守門員兇神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢!只見那球迅速地沖入球門,球進(jìn)了!我驚嘆著,已啞口無言!
同學(xué)和老師一擁而上,將我圍住。看著老師和同學(xué)開心的面孔,就像一朵朵花兒一樣,一種從未有過的感覺油然而生!我們勝利了!
清風(fēng)在一次吹響我。想想我們八零八班,我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長,班級榮譽(yù)感已被八零八班全體師生體現(xiàn)的毫無遺漏。“班興我榮,班衰我恥!”我將永遠(yuǎn)記住這句話!
一場精彩的足球賽作文2
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進(jìn),沖出重圍,先后打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區(qū),我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢,找準(zhǔn)時機(jī),迅速出擊,!好險,四班的射門偏門而出。
此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊著:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的`激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進(jìn),只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向?qū)Ψ角蜷T跑去,此時,對方禁區(qū)空無一人,好機(jī)會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現(xiàn)出了真實水平,加緊了攻勢,隨后,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進(jìn)了一球,比分變成了一比零,我方暫時落后。
不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發(fā),他向前奔去,大力射門……太棒了!球進(jìn)了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門里,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!
到了下半場,雙方各有攻守,又各進(jìn)了一球,但之后無論雙方如何努力進(jìn)攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油,有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運(yùn)動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過了一會,我班終于贏得了一個好機(jī)會,對方球員犯規(guī),由我方發(fā)任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,背負(fù)著全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動,擔(dān)心錯過每一個細(xì)節(jié)。咚!足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門的死角,耶!球進(jìn)了!胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來,僵局終于被打破。最終,我們班正是憑借此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了,但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
一場精彩的足球賽作文3
今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4:0完勝二班。
在球場上,我們班一直占據(jù)上風(fēng),因為我們是除守門員之外的其他隊員全都圍在足球旁邊,仿佛在對二班的隊員說:“哈哈哈哈哈哈,看你們怎么搶!”
我們的方法是這樣子:1、被別人擋住,就躲開或傳給隊友;2、找準(zhǔn)時機(jī),趕快射門;3、不進(jìn)烏龍球;4、守不住了就直接踢出界外。
每當(dāng)我們進(jìn)球后,我們的.啦啦隊員們就會歡呼雀躍。只見我們的隊友把球傳到歐陽銘鴻腳下,他趁著前面沒人,“五,四,三,二,一,射門!”球進(jìn)了!我們高興地跳了起來,慶祝球進(jìn)了。裁判老師吹響了全場比賽結(jié)束的哨子,我們4:0勝利了。
這真是一場開心足球賽。
今天下午,在學(xué)校足球場上舉行了一場“前無古人,后無來者”的足球賽!
裁判一聲令下,大家就圍上去把足球“包”在一起,活像個“大包子”。“快搶,快搶哇!不要成個包子啦!”我心急如焚,一顆心激動得上躥下跳。……終于,我方搶到球了!
搶到球后,大家你傳我,我傳你,是不是還要來個“團(tuán)員包”。球滿場子亂滾,就是不進(jìn)球門。哎喲喂!對方要射門了!可沒那么簡單!無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球,然后像丟沙包似的把球丟給了那團(tuán)“包子”!
“傳球,傳球!哎呀,你好糊涂呀,快搶球,射門——!”
一腳射門!伴隨著大家的歡呼聲,我興奮地跑到夏凡淼跟前,使勁拍他的背,然后握緊拳頭,用自己的語言大叫:“哇啦個嘎嘎啦……”真開心!現(xiàn)在是1:0啦!YES!
接下來的比賽更是精彩,可惜有一個球,就是歐陽鴻銘那一腳射門不算!
最后,我們以4:0的驕人成績戰(zhàn)勝了對方!嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇!我們勝利啦!
今天下午,我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先,我們隊的豐澤昊和二班的一位同學(xué)石頭剪刀布,我們的豐澤昊贏了,所以我方先發(fā)球。
一開始,好多球都出界了,有一些球出界的好可惜,但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球,這時,球在歐陽銘鴻的腳下,然后歐陽銘鴻一腳射門。。∏蜻M(jìn)了!隨后,二班發(fā)球。
突然,我看見莫尚辰摔跤了,然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球;不久,楊喬葳也摔跤了,愣了一秒,然后也站了起來。之后,球進(jìn)了,但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里,所以那一球不算,要點球,嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候,楊喬葳進(jìn)了一個球,我們六班領(lǐng)先,二比零。
最后,下半場我們班又進(jìn)了兩球,二班仍然沒有進(jìn)球。所以,四比零,獲勝!
一場精彩的足球賽作文4
“加油加油,四班加油;必勝必勝,四班必勝”一陣陣響亮的口號傳遍了整個校園,一場精彩的足球賽正式開始啦!
隨著裁判老師一聲令下,黑白相間的足球瞬間在球員們的腳下飛快地傳遞著。雙方都想著能馬上進(jìn)球,所以個個都鉚住了勁往前沖。只見足球一會兒向東,一會兒向西,一會兒一個長傳,一會兒又是一個遠(yuǎn)吊。球才在我方隊員的腳下,風(fēng)馳電掣間便又在對方腳下。球門口更是驚險萬分,對方球員一記遠(yuǎn)射,引來我們一陣驚恐的叫喊:“小心!”,球擦框飛了出去,我們懸著的心終于放了下來。不過才幾分鐘時間,整個球場就被我們的熱情點燃!似乎這份熱情也感染了深秋的太陽,陽光也越發(fā)熱烈起來,球員臉上開始冒起了汗珠。
雙方隊員拼了五六分鐘,對方前鋒一記強(qiáng)攻,在對方啦啦隊的歡呼聲和我方隊員的哀呼聲中率先進(jìn)了一球。丟了一球,反而激發(fā)了我們隊員的小宇宙。只見,主力叢管楷帶著足球在場上奔跑著,以風(fēng)一般的速度馳騁球場。綠草在他的'腳底下劃過,那“沙沙”的聲音也仿佛充滿了斗志,激勵著他,為他加油。對方2號球員見狀立即將他攔住,對他腳下的球虎視眈眈。叢管楷咬緊牙關(guān),做好沖刺姿勢,頭上的青筋都已爆出。這時,姚睿寧和施陳遠(yuǎn)互相配合,迅速攔住對方前鋒。叢管楷搶著縫隙,矯健的身姿帶著一個假動作便騙過幾名小將,迅速地以猛虎般的氣勢朝對方2號球員的左側(cè)突圍。但是對方仍然死死地守著球,不給叢管楷任何機(jī)會。2號球員似乎還是不肯罷休,他乘勢往足球前一跨,給叢管楷來了個下馬威。叢管楷又怎會認(rèn)輸,他用腳勾住足球,往前一扣,球便奇跡般的回到了他的腳下。
可是,這時候還是得意的嫌早些,他一失足,整個身子撲到在地上。場上頓時安靜了下來,時間仿佛定格在這一刻,空氣也仿佛凝固了,觀眾的激情也仿佛變成了擔(dān)心,我的心也揪了起來,為他捏了一把汗。對方球員見勢急忙撲過去搶球,可叢管楷也是個不服輸?shù)募一,不管三七二十一,把球用力一鏟傳給了在對面守著的姚睿寧,隨即爬起來快速跑到球框附近。姚睿寧自然明白他的意思。等對方球員的注意力全集中他身上時,他一個吊球,完美傳給了叢管楷。叢管楷見時機(jī)成熟,對方守衛(wèi)薄弱之機(jī),便帶著球連過兩人,以迅雷不及掩耳之勢踢出去,輾轉(zhuǎn)騰挪間,球在空中急速地旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,飛馳著,與空氣擦出了絢麗的火花,在全場觀眾的期待與歡呼聲中,聚集全部力量,“嗖嗖嗖”地飛進(jìn)了球框,重重拍打在球網(wǎng)上。
頓時,全場沸騰了,我們啦啦隊一邊擊掌慶賀,一邊大喊:“叢管楷,加油;六(4)班必勝”。在我們賣力的口號中,球員們士氣大增,自信心爆棚,又接連進(jìn)了幾個球,最后以2:8的好成績完美勝出。最后一刻,操場上炸開了鍋,我們邊鼓掌,邊吹口哨,掌聲、歡呼聲,蓋過了一切。
這場精彩的足球賽終于落下了帷幕,球員們平時的汗水果然沒有白費(fèi),給班級爭了光,我堅信,下一場勝利還是屬于我們!
一場精彩的足球賽作文5
“紅隊加油!藍(lán)隊加油!……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來,這里正在舉行一場精彩的足球賽呢!
參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學(xué),估計是學(xué)校的場地太小,根本沒有可以供學(xué)生活動的場所,所以,孩子們將比賽場地設(shè)在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了,周圍已經(jīng)被綠草包圍,唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見,這里已經(jīng)成為了孩子們長期的活動場所?盏嘏,不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒,如今花兒已是爭奇斗艷,為這片廢墟增添了幾分生機(jī)。幾座城堡聳立在遠(yuǎn)處,宛如幾個鋼鐵巨人,時時刻刻保衛(wèi)著祖國。
在空地旁的小木凳上,擠滿了來看球賽的大人和小孩們,他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的`吶喊聲,他們就會在第一時間出現(xiàn)在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫,有的穿著綠色外套、棕色褲子,有的穿著墨綠色的套裝,有的……不管穿的怎么樣,大家都關(guān)注的對象是一致的,那就是場子里來回滾動的足球,他們各個聚精會神,生怕漏掉了任何一個細(xì)節(jié)。最引人注意的是一個小孩子,他雖然年齡很小,對足球了解的還不多,但是每當(dāng)自己喜歡的一方進(jìn)球時,他都會發(fā)出一陣陣笑聲,還不時地為他們加油打氣。小木凳旁,一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上,瞧著滾動的足球出了神,仿佛在欣賞著足球隊員們精湛的球技。
在小小的“足球場”內(nèi),幾個書包承擔(dān)起了臨時球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍(lán)色短褲,長著一頭金黃色頭發(fā)的守門員站在球門的中央,呈守門狀,眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準(zhǔn)時機(jī),往右邊一撲,一抱,把球緊緊地抓在了手里,但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時,他沒有喊疼,而是忍痛站起來,堅持比賽?赡苷沁@種驚人的毅力,使得多數(shù)的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身后,替補(bǔ)隊員身著大紅色的衣裳,密切關(guān)注著球場上的比分,并隨時做著熱身運(yùn)動,時刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
在金發(fā)守門員一方(以下簡稱黃隊)的猛攻下,比分變成了2:1,他們略勝與對方(以下簡稱紅隊)。這時,紅隊的隊員改變了攻擊策略,成功地阻止了黃隊的射門,并趁他們不注意時,將足球射入了黃隊的球門,比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場結(jié)束只有2分鐘了,黃隊隊員心急如焚,使出渾身解數(shù),全面反擊。突然,一個人飛躍而起,將球準(zhǔn)確無誤地射入了門內(nèi),仔細(xì)一看,原來是黃隊的前鋒——這個曾無數(shù)次為球隊贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍!勝利嘍!”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……
一場精彩的足球賽作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,請同學(xué)們回到教室,準(zhǔn)備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學(xué)們像長了翅膀一樣,飛一般地跑進(jìn)了教室。
凳子還沒坐熱,播音室又傳出了“班主任老師請注意,每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來,同學(xué)們歡呼雀躍,似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了,大聲喊到:“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜,你們比賽踢球,其他的同學(xué)聽我講課。”我們跑到操場,五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了,因為四(8)班有盧雨墨和范一明,他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然,我的猜想得到確認(rèn),五(4)班輸了,比分是10:1,成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班,上次他們以6比0打敗了我們。這一次,我們躍躍欲試,胸中都憋著一口氣,一定要一雪前恥。比賽一開始,我把球傳給了右邊鋒孫建章,孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯,秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天,鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去,然后射門。很可惜,球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波,我們再次進(jìn)攻,依然沒有攻破球門。通過兩次進(jìn)攻,我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點:就是他只守中門,不守邊門,球門好幾次都差點淪陷。又一輪進(jìn)攻,我接過球后,躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球,靠近球門時加快速度,躲過了敵方守門員的抱球,猛地把球射向球門的邊緣,歪打正著,球進(jìn)了,比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘,下半場就開始了。敵方換了守門員,據(jù)我的了解,他的`防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進(jìn)攻,我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮,他可能守不住頂門球。這是,球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下,我對著鄭慶天大喊到:“快把球傳給我!”我接到球后,向敵方球門沖去,但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球,傳給了前鋒,向我方球門沖去……不好,我方守門員冉憲霜手滑,沒有擋住敵方前鋒射來的這一球,比分被扳成了1比1。
我看了看表,時間還剩三分鐘,比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進(jìn)一個球,這場比賽就是平局,還得打一場加時賽。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球,躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球,但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了,我方得到了一次發(fā)點球的機(jī)會。我拼盡全力射出一個飛球,越過了敵方守門員頭頂,球碰到了球門頂欄,撞進(jìn)了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來,以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
一場精彩的足球賽作文7
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢?據(jù)可靠“情報”,今天下午,有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了,一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的,爭搶著足球。
球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn),走近一看,看到了熟人,我就上前問:“您好,能不能問您幾個問題?”那位同學(xué)愉快的說:“能!蔽覇枺骸皥錾鲜悄膬蓚班的對決?”
“是四(1)和四(2)在爭奪冠軍!
“那么你覺得哪個班可能會贏?”
“我覺得四(1)會贏!”
“為什么?”我又問。
這位同學(xué)信心百倍的回答:“因為四(1)是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧?我們四年級的球星!就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進(jìn)前十……”
他滔滔不絕,越說越停不下來了!
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”,他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師,他個子不高,有點矮,黑黑的,是個足球狂熱愛好者,每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助,球衣上印著“方和電器”,組織學(xué)生踢球他克服了許多困難,全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機(jī)拍攝。而且不停的向場上的'隊員們吶喊。
“老師,我能問你一個問題嗎?”我有點小心翼翼的問。
“可以,但是長話短說,我在忙!”
“那我們等活動結(jié)束后才問。”
“ok!”
“老師!您覺得今天的比賽哪個班會贏?”
“四(2)班,因為因為四(2)班的隊員注重配合,整體實力強(qiáng)過四(1)班。四(1)班也有一個同學(xué)踢得不錯,個人技術(shù)不錯,叫陳振杰,但是他單槍匹馬沒有起作用,其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看!
比賽的結(jié)果,真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進(jìn)入了白熱化,但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0:0最終進(jìn)入點球決勝負(fù)。
點球的結(jié)果是3:2。裁判員李賢寧老師一聲哨響,四(2)班贏了。四(2)班的同學(xué)們跑到隊員身邊歡呼勝利!激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四(1)班的隊員們,垂頭喪氣的,看到他們失落的表情,我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練:“您覺得足球會影響我們的學(xué)習(xí)嗎?”
“不會!”“牛哥”堅定的說,“因為足球它可以強(qiáng)身健體,而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神,克服種種困難,鍛煉個人意志。……”
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話,暗下決心,以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學(xué)習(xí),而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團(tuán)隊精神的力量!
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