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成長作文300字

時間:2023-12-02 15:59:13 話題作文 我要投稿
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實用的成長作文300字4篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

實用的成長作文300字4篇【優(yōu)】

成長作文300字 篇1

  今天,爸爸帶我去植物園玩,我們走到大榕樹下的時候,看到一條小河溝,溝里的水很淺,水里有許多小蝌蚪。我和爸爸一共抓了四只小蝌蚪和一只田螺,最大的蝌蚪有1.5厘米長了,其他三只很小。我用飲料瓶把它們帶回家,然后我刷好魚缸,為它們裝了一個新家。

  這四個小家伙還會裝死呢!有一次,我看見小蝌蚪們在缸底躺著裝死,我敲敲魚缸,它們就扭著尾巴游起來。

  過了兩天,我發(fā)現(xiàn)最大的蝌蚪已經(jīng)長出兩條后腿了。我又敲敲魚缸,那只大蝌蚪就會蹬著后腿扭著尾巴游,其他的三只還是扭著尾巴游。但它們并沒有長大。

  過了幾天,奶奶說:“蝌蚪怎么長出耳朵了?”我說“我也不知道”。

  又過了幾天,我從朋友家回來,才發(fā)現(xiàn)原來我們把最大的蝌蚪的前腿當(dāng)成耳朵了。其他蝌蚪長出了后腿,這時,所有蝌蚪還是黑的。

  又過了兩天,那只最大的`蝌蚪變成了灰褐色的了,它一動不動地趴在玻璃壁上,尾巴很小了,而且可以離開水面了。其他蝌蚪都長出前腿了,不過還沒有變成灰褐色。

  又過了幾天,那只最大的蝌蚪變成綠色的了,其他的變成灰褐色的了。

  又過了幾天,它們?nèi)兂删G色的小青蛙了。

成長作文300字 篇2

  早晨,我照例去給小蒜換水,可能因為這兩天氣溫回暖了,原先緊緊圍坐在一起的蒜瓣兄弟們也都散開了一些。原先已經(jīng)露頭的小蒜苗經(jīng)過了兩天竟然又長高了許多,有的長高了一兩厘米,有的'長高了四厘米長,有幾瓣的蒜皮又被頂開了,鉆出嫩黃色的小芽兒來,仍有幾瓣還是紋絲不動,特別沉得住氣。我就納悶兒了,同樣是泡在一個碗里,為什么生長速度為什么不一樣呢?媽媽告訴我:“這是因為每個蒜瓣吸收的水分多少不同,它們的根長短不一樣,吸收水分的能力也有強弱之分,吸收多的這幾瓣自然就會先長得高一點兒。”

  我明白了,小芽長得越高,芽就越細(xì),就像蒜苗長出四厘米的那個蒜瓣一樣,它的根最長,吸收的水分很多,長出來的蒜苗就又粗又高。所以這個時候我們千萬不要去碰這個小芽,如果你不小心把小嫩芽折斷了,蒜苗就死了。雖然蒜苗的小芽又嫩又軟,像小嬰兒的皮膚一樣,讓你忍不住想去撫摸,但這個小芽可是不經(jīng)碰的哦。

  這幾天小蒜的變化非常大,希望能看到更多的小蒜苗破皮而出。

成長作文300字 篇3

  今天風(fēng)和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。

  到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的.彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會為止!毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅持不懈才可以學(xué)會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

  天色漸漸黑了,他們也學(xué)會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。

成長作文300字 篇4

  書,是人生最珍貴的寶藏。書,可以讓我開闊閱讀量,展開想講講我與書的不解之緣吧!

  小時候,第一次接觸是在我記事時。那時,我對書充滿了好奇,象的翅膀……書香浸潤童年,閱讀伴我成長。下面,我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的'面紗。從此,我經(jīng)?磿K拇竺、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話,那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過:人無法增加生命的長度,但可以增加生命的寬度。讀書,增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書,好讀書的精神。

  也許,很多人認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān),每天讀書很是煩惱,每天沉多知識,而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識,有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂呀!

  如果,書是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書猶如喝水;如果書是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書猶如充饑……

  著名詩人劉愚說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書呢?

  愿書香浸潤我們童年,伴我們成長!

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