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輕功水上漂作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的輕功水上漂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輕功水上漂作文1
大自然給人類的啟示有許多。例如：洛克根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼、魯班被野草割破手指發(fā)明了鋸子……于是，我腦洞大開，想根據(jù)水黽的浮水原理，實現(xiàn)人類“輕功水上漂”的夢想。
一天，我放學回家，經(jīng)過一個小池塘，隱隱約約地看見一個小黑影，走近一看，原來是一只小水黽。我疑惑不解：咦?水黽怎么能漂浮在水面上呢?我查找資料了解到，原來，水黽這種水生昆蟲，它的腿能排開300倍于其身體體積的水量，這就是它非凡浮力的原因。我恍然大悟，可以發(fā)明一雙“水上行走鞋”呀!想到這里，我興奮不已。
實驗開始，我的腦海中浮現(xiàn)出水黽的外形特征、生活習慣。我要給“水上行走鞋”上安裝一個充氣鞋底，它能檢測人體重量，根據(jù)水面風浪，自動調節(jié)大小。這樣，人們就能輕易的.在水面上疾步如飛。我還要在鞋子上配備兩個小小的噴氣加速筒，安裝一個按鈕，這個按鈕的功能可真奇妙!只要按一下它，鞋底就能自動伸出一塊滑水板，能滑行沖浪，自由梭行。這雙“水上行走鞋”既便于攜帶，也很輕巧。實現(xiàn)了人類水面漂浮的夢想!
在這個多姿多彩的大千世界中，只要留心觀察，大自然就會給你很多啟示;善于思考，你就會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲!
輕功水上漂作文2
一天，豬豬俠正在散步，突然，一個人從他的身邊跑過，他還以為是一陣風，往前一看，原來是強強科技里面的飛毛腿，要向他下戰(zhàn)書，豬豬俠馬上就答應了他，下完戰(zhàn)書后，飛毛腿馬上拿著戰(zhàn)書跑了回去。
晚上，豬豬俠就把這件事告訴了迷糊老師和菲菲公主，迷糊老師和菲菲公主大吃一驚說：“飛毛腿可是以前我們這跑步比賽的第一名，你想比過他可是難上加難啊！”
這時菲菲公主突然想到了一個跑步用的“四步呼吸”她把這個辦法交給了豬豬俠，沒過多久，豬豬俠就學會了“四步呼吸法”，可是教完后，他們又遇到了一個難題，那就是，“四步呼吸法”只能在別人跑步的后面使用，可是等到最后還是超不了別人，突然，豬豬俠想了用他的'棒棒糖可以使用出輕功水上漂，這樣就可以超過別人了，這一下，迷糊老師和菲菲公主可放心多了。
到了比賽的日子了，他們馬上飛速地沖出去，豬豬俠先用四步呼吸法來保持體力，然后再用輕功水上漂沖刺。
這時，飛毛腿居然和豬豬俠跑成了一致，豬豬俠見飛毛腿超了過來就馬上用盡全力贏得了比賽的勝利。
輕功水上漂作文3
聽說牙簽會像武俠小說里的一樣輕功水上漂，我因此很好奇，做一項小實驗。實驗前，我準備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個圓乎乎的盤子、一塊肥皂和一塊方糖。
實驗開始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開杯蓋，把水慢慢地倒入盤中，接著拿起方糖，往盤中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進水里。見證奇跡的時刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的輕功，在水上漂起來了，只見它離方糖越來越近，越來越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的`瞬間又發(fā)生了！只見牙簽離肥皂越來越遠，越來越遠，就像在玩捉迷藏似的，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它。是什么原理讓牙簽在水里做出了如此神奇的運動呢？我好奇地問。
告訴我，把方糖放入水中時，方糖會吸收一些水分，所以牙簽會跟著水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時，因為水的表面張力比較強，所以會把牙簽往外推，我聽后恍然大悟，地說：科學實驗簡直太有意思了！
輕功水上漂作文4
在梅嶺獅子峰景區(qū)有一個非常有趣的游樂項目叫水上漂。水上漂是一塊塊木板浮在水面上成一條直線，人們可以用很快的速度通過踩著木板跑到對岸。
水上漂看起來容易其實是很難的。因為跑得慢或不穩(wěn)人會掉到水里。因為我不會游泳，所以我每次要跑到木板的時候我都遲疑了，不敢跑上去生怕掉到水里被淹死，雖然水并不深，但我還是要克服這種畏懼心理，去勇敢面對。
終于，我下定決心，一定要沖過去。一塊，兩塊，三塊，可到了第四塊木板的'時候我“咚”地一聲掉進了水里，成了一只“落湯雞”，渾身上下濕淋淋的，我沮喪地回到了岸邊。
“難道我跑不過去？我決不服輸！”我決定以更快的速度跑過去。一塊，二塊，三塊......哎？我怎么又到水里去了？因為我在第四塊的時候停頓了一下，所以才落水的。我又濕淋淋地回到了岸邊，鞋子里面裝滿了水，走起路來“吱吱”地響。
我重振旗鼓，又一次沖，一塊，二塊，三塊，四塊，跑過第四塊，我心里沾沾自喜。哎，怎么天翻過來了？原來是我又摔了個四腳朝天。
為什么我在水上漂跑不過去呢？很簡單，我太胖了！我要減肥。還有，胖的人可千萬別去玩水上漂喲！
輕功水上漂作文5
聽說牙簽會像武俠小說里的人物一樣輕功水上漂，我因此很好奇，決定做一項小實驗。實驗前，我準備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個圓乎乎的盤子、一塊肥皂和一塊方糖。
實驗開始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開杯蓋，把水慢慢地倒入盤中，接著拿起方糖，往盤中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進水里。見證奇跡的.時刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的輕功，在水上漂起來了，只見它離方糖越來越近，越來越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的瞬間又發(fā)生了！只見牙簽離肥皂越來越遠，越來越遠，就像在玩捉迷藏似的，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它�！笆鞘裁丛碜屟篮炘谒镒龀隽巳绱松衿娴倪\動呢？”我好奇地問。
媽媽告訴我，把方糖放入水中時，方糖會吸收一些水分，所以牙簽會跟著水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時，因為水的表面張力比較強，所以會把牙簽往外推，我聽后恍然大悟，開心地說：“科學實驗簡直太有意思了！”
輕功水上漂作文6
傾盆大雨過后，太陽從云后走出來，露出溫暖的笑容。我看了看時間，該站崗了。
我們放下書包下了樓，發(fā)現(xiàn)還有一點時間。到了學校門口，我們突然發(fā)現(xiàn)門崗旁有著大大小小的水坑，中間的水坑最大，像一個小湖泊。陽光映著水坑，水面上發(fā)出了像寶石一樣奪目的光彩，深深地吸引了我們的目光……
我和別的站崗的同學相對而視，會心的`一笑，不約而同的走到了“小湖”旁，一起玩了起來。水花飛濺，其樂融融，我們從“小湖”上飛快地跑過，身后留下了一串串的漣漪，這些漣漪像線一樣，串聯(lián)著我們的快樂。我們就像電視里會武功的大俠，在練習輕功水上漂。暖暖的陽光下，我們奔跑著，歡笑著，露出了自己一排排潔白整齊的牙齒和甜美的小酒窩。
快樂的時光總是那么短暫，很快就該站崗了，我們身披綬帶，在朝陽下迎接新的一天。
晚上躺在床上，我還在回味這快樂的一天，回想著大家的嬉戲玩耍，回想著大家的歡聲笑語，帶著開心的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
已經(jīng)六年級了，明年我們就要升入中學，同學們會進入不同的學校，不同的班級，開始自己新的征程，這短暫的“輕功水上漂”讓我們的友情更加醇香。無論將來相隔多遠，愿我們永遠快樂，友誼地久天長！
輕功水上漂作文7
今天老師帶我們玩了一個游戲，叫“輕功水上漂”，別以為我們會輕功，其實是乒乓球在漂。也就是用我們的氣給乒乓球插上飛翔的.“翅膀”，讓它學會輕功。
游戲規(guī)則是每隊派兩名隊員參加比賽，三局兩勝。每組有12個杯子，把它們按各組的要求盛上水，搭成兩座橋，把乒乓球放在第一個杯子里。12個杯子用兩個杯子加水。如果吹掉了，就要從第一個杯子重新開始吹。第一場我們b組派了葉厚青和楊小閱上場，a組也派了“精英”上場。老師一聲令下，“開始！”秒表開始了轉動。葉厚青半蹲下身子，撅起嘴，使勁一吹，“啪”！乒乓球一下子往前一沖，就過了第一杯。接著，他一鼓作氣，連吹幾下，乒乓球飛也似地到了終點。為我隊爭取了寶貴的時間，楊小閱也快速的吹完了。老師寫上了b組勝，用時01:49秒！第二場，我們組再次獲得了勝利。本來勝負已定，可老師說還有第三場決賽。這回輪到我上場了，心想：比就比，誰怕誰？我一聽老師說：“開始！”我就吸足了氣，“呼”的一吹，乒乓球順利“著陸”!我又一連吹了幾次，終于到了終點。
勝利!我們組大獲全勝。這個游戲真有意思!
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