我變了作文(熱)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我變了作文1
在這個小學時代，身邊的人對我的印象都是文靜、內斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學老師給我的祝福和批語：陽光正暖，希望你活波起來。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因為這樣，曾經(jīng)的我感覺自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中生活的到來而驟然改變。因為我遇到了我的班主任——X老師，那個眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學習興趣，他對我們立下了“班規(guī)”：每個人上課都要問問題，并對問問題的情況實行計分制，同時通報給家長。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務呢？
第一次問問題的情景，我仍記憶猶新。那是開學的第一堂數(shù)學課，身邊的同學都沒有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬問題后回頭得意一笑，示意計分的人萬不可落了自己。我看著越來越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問的問題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個個擦肩而過。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵的目光看著我，當我準確清晰地表述了自己的問題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因為我已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的`突破，奠定了我成功的基礎，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個人，喜歡和周圍的同學交談、討論，有時也會小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？停矚g聽老師耐心地講解，喜歡聽老師對我的勸告與批評，喜歡聽老師對我的肯定與表揚。滿滿的，我發(fā)覺自己變了，變得不再膽小，變得樂觀開朗。
我變了，這樣的變化。
我變了作文2
慢慢長大的我，偶爾站在鏡子前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。
變化之一：我愛閱讀了
要說我最大的變化，就是我愛閱讀了。以前的我十分討厭閱讀，每天中午的“小書蟲時間”都成了發(fā)呆課，一周我能主動拿起書一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了�，F(xiàn)在的我時不時拿起書品味著，會為主人公的悲慘命運而哭泣，又會為主人公碰到一件開心事兒而拍手叫喚。家中的'近200多本的數(shù)已經(jīng)不夠我看了，所以每周我都要去讀書館借更多有趣的書。
變化之二：有職位了
仔細想想，在一、二年級時，每當班長、組長在那忙碌時，我總會酸酸地自我安慰：“當普通人挺好的，不忙�！痹谌昙墑偵先螘r，無論我喊多少聲“安靜”，班里依舊吵得像個菜市場。隨著時光的推移，我在班里、學校已有了好幾個“職業(yè)”。而當現(xiàn)在班里再吵的像菜市場時，我不在需要大喊“安靜”，只需王講臺上一站，靠在墻上，不需要多久，教室就會自動安靜下來。
變化之三：女子有淚不輕彈
說到這個變化，我即自豪又無奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”，碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣，但現(xiàn)在不同了。在二年級，我知道了一個字“忍”，還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”，但眼淚絕不輕易掉下來。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢！
變化之……
看了我的這些變化，我不得不感嘆：我真的變了！
我變了作文3
我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓呢？就是因為希望我們在各個方面都能得到增長，和得到改變，成一個德智體美勞全面發(fā)展的學生，如果此次軍訓讓我們自身改變了不小，就說明起到了軍訓的作用，而如果沒有得到增長和改變，就可以用我們班的人對軍訓的'評價，就是”花錢去受苦了”這不但讓家長們很失望，也讓我們對軍訓的印象又降下來一層，所以如果你去軍訓是為了鍛煉你的，你就肯能能在此次軍訓中得到提升，而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長！
當我們走在回家的路上時，就聽到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓，雖然我也很想說幾句氣話，但是回過頭來一想，雖然是軍訓是非�？嗟睦鄣�，充滿了汗水與眼淚，但是這真的讓我學到了許多的東西，有疊豆腐塊、學會了獨立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學到了這么多，還體驗到了當軍人的感受，你說這是值還是不值呢？
你們覺得老師和家長特地為了我們而安排的這次軍訓時完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會有人覺得像是受罪呢？其實歸根結底還是因為他在家里被慣壞了已經(jīng)是，所以因為不適應環(huán)境，就把一切的不應該都推到了軍訓的身上，并且只顧著挑不是，而忽略了軍訓的本質，不但什么也沒有得到還花了300塊錢攢了一肚子的氣回來，他還是以前的那個他。
軍訓可以使我們整個人煥然一新，也可能使某些人原封不動，那就要看他自己有沒有這個意識了！
我變了作文4
今天是媽媽的生日，一放學媽媽就帶我們（我和妹妹）來到了離學校最近的蛋糕店。我這才想起來今天是個重大的日子——媽媽的生日。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因為我根本忘了這件事，并沒有為媽媽準備生日禮物。終于在與妹妹和媽媽走出蛋糕店時想到了一個辦法。“可以幫媽媽剪白頭發(fā)呀，爸爸已經(jīng)很久沒有幫媽媽剪白頭發(fā)了�！蔽倚南�。
找了家吃完了晚飯，家人都拿出了給媽媽的生日禮物，唯獨我什么也沒有拿出來。我讓媽媽坐在了沙發(fā)上對她說：“媽媽，我來幫你剪白頭發(fā)吧，您已經(jīng)很久沒剪了吧？”別說著，我拿出了那把一直為媽媽“服務”的剪刀。
這時我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白頭發(fā)已經(jīng)很多了，“不知是否真的是因為我的學業(yè)，導致媽媽煩勞過度，才讓那白頭發(fā)‘人口暴增’”看著媽媽的白頭發(fā)，我心想“你會不會是媽媽對我們過于關心操心過度而導致的呢？”
這時媽媽對我喊道：“還沒有剪好嗎？我的白頭發(fā)很多嗎？”
我立馬回道：“沒有，沒有，您的白頭發(fā)很少，馬上就剪完了�！�
我睜大眼睛生怕剪錯了，“唉，謝謝，小時候見到媽媽的`頭發(fā)都是烏黑锃亮的，到底需要經(jīng)歷多少的風霜雪雨，才能讓媽媽長出那么多白頭發(fā)。
“到底是不是因為我的學業(yè)？但我的學業(yè)才開啟六年��！我一定要用‘滴水之恩，涌泉相報’的態(tài)度來對待她！”我一邊剪一邊想。
我變了作文5
從我讀小學開始，我的接送任務是由奶奶執(zhí)行的，以前我放學了，奶奶總是手中拿著好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心�。俊啊遍_心“。我總是這么說�？晌覐膩聿粫リP心奶奶開不開心�？墒窃诮衲陣鴳c節(jié)放假之后，奶奶來接我的時候，都是拉著個臉，愁眉苦臉的.，無精打采的，有時奶奶眼角還掛著淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上，我?guī)е@個疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現(xiàn)在來接我的時候，好像很不開心，為什么？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽說。第二天放學，我就問奶奶：”奶奶，你為什么不高興啊？“奶奶沒有回答我，很快地自顧自地望前走去�；丶抑�，我說：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的問題“媽媽說：”爺爺和奶奶因為對某些事情的看法不一致，發(fā)生矛盾了�！霸瓉硎沁@樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的”開心果“。第三天放學的時候，情況依舊，無論我用學校里的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一說這幾個字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續(xù)的說了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的笑了起來�；丶抑螅野堰@個好消息告訴媽媽，媽媽說：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你�！啊北ＷC完成任務“我說。
奶奶現(xiàn)在來接我都是笑容滿面的，我的任務完成了，通過這件事我知道了我們要關心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標，要堅持不懈，這樣愿望就會實現(xiàn)。
我變了作文6
不知不覺已到了初中，在我13年的畫上了完美的句號。不知為什么，我總覺得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……
每一個人，其實每時每刻都在無聲無息中變化。
以前的我總愛玩，但也不出家門；現(xiàn)在的我，不愛玩了，常常把自己鎖在房間里，開著音樂，。
初中了，我的人生開始了一個新的階段。一個新的人生，很快又從“0”中起跑。
小學的我，很愛哭。只要別人打我一下，碰我一下，我便會“哇哇”大哭；只要老師說我差，我也會哭泣；只要媽媽罵我兩句，我也會淚流滿面。
現(xiàn)在的我，不會哭泣。
我對電影，劇里的主人公的悲慘人生，凄涼的愛情結局，深表同情，有時我會“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因為我明白了，那感動的淚水價值非凡。
現(xiàn)在的'我，學會了堅強，不會哭泣。
剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時沒有哭泣。因為我學會了堅強，了的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別�？墒侨嘶钪鸵畹每鞓返�，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個人的心都是脆弱的，他表面看起來很堅強，其實他的心早已在哭泣了。
我，這一個現(xiàn)在的我；我，這是一個以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點。
我變了作文7
轉型是一個持續(xù)的過程，往往看似平凡，事實上，正在發(fā)生一些非同尋常的事情�！}記
小時候，我總以為自己是世界的中心，所有人都要對我好，所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長，這些想法逐漸淡去。不過卻始終在我的心里占據(jù)著一個位置，真正拔去這個淡化版的唯我主義，是在初中。
小學時，我深得語文老師的偏愛，加上成績還不錯，我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎中的我，始終是家長口中的“別人家的孩子”。這種種因素，使我成為了一個無比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來的信心，使那時的我堅信，進入初中，我依然會是最耀眼的那顆星。
可入學的第一天，現(xiàn)實就給了我一個狠狠的耳光。軍訓上，我站姿不正，總是縮手縮腳，被教官“抓”住不少次。周圍的同學們關切的目光，總讓我以為他們是在嘲笑我。在當時，我可受到了不小的打擊。第一次，擊潰了我那顆幼稚的心。
在一次有校領導觀看的班會上，我想表演一個節(jié)目，但同學們將自己的才藝展現(xiàn)出來時，我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》，但我們班同學有背誦長詩的`，有拉小提琴的……那一次，我明白了一個道理，班級是大家的班級，平臺是大家的平臺，平臺只能成為有能力人的舞臺，沒有能力的人將被落下。那次我并沒有向老師提出我想表演節(jié)目的想法，只是靜靜的坐在座位上，微笑著看同學們的表演。
從那之后，我開始珍惜時間，不斷地完提高和完善自我，我的心智也逐漸成熟起來。曾經(jīng)會和弟弟搶電腦的我不見了，曾經(jīng)不知道謙虛的我不見了，曾經(jīng)很依賴父母的我不見了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命，我應該朝著我的五彩夢想拼搏奮斗！
我變了作文8
時光飛逝，在20xx年我成為了一名中學生，不再是一個小屁孩兒了，在這個巨大的轉折期中，我自認為我自覺了許多，也成長了很多。
我會積極回答問題，不再與老師有距離感，還會主動提問題；我會與喜歡的人交往，而選擇性拒絕我討厭的人；我會回家關住房門，全神貫注地學習。在這段時間我變化了很多很多，正在逐步成為一個優(yōu)秀的初中生。
記得剛剛分班，我便與許多人聊得來，收獲了新的友誼，也深交了幾個閨蜜好友。我上課十分積極活躍，為小組爭光；我開始更加注重志同道合，也能看清一些人的真實模樣；我遇到難題不再不敢問老師，而是大膽地跑到老師辦公室刨根問底；我不再貪戀網(wǎng)絡等東西，回家就會自覺放下書包寫作業(yè)。
進入了初中，我一下有了責任感，明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣，明白了以后要背負起照顧家庭的重任，明白了要讓長輩開心、為我感到自豪和驕傲，明白了誰都不能靠，要靠就靠自己的`努力和汗水。沒錯，我一定要成為我自己“明白”中的人，一定要成為一個優(yōu)秀善良的人。
說起來我還有一個變化，那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣，我就是要朝她發(fā)展，我要和她一起努力向上，成為更加優(yōu)秀的彼此，也希望未來某一天更好的我與更好的她相遇。
跨進初中以后，我變了，從幼稚走向了成熟，從唯唯諾諾到樂觀開朗。我正在努力成為自己喜歡的人，我正在進步，正在成長……我希望自己不忘初心，永遠有夢想，努力向上，做更好的自己！
我變了作文9
三年前，我寫出來的字，用老師、媽媽和外公的話來說，我在書法方面簡直就是一個傻瓜。這是他們在被我數(shù)次“折磨”下得出的結論。
每次我在學校寫作文，老師來檢查時，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開；每次在家里練習，外公總會說“你是怎么寫的？簡直是鬼畫桃符！”媽媽看了以后說“練了這么久，怎么一點長進都沒有！”我感到十分沮喪。
第二天早晨，我悄悄溜進了書房，當我看清了眼前的`人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無路了，只好說出真相：“我平時不想練習，因為太多了太累了�！蓖夤嗫谄判牡卣f：“讓你練習是因為想讓你變得更好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習！但這一定會非常非常辛苦�！蔽覄倓倶淞⒌男判鸟R上開始動搖了，這么多！我怎么寫得完！媽媽看出了我的猶豫，說：“我們不要求寫太多，只要求每一個字都寫得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒有理由不答應。
后來，我天天晚上都在客廳里練習書法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負有心人，慢慢的，我已恢復到三年級的水平。然而那還遠遠不夠，我還得繼續(xù)練繼續(xù)練，每次寫完以后交給外公檢查，外公圈出寫得不好的字，一個一個給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過一年的辛苦學習，我終于達到現(xiàn)在這樣的水平。
現(xiàn)在，我在家里每次做作業(yè)，我都寫得端端正正的，獲得老師的贊揚；每次在家里練習外公都贊賞地說不錯，很好。我還可以面對成百上千的觀眾表演書法，也可以現(xiàn)場寫出作品送給外國的來賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。
我變了作文10
觀察與發(fā)現(xiàn)是很重要的，往往科學家不是發(fā)明了東西，而是發(fā)現(xiàn)了東西。我們有一雙眼睛，就是用來發(fā)現(xiàn)和觀察的。暑假過后，班上的同學大多數(shù)都發(fā)生了巨大的變化，有的個子長高了，而有的同學在學習上更加用功了。而我發(fā)現(xiàn)，我也變了。
開學時，之前比我高的同學竟不如我了，我的心里暗自高興：“我凌晨五點多起床跑步可不是吃素的�！闭f到這里，我的心情就激動萬分，我早晨起來跑步時發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當時我大叫一聲，媽媽連忙來問怎么了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之后，媽媽就說：“看吧，我就說，只要你愿意付出，就會有回報等著你呢�！卑职诌@時也聞聲趕來，問我怎么了？我一露腹肌給他看，“我的'乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰讓你不起來晨跑鍛煉呢？”我驕傲的對爸爸說。
當然，我的變化可不止這一點哦，我的學習上也有了很大的進步。自從開學時，到現(xiàn)在，新老師對我“愛寵有加”，讓我當這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉向，因為在開學時老師對我的印象就很好，我和好友秦國力都“混”了個“一官半職”。我自從訂好目標之后，我的學習效率也開始突飛猛進，作業(yè)從不寫到九點，堅持早睡早起，有個好身體。
觀察、發(fā)現(xiàn)不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發(fā)現(xiàn)結果，我覺得我這一學期變化很大很大。
我變了作文11
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數(shù)歡樂的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進了這所師資力量雄厚的中學，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉！
二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過暴行毒打之后，還有長達十幾頁的罰抄甚至請你的家長來進行一下親密交往，那么后果不堪設想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的.歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？
15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨立。
15歲的我，會越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會去搏擊風浪，闖出一片自己的天空！
我變了作文12
我喜歡一個人坐在窗前，靜靜地看著湛藍的天——我是孤獨的。
我喜歡讀朱自清的文章，從他的筆尖流淌出的那密密麻麻的文字中，我看到的只有悲涼——我是憂傷的。
我喜歡吹口琴，但吹出的旋律又是那么的孤獨和憂傷——我是多愁的。
然而，就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然變了，變得不再孤獨、憂傷和多愁，變得似乎不再是從前的自己。低下頭，仔細盤算這即將過去的初一生活，究竟是什么改變了我？
現(xiàn)在的我，不會像剛進入中學時那樣任性并且總是獨來獨往了。在這個全新的環(huán)境中，我已經(jīng)學會了如何與同齡人交流，我也不再是那個將自己封閉起來的小女孩，我體會到了有朋友談心的快樂；還有那久違的“笑容”，是它讓我漸漸變得開朗起來；我甚至學會了如何自己去處理問題……
依然仰望藍天，有知心朋友的相伴，我不再孤獨——我的世界如此溫馨。
依然會品讀朱自清的美文，但我看到的不再是悲涼，而是美好和溫暖——我的世界是快樂的。
依然喜歡吹口琴，可我開始討厭那些低沉的'歌曲，我吹出的旋律從此不會再哭泣——我的世界是美妙的。
就這樣，我慢慢地改變了。也許改變沒有什么理由，也不需要任何理由。人，就是這樣，在改變的過程中會明白很多道理，也會在改變的過程中慢慢地長大。親愛的朋友，要像我一樣，不斷地向著積極的方向改變自己，你就會有進步！
我要變，向著美好的未來，調整自己的節(jié)拍，變變變！
我變了作文13
漸漸的，我感覺自己變了，從只會問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時間來之不易，而抓緊時間學習功課；從只會看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應該向這種人學習而不是譏笑。
我變了，變得會調解人與人之間的矛盾。
以前，在爸爸媽媽爭吵特別兇的時候，我總是感覺自己無能為力，沒有能力使他們化解之間的矛盾，總是坐旁邊無助地哇哇大哭，以為來發(fā)泄自己看見爸爸媽媽爭吵的傷心。當我變得會調解人與人之間的矛盾的時候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡簡單單地哇哇大哭來抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時，我會寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的`床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內容自然是自己想對父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會使我的父母回心轉意。
我變了，變得成為具有同情心的人。
以前，尤其是在夏天的時候，我常常會捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個個撕下來，那時我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識到自己實在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會精心為它治療，甚至抱回家里撫養(yǎng)它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
我變了，真得變了，我敢肯定以后還會變，但我知道自己會變的更加懂事，更加正直。
我變了作文14
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，我覺得的確是的，我真的變了，變的不隨便亂扔紙了，變的節(jié)約用紙了，而且還幫忙撿紙了。
以前的我，老是亂扔紙，剛吃了冰激凌，包裝紙就被我扔在了地上；買了個貼畫，塑料袋就讓我向上一扔，就開心的走開了；在路上，看到有塑料袋和其他的`廢紙等物品，我就繞開它，假裝沒看到，也不撿起來放進垃圾箱里；在家里和學校，只要字寫錯了或是寫的不好，哪怕是這頁紙上只寫了一個字，我也毫不心疼的撕下來，及其浪費紙張。
現(xiàn)在，我長大了，變得越來越懂事了。在語文課上，我們學了《只有一個地球》這篇課文，讓我知道了地球現(xiàn)在正面臨著很多的危害：工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球難以承受，資源越來越少，亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導我們從自己做起，不在亂扔紙屑，要雖說把垃圾放入垃圾箱。
所以，當我知道了這些，我就在心里告訴自己，要從自己做起，不再浪費資源，因為每一張紙都是從一棵棵的大樹變出來的。我每次寫作業(yè)時就盡可能的不寫錯，不再隨便的撕紙，用過的紙，我在背面當成演草紙默寫單詞。而且不論在學校還是在家里，在馬路上，看到路上有垃圾就主動撿起來放入垃圾箱內，保持環(huán)境的衛(wèi)生干凈。
看，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個環(huán)保小衛(wèi)士了！
我變了作文15
常言道:“逝者如斯夫、不舍晝夜。”一轉眼,小學畢業(yè)了，我已經(jīng)成為了一名中學生。
跨進初中以后,我突然變了，變了很多。不再是曾經(jīng)那個稚氣未脫的小女孩，我變得更加成熟了;也不再是那個曾經(jīng)夢想著當醫(yī)生、當警察的小姑娘，我的夢想變得更加堅定,更加遠大……
進入初中以后,我變得加倍珍惜時間了，不再像過去一樣虛度光陰，珍惜每一分，每一秒，不讓它浪費。初中生活很枯躁,卻又很充實。從之前的三門功課增加至七門功課,知識量大增，作業(yè)量大加,上課再也不敢像從前一樣開小差了。因為稍不留神,你就錯過了老師所講得重點知識,之后的課程就會變得吃力費勁慢慢的就跟不上了，真可謂是一步錯、步步錯。”盡管課程枯躁，但好在又結識了一群新朋友。
進入初中,隨之而來的是陌生，倘若能在新的'班級中遇見“老”朋友便是緣。進入初中后，我變得更加開朗了，也愛笑了，比起曾經(jīng)的自己，我不再口無遮攔，說話也變得更加的風趣，幽默了。
進入初中后,學校施行小組制，我變得更加注重集體合作,有了團隊意識，和同學們之間的關系更加融洽、和睦，在事情面前首先想得是集體利益，班級榮譽。 轉眼間，一個學期已經(jīng)過去了，回首想往事才發(fā)覺在不知不覺中自己變了很多，變得更加成熟、更加愛惜時間、更加愛借來之不易的友誼、更加開朗、活潑、幽默、風趣，也懂得了如何和人交往,交談，曾經(jīng)口無遮攔的小女孩開始懂得人情事故；曾經(jīng)幼稚的小女孩變得成熟了。跨進初中，我真的變了很多很多。
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