小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
童年是什么？是大海里的貝殼，還是山里的清泉？那么甜美，那么閃亮。每當(dāng)想到童年那些有趣的事，我都會(huì)暗暗發(fā)笑。
在我八歲時(shí)，老家養(yǎng)了很多家禽、家畜，有雞、鴨，還有羊、馬、狗、牛、豬。每天看著村里干部騎著馬兒東跑跑西竄竄的，心里就會(huì)癢癢，我什么時(shí)候也能騎上白馬，四處威風(fēng)一下呢？
一天，爸爸媽媽都出去了，我就偷偷溜進(jìn)馬廄，走到我一直打主意的那匹漂亮的小白馬前，毫不猶豫地解開韁繩。我用盡力氣想爬到馬背上，可是爬了半天也上不去。小白馬大概也惱了，竟撒開蹄子跑了。我心一驚，這可怎么辦？馬兒跑了，怎么向爸爸媽媽交代？正心慌意亂之時(shí)，一聲豬叫，給了我靈感，對(duì)了，我何不騎著這頭豬，去把馬兒追回來呢？我趕緊跑到豬圈，在大大小小的豬中，我看中一只個(gè)頭不高的粉豬，就把它趕出了豬圈，然后抱住它的脖子一下子就騎了上去。沒想到這豬就像發(fā)瘋似的橫沖直撞，我讓它向左，它偏向右，我根本控制不住它。豬帶我沖進(jìn)了奶奶家的`菜園，糟了，我抓緊豬耳朵想讓它停下來，可它就是不停下來，我還險(xiǎn)些被豬摔下來，幸好爺爺看到了，才把我從豬背上解救了下來。再看奶奶的菜園，已經(jīng)“底朝天” 了。
唉，小白馬沒追成，結(jié)果被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，還罰我不準(zhǔn)吃晚飯。我溜進(jìn)豬圈，在一只豬的屁股上狠狠地踢了一腳，才泄了我的心頭之氣。
唉，直到現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常會(huì)提起我童年的這件糗事，每次說到它，還會(huì)禁不住哈哈大笑呢！
小學(xué)生作文 篇2
媽媽對(duì)我的愛是無微不至的。我病了媽媽會(huì)照顧我；我不高興媽媽會(huì)逗我開心。我摔倒了媽媽會(huì)去扶我。一個(gè)暑假媽媽帶我住在外婆家，我一起床肚子就疼起來過了一會(huì)我的肚子更加疼了。后來外婆買了一碗粉給我吃，吃完粉后沒過多久我就吐了。后來媽媽急忙背我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“我水土不服，所以肚子疼，要輸液�！蔽衣牭结t(yī)生說要輸液，嚇得我快要哭出來了。后來醫(yī)生帶我去了病房，拿著一根小針，扎進(jìn)了手里面。扎的時(shí)候我的手在發(fā)抖。媽媽看見了不停地鼓勵(lì)我說：“乖女兒很堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕！”后來我就閉著眼，鼓足了勇氣讓醫(yī)生扎。輸液時(shí)，媽媽在一旁陪著我，一會(huì)看我手背上的針是否還在，一會(huì)看輸液瓶里的液體還有沒有，一會(huì)問我痛不痛。媽媽怕我餓，又去為我買來稀飯喂我吃，輸完液了，媽媽又把我背了回來。一路上，媽媽氣喘吁吁地走著，卻始終沒有放下我。后來媽媽把我背到了床上去睡覺，直到我睡著了，媽媽才去睡覺。
媽媽對(duì)我的愛是是默默的`、是無私的、是偉大的！媽媽愛我，我也愛她！
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間在飛逝。轉(zhuǎn)眼間，20xx年就飛快的來了。
在未來的時(shí)光里，有許許多多的地方都煥然一新，其中，變化最大的就是我們踩的地板了。
這一塊地板是用地磚做的，正方形，碧綠的，還帶著一點(diǎn)藍(lán)色和紅色。它們的中間還有一睦縫隙，都是七彩的顏色，看起來可真是美麗極了！就像走在大自然里一樣。
這地板的功能也挺多的，人們都喜歡地板。它可以隨意調(diào)換顏色，只要你喜歡的都可以。在墻壁上放了一個(gè)顏料盒，想換什么顏色就點(diǎn)一下那個(gè)顏色，地板就又變成新的了。顏色可以放在一想，然后換一下按扭的位置，就可以說出你想要的混合顏色，地板也會(huì)顯示出那種顏色了。
多功能地板不但能調(diào)換顏色，還可以調(diào)整冰冷和溫暖的兩個(gè)按扭。在炎熱的'夏天，地板的涼度就如兩臺(tái)空調(diào)加上八把風(fēng)扇！這樣，你就不用再開空調(diào)了，天天不蓋被子躺在床上，多舒服！冬天走在地板上就像在毛毯里一樣暖和，就不用再使用熱水袋了。這樣多省錢！有興趣的話還可以在地板上睡覺呢！
這，只是我對(duì)未來生活的美好向往，在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這種事情的發(fā)生。我想：只要我加倍努力，就一定可以創(chuàng)造這個(gè)奇跡！
小學(xué)生作文 篇4
媽媽帶我到徐州彭園動(dòng)物園游玩，隨著熙熙攘攘的人流我們來到了園中央的猴館。一走上觀展臺(tái)，活潑可愛的猴子立刻吸引住了我的目光。
猴山上大約有上百只猴子，它們形態(tài)各異：有的'在抓癢捉虱，有的在閉目養(yǎng)神，有的在嬉戲打鬧，有的在抓耳撓腮吸引觀眾，還有的像個(gè)乞丐，昂著頭用可憐的目光乞求食物。
看到它們可愛的樣子，我隨手扔下一根香蕉。一只毛色金黃的猴子看見了，四肢著地，尾巴翹得高高的，像箭似的飛快地跑過來。它一邊眨巴著棕色的、圓玻璃球似的小眼睛往四處張望，一邊準(zhǔn)確地抓起黃澄澄的香蕉，拿在“手”中，先是用鼻子嗅了嗅，然后上下看了看，那樣子，好像我要害它似的。就在它猶豫不決的時(shí)候，一只棕色毛發(fā)的猴子被它“手”中的香蕉所吸引，飛奔到它跟前，剛想去奪，那金色毛發(fā)的猴子飛快地剝掉香蕉皮，一揚(yáng)“手”把香蕉皮扔到一邊，把香蕉果肉塞進(jìn)了嘴里。棕色猴子循聲追去，撿起一看，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)。等它再跑到金色猴子身邊時(shí)，金色猴子又故意不吞下香蕉，而把香蕉放在嗉囊里，弄得腮幫子一鼓一鼓的。瞧著金色猴子對(duì)它擠眉弄眼樣子，棕色猴子氣得抓耳撓腮，嗷嗷直叫。
我們一家被這可愛的猴子逗得哈哈大笑。
小學(xué)生作文 篇5
春姑娘來了，一切都像剛剛睡醒，欣欣然張開了眼，春回大地，山清水綠，春樹萌芽，春花怒放，蝴蝶在花間里戲舞，小鳥像在輕快的贊頌著迷人的春景，贊頌著春天的大自然像個(gè)天真的孩子那樣，純潔、爛漫、急切。 在春天的懷抱中，大自然幾乎成了花的世界，各種花紛紛開了，紅的鮮，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，并且發(fā)出沁人心腑的芳香。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興的，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。 天空上，怎么是五顏六色的.，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。 啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧！
小學(xué)生作文 篇6
“霜葉紅于二月花”，一提到楓樹，我就不由自主地感到詩(shī)意，浪漫，絢爛。讀過金波先生的《想念紅葉林》，楓樹那別樣的紅久久不能忘懷。
暑假來到北京昌平，我終于見到了楓樹的“廬山真面目”，馬路兩旁的楓樹枝繁葉茂，像一把把大傘。兩排楓樹，就是兩排大傘，連成一條林蔭大道。“傘”下的人們，款款走過，絲毫不覺得酷暑難當(dāng)。楓葉果然名不虛傳，葉片頂部燃燒著五團(tuán)碧綠的火苗，邊邊沿沿有著小小的“花邊”，摸起來扎扎的。葉片上有五條主葉脈，像五條大馬路。小葉脈像人的血管，縱橫交錯(cuò)，是誰給葉片做了紋身嗎?
樹葉中的翅果三五成群聚在一塊兒，真是一幅“籽孫滿堂圖”啊。翅果的外表很奇特，扁扁平平，兩翅張開，像翩翩飛舞的蝴蝶，我這個(gè)種子愛好者還是第一次見到呢!我歪頭又仔細(xì)瞧了瞧：“像‘V’字形的手勢(shì)�！卑职窒肓讼耄骸班牛顸c(diǎn)水的蜻蜓。”“像撲火的飛蛾!”媽媽不假思索地說，“也像雙手組成的翅膀。”抬起頭，望楓樹，楓樹好像在說：“說得都像!”
打開翅果外皮，就可以看到翅膀根部“育嬰室”里的`籽兒。籽兒和黃豆差不多大，扁扁的，現(xiàn)在是夏天，籽兒呈淡綠色，嫩嫩的，小巧玲瓏。我還意外地發(fā)現(xiàn)：翅果的兩片翅膀中間，有條小縫兒。新嫩的翅果，從小縫處掰開，再捏住雙翅對(duì)緊，會(huì)擠出白色的粘液，慢慢地分開雙翅，就成了“藕斷絲連”的樣子。
環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我說：“翅果形狀像‘金元寶’，所以呀，這樹得名‘元寶楓’，秋天里有紅有黃，可好看了�！笨上魈煳揖鸵吡�，不能看到楓樹在秋天里璀璨的一面了，真是個(gè)巨大的遺憾。
楓樹——多少千古名家的魂?duì)繅?mèng)縈，多少名篇佳作的詩(shī)情畫意。如歌如夢(mèng)的楓樹啊，楓—情，楓—趣。
小學(xué)生作文 篇7
7歲，5年，屈指一算，素描，競(jìng)陪了我有5年之久了。在這條路上，風(fēng)霜雪雨，盡在不言中。
記得第一次看到素描時(shí)，我驚呆了。細(xì)致的過度，黑白灰色完美的結(jié)合，簡(jiǎn)直栩栩如生！當(dāng)時(shí)，我便下決心把它學(xué)會(huì)�？烧鎸W(xué)起來，才知道有多么難。
我第一次畫的是一只大熊貓，當(dāng)時(shí)興奮極了。拿起鉛筆迫不及待地畫了起來�？蔁o論我怎樣細(xì)心，也找不好形。我越畫越急，老師見了，走過來說：“畫素描要心平氣和�！闭f完便幫助我起了初稿。我坐下來，細(xì)致地給它上色、涂陰影。時(shí)間就這樣過去了。2個(gè)小時(shí)后，我畫出了一張比A4紙還小的素描，畫面上的熊貓憨態(tài)可掬，但我心中總是覺得不滿意。
從此以后，我便利用雙休日搜集素描作品，一張一張臨摹，畫好了不驕傲，畫壞了也不泄氣。我的手在粗糙的素描紙上反復(fù)磨來磨去，競(jìng)磨出了泡。但是，這一次又一次的失敗，并沒有使我氣餒，我的創(chuàng)可貼換了又換，素描紙用了一張又一張，鉛筆、橡皮不知用了多少，但始終不變的是我對(duì)素描的執(zhí)著，對(duì)自己內(nèi)心的'承諾，對(duì)藝術(shù)的追求。
時(shí)間像流水一樣匆匆流過，我手上的老繭越集越厚，繪畫水平也越來越高。終于有一天，我不再是班里沉默的倒數(shù)第一，而是上升到了第二名。我不僅欣喜若狂，對(duì)美術(shù)也有了更深的認(rèn)識(shí)：只有不斷地集累，才能在藝術(shù)上提高，沒有人天生握著畫筆，更沒有天才一說。
現(xiàn)在，我與素描真的是情同手足。只要一拿起畫筆，它就會(huì)乖乖地聽話。我想到什么，就能隨筆勾勒出什么，我用它勾勒出潔白的云朵、潺潺的溪流、淘氣的小鳥、憨厚的大象、機(jī)靈的猴子、生動(dòng)的人物，以及平靜的海面、壯麗的山川等等……
我還用它勾勒我的人生，為自己描上一雙翅膀，在廣闊無垠的藍(lán)天自由翱翔。
素描之路，讓我懂得了辛酸、甜蜜、寂寞、希望、執(zhí)著、永不放棄，永不言敗。
我會(huì)沿著這條路走下去，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地走下去。
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