[精華]參觀氣象局作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的參觀氣象局作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀氣象局作文1

　　今天大江晚報的舒老師帶我們?nèi)�參觀蕪湖市氣象局。

　　我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見的氣象，比如：風(fēng)有臺風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種，龍卷風(fēng)的威力最大，比臺風(fēng)更大，帶來的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩：零級煙柱直沖天，一級青煙隨風(fēng)偏，二級輕風(fēng)吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風(fēng)走不便，八級風(fēng)吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級路上很少見。大家記住了嗎?

　　接著，我們來到了氣候地區(qū)。大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候：四季分明，夏季多雨，冬季溫和濕潤。還有大家知道的沙漠地區(qū)，它是熱帶沙漠氣候：熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存，植物種類和數(shù)量極其稀少。地表裸露，空氣十分干燥，缺少水分。再往里面走，我們看見了人工降雨的裝置，這是為防止干旱用的。

　　參觀完一樓大廳，我們又去看播報天氣預(yù)報的直播間，有幾個同學(xué)還嘗試了一下，那個可好玩了，因為它并不是我們在電視上看見的那樣的，它是后期通過電腦來調(diào)整背景和人物的'。后來氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識，而且還說全世界看溫度的時間都是統(tǒng)一的，分別為：八點、十四點、二十點、凌晨兩點，這是多么壯觀的畫面。

　　最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測站，那里是測我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測風(fēng)儀還有測雨水的等等，今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識，我很開心!

參觀氣象局作文2

　　2月23日，是氣象日。我隨著小記者團(tuán)隊，一起來到了溫州氣象局。

　　首先我們觀賞了電影《超級臺風(fēng) 》，使我知道了臺風(fēng)眼，在臺風(fēng)眼里是最安全的。其次，老師把我們帶到了一樓的草坪上，我們看見了一臺人工降雨的發(fā)射器和一輛氣象應(yīng)急車。我訪問了工作人員才知道這人工降雨是要在，許久沒下雨，干旱的`情況下，才被迫實行人工降雨，而且這人工降雨不能在市區(qū)，而是要在郊區(qū)空曠的地方發(fā)射。還有氣象應(yīng)急車上的功能那叫做一應(yīng)俱全，有測量溫、濕度，以及氣壓、傳感器、雷達(dá)和風(fēng)向標(biāo)。

　　我們來到三樓這里是查溫州所有地方的氣象總部，如果要想辨別天氣情況，很簡單，只要查一下氣象衛(wèi)星、雷達(dá)就能查到。我還知道霧和霾在氣象衛(wèi)星里的標(biāo)志區(qū)別。

　　我還了解一些氣象防災(zāi)減災(zāi)系列如：1沙塵暴、寒潮和霜凍、大雪、干旱、雷電等等。特別是雷電防御的要點：

　　1、在房屋上安裝防雷裝置，減少雷擊風(fēng)險。

　　2、在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、大樹、旗桿等，更不要站在空曠高地上或在大樹下躲雨，應(yīng)近快躲在低洼處，或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。

　　3、不要打有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天工作時，不要使用金屬工具，如鐵鍬、鐵棒等，也不要使用手機(jī)。

　　4、關(guān)閉門窗，切斷室內(nèi)一切電源，不要使用電話、電視等家用電器，，以防雷電入侵損傷。

　　這次活動讓我認(rèn)識到了氣象信息對農(nóng)村氣象災(zāi)害防御，提高農(nóng)民避災(zāi)自救能力，最大限度地減少氣象災(zāi)害對農(nóng)民生命財產(chǎn)安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的損失對促經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展具有重要的作用。也讓我深深得體會到了天氣的變化多端，更深的步入了天氣的世界。

參觀氣象局作文3

　　20xx年9月22日，日照市小記者協(xié)會組織我們五蓮縣實驗小學(xué)的部分小記者到五蓮縣氣象局參觀，我們非常高興，一個個就像一只只歡快的小鳥早早的就到了氣象局門口。

　　我們排好隊后，氣象局的叔叔首先帶我們參觀了火箭發(fā)射器�；鸺�發(fā)射器像一個坦克，上面有四根柱子，叔叔說火箭發(fā)射器是用來人工造雨的。當(dāng)天氣干旱的時候，氣象局的叔叔阿姨們就用火箭發(fā)射器發(fā)射火箭，來人工造雨，讓莊稼和花草樹木有水喝。

　　接著我們又到了觀測場看了測風(fēng)的塔。測風(fēng)塔是一個很高的塔，上面有一個箭頭。當(dāng)有風(fēng)的時候，塔上的箭頭就會指向風(fēng)刮得方向，用來進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測和測風(fēng)。

　　然后我們又看了百葉箱。講解員阿姨說百葉箱是用來測定空氣溫度的一個裝置，凡是放在百葉箱里的東西，都不會受到外界的影響。當(dāng)講解員阿姨打開百葉箱時，我發(fā)現(xiàn)里面有一個溫度傳達(dá)器。阿姨說那個儀器很靈敏，我們一靠近，呼吸的熱氣就會讓儀器的溫度突然升到非常高的溫度，而百葉箱的作用就是防止太陽或其它設(shè)備對溫度傳達(dá)器的.影響，保證測量溫度的準(zhǔn)確。

　　接下來我們又看了雨量器和雨量傳感器。雨量器就是由特殊材料制造的，上面是一個大漏斗，底下放一個量桶，它的作用是測量雨的大小。當(dāng)下雨的時候，雨滴到雨量器里，通過觀看桶上的數(shù)就能看出是大雨還是小雨。而雨量傳感器的作用是當(dāng)雨滴滴在上面時，它就會分析出雨的大小，并將雨量的大小發(fā)送到電腦上，方便氣象局的叔叔阿姨進(jìn)行科學(xué)的分析。

　　今天感到非常高興，因為我參觀到了許許多多的氣象觀測設(shè)備，并了解到了很多科學(xué)知識。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，成為一個對社會有用的人！

參觀氣象局作文4

　　天氣與我們的生活密切相關(guān)，我早就想了解氣象的奧秘了。今天，我們學(xué)校的`小記者要到市氣象局參觀，我心里充滿了期待。

　　來到氣象局，我們先參觀了防雷科普館B館。在館內(nèi)，我們看到了一個“魔術(shù)球”。用手觸摸它時，會有電流隨著手指移動，大家覺得非常有趣。工作人員告訴我們，這叫輝光球，并講了輝光球的原理。通過觀看氣象小劇場，我們了解了直擊雷、球形雷和感應(yīng)雷，還明白了積雨云會引發(fā)龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。繼續(xù)向前走，我們看到了一個奇怪的籠子，大家都很好奇這個籠子是干什么用的。有兩位小記者大著膽子走進(jìn)籠子，并且把手放在籠子上。這時，工作人員拿起放電桿碰觸小記者手所在的位置，他們竟然沒有觸電，這真是太神奇了。

　　接著，我們又來到了A館。一進(jìn)館內(nèi)，我就看到一尊很大的雕像。工作人員告訴我們，這尊雕像是科學(xué)家富蘭克林。他手里拿著一個風(fēng)箏，風(fēng)箏線末端有一把鑰匙。工作人員按下“啟動”按鈕后，風(fēng)箏線竟然發(fā)亮了。我們摸了一下鑰匙�！鞍パ�，好麻呀！”原來，富蘭克林利用風(fēng)箏捕捉到了天上的閃電。偉大的富蘭克林冒著生命危險做的風(fēng)箏實驗，揭示了閃電的本質(zhì)是放電現(xiàn)象。

　　在活動過程中，我了解了許多氣象奧秘，也學(xué)到了很多知識，真是獲益匪淺。我希望自己能快快長大，當(dāng)一名出色的氣象員。

參觀氣象局作文5

　　4月21日，我參加了焦作日報校園記者工作中心組織的走進(jìn)氣象局活動，了解了氣象知識，感受了天氣的變化莫測。

　　參觀了氣象臺，我們知道了氣象臺是制作天氣預(yù)報的，這里有語音大喇叭、電子顯示屏、電子氣象預(yù)警發(fā)布系統(tǒng)等。我還知道語音大喇叭發(fā)出的女聲并不是大姐姐說的，而是在電腦上語音合成的。

　　參觀完了氣象臺，我們又去了氣象站。一到那里，我們眼前一亮：“那個大桿子是什么？上邊像勺子一樣的東西是什么？那個箭頭是什么？有什么作用？那個紅色的桿子呢？”一個個問題像噴泉一樣沖出我的嘴巴。面對問題，解說員叔叔不但沒有不耐煩，還微笑著一一解答：“那個大桿子叫風(fēng)向桿，上邊像勺子一樣的.東西叫風(fēng)杯，用來測量風(fēng)速；那個像箭頭一樣的東西叫風(fēng)標(biāo)，用來測量風(fēng)向。瞧，現(xiàn)在箭頭的是西方，說明刮的是東風(fēng)。而那個紅色的小桿子叫避雷針，是用來防雷的�！苯�(jīng)過這一詳細(xì)講解，我懂了，原來那個就是我們科學(xué)書上學(xué)的風(fēng)標(biāo)、風(fēng)杯和避雷針��！從前總是記不住，現(xiàn)在一下子就記住了，這可比課堂上的死記硬背強(qiáng)多了！

　　接下來，我們又去看了百葉箱，那里有四個溫度計，那是什么溫度計呢？我問出了我的問題。解說員叔叔耐心地講道：“這四個溫度計分別是干球溫度計、濕球溫度計、最高溫度計和最低溫度計。干球溫度計用來測量氣溫，濕球溫度計用來測量濕度，而最高溫度計和最低溫度計分別用來測量最高和最低溫度。最高溫度一般會出現(xiàn)在當(dāng)天12時到下午2時，最低溫度一般會在午夜12時到次日2時出現(xiàn)�！边@個叔叔講得好詳細(xì)！

　　然后，我們又看了帶著“皇冠”的蒸發(fā)皿、像管子一樣的深層地溫表……

　　參觀氣象局，讓我學(xué)到了在課堂上無法學(xué)到的知識，這使我更熱愛學(xué)習(xí)了！

參觀氣象局作文6

　　今天早晨，我早早的來到學(xué)校。因為今天我們五年級去參觀氣象局，每個人的臉上都洋溢著笑容。下午一點三十分，當(dāng)我們到前操場時，天公不作美——下起了雨。五年級組全體師生打著花花綠綠的傘向氣象局進(jìn)軍。

　　氣象局在九子大道的盡頭——四中的左邊，一條小巷子里。我們在九子大道的路上有說有笑，一邊說笑，一邊欣賞著田野里的油菜花，一朵朵油菜花像穿著一身金黃色的舞裙在大地上翩翩起舞。啊！春天真美，我們走在大自然的懷抱里……

　　在不知不覺中我們走到了氣象局，剛到氣象局的大門口，看到了“青陽縣氣象局”六個大字，走進(jìn)來一看，樹木蔥蘢，花草緊緊的擁抱著大地，可真美。我們來到一塊大草坪上——其實是測量臺。走進(jìn)測量臺，向東一看，一個大白色的箱子，介紹員叔叔說，這是百葉箱，再向西一看，是風(fēng)力標(biāo)和風(fēng)速標(biāo)，隨后是地表溫度計，還有一個瓶子，我們估計是用來接雨水的，好測量今天的.溫度。測量臺參觀好后，我們來到了二樓會議室，解說員阿姨向我們介紹了工作原理和她們是怎樣將氣候變化告知全縣人民的。隨后，我們在氣象局休息室內(nèi)休息了一下，之后，我們就懷著各種思緒回到了校園。

　　今天很累，但我很開心，因為我知道了百葉箱、地表溫度計、風(fēng)力標(biāo)、風(fēng)速標(biāo)等的工作原理和作用。今天我又上了一節(jié)科技課。讓我懂得了目前課文中學(xué)不到的知識。我暗暗地告訴我自己，好好學(xué)習(xí)，為了自己，更為了祖國的發(fā)展努力。在此祝愿我們的祖國科技技術(shù)蒸蒸日上，為人們“歌唱”出一個個精彩的奇跡。

參觀氣象局作文7

　　3月23日是世界氣象日，今天，老師帶我們?nèi)ノ寄蠚庀缶秩�參觀。

　　隨著社會行業(yè)的多樣性和社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜化，不同的行業(yè)，不同的人群對天氣預(yù)報和氣象信息的需求差異越來越大，所要求的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式各不相同。專業(yè)氣象服務(wù)中心一直致力于為人民群眾的生產(chǎn)生活提供及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的各種氣象專業(yè)服務(wù)，服務(wù)面涉及工農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、旅游、保險、交通運輸?shù)戎T多不同行業(yè)=。

　　通過這次去渭南氣象局的參觀，我了解到很多氣象科普知識。等我們到氣象局時，氣象局的阿姨早已在門口等著我們了。先跟我們合了影。又跟我們講解了有關(guān)氣象的知識。阿姨又帶我們到了5樓氣象值班室，看了一些有關(guān)氣象的知識。比如像三七高炮、高空火箭炮這些能把冰雹分解的機(jī)器，非常壯觀。我們還了解到了天氣預(yù)報的制作過程。先把全國的.天氣測量數(shù)據(jù)衛(wèi)星接收，再把數(shù)據(jù)整理發(fā)送。由衛(wèi)星發(fā)送到網(wǎng)上，再由網(wǎng)上發(fā)送到電視臺。我們平時以為制作天氣預(yù)報很簡單，沒想到制作天氣預(yù)報這么復(fù)雜。

　　通過這次參觀氣象局的活動，不僅使我增長了不少的氣象知識，懂得了許多氣象道理，又使我大飽了眼福，真是一舉多得！我們利用這些氣象知識用于指導(dǎo)日常的生產(chǎn)和生活，氣象預(yù)測無時無刻在為我們服務(wù)著。特別是預(yù)測出像冰雹球形閃電這種氣象災(zāi)害，提前告訴人們做好預(yù)防工作，盡可能地消災(zāi)減災(zāi)，把損失與災(zāi)害降到最低的程度，使人們能更好地工作和生活！天氣、氣候和水與人們是息息相關(guān)的，與環(huán)境也是息息相關(guān)的。

　　所以，同學(xué)們，關(guān)注天氣，保護(hù)環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，關(guān)注天氣，保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的明天更加的美好！

參觀氣象局作文8

　　今天是3月23日，世界氣象日。這一天是專門紀(jì)念世界氣象組織成立的日子。我們班很幸運地爭取到了去氣象局參觀的名額。我們激動極了，希望能收獲一些氣象知識。

　　清晨我早早的起床，和媽媽一起準(zhǔn)備好就來到了學(xué)校。同學(xué)們一個個精神飽滿，心情非常地興奮。一會兒，我們背著包排好隊出了校門，陸陸續(xù)續(xù)地上了大巴車。雖然去氣象局路途很有點遠(yuǎn)，要坐很久的'車，但是車?yán)锟偸怯幸恍┩瑢W(xué)把我們逗得哄堂大笑，使我們并不覺得很無聊。

　　來到氣象局，我們不由得感嘆這里的寬敞。我們排好隊走進(jìn)大廳，熱情的叔叔阿姨對我們表示歡迎。接著我們參觀了氣象局。這里可真是高科技呀，到處都是電腦。工作人員告訴我們，這次的主題是“智慧氣象日�！币驗楝F(xiàn)在都是用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等這些大數(shù)據(jù)測氣象。

　　那天氣和氣象又有什么區(qū)別呢？工作人員解釋天氣就是一天的溫度。氣象確不一樣，它精確到每一分鐘，每一秒。其實在遠(yuǎn)古的時候，人們就會預(yù)測天氣了。比如那些“天上魚鱗斑，曬谷不用翻�！边@些諺語都是他們用來預(yù)測天氣的。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，天氣預(yù)報也越來越精確了。

　　我們跟著工作人員來到播報天氣預(yù)報的演播室。我們班的毛伊蕊、白育潔，還有彭梓欽他們?nèi)齻�也在演播室的舞臺體驗了一番，可有趣了。

　　最精彩的就是趣味答題了，答對了還會有禮品。開始，我放不開，不敢舉手。后來被大家踴躍舉手回答問題的氣氛感染了，我也躍躍欲試。只是太多的人舉手，工作人員沒有看到我，所以我沒有機(jī)會回答問題。

　　這次活動讓我學(xué)到了新的知識，還讓我懂得了想做一件事就要積極去爭取，不然機(jī)會就會從你身邊溜走。

參觀氣象局作文9

　　天氣預(yù)報與我們的學(xué)習(xí)和生活密不可分，它關(guān)系到人們的日常出行和飲食起居。對于我來說，氣象知識是一門神奇的學(xué)習(xí)，氣象局則是一個神秘之地了。就在今年世界氣象日到來之際，３月19日，我們泰州晚報小記者有幸被組織去泰州市氣象局參觀探秘。

　　上午9點，我們來到泰州氣象局，走進(jìn)氣象局，首先來到一間會議室，一位氣象局的叔叔熱情地遞給我們一些氣象知識的宣傳資料，然后就開始耐心地為我們講解基本的氣象科普知識，這些氣象知識都是我們書本上沒有的，大家都聽得入迷了。

　　了解完氣象知識，我們隨著帶隊老師又來到了演播廳。正對演播廳門內(nèi)的是一個小演播廳，這里是干什么的呢？哦！原來里面是主持人每天播報天氣預(yù)報的`地方。只見后面的墻壁是藍(lán)色的�？晌铱床灰娢覀兤匠ｋ娨暽峡吹降牡貓D，這是為什么呢？難道是在電腦上合成的嗎？于是，我便跑去請教導(dǎo)播叔叔，原來天氣預(yù)報的背景是利用投影制成的，這是虛擬的，主要引進(jìn)了較為先進(jìn)的影視節(jié)目制作設(shè)備和非線性編輯系統(tǒng)，才制作出圖文并茂的電視天氣預(yù)報節(jié)目。瞧，王茜雯正站在演播廳里向我們招手，多像一個天氣預(yù)報播報員��！

　　接下來，我們又來到會議室，首先映入眼簾的是兩個大屏幕，一個用于播放全國各地氣象局視頻會議的。另一個屏幕是用來記錄氣象資料的。每天天氣預(yù)報結(jié)果，就是從這里產(chǎn)生的。你說神奇不？

　　這次的氣象局探秘之旅，讓我受益匪淺，既開闊了眼界，又增長了關(guān)于氣象方面的知識，真是一舉兩得。

參觀氣象局作文10

　　日前，我參加了邵陽市小記者協(xié)會組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒見過氣象局是什么樣，今天終于可以掀開這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。

　　14時30分，我們排著整齊的隊伍，懷著好奇的心情走進(jìn)了邵陽市氣象局。首席預(yù)報師給我們講解了天氣知識以及天氣預(yù)報是如何預(yù)測的。他說：這些儀器和裝置都跟天上的衛(wèi)星相連接，衛(wèi)星把整個云層的變化過程全面記錄了下來，傳送到這些裝置中，再經(jīng)過工作人員對資料進(jìn)行整理后，就變成我們每天看到的天氣預(yù)報。但天氣是瞬息萬變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預(yù)報也有不夠準(zhǔn)確的時候……聽著叔叔的精彩講解，看著周圍電腦上顯示的風(fēng)級、雨級等數(shù)據(jù)庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧秘真是無處不在！然后，小記者們還提出了各種問題，叔叔都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)到了許多神秘的'氣象知識。

　　接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來，就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來滋潤、緩解持續(xù)的高溫，給我們?nèi)祟悗�來了多大的便利�?/p>

　　不知不覺中，活動結(jié)束了，可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器，心中眷戀著有機(jī)會再來看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！

參觀氣象局作文11

　　為了讓我們了解更多的氣象知識，這個星期三學(xué)校組織我們參觀縣氣象局，大家懷著喜悅、期待的心情跟隨老師來到氣象局。

　　走進(jìn)氣象局的大門，登上二樓，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個充滿現(xiàn)代化氣息的高科技大廳。大廳正前方的大屏幕向我們展現(xiàn)了“地面氣象觀測場”�？蓜e小瞧了這個場所，它里面有許多儀器，比如“百葉箱”，“風(fēng)向標(biāo)”等等。它們能夠測量溫度和濕度，讓我們掌握風(fēng)力和風(fēng)向。工作人員向我們介紹說：“天氣預(yù)報就是根據(jù)大氣科學(xué)的基本理論和技術(shù)，對某一起天氣的推測，而雷電是雷暴雨(積雨云)中散發(fā)出的強(qiáng)烈沖擊波�！�

　　接下來，大家來到一樓的'天氣預(yù)報知識展示廳。在這里我們了解了24節(jié)氣的含義及來歷，還懂得了什么是霧霾，它對人體有什么危害，為什么會形成霧霾以及對霧霾的應(yīng)對方法等等。走出大廳后，一張巨大的模型圖呈現(xiàn)在我們眼前，實在太讓人震撼了!

　　我國是世界上受氣象災(zāi)害影響嚴(yán)重的國家之一，在全球氣候變化和社會快速發(fā)展的背景下，我們面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險進(jìn)一步加劇。通過今天的參觀，大家都提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握了一定的防災(zāi)減災(zāi)技能。

　　今天的參觀讓我受益匪淺，希望學(xué)校今后能多組織一些這樣有意義的活動讓我們能掌握更多的知識!

參觀氣象局作文12

　　20xx年3月23日是一個特殊的日子——世界氣象日，我們太倉日報的小記者們一起來到了太倉市氣象局，了解氣象的奧秘。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了講解員，緊接著跟隨他來到了會議室。我們圍聚在桌邊，觀看各類氣象的解說視頻，從視頻中我們得知，由于地球全球變暖，使得各種氣象出現(xiàn)——臺風(fēng)、泥石流、雷電、暴雨……造成了許多人員傷亡，給人們留下慘痛的教訓(xùn)�？赐暌曨l，講解員叔叔告訴我們，導(dǎo)致這一原因的罪魁禍?zhǔn)资恰�—太陽，近年來太陽�?jīng)常將一股股大耀斑射向地球，而導(dǎo)致了這一現(xiàn)象發(fā)生，所以我們今后要多多注意氣象局發(fā)出的天氣預(yù)報。

　　接著，我們一起來到了控制中心，只見電腦上顯示著一張張云圖，圖上還有一條條黃色的線段。經(jīng)講解員叔叔講解后，我才知道。原來，從這張圖可以得知全國各地區(qū)的降雨量與濕度，濕度一共分為五種顏色。每天的`天氣預(yù)報就是工作人員根據(jù)這一張張圖播出的。

　　最后，我們來到氣象局的院子里，參觀探測天氣的儀器，我們首先來到一塊泥土前，講解員叔叔告訴我們，這一層泥土下面埋著許多儀器，可以探知泥土溫度及濕度，通過傳遞到控制中心的數(shù)據(jù)中，工作人員可以加以分析，并為預(yù)報天氣做準(zhǔn)備。他又領(lǐng)著我們來到一個百葉箱前，打開箱蓋只見一個樣似天平的溫度計，我得知，這個溫度計是使用一根金屬桿來測量溫度的�？蔀槭裁匆�放置在百葉箱中呢？原來百葉箱淋不著雨，可以使溫度計正常測量溫度。接著我們繼續(xù)參觀了許多氣象局中的設(shè)施——風(fēng)速儀，風(fēng)向儀，還有測空氣污染度的呢！參觀完設(shè)施，合影留念后，我們便戀戀不舍的離開了那里。

　　這次參觀氣象局讓我感受到了氣象的魅力，更讓我感受到了天氣預(yù)報的重要。我愛這次氣象局之旅！

參觀氣象局作文13

　　我們的心情就像天氣一樣有時晴空萬里，有時陰云密布。說到天氣有個地方不得不說———氣象臺。老師為了讓我們了解天氣陰晴雷雨是如何變化的，今天上午帶著我們37名同學(xué)，乘著大巴車來到了獻(xiàn)縣氣象臺進(jìn)行參觀。

　　一路上，我懷著好奇的心情來到氣象臺，到了那老師把我們分成兩隊，我分到了第二隊。一進(jìn)氣象臺的大門，我看到了展板上寫著好多氣象知識，比如：人工影響天氣是為避免或者減輕氣象災(zāi)害；合理利用氣候資源在設(shè)當(dāng)?shù)腵條件下通過科技手段對局部大氣的無聊過程進(jìn)行人公影響等知識。

　　氣象臺講解員阿姨又帶我們?nèi)チ丝萍际遥�我發(fā)現(xiàn)里面好大�。∵�有氣象游戲可以玩呢，這是我玩過的最有科技知識的游戲；我還模仿當(dāng)了一回氣象小主持，哇！真是既緊張又開心。讓我印象最深刻的是講解員阿姨介紹的新奇的氣象知識，阿姨說觀測臺全國一共有2400多個，雷雨大風(fēng)或臺風(fēng)的預(yù)警信號，可以分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色。什么是大風(fēng)？下大雨的時候在房間里小心關(guān)好門窗，在窗玻璃上貼個米字型；冰雹多發(fā)生在5—6月；風(fēng)云氣象衛(wèi)星家族也分兩大派，分為極車九派和靜止派；中國有4個氣象衛(wèi)星：主要有氣象觀測、天氣預(yù)報和行政職能。

　　天氣與我們的生活息息相關(guān)，我們小學(xué)生應(yīng)該多了解天氣，適當(dāng)增減衣服，保證身體健康。在業(yè)余時間多讀書，多了解一些科普知識，注意防雷電，把自己所學(xué)的知識與生活所結(jié)合。

　　感謝老師給予我這次機(jī)會；感謝氣象局的講解員阿姨讓我這次氣象局之行既開闊了眼界，又增長了氣象知識。

參觀氣象局作文14

　　上一個星期五，我被老師選中去氣象局參觀，我心里很激動。

　　我興高采烈地坐上了大巴。路上，我聽老師說：“待會兒去氣象局，那邊的老師會給你們看一些關(guān)于天氣的短片，看完后老師會提出問題，回答真確的同學(xué)會得到一個小禮物�！蔽乙宦牭健岸Y物”這個詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個禮物回家。

　　到了氣象局，老師先帶我們參觀了一個放儀器的“花園”。里面有很多我沒見過的機(jī)器，其中有百葉箱，雨量收集器和測量溫度和濕度的`機(jī)器。老師在一旁耐心的講解，可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn)，右耳朵出‘啊，浪費了老師的一片苦心。

　　我們在”花園"里待了一會，聽到管理員阿姨說：“可以進(jìn)去了�！蔽腋吲d極了，我聽見“轟”的一聲，原來同學(xué)們都很開心，一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”，以及他們的工作機(jī)制，和每曇一個氣象局。接著我們參觀了他們的工作場所，工作流程。還跟我們說天氣預(yù)報的由來，我心想：原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀！然后，管理員給我們播放了短片，通過了短片，我明白了很多知識。

　　他們細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動了我，我從今天開始，也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

參觀氣象局作文15

　　陽春三月，我們即將迎來今年的“世界氣象日”。x月x日上午，泰州晚報的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兺韴笮∮浾呓M織了一次有意思的實踐活動——參觀氣象局。

　　一路上，我像一只快樂的小鳥，不停地催促著媽媽：快點，快點，再快點。到了氣象局門口，我的嘴便變成了o字型，人太多了。等了幾分鐘，伙伴們?nèi)�齊了，，老師令我為小組長來帶領(lǐng)整個隊伍，我的心里又添了幾分自豪。

　　首先我們來到了六樓放映廳，兩個大屏幕左一個，右一個播放著關(guān)于極地氣象和環(huán)境保護(hù)方面的影片，從中我知道了許多知識：雷雨天氣里要躲進(jìn)房屋，關(guān)掉電源;臺風(fēng)天氣要關(guān)好窗戶，用膠帶紙在玻璃上貼個米字型，防止玻璃破碎;今年的主題是：人與氣候;氣象災(zāi)害有霧、暴雪、道路結(jié)冰、寒潮、高溫等十多種;我們可以通過96121獲取預(yù)警信息……一個個畫面看得我心驚肉跳，這些災(zāi)害天氣在全世界每時每刻都有可能發(fā)生，如果沒有及時預(yù)報，不采取預(yù)防措施，將會造成無數(shù)人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失，其后果真是不堪設(shè)想。由此可見，氣象在我們的生活中是多么重要。

　　我們還參觀了四樓，一位高個子叔叔給我們講了天氣預(yù)報的制作，隨著儀器的`準(zhǔn)確度日漸提高，現(xiàn)在3天以內(nèi)預(yù)測天氣準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了70%，5天內(nèi)的準(zhǔn)確度為50%，并且最精密的電腦儀器就在氣象部門呢!

　　最后我們參觀了一樓大廳，只見一張張圖紙貼在墻上，使我們受益匪淺。

【參觀氣象局作文】相關(guān)文章：

參觀氣象局作文08-25

參觀氣象局作文11-04

參觀氣象局作文11-02

參觀氣象局優(yōu)秀作文03-29

參觀氣象局作文[優(yōu)選]11-30

參觀氣象局作文800字02-09

參觀氣象局作文400字08-18

參觀氣象局作文15篇11-02

參觀氣象局作文(15篇)11-02

參觀氣象局作文（精選42篇）10-21