面對(duì)的作文15篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的面對(duì)的作文，歡迎大家分享。

面對(duì)的作文1

　　面對(duì)友情，總覺(jué)有一股暖流涌上心頭，它能給我的身心帶來(lái)無(wú)限舒適與恬靜。

　　友情如一條彎彎的溪流，流瀉出的是真誠(chéng)和摯愛(ài)；

　　友情如一絲溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)的是振奮和愜意；

　　友情如冬日里爐火旁的傾談，傳遞的不僅僅是光和熱，還有感人肺腑的言辭……我細(xì)細(xì)地品味著它，如同品嘗一杯上好的香茗，恰似聆聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲……它能讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界，感覺(jué)是那樣的溫馨宜人。

　　友情的偉大緣于它的純潔，無(wú)私和廣博。

　　它是人生化學(xué)反應(yīng)里的催化劑，是生命發(fā)動(dòng)機(jī)里的加速器。當(dāng)我因失敗而懊惱、沮喪的時(shí)候，正是朋友的熱情鼓勵(lì)，讓我忘記了痙攣和悲傷，重新吹響前進(jìn)的號(hào)角、揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，向著自己既定的'目標(biāo)勇敢地遠(yuǎn)航；當(dāng)我因成功而得意忘形的時(shí)候，又是朋友的真誠(chéng)忠告，讓我浮躁的心緒迅速變得沉穩(wěn)，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)。生命里的高潮與低潮，人生中的低調(diào)與高調(diào)，都需要朋友來(lái)調(diào)節(jié)、鼓舞和激勵(lì)。而生命，也正因?yàn)橛辛擞亚椋�才能使人生的道路變得多姿多彩�?/p>

　　面對(duì)友情，我珍惜著它、感悟著它。

　　我深深地感到：友情不需要饋贈(zèng)萬(wàn)金，也不需要赴湯蹈火。

　　友情，是心與心的溝通，是真摯情感的交融，是一句貼心的話語(yǔ)，是一個(gè)熱情的目光，是一次真誠(chéng)的祝福……不要企圖讓生命因友情而變成一團(tuán)火焰，雖然它熱情如火，但它燃燒過(guò)后只會(huì)剩下一堆灰燼。你只需要細(xì)細(xì)地品味，友情就像一片茶葉，當(dāng)它在愛(ài)的沸水中上翻騰時(shí)，那淡淡的清香才能溢出，充斥你的心房。

　　面對(duì)友情，你也應(yīng)該播撒愛(ài)心的火神，你就把自己一腔沸騰的水注入杯子，茶葉便能散發(fā)出誘人的清香。

　　面對(duì)友情，我愿默默地接受，默默地付出，默默地品嘗，默默地珍惜……

面對(duì)的作文2

　　挫折，天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)敵深淵。

　　——巴爾扎克

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

　　面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的`浪花�！比绻�我們?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高�！�

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲�的奮起，往往起于挫折之后。

面對(duì)的作文3

　　失敗只是暫時(shí)的，俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”。當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，我們要正視他�！澳睦锏�倒就從哪里站起來(lái)�！�

　　我在一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)每次考試不曾下過(guò)八十五，可是就在我轉(zhuǎn)到香山學(xué)校的時(shí)候發(fā)生了一件令我意想不到的事。那一次是第二單元測(cè)試，老師前一 天晚上叫我們回家復(fù)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，我不復(fù)習(xí)也能考到九十分，所以晚上……天考試，我聽(tīng)錄音的時(shí)候聽(tīng)錯(cuò)了， 筆試也沒(méi)有怎么檢查就交上去了。第三天一早，我以為和往常一樣考得不錯(cuò)，起了個(gè)大早，（因?yàn)檫@樣我可以到學(xué)校看看我的分?jǐn)?shù)）路邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng) 吹過(guò)我的臉頰，像媽媽的手輕輕撫摸過(guò)我的臉蛋，我心想：這真是美好的一天啊！到了學(xué)校才一兩個(gè)人，我趕緊問(wèn)英語(yǔ)課代表，他說(shuō)：“你這次考得非常的差，我驚 訝的不得了，懷著忐忑不安的心情上著數(shù)學(xué)課,真怕考了七十分,恐怖的英語(yǔ)課最終還是來(lái)了,我害怕極了，雙手一直在微微發(fā)抖，老師念：賴(lài)雯杰79分，梁美霞 54……聽(tīng)錯(cuò)吧！我破紀(jì)錄了，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，我的腦子里一片空白，過(guò)了好一會(huì)兒，老師才發(fā)現(xiàn)我在那發(fā)呆，老師說(shuō)：“雯杰……啊，什么？我的眼眶紅 了，淚水已在眼眶里打滾了，這時(shí)老師說(shuō)：“雯杰，如果你連這一點(diǎn)失敗都克服不了的話，那你以后該怎么辦啊？我們所希望看到的是那個(gè)往常活潑的賴(lài)雯杰，成績(jī) 只是暫時(shí)的，只要努力，下一次你又會(huì)考到九十分啦！”，聽(tīng)了老師的話，我慢慢的'從這個(gè)陰影的分?jǐn)?shù)走了出來(lái)。我要加倍地努力，再也不要驕傲了�！澳睦锏�倒就 從哪里站起來(lái)�！�

　　在我們的人生道路上，有很多坎坷，會(huì)面臨許多失敗，重要的是重新站起來(lái)，我想每個(gè)人都有失敗過(guò)，如果你不能從悲觀的經(jīng)歷走出來(lái)，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

面對(duì)的作文4

　　失敗了不要緊，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，重新站起來(lái)，失敗乃成功之母，要相信自己，總有一天你會(huì)成功的。

　　那一天，單元考試卷分發(fā)下來(lái)了，我緊張地看了看成績(jī)，心中不禁憑添了一絲憂(yōu)愁與害怕，因?yàn)榍皫滋�，老師給每個(gè)人都安排了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是那個(gè)所謂在競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)的，一旦輸了，就要付給對(duì)方相應(yīng)的積分卡，我的對(duì)手是陳曉藝，她成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，還是學(xué)習(xí)委員，在班上鼎鼎有名，而我只是個(gè)無(wú)名小卒，我望著這個(gè)鮮紅的九十二分，心頭頓時(shí)飄來(lái)了幾朵愁云，我心中的憂(yōu)慮更多了我生怕我會(huì)一敗涂地，輸?shù)媚樕蠠o(wú)光，被同學(xué)嘲笑，譏諷。

　　這時(shí)，她也分到了考試卷，我壯著膽子擔(dān)心受怕地湊上前去，我一看，心里一驚：天哪，九十六分，整整多我四分呢！冰冰的，頓時(shí)，我心頭一愣，心里冷覺(jué)得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，身體像掉進(jìn)了冰窟窿里，一切景物都暗淡了，包含憂(yōu)傷，我心里想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問(wèn)：“你考幾分了？”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她，她看了看，露出甜蜜的笑容，她興高采烈地說(shuō)：“我贏了！”我從頭到腳不自在，我看著她那居高臨下，打敗了對(duì)手的'笑，更覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去，但我故做輕松，裝出一副無(wú)所謂的樣子，一邊對(duì)她說(shuō)：“恭喜你！”一邊拿積分卡給他……

　　我在心里為自己加油打氣，默默地對(duì)自己說(shuō)：“雖然這次我輸給了她，但我要堅(jiān)強(qiáng)，敢與面對(duì)失敗，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺�，就失去信心，永遠(yuǎn)做他的手下敗將，輸她一兩次也就夠了，不能繼續(xù)輸下去，從哪兒摔倒就要從哪兒站起來(lái)，我一定要，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝陳曉藝�！�

面對(duì)的作文5

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句歌詞一直深深地印在了我的腦海中，當(dāng)我看了20xx年春晚回放的時(shí)候，我想起了董卿說(shuō)的那段金色三分鐘的話，她說(shuō)：“在這樣一個(gè)彼此祝福的`夜晚，我真的怕時(shí)間不夠長(zhǎng)，不夠?qū)⑺�有的祝福都送出，我也怕我們的祝福不夠深，及不上你們�?duì)我們的那份深情，我也擔(dān)心所有的禮物不夠多，不夠讓所有關(guān)注我們的觀眾有所收獲�！蔽蚁嘈牛�每個(gè)人都有失敗和成功的時(shí)候。

　　記得那是一個(gè)周末，手機(jī)突然傳來(lái)了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我知道肯定是有什么信息�?lái)了，于是我趕緊把手機(jī)打開(kāi)，原來(lái)微信是微信也有人發(fā)來(lái)了一個(gè)視頻，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是表姐把她跳舞的視頻傳到親戚群里了，群里的親戚都給我表女且點(diǎn)贊了，于是我氣呼呼的跑到房間，心想哼有什么了不起的，不就是跳個(gè)舞嗎？哼，憑什么群里的親戚都她點(diǎn)贊。

　　于是，我學(xué)著表姐的樣子，做著跳舞的動(dòng)作。開(kāi)始覺(jué)得簡(jiǎn)單不，一不小心動(dòng)作不熟練就給絆倒了，于是我便從地上爬了起來(lái)，慢慢的做著動(dòng)作，世上無(wú)難事，只要肯登攀，我終于成功了。

　　沒(méi)想到事情到此還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲艺�納悶，配樂(lè)上哪找��？于是我在手機(jī)上找呀，找怎么也找不到？到了第二天我十分興奮，因?yàn)槲医K于找到了配樂(lè)。

　　這件事讓我明白了，失敗一次，不能泄氣，因?yàn)椴荒艽�表著每一次都失敗。而成功一次，不要驕傲，因�(yàn)椴荒艽�表著每一次都成功�?/p>

面對(duì)的作文6

　　未來(lái)，它是一個(gè)原始森林，讓人難以靠近；未來(lái)，它是一個(gè)深淵，讓人難以猜測(cè)；未來(lái)，它是一道數(shù)學(xué)題，讓人難以捉摸。每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希冀，以笑去面對(duì)，去等待屬于自己的未來(lái)。

　　過(guò)去是一顆流星，一閃而過(guò)。過(guò)去蘊(yùn)含著我們的喜怒哀樂(lè)，收藏者我們的人情世故。我們從走到跑，從哭到笑，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，這些的一點(diǎn)一滴就像是昨天發(fā)生的一樣，還掛在眼簾，歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間就成為這一屆的備考生了，將要面臨的是獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，三番四次的磨煉，屬于我們的未來(lái)。我們現(xiàn)在鎖面臨的一切都是在為未來(lái)作鋪墊。

　　初三了，屬于我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了，我不知道是否能漂亮地來(lái)個(gè)漂移完成這個(gè)彎道，順利地登上我的目標(biāo)寶座。我不能再是過(guò)去貪玩的小屁孩了，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能讓父母擔(dān)心操勞，不能讓老師皺一字眉，不能讓愛(ài)我的人為我擔(dān)心。也許只有我盡我所能，不放過(guò)課堂上的'每一分，每一秒才能讓老師開(kāi)心，讓父母安心。我想，以前的天真活潑也該在這段時(shí)間收一收了吧，不管轉(zhuǎn)彎是否達(dá)到自己的理想，我都要以笑去面對(duì)，面對(duì)我的未來(lái)！

　　未來(lái)，踏實(shí)一張雪白的紙。未來(lái)，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，永遠(yuǎn)摸不著邊兒。下一秒是未來(lái)，下一分是未來(lái)，對(duì)于就在瞬間的事物，我們只能做好一切的準(zhǔn)備去迎接它，去不能為后悔的事情作出刪改，所以我們要做出不讓自己后悔的事情，做出決定時(shí)要三思而后行，一旦作出決定就要對(duì)此決定負(fù)責(zé)任。而我們現(xiàn)在做的和將要做的都是在為這張白紙?zhí)砩蠈儆谧约旱纳�彩，�?huà)上屬于自己的家。

　　初三了，我需要做的是……以笑面對(duì)未來(lái)！

面對(duì)的作文7

　　我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，生活的問(wèn)題，交往的問(wèn)題，情感的問(wèn)題，前途的問(wèn)題等等。

　　我的問(wèn)題是補(bǔ)習(xí)班太多了，一到周六周日就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了，也沒(méi)有吃飯的時(shí)間了。而且英語(yǔ)老師還在周五讓我們加課，讓我本來(lái)就少的自由時(shí)間變得微乎其微了。

　　我的問(wèn)題是書(shū)桌太亂了，因?yàn)槲颐刻煲獙?xiě)作業(yè)還要補(bǔ)課，沒(méi)有時(shí)間打掃自己的房間，所以每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)往書(shū)桌右邊一放之后背單詞，背完單詞還要寫(xiě)家庭作業(yè)。所以屋子就會(huì)亂七八糟。媽媽看到了還說(shuō)：“把這打掃一下呀，都多亂了你也不知道整理一下�！逼鋵�(shí)我也知道屋子很亂，但是我沒(méi)有時(shí)間呀！

　　我的煩惱是爸爸有時(shí)會(huì)看我的手機(jī)。平時(shí)睡覺(jué)之前我會(huì)把手機(jī)放在固定的位置，但是每當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，手機(jī)要不就是在充電，要不就是放在了另一個(gè)地方。我打開(kāi)一看，嗯？我的微信的通訊錄被人翻過(guò)了，我就非常生氣，看我手機(jī)可以和我說(shuō)呀，也不能像小偷似的偷偷看吧？我并不是不讓父母看，就感覺(jué)不跟我說(shuō)一聲就隨便翻看，很難受。

　　還有我的字，每當(dāng)老師讓家長(zhǎng)簽名的時(shí)候，爸爸和媽媽就會(huì)說(shuō)：“你看看你這字跟蟑螂爬的似的'，多難看。”我就想：我的字再怎么難看，我會(huì)努力，也不能一味的挖苦我呀？

　　也許成長(zhǎng)的道路上注定會(huì)面臨許多問(wèn)題，但我還想說(shuō)——天下的父母啊，給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧，給我們減少一些問(wèn)題吧！

面對(duì)的作文8

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　你在天堂過(guò)得好嗎?我很想你。

　　夕陽(yáng)西下，我打開(kāi)門(mén)，出去走走，出去看看。夕陽(yáng)掛在塔的尖端，它不像早晨的陽(yáng)光那樣清爽，不像中午那樣銳利，此時(shí)的它，似乎夾雜了一絲憂(yōu)傷、一絲孤獨(dú)。

　　媽媽?zhuān)�你走了之后，我將�?dú)自面對(duì)。每天放學(xué)回家，看著空空的屋子，一霎那，我與世隔絕。我學(xué)會(huì)了燒飯、洗碗、洗衣服。這一切，都需要我努力完成。我很想你。

　　媽媽?zhuān)�你走了之后，我將�?dú)自面對(duì)。每天早晨，再也聽(tīng)不到你叫我起床的聲音。那時(shí)候，我不知道你的用心良苦，你一遍又一遍的叫我，我卻置之不理，那時(shí)的我是多么無(wú)知。如今，我要克服懶惰，在鬧鐘的催促下起床，沒(méi)有了你的聲音，我必須聽(tīng)那刺耳的鬧鈴。

　　媽媽?zhuān)�你走了之后，我將�?dú)自面對(duì)。每次過(guò)馬路，你都會(huì)牽著我的手�，F(xiàn)在，站在十字路口，我不禁迷失了放向，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我不知如何踏出第一步。我努力嘗試著。在這繁華的都市里，我只是一個(gè)人，一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)著。

　　媽媽?zhuān)�你走了之后，我將�?dú)自面對(duì)。晚上，我獨(dú)自一人看著電視，沒(méi)有了往日的歡笑。那時(shí)，我們一起看著小品一起笑，我們一起看著韓劇一起哭。今天，我只是一個(gè)人望著電視，那些搞笑的、催淚的情景，不再牽動(dòng)我的情緒，我獨(dú)自面對(duì)寂寞。

　　媽媽?zhuān)�你走了之后，我將�?dú)自面對(duì)。雙休，你不再陪我一起�！，F(xiàn)在的雙休，我只是獨(dú)自一人玩著電腦，做著作業(yè)。

　　夕陽(yáng)即將落日地平線，照著我，映出一身泛黃的記憶。身后的`地上，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色影子，我是如此孤獨(dú)。往后，我將獨(dú)自面對(duì)未來(lái)，我會(huì)好好的。

　　媽媽?zhuān)�你在天堂過(guò)得好嗎?我很想你，真的很想你!

　　想你的女兒

面對(duì)的作文9

　　窗外，雷聲不斷。雨水一直不停的打在玻璃上，屋子里一片漆黑。猶如一頭猛獸正在吞噬著這原本就毫無(wú)生機(jī)的雨夜又停電了。從抽屜里拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃。屋子里立刻亮了起來(lái)。映著燭光，那兒時(shí)的記憶立刻侵入了腦海。一個(gè)人

　　也是雨天，也是一個(gè)停電的夜。那時(shí)，爸爸和媽媽都很忙，我經(jīng)常一個(gè)人在家。那天，一如往常，我被媽媽送入了她朋友家住。一向怕生的我，不敢驚動(dòng)阿姨。一個(gè)人，依偎在墻角，不斷的告誡自己：不要怕不要怕夜的黑，是我最大的弱點(diǎn)。從小，爸媽就不經(jīng)常在身邊，每個(gè)最寒冷的夜，幾乎都是我獨(dú)自一人度過(guò)的。

　　雷聲，雨聲，不斷的沖擊著我年幼的心靈。我拼命忍住害怕，蜷縮著身體，靠在墻角。

　　突然，一陣開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)，屋子里立刻亮了起來(lái)。極度害怕的我根本來(lái)不急顧及是誰(shuí)，便被攬入了一個(gè)溫暖的懷抱。

　　“不要怕，我雖然不能阻止黑夜，但我可以陪你一起等待天亮”是阿姨家的兒子！

　　稚嫩的聲音里充滿(mǎn)了憐惜，他的'話像咒語(yǔ)一般，讓原本泣不成聲的我，慢慢停止了哭聲。懸著的一顆心也漸漸放了下來(lái)。

　　那夜，像是為了不讓我們等待太久一樣，很快便亮天了雨過(guò)天晴，彩虹高掛在被雨水凈化了的天空上，格外的美麗。

　　脆弱，其實(shí)就是人生終于到的挫折，這是在所難免的。只要你敢于正視，它，就并不可怕。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了克服困難，不再是哭著，獨(dú)自害怕。而是驕傲的站起來(lái)，對(duì)著黑夜綻放那一抹勝利的微笑，然后，拿起蠟燭，點(diǎn)亮人生最華麗的旅程！

面對(duì)的作文10

　　人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物,可人類(lèi)的品德卻往往不如動(dòng)物。這一點(diǎn)，在《第四十一個(gè)》里詮釋得淋漓盡致。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：西蒙是修道院院長(zhǎng)的救生犬，在荒涼的雪山里救出了四十個(gè)人。在一個(gè)寒冷的冬天，西蒙背著救生袋去救援華生特，一路狂奔，終于找到了華生特。西蒙伸出舌頭舔華生特的臉，使他蘇醒過(guò)來(lái)。模糊的意識(shí)讓華生特誤以為西蒙是一匹狼。一把匕首穿過(guò)胸膛，切斷了它的動(dòng)脈，鮮血灑在了雪地上，那是一位戰(zhàn)士的鮮血,那是一位英雄的鮮血。華生獲救了，可西蒙卻永遠(yuǎn)地倒了下來(lái)，再也感受不到主人的撫摸了。

　　“你有人類(lèi)的全部美德，卻毫無(wú)人類(lèi)的缺陷�！卑輦愂沁@么說(shuō)的。西蒙勇敢、聰明、寬容、忠于職守，擁有一切美德。而人類(lèi)，卻有很多缺陷，華生特的自私、猜疑和冷漠致使來(lái)救助他的西蒙獻(xiàn)出了寶貴的生命，西蒙的生命比華生特還要崇高。

　　美麗的悲劇就發(fā)生在《第四十一個(gè)》里，因?yàn)閷?duì)動(dòng)物不理解和猜疑，而傷害了救助人類(lèi)的動(dòng)物。西蒙失去了寶貴的'生命，是生命的悲劇，而人類(lèi)表現(xiàn)出性格的弱點(diǎn)，這是人性的悲劇。這一切的發(fā)生都是因?yàn)椴焕斫舛�造成的，如果人與動(dòng)物之間能夠和睦相處，悲劇就不會(huì)再蔓延。猜疑之心讓人痛苦，因?yàn)椴乱�，一位受人尊敬的修道院院長(zhǎng)喪失了心愛(ài)的忠臣，一條忠實(shí)的救生犬喪了命，。

　　珍貴的血已與雪融合在一起，在晚霞輝映的雪地上……

面對(duì)的作文11

　　我爬過(guò)很多山，走過(guò)很多的山路。有的山高聳入云，有的山只是矮矮的一個(gè)丘，卻總能給我?guī)��?lái)不一樣的感覺(jué)。有的山路是由石板鋪成的，很平坦，而有的山路卻好像經(jīng)歷了什么大風(fēng)暴，走的時(shí)候必須要小心翼翼。

　　我走的便是這樣的一條山路：曲折且艱難，這是它給我的'第一印象。這次翻山越嶺，只是為了見(jiàn)到海。

　　車(chē)子開(kāi)到半山腰后，我便下車(chē)了。烈日炎炎，卻無(wú)法摧毀我即將要爬山的興奮感。這里的路由無(wú)數(shù)個(gè)奇形怪狀的小石頭和泥土混雜在一起的。剛開(kāi)始爬的時(shí)候比較容易，但當(dāng)我到達(dá)山頂上時(shí)，卻驚呆了!從這里到達(dá)山那邊的海竟是如此的艱難：碎石隨時(shí)可能滑落，陡峭得令我望而生畏。前進(jìn)還是后退?走到這里，回去就前功盡棄了。悶熱的風(fēng)打在臉上，令我清醒了許多。我選擇了面對(duì)。

　　先將一只腳踩在一塊突出的巖石上，等到踩穩(wěn)后，再向下繼續(xù)走。不知何時(shí)，汗水已經(jīng)隨著臉頰滑落。終于到達(dá)了平坦的地方，我深深地呼出一口氣。入眼是一片綠色的樹(shù)木，恭敬地站在兩旁。走了一會(huì)兒，一陣風(fēng)襲來(lái)，輕撫過(guò)臉頰，穿過(guò)發(fā)絲，又向遠(yuǎn)方奔去。耳畔傳來(lái)了“沙沙”聲，像是一首美妙的圓舞曲，不，里面還摻雜著別的聲音。聽(tīng)!是海潮在奔騰!向前走去，那是海潮在為我喝彩吧!撥開(kāi)樹(shù)葉，走下去，又是一條山路，但不再是黃土與巖石，而是石板路了。走完這最后一段路，我看到了海!

　　這時(shí)，我多么慶幸，在遇到困難挫折的時(shí)候，我選擇了面對(duì)和前進(jìn)。

　　在這之后，每當(dāng)我遇到了困難，總會(huì)想起在遠(yuǎn)方的山后邊，有一片海潮在前進(jìn)奔騰，為我加油，為我喝彩!

面對(duì)的作文12

　　初中，必須要面對(duì)的東西，無(wú)人可以改變得了那無(wú)窮的來(lái)自父母和老師的壓力。

　　湊了一個(gè)時(shí)間，在這里寫(xiě)作，看著窗外的云，忽地，心里產(chǎn)生一種決絕。必須！必須！一定！一定！要面對(duì)這一切！認(rèn)真面對(duì)！讓心得到慰藉！

　　新的力量在胸膛醞釀，一切一切，都是對(duì)過(guò)去的憧憬，對(duì)未來(lái)的失望，我想說(shuō)出來(lái)，卻不能說(shuō)，兒時(shí)的'夢(mèng)想已隨風(fēng)飄逝，如同雪花般在太陽(yáng)底下被融化。消失。如今，要面對(duì)！面對(duì)未來(lái)！面對(duì)令人心寒的未來(lái)！面對(duì)那似乎沒(méi)人可以面對(duì)的令人心寒的未來(lái)！

　　記得，當(dāng)年，我在小荷作文庫(kù)上是多么活躍，一天一篇文章，腦子里總有說(shuō)不完想不盡的奇思幻想，而如今，我和超一樣，再也沒(méi)有寫(xiě)作的熱情。超已經(jīng)在他的文章里說(shuō)了，必須找回寫(xiě)作的熱情，我看了，忽心升同感。雖然，如今我們已經(jīng)不在同一所學(xué)校，但是我相信，只要我們心連著心，文章連著文章，墨水連著墨水，即使遠(yuǎn)隔千里，都如近只一尺一般。我和超在文章的中介下結(jié)為班里面關(guān)系較好的朋友，也因?yàn)槲恼麓蠹谊P(guān)系冷淡，如今，我想再用文章，使我們關(guān)系好起來(lái)！

　　太陽(yáng)好晴。雖是冬天，但穿著單薄的衣服也不覺(jué)得冷，真的，不知什么時(shí)候，心中的煩悶已經(jīng)消失不見(jiàn)，蓄積在胸中的郁悶，也沒(méi)有了，好舒服……

　　對(duì)未來(lái)，雖然知道那是沒(méi)有好結(jié)果的，但是，我不怕！不怕！勇敢面對(duì)！面對(duì)！失敗了，也沒(méi)有任何遺憾，為什么？因?yàn)槲颐鎸?duì)了！我面對(duì)了很多人不敢面對(duì)的東西！

　　想起一句話：路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！雖然知道這是不可能的，但我一定要抬起頭，凝望它，說(shuō)：我會(huì)面對(duì)你！

面對(duì)的作文13

　　我有遇到過(guò)很多五花八門(mén)的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫(xiě)……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不小心打破東西時(shí)，我趕快把東西收拾起來(lái)，媽媽上來(lái)的時(shí)候，我裝沒(méi)事一樣；可是做錯(cuò)事情，還是要勇于承認(rèn)，不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥(niǎo)心態(tài)”。

　　當(dāng)我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解�！甭�(tīng)了媽媽這一番話，我試著朝這個(gè)方向去做，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的人，我會(huì)去勸告他，還會(huì)教他正確的觀念，這樣才可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí)，如果我不是勇敢的`去面對(duì)它、解決它，而是選擇逃避它，當(dāng)我下次遇到相同的情形，我依然不會(huì)，不敢勇敢的去面對(duì)它，漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它，甚至半途而廢的習(xí)慣，做任何事都不會(huì)成功；相反的，當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學(xué)互相討論，或者是向老師請(qǐng)教解決的方法，不但可以知道問(wèn)題的解答方法，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的態(tài)度，更增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。

　　面對(duì)困難時(shí)，只要找對(duì)方法，勇往直前不退縮，所有的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂(lè)絕對(duì)是無(wú)與倫比的！

面對(duì)的作文14

　　 內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi)，是因?yàn)樗�有著火一樣的�?jiān)強(qiáng)與熱熾，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

　　——題記

　　一直聽(tīng)著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空。

　　總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�道，我不能哭，尤其在別人面前。

　　生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè)都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學(xué)生作文《要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的`感覺(jué)是難受的，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。

　　生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！

　　為什么神沒(méi)有悲哀？

　　其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。

　　我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！

　　不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè)。即使死神在敲門(mén)，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，繼續(xù)活好今天。

面對(duì)的作文15

　　那一霎，我驚呆了。

　　暗紅色的，小小的蜷在書(shū)桌抽屜的一角，像死者無(wú)力垂下的手臂，微微握成一團(tuán)。從葉尖到葉柄，像團(tuán)沾染了血液的破布，刺眼又心酸，從內(nèi)心深處一下下刺痛我，幾乎窒息的痛。無(wú)論如何我都不敢相信，這便是那片葉，我此刻所面對(duì)的是它。

　　還記得幾天前的游校取材，我興高采烈地在花圃里轉(zhuǎn)著，拉著朋友的手在林蔭道上穿行。陽(yáng)光正好，斑斑駁駁地被樹(shù)葉剪碎，灑下一地晶瑩的支離破碎。空氣間氤氳著泥土與草木的芬芳，混著淡淡的清新，惹人沉醉。還記得第一次將它摘下，火紅的灌木叢中唯有它顏色稍深，像壁爐里跳躍的火焰，濃得化不開(kāi)。我小心翼翼地摘下，懷著憐愛(ài)與欣喜，那片火便靜靜地躺在我的手心�；氐浇淌液�，我順手講它夾在課本的`某一頁(yè)，后來(lái)便再也沒(méi)找到——現(xiàn)在想起來(lái)，莫不是沉重的書(shū)本壓痛了它的脊梁，否則它又怎會(huì)逃脫？

　　紅，又是一小團(tuán)火焰，卻紅得觸目驚心。靜蜷在桌角的葉，安靜地臥著。它原來(lái)也是該與同伴一起在枝頭的啊！我望向窗外，那片灌木仍舊在那里佇立，每一片葉都散發(fā)著新鮮的活力。而桌角的它，卻更像被囚在籠中的幼獸，楚楚可憐地躲在那里。我的心一下子揪緊了，可很快又空空落落。我不知道能為它做些什么，原本葉落是該歸根的，待來(lái)年春風(fēng)起，化作護(hù)花春泥。我只能小心翼翼地將它捧起，鄭重地放到窗臺(tái)邊的花盆里。面對(duì)這一角殘葉，我的思緒已翻江倒海，鋪天蓋地地涌來(lái)……

　　再次面對(duì)那片灌木，我只是輕撫那葉片，一種溫潤(rùn)玉般的感覺(jué)從指尖彌漫到心間，我輕揚(yáng)嘴角——那一角殘葉早已經(jīng)教會(huì)了我什么是尊重，什么是善良，什么是愛(ài)……讓它們靜靜地生長(zhǎng)，凋落，才是面對(duì)生命最好的做法。

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