優(yōu)秀日記【匯編10篇】
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
我是一個(gè)初中生，名副其實(shí)的初中生。
我有著自己的想法，卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現(xiàn)地淋漓盡致，人的情感也許就是在這個(gè)時(shí)候被培養(yǎng)出來(lái)的吧。
我不是一個(gè)幸運(yùn)的初中生，我有著一切和“中等”有關(guān)的東西：不胖不瘦的體型，不好不差的成績(jī)，不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此，我并不喜歡太極端的'東西，它們太刺眼了。不過(guò)，事實(shí)上夾在中間也是很累的，你不能象那些處在兩個(gè)極端上的人一樣地肆無(wú)忌憚，或是無(wú)憂無(wú)慮。
作為一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)必然成為了生活的重要組成部分，任何大大小小的事都能和學(xué)習(xí)這東西搭上邊。可是，要命的是連我的成績(jī)也是排在“中等”那一欄里的(真另我痛恨)！每次的考試成績(jī)都與那些“上層階級(jí)”的相差那么丁點(diǎn)兒，老師和父母又何曾甘心。每天，都會(huì)有兩臺(tái)“大型擴(kuò)音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時(shí)一激動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這“說(shuō)”已經(jīng)起不了作用的時(shí)候，他們就會(huì)用手，打在我白嫩的皮膚上。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)哭得很厲害，特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說(shuō)出自己的心里話，我也不知道自己到底該不該說(shuō)，反正這個(gè)時(shí)候，我就只知道沉默，直到他們罵完。然后，等他們走了，我就獨(dú)自一人裹著被子埋頭大哭。
我的各門(mén)學(xué)科相對(duì)來(lái)說(shuō)理科是叫薄弱的，所以父母就拼命地給我找補(bǔ)習(xí)班(一星期上四五次)，明明已經(jīng)和那些老師說(shuō)好要去，卻還假惺惺地來(lái)征求我的意見(jiàn)。我有說(shuō)過(guò)不去，可他們不讓?zhuān)麄儾恢谰鸵驗(yàn)樯狭四敲炊嗟难a(bǔ)習(xí)班，我就連根本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)了，越弄越糟。甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。
父母也不知道從哪里學(xué)來(lái)：晚上做作業(yè)的時(shí)候都要在旁邊看著，而且每天都要翻我的書(shū)包，看我的作業(yè)。每到這個(gè)時(shí)候，我就渾身不自在，也無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動(dòng)，但我卻一直都沒(méi)敢說(shuō)出口，就那么一直憋在心里。
我不想和他們說(shuō)話，我覺(jué)得和他們說(shuō)話就好比對(duì)牛彈琴，也許他們也是這樣認(rèn)為的吧。這就是所謂的代溝嗎？
可憐我這一個(gè)小小的初中生啊，如果可以選擇我寧愿不出生。
優(yōu)秀日記 篇2
[1.]
今天，我覺(jué)得很倒霉！我是一個(gè)非常喜歡閱讀的女孩！我喜歡看書(shū)，看各方面的書(shū)，爸爸媽媽都說(shuō)我的知識(shí)很淵博，像個(gè)小博士，就在我今天準(zhǔn)備裝訂我的《發(fā)現(xiàn)之旅》的時(shí)候，我不小心把書(shū)砸到了我的食指上。俗話說(shuō)，十指連心，當(dāng)書(shū)砸到我手的那一刻，我“��！”地大叫了起來(lái)，真的是十分的疼，食指都起紫血泡了！ 我想：我一定要珍惜生命，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，生命又是如此的寶貴，生命只有一次，我們一定要珍惜��！
[2.]
我的家里養(yǎng)著一只倉(cāng)鼠，它非常的可愛(ài)，今年是鼠年，那也是它的本命年，我對(duì)它很好，把它養(yǎng)的白白胖胖的，它非常饞，總是，問(wèn)我要東西吃，還狡猾地把食物藏到它的囊里，真是又好氣，又好笑。我和奶奶還為它準(zhǔn)備好了一條小被子，這樣它晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也就不會(huì)再感到冷了。我家的倉(cāng)鼠嘴巴可是很刁的呢！它可不是什么都吃的.！反正，我對(duì)它可是好到家了，每當(dāng)我有什么好東西的時(shí)候，我都會(huì)想到它，我自己吃一半，再把另一半分給它。我們是一對(duì)好朋友。
[3.]
快要過(guò)年了！看到商店的門(mén)口都掛上了燈籠，我想：過(guò)年對(duì)我們中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最快樂(lè)的日子了，因?yàn)槟翘煳覀兙湍苣玫郊议L(zhǎng)給我們的紅包了，不管多還是少，有就是快樂(lè)的。我們也可以在新的一年到來(lái)之際，許下自己的志向，我想說(shuō)：在新的一年里，我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！現(xiàn)在，有些家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)太嚴(yán)重了，給孩子的壓力也太大了！我認(rèn)為：沒(méi)有必要報(bào)什么提高班，我就是一個(gè)好例子，我在外面從來(lái)都不補(bǔ)課，成績(jī)不是照樣那么優(yōu)秀！
[4.]
我們又要換新的老師了，有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)傷心。因?yàn)槲艺J(rèn)為原來(lái)的那個(gè)老師上課上的好，教書(shū)教的好，作業(yè)批改認(rèn)真，也非常喜歡我！我不知道換來(lái)的這個(gè)老師，有原先的那個(gè)老師那么好嗎？我有些遲疑，我想：我的猜測(cè)也是無(wú)濟(jì)于事的！還是，等看到這個(gè)老師，看他/她上課的水平、教學(xué)的態(tài)度在來(lái)下結(jié)論吧！
優(yōu)秀日記 篇3
今天吃完早飯，媽媽要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除了，因?yàn)橐筛蓛魞舻剡^(guò)新年。我也當(dāng)起了媽媽的小幫手。媽媽擦地，我?guī)椭崴�，媽媽洗桌子，我擦凳子，媽媽洗衣服�?時(shí)候，我也想幫媽媽?zhuān)?dāng)我像媽媽一樣把手伸進(jìn)水里時(shí)，我感覺(jué)水是那么得冷。
我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)憷洳焕�？媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，媽媽怎么會(huì)冷呢？明明水很冷，可媽媽卻不說(shuō)真話，這是為什么呢？可能是媽媽已經(jīng)習(xí)慣了吧。看著媽媽忙碌的樣子，真的很辛苦。我以后一定要珍惜媽媽的勞動(dòng)！
優(yōu)秀日記 篇4
XX年06月12日 星期日 天氣：晴
早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓。然后坐上公交車(chē)唱著歌開(kāi)心的欣賞窗外的景物。��！只見(jiàn)一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……
大約過(guò)了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。
到了目的`地---新圓小學(xué)那里改變了許多：教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過(guò)。
晚上老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目我覺(jué)得最好。 武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來(lái)的時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對(duì)打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕啊！
接著舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè)使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車(chē)高高興興地回西一小學(xué)了。
優(yōu)秀日記 篇5
張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。5月8日20時(shí)38分，在學(xué)校門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生。本可以躲開(kāi)的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生。危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名學(xué)生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌。
這是最美教師張麗莉的事跡，在我眼中，并不是非要如此才叫做最美教師，幾乎所有帶給學(xué)生鼓勵(lì)的老師都可以稱(chēng)之為“最美教師”。
在7月20號(hào)我踏入初中的那一刻，我感到了一種復(fù)雜的心緒，其中有興奮，又有迷茫和彷徨。這時(shí)的.我感到了無(wú)助，不知如何是好。這時(shí)，我想起了小學(xué)，也許它并不華麗，并沒(méi)有這么大，但還是讓我感到溫馨。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的面孔進(jìn)進(jìn)出出，感到自己一無(wú)是處。這時(shí)，我想起了老同學(xué)，也許不是形影不離的好伙伴，但還是值得回憶。
班主任踏著清脆的腳步走進(jìn)教室，讓人一眼可以看出這是一個(gè)慈祥的老師。繁雜的心緒，終于得以緩解。此刻我想到以前老師的一句話：“初一最重要的是適應(yīng)。你就當(dāng)搬了個(gè)家�！闭f(shuō)著，哭了。
這六年，我們換了許多的老師，每個(gè)不超過(guò)3年，除了她。三年，她付出了多少心血，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)。我們讓她開(kāi)心過(guò)，也讓她生氣過(guò)。她一堂堂生動(dòng)而有趣的數(shù)學(xué)課，沒(méi)有一分鐘從我腦海溜走過(guò)，全部都保留在我的記憶深處，無(wú)法忘記。在我看來(lái)，幾乎所有贊美人的詞匯在她身上都只是冰山一角。她像母親一樣呵護(hù)著我們，，但是我們一有錯(cuò)誤，她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。
三年，她教會(huì)了我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多人生道理，這三年是我記憶中乃至生命中的一筆財(cái)富，充斥著我的心靈
優(yōu)秀日記 篇6
春天的太陽(yáng)溫暖而燦爛，它把金色的光輝灑向人間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，溫暖、親切。春天就像一個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏、遮遮掩掩，就不讓我們找到它，我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天在哪里？我們到公園里去找春天，我看到了小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，露出了小腦袋。在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各樣的花都開(kāi)了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。各種許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就像跳舞的王子……
春天在哪里？我們漫步在廣場(chǎng)上，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無(wú)數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂(lè)的奔跑。追逐聲，打鬧聲，歡笑聲，讓廣場(chǎng)周?chē)奶一ǹ匆?jiàn)了，笑的直點(diǎn)頭。
春天在哪里？我們走進(jìn)校園，校園的花草樹(shù)木又是一片春的綠色，校園里的朗朗讀書(shū)聲，是那么的悅耳。奔跑的同學(xué)，是那么的'快樂(lè)。脫下棉衣，換上裙子的老師，是那么的美麗。
我終于找到了春天，春天無(wú)處不在，它就像一幅畫(huà)，我們拿著彩筆，隨處涂抹著各種顏色。我們感嘆春天的美，享受春天的美。讓春天多停留停留，把我們的祖國(guó)裝扮的更美麗。
優(yōu)秀日記 篇7
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)我的.爸爸。我的爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
優(yōu)秀日記 篇8
我的好朋友是金亦欣、黃詩(shī)琪、鄭善雅、彭欣純，我們每天形影不離，下課時(shí)，我們一起玩游戲，上體育課時(shí)，有時(shí)體育器材沒(méi)有了，我們就并一起用，我們還有好多事兒呢！
有一次，我們一起玩撕名牌時(shí)，鄭善雅因?yàn)榕芴炝�，在加上走廊是滑的，她就摔了個(gè)四腳朝天，我們見(jiàn)了大吃一驚，爭(zhēng)先恐后的去安慰她，在我們的安慰下，她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，我們就扶的`扶，扛的扛，把她送回座位上，一邊照顧她一邊給她講笑話，逗的她把肚子都笑疼了，仿佛一下子疼痛就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，她也很是堅(jiān)強(qiáng)，我們一起玩到了上課為止。
這就是我的朋友，形影不離的朋友，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
優(yōu)秀日記 篇9
如果我問(wèn)，苦瓜和黃連，有什么共同特點(diǎn)？你可能還沒(méi)等我問(wèn)完就會(huì)搶著說(shuō)：苦！
答對(duì)了！但是，你落了一點(diǎn)沒(méi)答——————
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候，我不記得了，我只記得，我吃進(jìn)嘴里后，馬上就吐了出來(lái)！只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然，在吃以前，老爸就提醒我這個(gè)東西很苦，但我卻不以為然，現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動(dòng)它了�？粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙�，一邊說(shuō)著“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺(jué)得苦？”
唉，那時(shí)的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用？！
又過(guò)了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的`知識(shí)，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此，我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí)，卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò)，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒(méi)有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來(lái)想去，最后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”，當(dāng)晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢？雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒(méi)嚼，舌頭都幾乎沒(méi)碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！
從那以后，我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí)，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時(shí)候，是什么味道？”我按著他說(shuō)的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己試試吧！
所以說(shuō)嘛，不經(jīng)歷苦哪來(lái)的甜？
優(yōu)秀日記 篇10
20xx年2月8日 星期日 天氣：晴
自從開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，離開(kāi)學(xué)校后，我的心情便由晴轉(zhuǎn)陰了，然后由陰轉(zhuǎn)雨，最后連一絲光線都沒(méi)有了，你可能會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”讓我跟你細(xì)細(xì)道來(lái)。
原因一，在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們可以和我一起玩，但是現(xiàn)在我就像一個(gè)小乞丐一樣，沒(méi)有人理睬。冷風(fēng)輕輕地吹著我的臉頰，使我感到無(wú)比的落寞。
原因二，大人們總是以為只要把我們?nèi)釉跁?shū)房里就可以成才，我想告訴他們：這樣子對(duì)你們的孩子是沒(méi)有用的，要讓大自然成為孩子們的課堂，讓我們自己去感受大自然的奧妙，孩子們有了興趣，自然就會(huì)寫(xiě)出好的作文，寫(xiě)出了好的作文學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。你們想過(guò)我們自己的感受嗎？我們整天被你們逼迫著背這個(gè)書(shū)，背那個(gè)書(shū)，心里壓力山大的.，你們總要給我們一些放松的時(shí)間吧。這是我的心聲，也是大家的心聲，請(qǐng)你尊重一下我們的心聲，答應(yīng)我們這個(gè)小小的要求，好嗎？
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
優(yōu)秀日記[優(yōu)秀]08-18
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記08-15
優(yōu)秀日記（優(yōu)秀）07-23
優(yōu)秀日記(優(yōu)秀)10-06
（優(yōu)秀）優(yōu)秀日記10-06
優(yōu)秀日記【優(yōu)秀】09-05
[優(yōu)秀]優(yōu)秀日記09-27
優(yōu)秀日記（精選）07-21
[精選]優(yōu)秀日記08-24