小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
星期三的晚上，我要去上英語(yǔ)課。因?yàn)橥饷嫦轮笥辏詪寢岄_(kāi)車(chē)送我去，開(kāi)到小區(qū)門(mén)口就堵車(chē)了，我們?cè)谲?chē)上看著紅燈變成綠燈，綠燈又變成紅燈，可是車(chē)子一點(diǎn)也動(dòng)不了，一直等了九個(gè)紅燈，到了第十個(gè)的`時(shí)候才通過(guò)。沒(méi)想到，馬路前面也堵車(chē)了，車(chē)窗外風(fēng)大雨大，我真想不去上課了！可是媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能半途而廢！”，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。本來(lái)二十分鐘的路程，那天晚上我們開(kāi)了整整一個(gè)小時(shí)。到了學(xué)校，我雖然遲到了一點(diǎn)，但是還是學(xué)到很多知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，克服困難，取得成功。
小學(xué)生作文 篇2
今天是9．10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的.甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
是老師為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。
祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
我做事一向拖拉。雖然知道自己這個(gè)缺點(diǎn)，但一直不以為然。直到有一件事情發(fā)生，才讓我得到了深刻的教訓(xùn)。
叮鈴鈴鬧鐘在6點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地唱起了歡快的音樂(lè)�？稍谖衣�(tīng)來(lái)，這簡(jiǎn)直是噪音，順手就啪的一聲關(guān)了鬧鐘，翻了個(gè)身，心想：多睡一會(huì)兒也沒(méi)事吧，反正還早。
不知睡了多久，反正我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我極不情愿地起了床，慢條斯理地開(kāi)始換校服，仔仔細(xì)細(xì)地扣著扣子�？坼e(cuò)了可是要鬧大笑話(huà)的。
走出房門(mén)，一看時(shí)間7點(diǎn)15分。還這么早啊！早知就再多睡一會(huì)兒了。我踱著方步，慢悠悠地踏進(jìn)了洗手間，開(kāi)始刷牙洗臉：刷牙要慢，否則會(huì)把牙齦刷出血來(lái)的；洗臉不能太快，否則就會(huì)把臉皮擦破的。就這樣，我在洗手間里磨蹭了5分鐘。
吃早餐時(shí)，我一小口一小口地吸著粥，生怕一不小心燙到自己，絲毫不在意時(shí)間的流逝。等我起身上學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)分針已經(jīng)指向7了。
我開(kāi)始著急。哎呀，糟糕了！鞋還沒(méi)換，襪子呢不好，襪子穿反了！嗯可以走了媽呀，還沒(méi)裝水！水瓶呢？哎呀，還沒(méi)洗干凈！我手忙腳亂地洗好水瓶，發(fā)現(xiàn)還有7分鐘就遲到了！這下我更著急了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻，出了一身冷汗。唉，不會(huì)沒(méi)有熱水了吧算了算了，冷水也行！我一股腦地把水壺里的冷水倒入水瓶，拎上剛準(zhǔn)備沖向電梯時(shí)，又發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和鑰匙忘帶了！倒霉倒霉倒霉！我回身抓上紅領(lǐng)巾和鑰匙，奔向電梯口。此時(shí)還有5分鐘，哎呀！怎么好事沒(méi)有，壞事連連呢電梯還在一樓沒(méi)上十樓！天哪，來(lái)不及等了，我沖下樓梯，恨不得乘宇宙飛船去學(xué)校。我手上拎的水瓶、紅領(lǐng)巾、鑰匙叮當(dāng)作響，似乎在嘲笑我如此狼狽
報(bào)告！我氣喘吁吁站在教室門(mén)口，瞄了一眼教室里的.時(shí)鐘，分針正好指向9。哈！不多也不少，剛剛好到校！我正暗暗竊喜沒(méi)有遲到時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)都停了下來(lái)，幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，看得我有點(diǎn)心虛。哼，看什么看，我又不怕，反正我也沒(méi)遲到！我在心里理直氣壯地想，可表面上怎么也理直氣壯不起來(lái)。
門(mén)外北風(fēng)怒號(hào)，似乎在譏笑我，別人都到了，自己踩著時(shí)間來(lái)還理直氣壯。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的一些竊竊私語(yǔ)：連班長(zhǎng)都踩著時(shí)間來(lái)，不會(huì)吧。那有什么不可能，下次我遲到，我就說(shuō)班長(zhǎng)都遲到。聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我再也沒(méi)有了原先的理直氣壯，無(wú)地自容地地想：唉，這下我班長(zhǎng)的形象全毀了都怪自己太拖拉！這時(shí)，老師讓我回座位，雖然她沒(méi)教訓(xùn)我，可 從老師的神色中可以看出她很失望，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去
這件事后，我改掉了拖拉的毛病。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)早晨，那個(gè)深刻的教訓(xùn)
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