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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2023-12-02 08:19:47 作文大全 我要投稿

猜猜她是誰作文(熱)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文(熱)

猜猜她是誰作文1

  我有一個(gè)好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。

  她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢!

  她還是一個(gè)樂于助人的`好孩子。記得有一次,我們在小區(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子!

  說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長,一雙深棕色的眼睛水靈靈的,頭發(fā)烏黑,鼻梁高高的,總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過,她發(fā)起火來是很兇的'。有一次,我去排練合唱?jiǎng)偦貋恚涂匆娡涝谀抢镄。我問同桌:“怎么了?”“她上去幫劉冬管紀(jì)律,吼起來那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了!蓖肋呅呎f。

  有時(shí)她也沒有那么兇了!我們在考試的時(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高,有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒事就待在一起閑聊,總能說到一起去。

  她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次,趙宏杰惹怒了她,她就是使用的這一招的。

  她經(jīng)常買薯?xiàng)l,所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走,這時(shí),我們就會一起說:“真是悲催!”

  說到這里,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  看!鏡子里的人是誰,梳著一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴,仔細(xì)看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢!

  她有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是上課發(fā)言不積極。上課時(shí),每次老師提問題,她都不會立刻舉手,而是慢慢地想一想,會的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會的`話,就避開老師的目光,裝出在認(rèn)真思考的樣子。有時(shí)候老師要請幾個(gè)同學(xué)來讀課文,她總是想:我得想個(gè)辦法躲過去才行。于是,她就會把什么東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。

  雖然她上課發(fā)言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認(rèn)真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業(yè)、作文字也寫得又快又好,經(jīng)常得A+。

  看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎么會這么了解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實(shí)這個(gè)她就是我呀!

猜猜她是誰作文4

  她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個(gè)鮮紅的'蘋果。

  她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時(shí)還有些不一樣!

  她是個(gè)樂于助人的女孩子,她也特別愛幫助別人。因?yàn)樗杏X幫助一個(gè)人,自己的心情就會更愉快,更開心!

  有次放學(xué)回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當(dāng)作雨傘,準(zhǔn)備跑回家時(shí),剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時(shí)我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!

  大家看,她是一個(gè)樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文5

  她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

  她的'優(yōu)點(diǎn)很多,同學(xué)們都很佩服他。

  首先要夸夸她的字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè),她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。

  此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時(shí),當(dāng)老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  看,一位個(gè)子不高,長得胖嘟嘟的女孩走了進(jìn)來,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,像清水里浸著兩顆烏黑的.棋子兒!她還有一張能說會道的小嘴巴,總是妙語連珠。最可愛的是她那圓嘟嘟的臉蛋,白里透紅,就像睡蓮一樣美麗。

  別看她長得文文靜靜,她有一個(gè)外號叫作“尖叫女王”,每次老師讓同學(xué)們回答問題時(shí),她都會努力地舉起手,嘴里叫著:“老師我會,老師我會!”雖然她個(gè)子?jì)尚,但是嗓門兒卻很大,每次說話把我們的耳朵都快震聾了,“尖叫女王”這個(gè)稱號非她莫屬。

  她還很勇敢,開學(xué)競選班長的時(shí)候,她很勇敢地舉起手來,快步地走到講臺上,大方地說出了競選臺詞。老師表揚(yáng)了她,我們也為她鼓掌,最后她竟然競選上了,她一改常態(tài)沒有尖叫,而是微微地低下頭,臉上露出了甜美的笑容。

  她就是祁美溪,一個(gè)又可愛又勇敢的小女孩,有誰見了不會留下深刻的印象呢?

猜猜她是誰作文7

  我們班有這么一個(gè)同學(xué)。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),每天都扎著個(gè)馬尾辮,一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的.鼻子下面有一張櫻桃小嘴,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!

  她的性格比較文靜,也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習(xí)課的時(shí)候老師要求我們做自己的事情。其他同學(xué)都在做自己的事情,她卻拿起了一本書,安安靜靜地在那里看著書,下課鈴聲響了,有的同學(xué)出去上廁所,有的同學(xué)在喝水,有的同學(xué)在嬉戲玩耍,她還是坐在教室里認(rèn)真的看著書。別人叫她,她也沒聽見。后來有一個(gè)同學(xué)惡作劇,扯了一下她的頭發(fā),她這才反應(yīng)過來,原來是有同學(xué)在叫她。

  我告訴你們這么多,你們應(yīng)該知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文8

  有一個(gè)小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!

  她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的.嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍(lán)蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。

  她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚(yáng)。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色,已經(jīng)非常成功,她呀當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴了。

  這個(gè)小姑娘有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)兒膽小。一天她放學(xué)回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時(shí),一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)了。

  再告訴你個(gè)小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。

  你們知道這個(gè)小女孩是誰了吧,她就是可愛的我。

猜猜她是誰作文9

  玩一個(gè)游戲,猜猜她是誰?她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然身材不好,但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時(shí)她兇巴巴的,有時(shí)笑嘻嘻的。

  她是一位大組長,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任。

  每當(dāng)我的作業(yè)在她面前時(shí),她總是會先對我假笑一下,一秒鐘后,她變臉,變得嚴(yán)肅了。她先拿起我的作業(yè)本,再打開我寫的那一頁,然后拿起她的'紅筆幫我修改錯(cuò)誤。

  每當(dāng)我有錯(cuò)的時(shí)候,她都會說:“你看你又少了一句讀書筆記,還不趕快去補(bǔ),還笑。”知道錯(cuò)了的我,回到座位上想偷懶一下,我瞄了一下她,那雙炯炯有神的眼睛,一直在“監(jiān)督”著我,我只好拿起準(zhǔn)備好的筆修改錯(cuò)誤點(diǎn)。

  快改完的時(shí)候我又偷瞄了一下她,她的眼睛死盯著我,那眼神換誰都害怕。改完的我拿著本子走了過去,她的眼神依然執(zhí)著的看著我。

  等我到她座位上的時(shí)候,她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時(shí),她很認(rèn)真的將我改過的地方,一遍又一遍的仔細(xì)看,直到我修改到?jīng)]有錯(cuò)誤為止,才能把本子還給我。

  她就是我們的班長蔡沁汐。

猜猜她是誰作文10

  她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。

  她是一個(gè)活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。

  記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候,她看見了一個(gè)學(xué)生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。

  那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時(shí)候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的'時(shí)候,她都坐得筆直,上體育課站隊(duì)的時(shí)候總能一眼望到她,因?yàn)樗偸俏覀儼嗾镜米詈玫摹?/p>

  她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?

猜猜她是誰作文11

  這個(gè)人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛,顯得非常機(jī)靈;一張小嘴巴像葉子似的,一說話,那片“葉子”一跳一跳的,顯得非常生動。

  去年夏天,我和她一起玩“大魚大魚幾點(diǎn)鐘”的游戲。當(dāng)時(shí),大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當(dāng)“摸”,結(jié)果她當(dāng)了“摸”。她先背過身去,突然,她又回過頭來望著我微笑,她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著,好像在說話。這時(shí)我覺得她非?蓯,很想去跑過去摸摸她,但是我不能,如果我摸她的.話我就會被她捉住,我就輸了,所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。

  沒過多久,游戲結(jié)束了,我立刻沖向前去摸了摸她的臉,她的臉肉乎乎的,摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手,她的手背上有四個(gè)“梅花坑”,軟乎乎的,我忍不住在“梅花坑”點(diǎn)了點(diǎn),點(diǎn)得她“格格”笑個(gè)不!

  現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

  她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)頭發(fā)扎著丸子球,有時(shí)披著頭發(fā),耳垂上戴著漂亮的耳環(huán),高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。

  她對我們非常嚴(yán)格,要求我們認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細(xì)地完成每一件事情,她會面帶做笑表揚(yáng)我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會很兇地批評我們,懲罰我們。

  上課時(shí),她會用溫柔的語氣對我們說話,耐心地給我們講解新知識,讓我們牢牢記住每一個(gè)知識點(diǎn)。她時(shí)刻牽掛著我們,只要學(xué)校一有什么活動,她總會在第一時(shí)間告訴我們,給我們爭取機(jī)會。

  她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵(lì)我們,讓我們細(xì)心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠實(shí)、守信,不能說謊。

  她非常喜歡養(yǎng)小動物,也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非?蓯,種的`綠植都很茂盛,多肉都很生機(jī)勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?

猜猜她是誰作文13

  她是誰?照片說:“她是個(gè)活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果,笑起來的.時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目!

  她是誰?舞臺說:“她是個(gè)多才多藝的小女孩!币淮危(dāng)上了護(hù)旗手,在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,如黃鶯吟唱,全場一片安靜,同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰?老師說:“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí),她認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí),她審題仔細(xì),答題認(rèn)真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

  她是誰?同學(xué)說:“她是助人為樂的好同學(xué)。”平時(shí),同學(xué)們有搞不定的難題,都會向她求援!一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便去請教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病,她會上前關(guān)心,幫忙倒水。同學(xué)摔倒了,她會第一個(gè)跑過去幫忙。

  她是誰?你猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文14

  我的好朋友,大家來猜猜她是誰吧!

  她的個(gè)子高高的,胖胖的'。她喜歡穿粉紅色的衣服,看起來這個(gè)人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩,一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。

  她不愛說話,但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩,有人跟她說話,她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊,那就成了話匣子。有一次我們?nèi)ヅ郎,她邊爬山還不忘笑話我胖,攆不上她,真讓我生氣。

  她喜歡學(xué)習(xí),考試總是名列前茅,真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩,也許太高興了,就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當(dāng)一聲門,就對我大聲斥責(zé):出去,能不能等我寫完作業(yè)再過來找我呀!我當(dāng)時(shí)挺生氣的,心里嘀咕著:有什么了不起的,下回我就不來找你了。學(xué)習(xí)態(tài)度真好,我為你點(diǎn)贊。

  這就是我的好朋友,大家猜出來她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

  她高高的個(gè)子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā),她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點(diǎn)靦腆哦。

  她是一個(gè)溫柔的人,我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈掠挚抻拄[,可她卻不發(fā)火,只用那溫柔的眼神看著我,她的`眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個(gè)她真好!

  她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎(jiǎng)呢,這跟她平時(shí)的努力是分不開的。為了參加比賽,那個(gè)暑假,她每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時(shí)候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實(shí)在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。

  她這么好,可還是常常被姨媽罵,因?yàn)樗鍪驴偸峭贤侠,如果她以后能改掉這個(gè)壞毛病就更好了。

  現(xiàn)在,你知道她是誰了嗎?

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