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成長的作文

時間:2023-12-02 08:06:41 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我站在十七歲的尾巴上,面對著即將到來的十八歲,驀然回首,那些以為已經(jīng)被遺忘的青澀歲月,竟歷歷在目。

  ——題記

  十歲·魚

  十歲時,我喜歡上了養(yǎng)魚。那時的我,對這個世界的一切一切都充滿了好奇,在某次看完《動物世界》中關于熱帶魚的專題后,便央求父母允許我養(yǎng)魚。于是。我家客廳的一角從此多了個碩大的魚缸,里面常年住著孔雀、斑馬、玻璃貓等熱帶魚類。茶余飯后在魚缸前駐足觀賞一會兒從那時起成了我的'必修課。從魚缸里魚的奪食中,我懂的了“弱肉強食”的自然法則,也懂得了“團結(jié)就是力量”,在渺小的勢力團結(jié)在一起也會磅礴無比!

  十五歲·Hiphop

  十五歲時,我迷上了搖滾樂。青春期的叛逆心理讓我對這個充滿條條框框的世界無所適從。夜深人靜時,戴上耳機,Batles喧囂的聲音在我耳道中回蕩,Metallica歇斯底里的聲音伴隨激烈的鼓點沖撞著我的心臟,我的思想也隨著搖滾樂的節(jié)奏放縱。每次聽完歌曲摘下耳機,我總是大汗淋漓,而心中,也充滿了對未來的美好憧憬。

  十七歲·古典樂

  現(xiàn)在,我十七歲,我又被古典音樂的魅力所吸引。德彪西的《月光》刻畫出夜色茫茫,萬籟俱靜的意境;貝多芬的《命運》表現(xiàn)出了他對逆境的反抗;而肖邦的《A大調(diào)圓舞曲》,則洋溢著對曾經(jīng)美好時光的深情回憶。當我被繁重的學業(yè)壓得幾乎喘不過氣的時候,離開書桌,飲一口咖啡,閉上雙眼聆聽這些天籟之音,全身心在此刻都得到了放松……

  后記:

  在即將成年的這一年,回眸自己走過的十七個春夏秋冬。我哭過,笑過;沮喪過,歌唱過;最難忘的,是一路走來的一個個成長的足跡。

成長的作文 篇2

  時光飛逝,歲月的年輪打轉(zhuǎn)……

  曾經(jīng),我不會說話,只會哼哼嘰嘰,對大千世界發(fā)出感嘆;當我不愿再躺在媽媽的懷中,踏出了人生的第一步,奶生奶氣地叫了聲“媽媽”,我便向全世界宣告:我長大了!媽媽留在臉頰上的歡笑和爸爸那快樂的眼神,這便是我成長的快樂。

  一、二、三、四、五、六、七……

  我發(fā)現(xiàn)我會數(shù)數(shù)了。噢,當鬧鐘的時鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),我可以流利地說:“一只小狗,二只小貓,三只小豬……嗯,四枚圖釘,五支鉛筆,六個汽球……”當太陽與月亮一次又一次換班時,我就會扳著手指,做加減法了;當媽媽說出“哦,我的寶貝,你真聰明啊”時,我說:成長就是一種快樂!

  笑聲伴隨著哭聲,哭聲又帶來了彩虹,他們又總是這樣重復著。小時候,那麻煩的毛衣,我總征服不了他。哼,頭總是鉆不出來,好不容易穿上了,卻發(fā)現(xiàn)穿反了。這時,無論我怎么把毛衣拉起來,他就貼在我的身上,我有一種欲望,干脆,拿把剪刀把他剪了,弊得滿臉通紅的我發(fā)出“嗯……嗯……”的叫聲。拖來一把大剪刀,一撒手,卻砸在了自己的腳上,想掙扎,使勁一拉,去摔了個大馬哈,臉上就全是灰塵。我摳著鼻屎,抽噎著“媽媽……嗚拉……媽媽啊……”這便是我成長的煩惱!

  “汪,汪,汪!”我手舞足蹈地學著狗叫,停下來,咦,狗怎么不叫呢?我伸出小手,摸摸它,它一動不動地看著我。于是我便大膽起來了。一拉,一蹬,一爬,上了狗背,像凱旋而歸的士兵!榜{,駕……”狗一轉(zhuǎn)身,把我從它身上甩了下來。只聽見撲通一聲,我坐在了地上,但我仍舊若無其事地拍著小狗,嘴里面罵道:“壞狗狗,你這只壞狗狗。我要告訴我爸爸,讓他來找你……”于是我大喊一聲:“汪!”那狗這次居然大叫了一聲,我震了一下,方回來神來。只聽得“哇”的一聲,我爬起來,跌跌撞撞地跑到奶奶身邊,撲進她的懷里,抽噎著說:“奶奶,奶奶……狗……狗……”狗也似懂非懂地跟過了來。奶奶一邊安慰著我,一邊朝那狗兇道:“去,去,你這只死狗!蔽胰栽谀棠虘阎锌拗,偷偷地又在指間露出一點縫,看了看那條狗,又哭起來了,哭得更厲害了。于是我說:“這便是我的煩惱!

  “一、二、三、四、五、六、七……”當我能寫下這些數(shù)字,也就意味著我能在藍天下執(zhí)著地書寫著人生的詩篇。

  當我不再是溫室里的花朵,當我不在是那溫暖翅膀下的雛鷹。無奈,年輕的我就要接受更多的挑戰(zhàn):物競天,適著生存,F(xiàn)在青春的`我們已擁有太多太多的夢,點點滴滴的遐想,簡單而又復雜的數(shù)字,紡織成了美麗的音符,伴隨著我們走向花季的燦爛,雨季的爛漫!

  “一、二、三、四、五、六、七……”我把握著脈搏跳動的規(guī)律;

  “一、二、三、四、五、六、七……”我掌舵著人生的十字路口;

  “一、二、三、四、五、六、七……”這便是成長。

成長的作文 篇3

  成長的童年五彩繽紛,像一本書,里面有著童話般的故事;像七色的彩霞,架起一座座愛的橋梁;像一束束光彩奪目的鮮花,美麗動人。我的童年是金色的,因為它是燦爛的;我的童年是白色的,因為它是那樣的純潔無暇;我的童年是紅色的,因為它充滿歡樂;我的童年是藍色的,因為它充滿了幻想……

  在一個風和日麗,陽光明媚的季節(jié)里,我們班舉行了一場別開生面的爬山活動。

  活動開始了,同學們都迫不及待地沖了上去,爭先恐后的向大山進發(fā),像一群小兔子爭著,跑著,蹦著,跳著。一路上“綠衣使者”們始終與我們?yōu)榘橄袷窃谡泻艟眠`的客人:迎春花首先開出黃色的'小花,綻放出春的信息;小草也不甘示弱,偷偷地從泥土里鉆出了好奇的小腦袋;小樹發(fā)出了一顆顆小小的嫩嫩的玲瓏剔透的新芽,就好像給樹木的枝條鑲上了綠色的寶石;月季花露出迷人的笑臉,紅的如火,粉的似霞,黃的賽金……花團錦簇,姹紫嫣紅。楊柳扭動它那婀娜多姿的枝條,隨風款款地搖擺,仿佛一位位少女在河邊梳理著翠綠的長發(fā)。河水長流不盡,猶如一條白色的絲帶飄向遠方,在陽光照射下,波光粼粼。

  走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)身后的李香華不見了。正當我著急的時候,從一個草叢中傳來“救命。 钡暮艟嚷。我急忙走過去!肮蔽遗醺勾笮Γ瓉砝钕闳A走著走著,不小心掉進了泥坑中,和泥土來了個大“親嘴”,滿臉都是泥,那樣子狼狽極了。在一旁的曾亞君豎起大拇指說:“李香華,你可真厲害!爬山爬山居然還真的‘爬’山呀!”陳琳馬上接過話題說:“對啊,對啊,你什么時候?qū)W會了‘穿地術’,從泥土里蹦出來了,你就收我為徒,教教我吧!”說完,她倆還恭恭敬敬地跪下來行了個“拜師”大禮呢!可把我們樂壞了。后來,我們把李香華帶到了河邊,李香華臉上的泥終于被水“沖”走了,可她卻是越洗越臟,活像個大臉貓。那樣子滑稽極了!肮蓖瑢W們都大笑起來,爬山活動在一片歡笑聲中結(jié)束了?伤艚o我們的卻是永生難忘的回憶。

  成長的童年是一首繽紛的詩,是一幅五彩的畫,然而在成長這條道路上,快樂與煩惱就像一對孿生兄弟,它們總是互相照耀,永不離棄的。關鍵就在于你是怎么去正確地看待快樂與煩惱。如果你只要快樂不要煩惱,煩惱就會像一只惡魔始終糾纏著你,讓你無法呼吸,痛不欲生。如果你能以樂觀積極的態(tài)度去面對煩惱,正確地認識自己,釋然煩惱,生活就會變得更加美好!

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