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不要摘花作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的不要摘花作文，歡迎大家分享。
不要摘花作文1
秋高氣爽，天高云淡。小雪和媽媽一起來(lái)到公園玩，公園真美呀！小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌，天空中飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處的假山倒映在水中……
走著走著，小雪被一片芬芳撲鼻、五顏六色的菊花吸引住了，有紅的、黃的、橙色的.……花兒挺起身子，展示著自己的美麗，真惹人喜愛(ài)！小雪想：“多漂亮的菊花呀！要是我能擁有一朵該多好呀！”她跑過(guò)去剛想摘，就被身后的媽媽攔住了。媽媽說(shuō)：“不要摘花哦，它們是大地美麗的花衣裳�！毙⊙┓畔率终f(shuō)：“連一朵也不行嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不行，你想到后果了嗎？
如果來(lái)過(guò)花園的人都摘一朵，那這漂亮的景色不就沒(méi)有了嗎？”小雪聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，說(shuō)：“放心吧！我再也不摘了�！眿寢尭吲d的笑了。人人都遵守“不要摘花”，花園更美麗了！
不要摘花作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小紅剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“小紅，作業(yè)寫(xiě)完了吧？來(lái)媽媽帶你去公園�！薄疤美蔡昧�，”小紅高興地說(shuō)，“媽媽我寫(xiě)完了，我們走吧�！本瓦@樣?jì)寢寧〖t去了公園玩。
小紅來(lái)到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡(jiǎn)直就是“世外桃源”！小紅走進(jìn)這美麗的'公園，來(lái)到一個(gè)花壇旁，看見(jiàn)有一朵美麗的菊花。小紅跑過(guò)去，她想把嬌艷地菊花摘下來(lái)送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見(jiàn)了，媽媽立刻喊道：“小紅，不要摘花�！比缓髬寢屪叩叫〖t身邊，告訴小紅說(shuō)：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開(kāi)大地媽媽?zhuān)鼈兌鄠陌�！”小紅聽(tīng)后馬上把手縮了回來(lái)，不好意思地笑了笑對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)小花也有生命啊，媽媽我錯(cuò)了，我不會(huì)再這樣了�！眿寢屄�(tīng)了小紅的話，慈愛(ài)地摸了摸小紅的頭，夸道：“小紅真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，媽媽愛(ài)你！”小紅對(duì)菊花說(shuō)：“再見(jiàn)，小菊花�！比缓蠛蛬寢尷^續(xù)快樂(lè)地玩去了。
這個(gè)小故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
不要摘花作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，趙明正追趕一只可愛(ài)的黃斑小鳥(niǎo)，跑著跑著，便來(lái)到了公園的花園里。
小鳥(niǎo)越飛越高，趙明捉不到它了。這時(shí)，他看見(jiàn)花園里的一朵花十分艷麗，便走過(guò)去想摘花。
正巧，小畫(huà)家李文龍?jiān)诠珗@里面寫(xiě)生，見(jiàn)趙明要摘花，便勸告道：“小弟弟，花兒們的確十分美麗，玲瓏嬌軟�？墒侨藗円前鸦▋憾颊吡耍俏覀円院罂词裁�？”
“我不管，我就要！”趙明沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)。
“花兒們也是有生命的，你折斷了他們的.腰，他們會(huì)很痛的。再說(shuō)了，你把花兒摘到家里，花沒(méi)幾天就枯萎了，但如果你不把花摘下來(lái)，花可以活好久呢。所以，你是想因?yàn)樽约旱淖运阶岳獎(jiǎng)e人看不到花兒這么美麗的外表？還是你不摘，讓別人都看到花兒們美麗的外表呢？”李文龍緩緩地說(shuō)。
李文龍拉著趙明的手來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花木”的警示牌前，問(wèn)：“你知道我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花木嗎？”
趙明搖搖頭。
“因?yàn)樗麄兛梢郧逍驴諝�！�?/p>
“可是我還是想要那朵花�！壁w明小聲地說(shuō)。
李文龍想了想，說(shuō)：“這樣吧，大哥哥正好在畫(huà)好這朵花，這幅畫(huà)就送你了吧！”
“謝謝你，大哥哥！”趙明高興得一蹦三尺高。這時(shí)，小鳥(niǎo)們唱起歌，柳樹(shù)們跳起舞，像是在為趙明高興。
不要摘花作文4
一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，我高高興興地去地里摘花生。
到了地里，我在葉子下面東翻西找，不見(jiàn)花生的影子。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花生調(diào)皮地說(shuō)：“哈哈，你找不到我，你找不到我！”我拍拍腦袋想了想說(shuō)：“在地下？”于是我開(kāi)始刨，我刨呀刨呀，終于看見(jiàn)了一個(gè)黃黃的東西。呀！花生。我趕緊繼續(xù)刨。
刨了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一串的`黃色東西。我高興地叫起來(lái)：“太棒了！太棒了！我刨到花生了，我刨到花生了！”這時(shí)花生好像在說(shuō)：“我還是被你發(fā)現(xiàn)了�！�
我發(fā)現(xiàn)花生的殼上有一條條線，像花紋一樣！殼里躺著一顆顆粉粉嫩嫩的肉。肉外面有一層薄薄的皮，那叫花生衣。聽(tīng)大人們說(shuō)，花生衣吃了對(duì)身體好的。
花生可是又好吃又健康的，我要多吃花生，讓身體棒棒的！
不要摘花作文5
秋天到了，一個(gè)星期六的下午，媽媽帶著小美去公園去玩耍。
公園里有很多花，有紅色的玫瑰，白色的百合和金黃色的菊花。小美最喜歡菊花了，她看到菊花，馬上跑過(guò)去看。她想：這么漂亮的菊花，媽媽一定會(huì)喜歡的.�！坝谑撬拖氚鸦媒o媽媽看。她準(zhǔn)備摘花的時(shí)候，一個(gè)阿姨看見(jiàn)小美要摘花，她走過(guò)去說(shuō)：“小朋友，不能摘花，因?yàn)榛ㄒ彩怯猩摹！毙∶缆?tīng)了，就把手放下對(duì)阿姨說(shuō)：“我下次不敢再摘花了�！卑⒁逃终f(shuō)：“這才是好孩子嘛！”
于是，小美就去叫媽媽過(guò)來(lái)看菊花。小美對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐谒械幕ㄅ赃叾紥焐弦粋�(gè)牌子，這樣子就沒(méi)有人來(lái)摘花了。”媽媽接著說(shuō)：“好主意！那我們就動(dòng)手干吧！”于是，她們就開(kāi)始做牌子了，牌子上寫(xiě)上：請(qǐng)不要摘花，保護(hù)花草樹(shù)木。從此以后，沒(méi)有人再敢摘花兒了。
不要摘花作文6
一個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽帶著丁丁到公園去玩。一進(jìn)門(mén)，先看到了一座小山坡。看，山上還有一個(gè)小亭子呢，亭子前有一片綠油油的草坪，還有小朋友在放風(fēng)箏.做游戲呢！走過(guò)了草坪，還有一條清清的小河，河里有一群小魚(yú)兒在游來(lái)游去呢！還有好多的螃蟹在河水里做操呢，大家小心點(diǎn)千萬(wàn)別掉進(jìn)去��！
啊，好香�。《《∫幌伦颖磺ё税賾B(tài)的菊花吸引了，你看，黃的，紅的，橘的……好美��！有的全開(kāi)了，像一位美麗的花仙子，正在歡迎我們來(lái)公園玩呢！有的.還好是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的，還有的菊花的花蕊像是在花瓣里睡覺(jué)！正當(dāng)丁丁看得入迷時(shí)，他想：這么美的菊花，真想摘一朵呀，那樣我在家里也可以看到這么美的菊花了�。≌�(dāng)丁丁伸手的時(shí)候，媽媽一下子叫住了他。“住手，丁�。 倍《∫荒樢苫�，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)丁丁說(shuō)：“這么美的花不是只給我們看的，如果每個(gè)人都摘一朵，那我們現(xiàn)在還看得到這么美的花嗎？”丁丁聽(tīng)了之后慚愧極了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽��！?/p>
突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒在輕輕的搖晃，仿佛在笑，這時(shí)媽媽和丁丁都笑了。
不要摘花作文7
星期六的下午，天氣晴朗，小豆星的媽媽帶著小豆星去公園玩。
小豆星非常開(kāi)心。小豆星先和媽媽一起坐車(chē)到了公園，小豆星看見(jiàn)了美麗的亭子、白云、奇形怪狀的假山，綠茵茵的小草和五顏六色的菊花。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小豆星聞到一股芳香撲鼻的花香，小豆星聞到了，很好奇，因?yàn)樗谙耄菏鞘裁催@么香？正在這時(shí)，小豆星終于找到了答案了。原來(lái)，是菊花散發(fā)的'香氣�。∫幌伦�，小豆星就看到了菊花，她想去摘一朵擦在自己的頭上，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“公園里的花是欣賞的，不是隨便就可以摘的。你想想，你的劉老師不是說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙《剐钦f(shuō)：“是的，可是回家后我就聞不到菊花的香味了。”媽媽又笑著對(duì)小豆星說(shuō)：“以后，我天天帶你來(lái)這里玩，你就可以聞到了，好嗎？”小豆星高興的說(shuō)：“好，我喜歡媽媽。”于是，她們就高高興興地回家了。
不要摘花作文8
“我們都要做有道德的人，不可以做違背道德的事。”這句話不時(shí)地從我腦海里蹦出來(lái)，而每次想起這句話，我總會(huì)想起她——一個(gè)善良的小女孩。
記得那時(shí)在我家小區(qū)的公園里，我散步時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，抬著頭，滿臉不知所措地看著面前的一棵又高又大的樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)著一簇簇黃色的小花，嫩綠的葉子讓小黃花兒顯得更美了。正在此時(shí)，我隱約聽(tīng)到了幾下奇怪的`聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)，有兩個(gè)大男孩在樹(shù)底下，雙手拿著粗粗的樹(shù)枝，不斷地向那一簇簇黃花兒打去，美麗的花兒一朵接一朵地，如蝴蝶般翩翩起舞地落下來(lái)，看起來(lái)很美的樣子，但我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，這樣對(duì)待花兒太殘忍了。
小女孩突然堅(jiān)定地挺直腰，憤怒地對(duì)那兩個(gè)男孩大吼：“請(qǐng)不要摘花！”兩個(gè)男孩一愣，卻表現(xiàn)出一臉不屑的樣子，掄起一根樹(shù)枝，朝小女孩甩過(guò)去：“為啥？”“要做有道德的人，不可以做違背道德的事！”大男孩呆住了，或許他們?cè)谙耄阂粋�(gè)小女孩都能懂得這樣的道理，我們?yōu)槭裁淳筒欢�？但他們不甘心，大叫了一聲：“神�?jīng)�。 本突伊锪锏嘏艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
我從心底里非常佩服小女孩，并暗下決心以后一定要像她那樣，毫不猶豫地制止任何不道德、不文明的行為。
不要摘花作文9
一個(gè)天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，一股香味迎面撲來(lái)，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵��！有紅的、黃的'、白的，還有淡紫的，一朵朵、一叢叢、一片片。這時(shí)，小云看見(jiàn)一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ê荛_(kāi)心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”小云抬頭一看，原來(lái)是媽媽在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每個(gè)到這兒來(lái)玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的菊花嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，小云放開(kāi)了手中的菊花，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了�！眿寢屆≡频念^說(shuō)：“我的好孩子，我們一起做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。”
不要摘花作文10
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅和媽媽去公園玩。
她們經(jīng)過(guò)一座假山想去游樂(lè)場(chǎng)玩，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻。她們被這花香吸引了，于是她們順著花香來(lái)到了一個(gè)小花壇旁邊�；▔锔鞣N花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，白的像雪，黃的賽金，粉的勝霞，讓人目不暇接。小紅被眼前的景象迷住了。她忽然想：“如果我把它們帶回家，不就可以天天看到美麗的花，聞到那迷人的芬芳了嗎？”這樣想著，她的手伸向了一朵正在怒放的牡丹花。這時(shí)她的媽媽急忙走過(guò)來(lái)阻止她說(shuō)：“小紅，不能摘花！”小紅疑惑地看著媽媽?zhuān)孟裨趩?wèn)為什么呢？媽媽摸著她的頭，溫和地說(shuō)：“公園是公共場(chǎng)合，我們不能破壞公物。如果你把花摘下來(lái)帶回家，別人就不能欣賞到美麗的`花了。再說(shuō)，花也是有生命的，你折斷它，它會(huì)疼的�！毙〖t聽(tīng)了這些話?cǎi)R上把手縮了回來(lái)，臉紅了，低下頭跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我再也不會(huì)摘花了”媽媽把她摟到懷里和藹地說(shuō)：“寶貝兒，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小紅和媽媽又玩了一會(huì)兒就回家了，在回家的路上，她心里很慶幸自己沒(méi)有犯錯(cuò)，也下決心以后要告訴同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草。
不要摘花作文11
有一天，我和爸爸媽媽去東鳴湖，當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，我到的時(shí)候，我的心情突然很失落，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)小朋友正在摘花。
當(dāng)時(shí)我就過(guò)去了，小心跟他說(shuō)：“你不能摘花�！蹦莻�(gè)小朋友百思不得其解地說(shuō)：“為什么不能摘花，別人都摘了，我為什么不能摘？”我連忙解釋說(shuō)：“如果你摘一朵，我摘一朵，大家都來(lái)摘一朵，還會(huì)有粉得像霞的'桃花嗎？還會(huì)有白得像雪的梨花嗎？還會(huì)有紅得像火的杏花嗎？”
“那別的小朋友來(lái)摘花怎么辦？”“你就跟我說(shuō)一樣的話就行，我告訴你，其實(shí)花和樹(shù)會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的氧氣來(lái)讓我們呼吸，不然我們?cè)趺茨芑畹浆F(xiàn)在，你還得向花和樹(shù)木說(shuō)聲謝謝呢！”那個(gè)小朋友聽(tīng)到后連忙點(diǎn)頭，還說(shuō)：“別的小朋友來(lái)傷害它們，我會(huì)告訴他們的�！�
我對(duì)你們說(shuō)，花是不能摘的，我們要保護(hù)花草樹(shù)木。
不要摘花作文12
秋天到了，天變涼了。
星期天，媽媽帶我到公園去游玩。公園里，楊樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)葉子掛在樹(shù)上就像一朵朵紅色的小花。菊花都開(kāi)了，有紅色的，有黃色的，還有白色的。有的像白色的小絨球，有的像金黃的獅子頭，有的'像撐開(kāi)的粉紅雨傘，還有的像五彩繽紛的煙花，這兒一簇，那兒幾朵，開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了�；▍怖镉星趧诘拿鄯湓诿β抵�有一只只蝴蝶像可愛(ài)的精靈，在花間一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒又交頭接耳，仿佛在說(shuō)：“冬天快要到了，我們多采些花粉吧！”
我站在一棵菊花前，看著眼前美麗的菊花，剛想伸手去摘一朵，這時(shí)媽媽的聲音從我背后響起：“孩子，不要摘花。要是大家都和你一樣，你摘一朵，我摘一朵，這花兒遲早會(huì)被摘光的，別人還怎么看？”我聽(tīng)了，慚愧地把手縮了回來(lái)，低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了！”
不要摘花作文13
一天，小小在家吃完飯，就出去玩了。她來(lái)到她家對(duì)面的公園玩。
來(lái)到了公園，她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著，她望見(jiàn)了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人，那么好看，看著看著就跑到了菊花面前。
小小看著菊花，越看越喜歡，就伸手去摘。小小剛要摘花，一位阿姨連忙走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友，小花小草都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小花小草，不能隨意采摘。你看小花這么漂亮，給我們帶來(lái)美麗的景色。”
小小聽(tīng)了阿姨的話說(shuō)：“阿姨，我知道了，我一定要愛(ài)護(hù)小花小草，不摘了�！卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“這樣才是好孩子�！�
說(shuō)完，小小開(kāi)心地跑回家去了。
小小回到家里給媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞂W(xué)到了一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的.道理。公園里的阿姨告訴我，我們要愛(ài)護(hù)花草，不能摘花。我聽(tīng)了公園阿姨的話就沒(méi)有摘花�！�
媽媽聽(tīng)了小小的話說(shuō)：“你真棒！這才是我的好孩子。”
不要摘花作文14
秋天到了，一個(gè)星期天的早上，小美和媽媽去興慶公園賞菊花。公園里的菊花都開(kāi)了，有黃的、有紅的、有白的、有紫的、五彩繽紛、亭亭玉立。菊花的花瓣形態(tài)各異，有的舒展開(kāi)來(lái)，像孔雀的尾巴，有的`像章魚(yú)的觸須，還有的像噴出來(lái)的大水花，往上張開(kāi)又四面分散，真是好看。
小美從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的菊花，她用手輕輕地?fù)崦ò�、又把臉湊過(guò)去聞了又聞、好想摘一朵拿回家。她悄悄地看了看四周，趁旁邊沒(méi)有人，小美伸手準(zhǔn)備去摘花，媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不要摘，不要摘，公園里的菊花是給我們欣賞的，不是讓我們摘的，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙∶缆�(tīng)了媽媽的話，難為情地低下了頭。這時(shí)一群美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們忽閃忽閃的拍著翅膀，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子”。
不要摘花作文15
秋天到了，爸爸媽媽帶著小紅去公園里玩。公園里開(kāi)滿了各種各樣的花朵，有紅色的，有黃色的，有紫色的`，還有白色的，五顏六色的很是好看。因品種不同而形態(tài)各異，有的含苞待放，像一個(gè)羞答答的小姑娘；有的亭亭玉立，像一位少女翩翩起舞；有的花香襲人，好像香水灑了一點(diǎn)點(diǎn)。
小紅忍不住伸出手輕輕撫摸著花兒，湊近鼻子聞了又聞，用小臉貼著花兒，盡情感受著花兒的芬芳。這時(shí)，她悄悄往四周看了看，見(jiàn)沒(méi)有別人，便伸手想摘下那多令她陶醉的花朵。突然，媽媽的聲音說(shuō)道：“小紅，不要摘花！花兒是留著給大家一起欣賞的，如果你摘一朵，他摘一朵，把花都摘沒(méi)了，那后來(lái)的小朋友就看不到美麗的花了�！毙〖t覺(jué)得媽媽的話很有道理，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不摘花了�！�
花叢中的蝴蝶聽(tīng)了小紅的話，圍著花兒翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“小紅小紅你真棒！小朋友們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！�
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