- 我的心兒怦怦跳作文 推薦度:
- 我的心兒怦怦跳四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】我的心兒怦怦跳作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳作文1
那是一個寂靜的夜晚,因為貪玩,所以我九點多鐘才走出朋友家。看到外面漆黑一片,我膽戰(zhàn)心驚,呆呆地望著夜色,這時我背后突然閃過一個黑影,我頓時魂飛魄散,大驚失色!肮,咕,咕咕”傳來一陣鳥叫聲啊,原來是只小鳥啊,嚇我一跳呢!
為了不再提心吊膽,我決定跑回家,我以每秒十米的速度跑呀跑,跑過昏暗無光的小巷,跑過寧靜無聲地街道,跑過茂密的樹叢,我心里好像有個魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的'速度飛奔,但是這樣很浪費體力呀!果然跑了一會兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個聲音從背后傳來,“小朋友……”還沒說完,我就尖叫一聲,汗毛都豎起來了,驚慌失措地向前跑,后來才知道那所謂的“怪物”竟然是小區(qū)的保安叔叔。
我的心都提到了嗓子眼兒繼續(xù)向前奔,幸好朋友家離我家不算遠,終于我到達了家里。在電梯里,我的心兒還在怦怦跳呢!
回到家里,心急如焚的媽媽朝我撲過來,我也欣喜若狂,發(fā)誓再也不這么晚回家了!
我的心兒怦怦跳作文2
“怦怦怦……”我的心跳個不停,我既激動,又害怕,手心里已經(jīng)有了汗珠。
星期五下午,同學(xué)們都坐在教室里等著老師來上課。老師拿著一摞卷子進了教室,只見同學(xué)們有的咬手指,有的握拳頭。我的心怦怦跳,懷里像揣了只兔子。我自言自語道:“完蛋了,我沒有復(fù)習(xí)呀!”
試卷發(fā)下來后,我先掃視了一下整張試卷,題好多呀!我急得手心直冒汗,我又抓褲子,連褲子都濕透了。我只好硬著頭皮做題。答著答著,我發(fā)現(xiàn)題并不難!昂庙槙嘲。】磥硪稽c都不難!”我有點得意了!突然,有一道附加題我不會了!怎么辦?怎么辦?我的心情十分糟糕。后來這道題我雖然答上了,但是我不確定自己的答案是否正確,我的心再次怦怦跳,心里的'小兔子跳得更快了!扳忊忊彙毕抡n了,我只好把試卷交了上去。
那道題答得對不對我還在想,所以那天晚上也沒睡好覺。第二天,老師公布成績:“喬喬96分,樂樂88分……”聽著別人的成績,我的心再次怦怦亂跳,連喬喬都沒得100分,我更得不了100分了!當(dāng)老師念到我的成績時,她說:“嘉嘉,你得了100分!”什么?我得了100分?我簡直不敢相信我自己的耳朵!
真是虛驚一場,下次考試我一定要好好復(fù)習(xí),再也不想讓我的心兒怦怦跳了!
我的心兒怦怦跳作文3
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳,比如:緊張的時候、興奮的時候……而令我第一次緊張事,是在我幼兒園的時候。
那是在一個明媚的星期四,老師讓大家回去記熟一個童話故事,明天讓同學(xué)來講。而這一次,語文老師點名讓我講童話故事,我愣了一愣,?讓我來講故事?雖然我緊張的不得了,但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的'走上了講臺,我的心都提到了嗓子眼兒,仿佛一咳嗽就會跳出來。
我一開口,就是斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“那個…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯了。同學(xué)們聽到了,哄堂大笑。
聽到了同學(xué)們的笑聲,我的臉上火辣辣的,好像紅成了一個蘋果。正在我不知所措時,我的目光對上了老師的目光,老師的眼睛仿佛在說:“沒關(guān)系,大膽地說吧!加油!”我受到了老師的鼓舞,便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個寒冷的冬季,一睜開眼,它就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個雜草叢中……”同學(xué)們馬上停止了笑聲,開始聚精會神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來,有些驚訝,但還是繼續(xù)講著這個故事。
“丑小鴨跑到一戶農(nóng)民家里,它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,在美麗的晚霞中,飛向了自由的天地。”我講到了結(jié)尾。
同學(xué)們鼓起掌來,熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著,我在大家的注視下回到了座位。
我的心兒怦怦跳作文4
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任教師就說這堂課很重要,因為來聽課的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都進取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時候,教師正好問了一個問題,我趕緊舉起了手,于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺之前,我有點緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,教師會說我。上臺之后,我拿起話筒,感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就能夠組成人的身體了。我回答完之后,下頭的`校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,可是我回答問題的效果還不錯,說明了我很勇敢,也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要進取回答教師的問題。
同學(xué)們,什么事情會讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文5
“叮叮,叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過,我就異常羨慕。一個星期天的午時,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。
剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速?墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦?墒亲孕熊噮s更加“猖狂”了,一點都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過,我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不一樣,我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后,我越騎越
穩(wěn),能準(zhǔn)確的把握好中心。最終,在這樣驚險的.過程中,我學(xué)會了騎自行車。
直到此刻,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文6
誰都有心跳加速的時候,有時候這種感覺會令人尷尬無比,我就有過這樣的經(jīng)歷。
那是一次故事大王比賽,我被安排在最后一個演講。聽著其他同學(xué)講的精彩故事,我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了,我卻仍然在回味他講的故事,直到老師大喊:“下一個是誰?”我才如夢初醒,倉皇局促地走上臺去,看到臺下沒什么表態(tài),我才松了口氣,可這口氣還沒松完,就看到下面的親友團對我指手畫腳,看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁,被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作,出于條件反射,我的手立即作了個動作,發(fā)現(xiàn)不對后立即又放下,雖然整個動作用了不到兩秒,可所有觀眾都看到了,他們先一愣,有的捂嘴開始偷笑,我心中一驚,后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來,可就越平靜不下來,動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車,現(xiàn)在就是在開飛機了?粗H友團那焦急樣,我真是哭笑不得,如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的`話,我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了,我大大地喘了口氣,好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕,還真比馬拉松費力,大腦發(fā)出了反抗好像在說:“受不了了,受不了了!再來一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開飛機了,一定要做好準(zhǔn)備,一刻不能松御。再來一次可真得玩完了!
我的心兒怦怦跳作文7
每一個人在緊張害怕時心都會怦怦跳,今天就發(fā)生了我的心兒怦怦跳的事情。
今天老師把月考的成績單發(fā)了下來。我竟然只考了37分,我心里想:今天晚上一定會被爸爸打的!
放學(xué)了,我慢慢的收拾書包,就怕被爸爸打。在回家的路上,我的心情非常沉重,心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著,感覺自己的頭上在下雨,好像天就要塌下來了,今天是世界末日一樣。
終于到家了,我爸爸一手拿著禮物盒子,一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的.眼神,滿頭是汗。爸爸問到:“你想要哪個呢?”這時房間里特別安靜只能聽到我的心跳聲。爸爸問我:“你考了多少分?”我邊說邊往后退:“考……考了……37分!痹捯魟偮,爸爸就露出憤怒的表情。爸爸把禮物扔在地上,拿出凳子粗魯?shù)陌盐野丛谝巫由希闷痣u毛撣子開始打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫:“爸爸,我以后不看電視不玩兒手機了,我一定好好學(xué)習(xí),您就別打我啦!”
此次心跳事件我知道了,考試時要認(rèn)真,考試前一定要充分復(fù)習(xí)才能考出好成績。才不會因為考不好嚇得心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文8
記得我上一年級的時候,讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級的時侯,一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲,我們追著跑著玩的很開心,玩著玩著小伙伴們都回家了,只有我還沒玩夠,還想再玩一會兒,可是一看他們都走了,剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我,我一下子跑到一棵大樹下,抬頭一看,這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我,還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了,飛快的向前跑了起來,那棵樹也跟著我跑了起來,我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了,我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個穿著白色衣服的`人向我走過,還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口,回頭一看“鬼”和大樹都不見了,我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒,手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了,原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽,媽媽說:“這個世界上根本沒有鬼,里你自己想出來的,別自己嚇自己!爆F(xiàn)在想起來那天晚上的情景,我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文9
星期一下午,我放學(xué)回家,吃完飯,媽媽對我說:“孩子,我們有事,你先一個人在家寫作業(yè),如果寫完作業(yè)我們還沒回來你就看著電視等我們回來,知道了嗎?”我連忙點頭,說:“嗯,知道了,你們要早點回來!”于是爸爸和媽媽就走出了家門。
他們走了之后,我就提心吊膽地走進了我的房間,我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,就看見桌子上突然有一些紅色的東西,但一會兒又不見了,我害怕得汗毛都豎起來了,開始寫作業(yè)了,我寫著寫著,突然聽見“噼哩啪啦”的聲音,我想,不怕,不怕,一定是幻聽。嘿,這樣想著我還真不怕了!我的心慢慢的平靜了下來,專心致志地寫作業(yè),沒過多久,我的作業(yè)寫完了,我便小心翼翼地去客廳看電視,剛打開電視,我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去,那一剎那,我的`心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節(jié)目,正要看,“咚咚咚”有人敲門了,“啊,爸爸媽媽回來了!”我趕忙跑去開門,“咦,沒有人啊,難道是我聽錯了?”我走回沙發(fā),坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚,咚咚咚”“啊,爸爸媽媽真的回來了!”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門,結(jié)果還是沒人,我魂飛魄散地叫道:“啊!有鬼呀!”正當(dāng)我關(guān)上門又發(fā)出了“咚咚”聲,這次,爸爸媽媽真的回來了!我熱淚盈眶地和他們說了我的經(jīng)歷,他們只是笑著點點頭。
一個人在家真恐怖!
我的心兒怦怦跳作文10
有一天,我一個人在家里看《僵尸先生》,而且這個電影是我一直很害怕的,我今天準(zhǔn)備獨自挑戰(zhàn)這部電影。
我準(zhǔn)備好了被子,以防電影太恐怖。我把頻道調(diào)到《僵尸先生》,準(zhǔn)備好了一切,盡量讓自己的心靜下來。
電影開始了,我把我的被子蓋住了下半身,一會兒立刻把被子蓋上。誰知,一來就是一個僵尸追著一個人,怎么也不停手,但我倒是沒反應(yīng)過來,就只看見這個恐怖的僵尸追著一個人,看得我心都快跳出來了。我恨不得把《僵尸先生》關(guān)了,看點其他溫和點的電影?蛇@又是我自己的選擇,沒辦法,我只好繼續(xù)看下去!很快,電影的高潮部份到了,可這時傳來了一陣敲門聲,因為看得很投入,我還以為是真正的僵尸來了,于是趕快躲進了被窩,心兒砰…砰…砰的,心里還默念著:僵尸啊,千萬不要從門外闖進來!我越來越激動,最后竟然尖叫起來了,有想從28樓跳下去的沖動,因為總感到有僵尸向我沖過來。這時,外面的.聲音傳了進來:“怎么了,寶貝?”從這口氣,我好不容易聽出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買菜,忘了帶鑰匙,我這才驚魂未定地幫媽媽開門。媽媽問:“你剛才在家里叫什么呀?我看家里也沒有什么東西可以把你嚇到吧!”我把剛才的事兒都給媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“電影不是編的嗎,而且世界上哪來的僵尸?你真是神戳戳的!”我也覺得好笑,于是就臉紅脖子粗了。
我的心兒怦怦跳作文11
爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機會,他讓我一個人去新開的商店內(nèi)買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人,并且是第一次。
我手中攥著錢,邁進店門,里面的叔叔阿姨正在聊天,根本沒有理會我,我東看看,西望望,仿佛這一切與我無關(guān),我本想走出這家店,但爸爸在門外打著手式,從他的口型,分明在對我說:“回去,回去!”我拿起一支筆,站在柜臺前,那個柜子好高,我踮起腳尖,看著他們。
我突然間感到一陣害羞,背不自主地駝了,心跳聲也變響了,想開口說話又張不開嘴,仿佛被膠水封住了似的`,慌張中又夾著一絲興奮,我抬起頭,支支吾吾地擠出一句話“……我要買單,算一下多少錢”我鼓起勇氣,一口氣把話說完。(令我難忘的一件事)
他們竟然還在聊天,一位阿姨雙手叉腰,叔叔又面朝我這個方向指指點點,我臉紅了,心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉,說了他們還沒有聽到。我的心十分復(fù)雜,到底該怎樣辦正當(dāng)我沒有頭緒之時,阿姨轉(zhuǎn)向我,問道,“小姑娘,你要干什么”我慌了,頓時語無倫次,不知所措!啊摇@個多少錢”“2元!卑⒁虘B(tài)度不怎樣好,語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她,大步離開。簡直像解放了,一身簡便。我怦怦跳動的心最終恢復(fù)了平靜。
我的心兒怦怦跳作文12
晚飯后,媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨去樓下倒過垃圾,樓下常常有野貓出沒,太嚇人啦!媽媽鼓勵我:“小貓也怕人,你不惹它,它是不會靠近你的。什么都會有第一次,你要克服膽怯心理,做個勇敢的小男子漢。相信自己,你一定能做到!”
我鼓起勇氣走出門,剛到樓下,我嚇了一跳,一只大黃貓,用冷冷的眼神盯著我,好像在說:“小子,終于等到你了!”我嚇得直冒冷汗,趕緊跑開了。
跑到了別人家的樓道里,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,剛要駐足休息片刻,轉(zhuǎn)頭一看,一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠!媽媽曾經(jīng)跟我講過,最近流行的'冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這,我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近,沒留意地上的東西,啪的一聲被絆倒在地,是鬼弄我了吧?一看,不是,是掃把!這才松了一口氣。
該回家了,我一口氣跑回了家,不敢看旁邊,只敢看路面。來到家門口,媽媽已打開房門等我,我猛地?fù)涞剿龖牙,心臟撲通撲通地亂跳,不住地說著:“嚇?biāo)缹殞毩!?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗,夸我說:“還行!有膽量!”
我的心兒怦怦跳作文13
我有許多讓我心怦怦跳的事,那次真的心砰砰跳了好多次。那天,我們老師生氣地拿著卷子走進教室。老師把試卷一扔到了講臺上,怒目圓睜地說:“怎么才18個人考100,你看二班都有22個人考100,你們想氣死我呀!”聽到這話,我的'汗毛都豎了起來,心dou要提到嗓子眼,懷里像揣了只兔子,我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷說道:王華100,焦天100,郊為100……100分的沒有我,90分、80分、70分的也沒有我,就連60分的也沒有。到了最后,我臉白的像張紙,我的腿直瑟瑟發(fā)抖。我請求佛祖保佑我能考100分,老師高興地說:“王乃晗100分,書寫也非常好!蔽乙宦牳吲d地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的!
放學(xué)回家,我仿佛看見小花一個一個都笑著說:“你考得真好!贝髽鋼е艺f:“你考得那么好,媽媽一定會表揚你!毙〔菀粋個都高興地對我跳舞。到了家,我媽媽給我做了好吃的,還表揚了我,我高興地跳了起來。
這次考試,可真讓我的心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳作文14
在我們的生活里,每天會發(fā)生很多事情,總有那么幾件讓我們記憶猶新,或高興、或難過,可每次運動會的經(jīng)歷都會令我的心兒怦怦跳。
今年學(xué)校一年一度的秋季運動會上,我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認(rèn)的'“飛毛腿”,對于這場比賽,我信心十足,絲毫沒有壓力,可真到了運動會那一天,我和其他選手一樣,懷著激動的心情,來到了賽道上,這時我的心里很緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,越跳越快。時間一點點地過去了,心兒怦怦跳個不停,只聽裁判員:“各就各位——預(yù)備——跑!”我邁開雙腿飛速的向終點跑去,耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的聲音,我調(diào)整好節(jié)奏,超過了一名又一名的選手,最終和三號選手不分上下,快到終點的時候,我故意放慢速度,讓三號選手放松警惕,準(zhǔn)備來一招出其不意,可沒想到三號選手看出了我的心思,速度放得更快了,我也只能更大幅度的擺動雙臂,速度也加快了,最終我沖到了終點,取得了第一。聽到這個消息,我高興的笑起來了,同學(xué)們紛紛跑過來表揚我,甚至連老師也過來夸獎我,我心里樂開了花。
這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀!至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文15
對我來說,演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)最終到了,同學(xué)們踴躍報名。我也不例外,報了樂器類。準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三,在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時的沉著、冷靜,十分生動趣味?尚瞧谌齺淼檬挚,可能僅有我這樣感覺吧!
星期三午時表演,中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校,準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗,我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的'位子上,向后一看,哇———人山人海,有些同學(xué)還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人,不一會,主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,可是我很快調(diào)整自我的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自我的水平,但還是堅持完成了整個曲子,可是后面的一個重復(fù)我居然沒有彈,真是暈?zāi)兀?/p>
真期望自我改掉這個不好的習(xí)慣!
【我的心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章:
我的心兒怦怦跳08-18
我的心兒怦怦跳作文08-20
我的心兒怦怦跳的作文03-21
我的心兒怦怦跳作文(精選)09-01
我的心兒怦怦跳作文[經(jīng)典]08-18
(經(jīng)典)我的心兒怦怦跳作文08-17
我的心兒怦怦跳作文06-13
(精選)我的心兒怦怦跳作文08-10
我的心兒怦怦跳作文(精選)07-14
我的心兒怦怦跳作文(經(jīng)典)09-21