關(guān)于難忘的作文(大全15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于難忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于難忘的作文1

　　我總也忘不了那句話

　　我聽過許多話語，有的真摯感人，有的催人上進，有的意義深刻……目前許多話語已被我遺忘，但有一句卻深深地印在我的腦海里，它不時地浮現(xiàn)在我的眼前，令我難忘。

　　我有一個壞習(xí)慣，就是晚上不睡覺，早上不起床，因為這個壞習(xí)慣，搞得我早上沒時間讀書。

　　那天早上，因為是星期六，所以我更是一覺不醒。這時，傳來了媽媽那熟悉的叫聲：“寶貝，快起床讀書了�！蔽也唤�(jīng)意的說了一聲：“知道了�！闭f完，便又呼呼地大睡起來……

　　“寶貝，起床了!”媽媽再次大叫后走了。這下，我干脆也不回答了，只管睡。

　　“陳梓瑋，喊幾遍了?快起床讀書!!!

　　我慢悠悠地坐了起來，邊穿衣服邊打哈欠，嘴里還不停地埋怨道：“星期六，連懶覺都不能睡，噓!凍死我了�！�

　　可算穿好衣服了，我坐在學(xué)習(xí)桌前發(fā)呆，心里只想著昨晚看的“豬豬俠”。這時，媽媽來了。

　　媽媽一看到我這樣兒，氣不打一處來。她把門關(guān)上，狠狠的`罵道：“你這個小兔崽子，叫你起床，你磨蹭了半個多小時，教你讀書，你去在這里發(fā)呆�！�，媽媽氣得要打我了!

　　恰在這時爸爸回來了，爸爸一看媽媽氣成那樣，連忙把我拽進房間里，壓低聲音語重心長地都對我說：崇崇啊，你明知你媽媽望女成鳳心切又愛生氣，你怎么不體諒媽媽呢?你就不能學(xué)學(xué)你哥，你應(yīng)該像你哥哥那樣，每天早上六點鐘按時起床讀書，有時看書竟忘記吃飯�？茨�，起床就用了半個多小時。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蹦阋�珍惜時間呀!爸爸的話像春風(fēng)一樣，撫慰了我受傷的心靈;像火柴一樣，點燃了我心中的希望;如同陽光，溫暖著我的心。

　　我抬起頭來，和爸爸的目光交織在一起，碰撞出愛的火花。我看著爸爸的的目光，是鼓勵的目光!是期待的目光。我想做了很大決定似的對爸爸說：“爸，我一定不辜負您和媽對我的期望，好好學(xué)習(xí)，珍惜時間。”“好”爸爸說“我相信我的女兒是最棒的。

　　從此以后，我每天把鬧鐘定在六點半，不管冬夏，每天起床用三分鐘洗臉刷牙，接著讀書，獨到七點二十分吃飯，然后做上學(xué)準備。偶爾想賴床時，只要想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時，就會立刻振作起來，做該做的事。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話語永遠印在了我的心坎上。啊!這句難忘的話，將永遠鞭策著我前進!

關(guān)于難忘的作文2

　　難忘的老師從我記事起父親曾多次提起令我終身難忘的中學(xué)時代和他的母�！�—張家窩中學(xué)。那里有花園一樣的環(huán)境，完整的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和敬業(yè)的教學(xué)團隊，更有父親童年的夢想一想到即將升入中學(xué)，成為父親的“校友”那激動的心情溢于言表。激動過后，卻悵然若失，難掩一絲淡淡的憂傷。難離學(xué)習(xí)生活了六年的母校；難舍朝夕相處的同學(xué)；更難忘慈母般的老師我清楚地記得，那是一年級下半學(xué)期，一個炎熱的夏天，太陽公公不遺余力的給大地披上了金裝。體育課上，老師讓我們在下跳皮筋，而我卻因為穿著涼鞋做游戲把鞋帶弄斷了，老師叫我坐到下，幫同學(xué)們計數(shù)。聽到同學(xué)們的笑聲，看到同學(xué)們的一張張笑臉，心里不由自主的嫉妒起來，但有什么用呢，哎！我沒有打擾別人的'閑情逸致，自己跌跌撞撞的爬上樓梯，走回教室，我不禁悵然若失。中午時，同學(xué)們爭先恐后地去買飯，唯有我在教室里發(fā)呆。老師走進來，看到我那副愁眉苦臉的樣子，問我：“你怎么了？生病了嗎？”我低下頭看著那只已經(jīng)壞掉了的鞋，老師也順著我的目光低下了頭，默不做聲的走了。過了一會兒，老師端來了一份熱騰騰的飯菜放在我的桌子上，說：“你先吃吧！我去幫你修鞋�！闭f完，她彎下腰脫下我的鞋。我低下頭看見老師的一頭秀發(fā)近來平添了幾多白發(fā)。當(dāng)她回來時，已經(jīng)大汗淋漓，汗水浸透了衣衫我熱淚盈眶，感慨萬千，這哪里是我的老師，簡直就像我的母親。我更記得，那是二年級上學(xué)期的一次早自習(xí)，老師讓我們讀課文，輪到我讀時，我方寸大亂，不知如何是好，只能磕磕巴巴的讀下去，當(dāng)我讀完時，同學(xué)們不禁大笑，我羞愧不已。只見老師點了一位比我學(xué)習(xí)差的同學(xué)重新讀，他讀的很好，贏得了同學(xué)們的掌聲。下課后，老師把我叫到辦公室說：“別緊張，語速慢，有感情，讓人身臨其境，這是讀課文的三大要素。我相信你一定會掌握它們讀好課文！”聽完老師的一席話，那顆讀好課文的決心油然而生。通過老師對我的幫助，我的朗誦水平有了很大提高，在幾次比賽中取得了較好的成績。滾滾長江東逝水忘不了源頭一股股清泉;參天大樹遮日月忘不了土中一縷縷根須；我又怎能忘記您我親愛的老師。花兒以馥郁的芳香回報滋養(yǎng)它的大地，鳥兒以婉轉(zhuǎn)的歌聲回報任其翱翔的天空，魚兒以優(yōu)美的舞姿回報養(yǎng)育它的海洋，我要以優(yōu)異的成績回報您我敬愛的老師。

關(guān)于難忘的作文3

　　忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘;忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語;忘不了，我成績下降時，老師鼓勵的眼神......但是，最令我難忘的一件事。

　　五年級時，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會自動旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會上下移動，按一下，花瓣就會打開，再按一下，又會非�？旌仙�。

　　早上，我?guī)е�我的“寶貝”興高采烈地來到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來，擠得簡直是水泄不通。其中，對我的新筆最感興趣的就是我的`同桌肖容了，她又是問我從哪里買的，又是問我多少錢，快比上十萬個為什么了，我心里非常得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業(yè)。

　　第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準備寫作業(yè)了，可這時，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。怎么會丟呢?難道被誰悄悄拿走了?不行，到了星期一我要好好在教室找找。

　　挨過了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來——沒有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西!”肖容一臉茫然地問：“我怎么了，我拿你什么東西了?”不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認。我沒好氣地說：“那我問你，我的新水筆找不到了，你怎么會有和我一樣的水筆?”她理直氣壯地說：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽，我就讓爸爸也給我買了一支。”

　　正說著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，咱們都沒有說話，要知道，咱們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。晚上寫完作業(yè)，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語練習(xí)冊中跳了出來——太不可思議了，我高興地拿起來，小心翼翼地放進了文具盒。第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說：“對不起，昨天我錯怪你了，我的那只筆也找到了�！�

　　肖容大度地說：“沒關(guān)系，咱們永遠是好朋友!”咱們愉快地手拉手玩起來。肖容被我錯怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會了朋友，傷害了友情，也許就會在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經(jīng)過去非常久了，但仿佛就在昨天，它時時提醒我任何時候都要冷靜，任何時候都要珍惜友誼。

關(guān)于難忘的作文4

　　歲月如梭，時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我已步入了初三的大門，面臨著即將到來的中考與畢業(yè)。我回憶著從剛開始進入初中，進入這個班級時的美好時光，與老師，同學(xué)一起上課時的情景，依然歷歷在目，仿佛永遠停留在了那段時光里。突然間，腦海里閃過一幕，是老師、同學(xué)的鼓勵和支持，是老師、同學(xué)們課堂上的快樂與和諧。

　　這是一節(jié)令我難忘的數(shù)學(xué)課。記得那天正好是家長日，有許多家長都來自己的孩子班里聽課，當(dāng)然，我的媽媽也不例外。一大早，我就到了學(xué)校，生怕與媽媽一起來。收好本子后，我就馬上打開數(shù)學(xué)書，開始進行預(yù)習(xí)工作。時間似乎過得特別快，很快就迎來了第一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。家長們已陸續(xù)走進教室，等待著上課。很快，數(shù)學(xué)老師拿著幾本書進來了，她面帶微笑，比往常顯得更加溫和一些。她響亮有力地發(fā)出指令：“上課”�！捌鹆ⅰ保�班長說著，轉(zhuǎn)而我們都齊刷刷、直挺挺地站了起來�！巴瑢W(xué)們好�！蔽覀儺惪谕�聲、整齊有序地回應(yīng)：“老師好�！蓖瑫r，深深地向老師鞠了一躬。

　　坐下后，我的心一直怦怦地跳個不停，時不時地轉(zhuǎn)身瞄一瞄媽媽幾眼。老師在上面講解著大屏幕上的一道道問題，并在黑板上面羅列出了詳細的解答過程。一個個字都顯得蒼勁有力，同學(xué)們也都認認真真地記錄了下來。整個教室里一片寂靜，只聽見筆尖觸碰紙張“唰唰”的寫字聲。我也一筆一劃地寫著�！斑@個不對�！敝宦犚娎蠋熢谖疑砗�，拿掉我手中的筆，溫柔地對我說道：“這里繞了一個大圈子，可以更簡便一些，你看……”轉(zhuǎn)而，老師就用筆不斷在我的圖形上涂涂畫畫，頃刻我的`筆記本上出現(xiàn)了一排排簡潔明了的方程式，不禁讓我恍然大悟。環(huán)繞四周，同學(xué)們都在互相討論題目，課堂氛圍十分和諧。

　　老師拍了拍我的肩膀，“下面一道題你上黑板去做一下吧�！蔽业男囊幌伦颖惶崃松蟻�，我慢慢走上前去，拿起粉筆后，寫了一個“解”字，轉(zhuǎn)而就停止不動了。下面仍然是一片寂靜，我緊張到了極點，老師走上前來，輕輕地說了一句，“別緊張，你能行”，老師微笑著，她的一句鼓勵消去了我的不安，我恢復(fù)到了冷靜、沉著的狀態(tài)，再次仔細看了看題目，突然腦海中靈光一閃，我舉起粉筆，在黑板上“唰唰”地演算起來。干脆有力的聲音回蕩在教室周圍，我一邊回想著老師剛才教我的方法，一邊寫著�！澳阕龅貌诲e，很簡潔�！崩蠋熚⑿χ�說，同學(xué)和媽媽都給了我一陣贊賞、慶賀的掌聲。

　　我永遠也忘不了這節(jié)數(shù)學(xué)課，因為它帶給了我極大的鼓勵和支持。

關(guān)于難忘的作文5

　　在一個炎熱的夏天里，我獨自出發(fā)開始自己的旅行。

　　記得那天一大早，媽媽把我送上交通車，就在一旁不停地叮囑：“要聽老師的指揮，注意安全，講衛(wèi)生啊……”我卻迫不及待地向媽媽揮手告別，真希望快點逃離媽媽的魔掌，全然忘記了這可是我的一次單飛。

　　車緩緩地起動，一路上我和小伙伴們談笑風(fēng)生，很快就到達了紅心基地。眼前的`一切，讓我們傻眼了�！霸趺聪蟛筷牥�？”“怎么沒有商店？”“沒有游樂場�。俊毙』飩冏h論紛紛。

　　教官把我們分成六組，大家按要求回宿舍放好行李，就開始了軍事訓(xùn)練。“立正，向左轉(zhuǎn)”教官哄亮地聲音在操場上回蕩�；鹄钡奶�陽簡直要把我們烤焦，大家汗流滿面，有的左，有的右，亂成一團。教官非常生氣地說：“同學(xué)們，你們到這里是來接受鍛煉，磨練你們意志的，不是來享福的。吃得苦中苦，方為人上人。你們能做到嗎？”教官的話激勵著我們，大家大聲喊道：“能！”接下來的訓(xùn)練，我們非常認真，規(guī)范地按教官的要求做好每一個軍姿。一個簡單的原地踏步，我們都要練上好幾遍，有的小伙伴覺得很累了，但是大家都相互鼓勵的堅持著，總算第一天訓(xùn)練結(jié)束了，大家長長地舒一口氣。這時，教官宣布了明天的競技項目有：走鋼絲、走薄桶、木桶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂、射擊、攀云梯……大家興奮地叫了起來。

　　回想起這些競技項目，我最難忘的還是走鋼絲了。那天，我們小組早早就來到水庫邊，聽說我們小組是第一個完成走鋼絲項目，我嚇得直往后退，真恨不得躲起來。別看我長得很壯，其實膽子卻很小，而且平衡能力也掌握不好，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕，要不我裝肚子疼？“不，這樣不就是逃兵嗎？”我自己暗暗地說。教官似乎看穿了我的心思，走到我身邊說：“別怕，，兩眼看前方，只要自己保持平衡，就能順利過河�！薄班�，不嘗試，怎么可能成功�！蔽乙补膭钪�自己�？粗�身邊的小伙伴們都順利通過，我也鼓起勇氣進入通道，很快輪到我了，我小心地系好安全帶，慢慢走上鋼絲繩索，兩眼平視前方，雙手保持身體平衡，心里不停地為自己加油。左腳邁了出去，右腳穩(wěn)穩(wěn)地落在繩索上，我越走越順，小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩，于是我加快步伐，終于勇敢地走向終點。教官和小伙伴們?yōu)槲覛g呼，我也興奮地和她們擁抱在一起。

　　短短幾天夏令營很快就結(jié)束了，我和小伙伴們依依不舍，雖然這次軍訓(xùn)很苦很累，但我仍然覺得苦中有甜，它讓我明白了勇于嘗試，才能成功，讓我在困難中成長。

關(guān)于難忘的作文6

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會，這已經(jīng)是第5屆的校運會了，我們班的運動員個個奮力拼搏，都取得了好成績，李陽一個人就奪得了三塊金牌，真讓人佩服。

　　運動會結(jié)束以后，學(xué)校就在操場上舉行大型團體操表演，全校家長、老師和同學(xué)們都歡聚一堂。在倫毅濤、劉陳心路、虞瑤和霍麗莎這四個同學(xué)的主持下，大型團體操表演拉開了帷幕。

　　第一個出場的是管樂隊的同學(xué)，他們吹得很認真，演奏出了歡快、悅耳的旋律，吸引著全場觀眾津津有味的聆聽著。

　　緊接著出場的是二年級的小同學(xué)，他們表演的是獅子舞，只見每個小朋友都穿著紅彤彤的絲綢面料的服裝，屁股上還貼著獅子的頭像呢，每個人的手指上都纏著金光閃閃的貼紙，伴隨著歡快的音樂，他們時而搖頭晃腦，時而扭動著小屁股，時而在地上滾來滾去，好像操場上突然之間冒出上百只“小獅子”，后來又出現(xiàn)了兩只“大獅子”，在操場上又蹦又跳，直逗得全場觀眾捧腹大笑，原來是四個男老師在表演。二年級的表演真精彩！

　　該到三年級表演了，他們表演的是神七上天。一段快節(jié)奏、富有動感的音樂從廣播里傳出來，三年級的同學(xué)在一個排頭兵的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)從入場處跑到操場的中間，當(dāng)全體同學(xué)都集中到操場站好時，哇！一艘巨大的神七火箭出現(xiàn)在我們的眼前，頓時，全場觀眾拍手叫好，連聲稱奇。每個同學(xué)的手上都戴著一個大大的星星，手搖擺的時候，星星利用太陽的折射，反射出耀眼的閃閃金光，好像真的`有星星在地上一樣，后來，這輛“神舟七號”依著同學(xué)們的腳步，在地面上移動起來，突然，“神舟七號”拆散了，哦！原來是“神舟七號”正在分離，“神舟七號”變成了五個小圓圈，在中間的那個小圓圈里，有三個穿著銀光閃閃的太空服的同學(xué)站了起來，你猜他們分別代表誰？告訴你吧，他們是代表“神舟七號”的三個宇航員：翟志剛、劉伯明和景海鵬。這時有一名“宇航員”飛出了“艙”外，我猜想：這肯定是象征宇航員在太空出艙行走。只見那位“出艙”的宇航員手中揮舞著五星紅旗，這表示著我們中國的出艙行走成功了！神七上天的表演結(jié)束了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲！

　　后來，一年級、五年級、六年級的同學(xué)們也都呈獻了精彩的表演，真是好戲連臺，讓所有的觀眾大飽了眼福。家長們都連聲稱贊我們真了不起！

　　這次團體操表演讓我大開眼界，無比開心，也讓我感受到演員排練的辛苦，真是一分耕耘一分收獲！

關(guān)于難忘的作文7

　　下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。

　　開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學(xué)們說：”今天跟大家做一個游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下�！蓖瑢W(xué)們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因）

　　老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學(xué)們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）

　　見這個游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊�一摸再猜一猜”老師說。我聽了，用手摸著那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什么呢？對了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣�？蓻]想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機會。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且驗榫o張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最后一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學(xué)們肯定地回答。（3——4段游戲的活動過程）

　　游戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的.對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）

　　這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀！

關(guān)于難忘的作文8

　　生活，就像一條小溪，一次次活動就是一顆顆鵝卵石，有的棱角分明，留下了無限遺憾；有的宛如白玉，只有淡淡的記憶；而那一次拔河比賽，似一塊無暇的翡翠，讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。

　　大戰(zhàn)前夕

　　“請五年級同學(xué)下樓參加拔河比賽！”沒等領(lǐng)隊說完，同學(xué)們就像一群餓狼，嚎叫著沖出教室。頓時，操場上萬馬奔騰，同學(xué)們興奮地跑著跳著來到繩子旁邊，準備參加比賽。那陣勢，估計一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢。

　　首先我們和五二班的同學(xué)比賽。嘿！五二班的同學(xué)很快就來到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看嚇一跳。那五二班的隊員，個個人高馬大，我仿佛闖入了黑*會基地。看看強壯的敵人，再看看弱小的我們，簡直是天壤之別，純粹是拿雞蛋碰石頭，自不量力。哎！到了這個份上，只有跟他們拼了！

　　激烈的拉鋸戰(zhàn)

　　“請雙方隊員各就各位！three,tow,one……開始！”隨著一聲哨響，大家拼命往后退，把繩子纏到自己的手腕上，都想把屬于自己的勝利拉過來。中間的紅布開始飄浮不定。

　　看那！那葛鎮(zhèn)輝憋足了勁，瞪著眼，用鞋底抵著地面，不肯挪動半寸；平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風(fēng)度”，拉一下都要大喊一聲，好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個頭不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋蟲生產(chǎn)廠了。我們拉拉隊也不甘示弱，拿著“五一加油！”的條幅，用力地喊著：“五一必勝！”“五一加油！”那聲音，此起彼伏，驚天動地，氣壯山河。哼哼！我們這陣勢，不把五二班嚇出內(nèi)出血也估計嚇出心臟病了吧！我感覺到了勝利與喜悅的腳步在向我們五一班走近�？善�偏這時出了差錯，讓人哭笑不得。唉……

　　馬失前蹄

　　正當(dāng)大家信心百倍的'時候，我軍主力王耀偉腳下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不說，還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散，對方抓緊時機，一鼓作氣把紅布拉了過去。天哪！我們竟然那么倒霉！在五二班的歡呼聲中，我們臉色沮喪，都像泄了氣的皮球一樣沒了力氣。唉！神馬頃刻間都變成了浮云！

　　接下來，我們一敗再敗，真是前功盡棄。

　　比賽，失敗了。但，我們誰也沒有埋怨誰。大家腕上的青筋，手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過，就不會后悔。

　　秋風(fēng)，吹拂著�？萑~，搖曳著。似乎在暗示我們：不要氣餒，重在參與。

關(guān)于難忘的作文9

　　“面對困難身處逆境之時，不要迷茫，不能彷徨，更不能退縮，而是要一遍遍的對自己說我能行，我一定能行。然后盡最大的努力，努力渡往成功的彼岸�！边@是那次難忘的戶外拓展活動給我的啟示。

　　暑假，驕陽似火，蟬聲陣陣，我站在戶外拓展的營地中。聽著教練對于高空斷橋項目的介紹：挑戰(zhàn)者首先需要穿上防護裝備，然后順著梯子爬到7。63米的高度之上，接著登上一個空中平臺，走至斷橋前，最后，跨過大約80cm寬的斷橋，一次挑戰(zhàn)就算成功啦。教練會用繩子把挑戰(zhàn)者拉到地上。我們聽后個個躍躍欲試。

　　教練帶領(lǐng)我們走向挑戰(zhàn)場地，只見那云梯直刺天空，7。63米的高度竟是那樣高不可攀。我不禁倒吸一口涼氣，一個膽大的男生勇敢地開始了嘗試，他帶好安全裝備敏捷的攀爬上云梯，不知不覺他順利地登上平臺，他小心翼翼的邁著小步移動，終于到了斷橋口，他目測了一下斷橋?qū)挾�，一個大步便跨到了斷橋另一側(cè)，完成挑戰(zhàn)！地面上的同學(xué)們掌聲歡呼聲此起彼伏！

　　有了第一個成功的例子，整個挑戰(zhàn)過程接下來便順利多了，大部分同學(xué)完成了挑戰(zhàn)。這時只聽教練喊著我的名字，讓我參加挑戰(zhàn)。我只好硬著頭皮帶好安全裝備開始挑戰(zhàn)，這時，我仰起頭望了望斷橋，好高，便下意識的冒起了冷汗。沒辦法，我只能開始爬梯。我手腳并用以龜速攀爬。每爬上幾級梯子，就向下瞥一眼，這更增加了我的恐懼感，不知過了幾個世紀，我終于登上平臺，我看了看地面，頓時嚇了一跳，手腳發(fā)軟。�。∥壹饨辛撕靡粫�兒，一邊努力克服恐懼，一邊向前挪動，好不容易到了斷橋口，我心一橫，閉上眼睛，嘗試調(diào)動全身力量跨過斷橋。當(dāng)我腳邁出一小步時，我的手開始發(fā)抖，腳再也不敢往前邁了，便收回腳退守于斷橋口�！凹佑停∧阋欢�能行�！钡孛娴耐瑢W(xué)們鼓勵著我。我聽后心里一陣溫暖，又不甘就此放棄挑戰(zhàn)，暗下決心向成功的彼岸邁出了勝利的一步，我成功了！

　　這時，太陽還在天空中明晃晃的閃耀，卻早已斂起炙熱的光，釋放出一種柔柔的金光。沐浴著成功的我，身后幻化出一對自信與勇氣的隱形翅膀，在被教練從高空拉下時，我盡情享受屬于我的`榮耀時刻。

　　“面對困難身處逆境之時，不要迷茫，不要彷徨，更不能退縮，而是要一遍遍的對自己說我能行。我一定能行，然后盡最大的努力，努力渡往成功的彼岸。”教練在目睹我完成挑戰(zhàn)后，贊許的對我說道。

　　這次戶外拓展令我難忘。它使我擁有自信與勇氣。直面未知的挑戰(zhàn)。他給我以無盡的啟示。如雨珠擊打起我的心靈湖面，激起一陣陣漣漪，緩緩在我心里蕩漾。

關(guān)于難忘的作文10

　　我非常喜歡與同學(xué)們一起打雪仗，但是一學(xué)期就要結(jié)束了，雪遲遲沒有下，玩雪計劃就要泡湯了，也許是老天不忍心，下了一場大雪來迎接新年！

　　清晨，我還是走在那熟悉的小路上，走進教室還是那樣寧靜，可第三節(jié)課可就不一樣了。這事還得從第一節(jié)課說起，我們正在奮筆疾書時，范老豆卻神秘地說：“同學(xué)們，如果你們表現(xiàn)好，那……”范老豆說到這故意停頓了一下，“我就帶你們第三節(jié)課玩雪！”“��！太棒了！”“終于可以玩雪了！”“哇！”一聲聲贊嘆聲傳入耳里，教室里馬上炸開了鍋。

　　終于，盼星星，昐月亮，到了第三節(jié)課，我又緊張又激動，感覺有一只小兔子在我懷里歡蹦亂跳。到了操場，我馬上就要跑到雪媽媽的懷抱里，可范老師卻阻止了我�！跋扰膸讖堈�，留下童年珍貴的記憶�！甭犃朔独隙沟脑挘�我不情愿地回到隊列里，一陣拍照后，終于開始玩雪了。我非常激動，竟然情不自禁地在地上打了幾個滾，這時，劉豆偷偷向我走來，趁我沒注意用雪打了我一下，我聽到有動靜，手抓起一把雪，趕緊回過頭，扔向了劉豆，哈，打到了劉豆的屁股，我真厲害！可是，雪像繩子一樣，纏到了我身上，看到我身上的雪花，李豆向我跑來，給我來了個連環(huán)打，把我打得都快變成“雪人”了！我的心情燃燒了起來，堆了一個大型雪球打向李豆，雪像磁鐵一樣牢牢地粘在李豆的.腿上；就在這時，劉豆又打了我一下，我連忙抓起雪球扔向劉豆，打得劉豆“四腳朝天”沒法逃了。眼看劉豆又要把雪球扔向我，我見情況不妙，得趕緊轉(zhuǎn)移劉豆注意力，我急中生智，大喊：“我們一起去打于老師吧！”“好�。　眲⒍勾鸬�。聽到我們的喊聲，李豆也跟著跑了過去，用南豆的帽子裝了一兜雪，扔到了于老師的頭上，于老師瞬間變成了一位“白發(fā)蒼蒼的老爺爺”，臉上露出了不知所措的表情，問：“誰弄的？”“哈哈……我！”李豆大叫，“好啊，看我不‘打死’你！”說著，把雪球扔到李豆身上，李豆變成“稀巴爛”，逗得我們哈哈大笑。遠方的范老豆大叫：“快來��！拍照嘍！”我們一聽，連忙跑過去，一打聽，原來是“撒花瓣”，我很是奇怪，冬天哪有花瓣？難道是范老豆騙人？我?guī)е�許多疑問拍了幾張照，拍完才知道，原來撒花瓣就是撒雪！

　　轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課就在歡笑中度過了。下課了，范老豆讓我們回教室，我們只好戀戀不舍地走了，明年的下雪天，我等你！希望下次可以玩?zhèn)�夠！

關(guān)于難忘的作文11

　　小學(xué)是充滿童真的地方，讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識大門的第一把鑰匙，是最關(guān)鍵的、最重要的。所以我們的小學(xué)生活一定會給我們留下深刻的印象。

　　六年級，意味著我們即將跨入初中的學(xué)習(xí)生涯，也意味著朝夕相處的同學(xué)都要互相說再見了，都要面臨著一個個全新的環(huán)境了。每個人對初中的生活既好奇，又害怕，因為誰能知道，在那個全新的環(huán)境中自己能不能適應(yīng)的了，如果不合群，沒有一個朋友，那該怎么辦?……這一個個疑問想一個空洞，讓人對自己的'小學(xué)生活和小學(xué)生活中熟悉的一切戀戀不舍，甚至?xí)�希望大家都能讀一個初中、在一個班級。

　　男老師爽朗的笑聲，女老師時不時的嫣然一笑，還有女同學(xué)比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學(xué)豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每個老師、同學(xué)的代表……

　　同學(xué)曾給過我安慰和快樂，老師曾給過我知識的寶庫。而這些并不能概括全部，因為六年來發(fā)生的事和師生情感、同學(xué)情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對一個同學(xué)的認識也會隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人，也會隨著時間的流逝，讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實是不了解他才會那么認為，他其實也有可愛、討人喜歡的一面。

　　總之這小學(xué)時或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學(xué)之間發(fā)生的事也赤是如此。

　　我清楚的記得，再一次玩耍中，我們互相追跑著。突然，不只是誰的腳不小心向我這邊挪去，她正準備把另一只腳放過來時。結(jié)果不料，我正往她腳放著的地方跑去，沒注意到腳下，結(jié)果摔了個“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個不停。那個女同學(xué)才知道自己不經(jīng)意間的做的動作傷害到了我，闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我，其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢，對我關(guān)心的噓長問短。然后她們又有幾個人扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，又小心翼翼的扶我回來。我非常感動，我也明白那個女同學(xué)不是故意的，因為她的焦急樣兒、關(guān)心樣兒并不是裝出來的，真誠度并不亞于她人，甚至比她人更強烈些。

　　班同學(xué)之所以然我難忘，是因為有了他們我的小學(xué)生活才豐富多彩，是因為他們只有才可能讓我再難過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘，是因為他們是第一個在我幼小的心靈中插種知識之花的園丁……

　　小學(xué)生活是一場華麗、甜美的夢，夢醒了，也就沒了，也就過去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢中去，也只能拿來回味。

關(guān)于難忘的作文12

　　一眨眼，我在初中的第一個學(xué)期就結(jié)束了。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多令我難忘的事，然而給我印象最深的還是開學(xué)時的軍訓(xùn)。

　　以前我聽到別人去軍訓(xùn)，以為那是很有趣的事，總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓(xùn)。但夢想和現(xiàn)實畢竟有差距。

　　搶床鋪

　　“快，快下車！”在同學(xué)們的喊聲中，我醒了過來。我向窗外一看，已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過一個念頭：如果我沒有搶到下鋪，那可真是“悲慘世界”��！于是我立刻拿下行李箱，沖了出去。這次總算見到了“萬人奔騰”的'壯觀場面了。只見同學(xué)們拎著大包小包，飛一般地沖向宿舍，還不停地喊：“讓一下，讓一下。”我也不甘示弱，拿起包就跑。由于心理作用，我跑得風(fēng)馳電掣，要是在奧運會上，一定能拿金牌。果然，我第一個沖進了房間，占領(lǐng)了靠近窗戶的那塊“風(fēng)水寶地”。過了一會兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進來了，議論著自己的“飛奔”心得。突然，整個房間一下子靜了下來，一位身穿迷彩服、表情嚴肅的教官走了進來，徑直向我走來，對我說：“這是我的床位，你到上面去�！彼�那嚴厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想：“你憑什么讓我上去，你不知道我費了多大的力氣才搶到的�！弊魑�

　　倒泔水

　　吃完晚飯，教官交給我和b君一個艱巨的任務(wù)：倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛，爬滿了蛆蟲，散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米，真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下，已經(jīng)不行了。到泔水房時那簡直慘不忍睹。這時對教官的怨恨到了極點，恨不得一下子掐死他。作文

　　我生病

　　倒完泔水，我大汗淋漓，但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒，我就感到“飄飄欲仙”。教官走過來，說：“你好像生病了，我?guī)�你去看一看�！薄安挥昧�，謝謝�！蔽矣悬c賭氣地說。“不行，發(fā)起燒來怎么辦�！闭f著，他拉著我向醫(yī)務(wù)室走去�？赐瓴�，他給我拿了藥，把我送上樓。他一會兒為我沖藥，一會兒為我接水，忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我，累得滿頭大汗，讓我很不好意思，說：“教官，您休息一會兒吧，一會兒還要訓(xùn)練呢�！薄皼]事，沒事�！苯坦僬f。走之前，他囑咐我一定要好好休息。這時，我心中流過一股暖流，千萬種感情交匯在心中。

　　經(jīng)過這三天的軍訓(xùn)，讓我有了不少的收獲：我鍛煉出了堅韌的意志，做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學(xué)會了這些，我在第一學(xué)期取得了優(yōu)秀的成績。有了這些優(yōu)點，我在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定受用不盡。

關(guān)于難忘的作文13

　　“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中，我看見了同學(xué)們早已整齊地排好了隊，個個精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。

　　我們的教官姓陳，名軍，個子高高的，我對他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡單，要是叫你一動不動地站一兩個鐘頭，肯定受不了。

　　在教官口令中，訓(xùn)練開始了。教官一開始就給我們來了個“下馬威”，讓我們在原地一動不動地站一個小時�！鞍�？要這么久�！薄霸僬f就再加時間�！疅o奈，只好站唄！一開始，同學(xué)們個個都非常認真，一會兒大家就顯得有點不自在了。只見有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣，吼道：“剛才動了的.人馬上去做一百個俯臥撐�！薄鞍�1我剛想動一動，但聽到教官說的話便不敢再動，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時間過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是”摻不忍睹“，我自然也不敢輕舉妄動了。

　　“好了，可以休息了�！薄皡�！”在一片歡呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了�！鞍�1終于重獲自由了�！蔽疫@時回全身都痛。對教官恨得咬牙切齒，恨他對我們這么嚴厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

　　這五天來，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅持訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)快結(jié)束時，北大附中組織了匯報表演。表演過程中，很多學(xué)生家長都來觀看了表演，但天有不測風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動作迅速，專心致志的參加隊列表演，受到了部隊教官和學(xué)校的贊揚，“附中學(xué)生——”響亮的口號響徹在訓(xùn)練場上空。

　　匯報表演完畢，我們便和教官合影。這時，我卻覺得對教官們依依不舍，舍不得他對我們的嚴厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！

　　這樣的軍隊生活好開心，太令人難忘了！

　　后續(xù)

　　軍訓(xùn)的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。的確，軍訓(xùn)使我長大了許多，我變得更為堅強了。

　　軍訓(xùn)，讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好

　　流逝的軍訓(xùn)已成為固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響。我們要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀律約束自己，以鋼的意志來支配自己。

　　軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷。

關(guān)于難忘的作文14

　　明月幾時有？把酒問青天。仰望夜空中那輪皎潔的圓月，心中油然生出了一種莫名的悵然和淡淡的溫暖。

　　小時不識月，呼作白玉盤。記憶中，應(yīng)該是三歲之后吧，我才認識這輪中秋月。那時，無非只是看看月亮，吃吃月餅，短暫而快樂。聽長輩在月下講嫦娥和玉兔的故事，幼稚的心中也多了那么一點點情愫�？礋熁ㄔ谝箍罩芯`放，隨而幻化成煙霧消散；看長輩們因一家團圓而激動歡樂的情景，幼小的心也被感動了，也跟著傻笑。

　　稍大，我懂得了中秋節(jié)，那是一年一度的團聚，一年一次的思念。我吃月餅，過中秋的心情也已截然不同。接過大人手中的月餅，吃下后，心里不僅是好奇與稚嫩，還帶有淡淡的憂傷。因為，中秋節(jié)后，我的爸爸媽媽又要離開我，到遠方去上班了。一家人又要分散開來，各奔東西，漂泊天下。

　　我今年才十二歲，在我的眼里，那輪中秋月，不過才五六歲而已。因為以前我是懵懵懂懂，過中秋，只懂得拖著鼻涕接過長輩遞來的月餅，囫圇吞棗，一口吃下，還品不出那月餅的香甜，那團圓的幸福。其實，頭上那輪明月，經(jīng)朝歷代，風(fēng)風(fēng)雨雨，卻已經(jīng)是好幾千歲了。

　　古詩詞里，有無數(shù)描述中秋月、離別情、思念苦、相聚歡的詩句。前些年，只懂得把它背下來，還嚼不出它的味道�，F(xiàn)在，我漸漸品味出來了：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。道出了漂泊天下，名利雙收的背后，更多的是受命運操縱的無奈與濃濃的鄉(xiāng)情。那輪明月，時時勾起天下游子思想思親的心懷。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。道出了游子思鄉(xiāng)，望月長嘆的傷感情懷。我仿佛看見，李白當(dāng)年面對窗前清冷的月光，漫漫的長夜，他難以入眠，久久地思念著遠方的熱土親人。

　　秋風(fēng)秋雨生涼意，兒行千里母擔(dān)憂。這就是老父老母中秋望兒歸來的心情。每年中秋，他們聽到了期望中的門鈴聲，連忙扔下柺棍，步履不穩(wěn)地來到門前，打開一瞧，不禁張開牙齒不全的`嘴大笑：“我的心頭肉回來啦！”接過兒孫的行李，忙這忙那，抱抱這個，摸摸那個，一家人圍坐在一起，那月餅含在口中，變成蜜汁，淌進心里。百般情結(jié)，萬般思念，均在這一刻融化了。

　　海上生明月，天涯共此時，人們?nèi)f分珍惜這中秋的月。千家萬戶，溫馨地聚在堂中博餅。骰子在瓷碗中發(fā)出“得兒啷，得兒啷”的清脆聲響，讓千萬顆勞累的心有了片刻的放松、片刻的忘情。年年此夜，月光下飄著絲絲的回想、濃濃的親情……

　　我想，隨著我年歲的增加，頭上這輪中秋月將會帶給我不同的光、不同的暖、不同的回憶、不同的念想……我愿這輪明月伴我成長！

關(guān)于難忘的作文15

　　媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什么玩具?媽媽給你買。”我說：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工�！眿寢岓@訝的問：“你為什么不要玩具?你這么乖，媽媽給你買吧。”我搶著說：”我知道您和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之后就會很快樂，因為這是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話，緊緊地抱著我，說我是個懂事的好孩子。

　　這件事告訴我們，過節(jié)不一定要買禮物，自己動手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!

　　寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑

　　閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，

　　不用擔(dān)心雨闖進來。不用

　　我守在你夢的邊緣，用我的根護住你

　　我的和黑夜的。唯一的蠟燭

　　冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

　　明天來和你游戲在深深的水里，

　　睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆

　　虹橋，還湖里飲水，這么多年后

　　我又見到你，這個深秋岸邊，

　　寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚

　　我心象倫敦五月云

　　陽光起舞霧散后

　　河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走

　　你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，

　　就象我面對著，你發(fā)呆

　　閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達芬芳，

　　細雨，午后，你漲紅了臉

　　陽光恣意手呵你盛開湖上

　　而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，

　　回憶有些長，也有些憂傷，寶貝

　　睡吧，我蓮用你睡，透明睡

　　美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點

　　讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤

　　寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!

　　在回家的路上，我心想：今天真快樂!

　　金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

　　5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。

　　聯(lián)歡會開始，第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的`小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

　　接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。

　　最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

　　文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。

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