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（熱）我的成長作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
今天，妹妹在手機(jī)上聽歌，突然，一首經(jīng)典的兒歌“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”，勾起了我往日的回憶。
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，我就一個(gè)箭步跑到電視機(jī)前，美滋滋地看起我最喜歡的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》。聰明的喜羊羊，懶惰的懶羊羊，勇敢的灰太狼和善良可愛的小灰灰已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，是我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
記得當(dāng)時(shí)我最喜歡喜羊羊和小灰灰，特別討厭懶羊羊和灰太狼。懶羊羊不愛運(yùn)動，把很多時(shí)間都用到了睡覺上。他總是因?yàn)樨澇远换姨亲プ�，但每次都被聰明�?zhèn)定的喜羊羊帶領(lǐng)著大家救出來。小灰灰雖然是只狼，但與羊們卻結(jié)成了好朋友�；姨鞘莻�(gè)狡猾、無惡不作、一心想吃掉羊羊們的大壞蛋。但是后來啊，隨著年齡的增長，我改變了對灰太狼的看法，突然間感覺灰太狼好可憐。他是一位偉大的.父親，不管他的兒子想干什么，他都會盡力幫兒子實(shí)現(xiàn)。他很愛紅太狼，卻又經(jīng)常被紅太狼用平底鍋毆打，可他卻一聲不吭，默默忍受。他還經(jīng)常研制新型武器，擁有積極探索科學(xué)的精神。
從《喜羊羊與灰太狼》中使我知道，我們不管做什么事兒，都要像喜羊羊一樣鎮(zhèn)定自若，不能手忙腳亂，這樣才能成功。平時(shí)，我們不能像懶羊羊那樣貪睡，要珍惜時(shí)間，利用好身邊每一分每一秒，不能讓光陰虛度。我們要學(xué)習(xí)小灰灰善良的高貴品質(zhì)和他父親灰太狼那種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。
隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片已經(jīng)停播了，上映了《小豬佩奇》等好看的動畫片，可我唯獨(dú)喜愛《喜羊羊與灰太狼》，因?yàn)樗阄叶冗^美好的童年，給童年的我?guī)砹嗽S多快樂，并讓我明白了很多做人的道理，這是我永遠(yuǎn)不會忘記的。
我的成長作文 篇2
夏伽斯說：我們總是在一條青春的河里孤獨(dú)的跋涉，當(dāng)那么一天，我們突然想看看來時(shí)的路走過的路時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，更多的青春又從我們身邊悄無聲息的流走了。我也在時(shí)光的洪流中摸爬滾打，惶惶恐恐，怕自己抓不住一塊救生的漂木，但上帝總是眷顧我，我認(rèn)識了你！
你說你注意我，是因?yàn)槲业囊痪渫嫘υ�。打工的日子總是無名的亢奮著，那時(shí)一進(jìn)車間，每個(gè)人都變成了搞怪能手，歡聲笑語不斷。我總是調(diào)侃盼盼（和我一起打工的舍友）并以此為樂且樂此不疲。有幾天我遇上認(rèn)識的工友就喊過來，用手做個(gè)假動作，意為小聲耳語，其實(shí)聲音大的誰都可以聽見，說，跟你說個(gè)秘密奧，盼盼的眼淚是固體的，不信你可以把她弄哭看看。聽得那人半信半疑，我卻在盼盼的追打下哈哈大笑。仝秀蘭聽到后也只是看著我微微一笑，我只知道這個(gè)和我一樣戴著黑框眼鏡的女生是我們學(xué)校體院的大四學(xué)姐，考完了研究生，沒事出來打個(gè)工。連名字，也是從衣服的小牌牌上看來的。她覺得我很會玩，便在歇息時(shí)來找我，給我做按摩，可我心里不情愿，因?yàn)樗氖謩藕艽�，每次我不是在享受而是在呲牙咧嘴的求饒，暗想，是不是在整我�?/p>
在車間里，我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只漏2眼睛，互相不認(rèn)識。我說，在這里沒有容貌的美丑，沒有身材的胖瘦，只有聲音的是否悅耳和眼睛的是否勾魂。初見仝秀蘭的尊容是一個(gè)傍晚，那天我換好衣服，站在門口等工友時(shí)，一女生過來直接站在了我的面前，與我對視，我一開始沒有反應(yīng)過來，只是迎著她的視線，我忽然就笑了，知道了這個(gè)女子便是仝秀蘭了。當(dāng)我想看看她的樣子時(shí)，她跑開了，我笑著追過去，掰過身子看了看，說，你長得比我想象的婉約。
在下班回宿舍的路上遇見時(shí)，仝秀蘭總是跟著我緊緊的，說一些玩笑話。我不熟悉她，不知該怎樣和她對答。尤其是她老是盯著你看，我就招架不住。每當(dāng)這時(shí)，我就很尷尬，裹著自己紅色格子的大衣只是低頭笑著前行，這時(shí)再抬頭看看我的`同伴早已走出了百米遠(yuǎn)。還有一次，我洗完澡坐在宿舍的床上擦著濕漉漉的頭發(fā)，玩著手機(jī)時(shí)，她破門而入，喊著我的名字，我依舊是笑著應(yīng)答，不知該聊些什么。她忽然問了我一句：你開放嗎？我一愣，說：哪方面啊，這怎么說，我可不是同性戀。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我們宿舍興奮的說了一陣子后便走了。
這時(shí)，我仍然不熟悉她，我也曾經(jīng)不止一次的體會到有些人只不過是遇見了而已，過了這段共患難的時(shí)光就各自散落天涯了。我不會特別的去接觸一個(gè)人，就像沈冰做客《非常靜距離》回答李靜的問題時(shí)說的一樣，她已過了一見鐘情的年紀(jì)，而我已過了見個(gè)學(xué)姐去上前問東問西的年紀(jì)。但，有些東西會莫名的拉近2個(gè)人，而拉近我們的只是一次談話。
我已忘了這個(gè)談話是怎么開始的，但我知道肯定是在一次休息的空檔中，肯定是我坐在右邊，她坐在左邊的空椅子上，看著我將產(chǎn)品小心翼翼的夾起落下。我們聊得很投機(jī)，從每天的日記到感情經(jīng)歷；從自己的內(nèi)心世界到外在的裝扮；從干過的事情到憧憬的美好；從電影到書籍；從人際關(guān)系到學(xué)業(yè)成績，我們幾乎在每一件事情上都達(dá)到了共識，我說的是她的心聲，她講的我也曾有過類似的感受，我們中間還經(jīng)不住擊了幾次掌，然后興奮的說下去。從這以后，我們之間多了份心照不宣的親密感，她是我前面的工序，每次她干完后，總是過來我這邊，坐在左邊的空椅子上絮絮叨叨的說，我一面干著活，一面聽她說，時(shí)不時(shí)的提幾個(gè)問題。每天我們都進(jìn)行接近2個(gè)多小時(shí)的談話，對她了解的也越來越多，我知道我們這是友誼式的聚集，我甚至在想也許我之前所有的累積只是為了遇見一個(gè)和我在某些方面很相近的人，我可以毫無顧忌的說我的想法，談我的感受，憧憬我的生活，卻不用擔(dān)心她借此來奚落我。
我漸漸的變成了一個(gè)傾聽者，我已有的東西在幾次談話中早已全部說出，我沒有更多的東西來分享，甚至她說的一些東西在我現(xiàn)有的認(rèn)知范圍里無法理解，但我尊重。她的很多言論也確實(shí)影響了我。她說愛情是一種感覺，之前的朦朧美感最終會敗給歲月的刻刀。她還說因?yàn)閻矍樗质至恕缀跏锹牭胶笪揖秃敛华q豫的相信了，因?yàn)槲乙策@樣覺得。她問我相不相信一輩子的朋友，我回答相信。但說完后，我又有一種虛幻的感覺，一輩子好像長的我不敢去想象，但我愿意去相信一切美好的東西。她又問我，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦？那時(shí)我正在工廠的食堂里吃飯，我抬起頭說我不知道，甚至定義不了什么算是欺負(fù)。她之所以這樣問是因?yàn)楹臀覀円煌蚬さ耐瑢W(xué)受了欺負(fù)。她立馬表明了她的態(tài)度，人不犯我我不犯人，對我好的涌泉相報(bào)，對我壞的以牙還牙。她對生活的原則讓我嘆服，與她相比，我現(xiàn)在對所有的東西都是一種模糊的觀念。
打工生活的結(jié)束不是我們告別的時(shí)候。還記得坐車返校時(shí)，她給我買的餅和烤腸讓我感動的無以復(fù)加，說了聲謝謝后便笑著轉(zhuǎn)了身；也記得她給我占的座位；記得那句青青以后誰欺負(fù)你跟仝姐說；記得讓師傅幫忙托運(yùn)自行陳車時(shí)的一起討價(jià)還價(jià)；記得我自己沒辦法弄自行車時(shí)她跑去門口幫我；記得她給我講的道理；記得她教我的按摩手法；記得打完工從學(xué)校又回家時(shí)她的那幾條關(guān)心的短信；記得她在清真餐廳請我吃飯；記得她拉我去上她們的輪滑課；記得我興奮的給她講我騎車的經(jīng)歷；記得她給我買的菠蘿；記得每次的吃飯她總是搶著打飯卡，更加不會忘記的是她的這一份赤誠的心……
陪人成長很累，而21歲的年華就像流星，看著璀璨本質(zhì)卻是磨損，明媚的背后深藏的是無盡的憂傷，不知有多少人已悄然消失在你的世界里，留下的回憶也支離破碎，但，如郭敬明所說，一些人的離開只是為了迎接一些更為重要的人得到來。那天吃完飯回來，在路上聊起來，我依舊無法感同身受的理解你時(shí)，你說，真希望我快點(diǎn)長大！成長都是要經(jīng)過陣痛的，撕心裂肺后才是華麗的蛻變，謝謝你陪我成長，在這些與青春有關(guān)的日子中。
想當(dāng)年，我是怎么認(rèn)識你。這句話是回憶遙遠(yuǎn)的過去，我們認(rèn)識短短3個(gè)月，但覺得以前的光陰因?yàn)槟悻F(xiàn)在的介入也變得不同了，感覺是很漫長了，不知你是否也這樣認(rèn)為？
我的成長作文 篇3
“靈臺無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
在這一片黑暗的時(shí)候，是誰，是誰用光明的利器劃破長空，劃出一道道通往光明的口子？又是誰“橫眉冷對千夫指”？又是誰發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國之語？自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī)，為了拯救多苦多災(zāi)的人民�？僧�(dāng)他看見那些麻木的，那些眼睜睜目睹著自己國人被屠殺卻還拍手叫好的人時(shí)，他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛，他是如此的懊悔，他知道了問題所在，是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作，開始了挽救人們靈魂的征途。
她說：“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！”她是名女子，所身處的.環(huán)境是腐朽動蕩的清朝。一名女子，本該在深閨中日練女紅，學(xué)習(xí)琴棋書畫，本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反，她拋棄了女人家的那些東西，懷著一顆赤誠、肝膽，甚至比男子還要?jiǎng)偭規(guī)追值男�，加入到了革命運(yùn)動中去。她是愛國、剛毅的女英雄“花木蘭”，也是那個(gè)時(shí)代女性反抗的代表。她不是這千古來的第一位女英雄，卻是這千古來最令人敬佩的一位。時(shí)光帶走了她的生命，卻帶不走“秋瑾”這一個(gè)美麗的名字。
可還記得風(fēng)波亭上的那人？他的“莫等閑、白了少年頭，空悲切”此話真是婦孺皆知��！他胸懷熱血，一心報(bào)國；他領(lǐng)兵抗金，奮不顧身；他一首《滿江紅》，留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”，這就是岳飛，一生只追隨自己的國家，懷著一顆忠貞之心的他，將會被載入史冊，名垂千古！
教會了我如何愛國的，正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭，就算是小家遇難，就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)！他也應(yīng)該始終地記得：我是中國人，國就是我的家，我要愛它。
一個(gè)人最重要的器官是心臟，一個(gè)人最偉大的情懷是愛國。國家好比心臟，它可以沒有你，可你絕對不能沒有它！
我的成長作文 篇4
我喜歡徜徉在詩詞的海洋里，傾聽那些靈魂的歌唱；我喜歡感受歌賦的喜怒哀樂，放逐內(nèi)心想象的翅膀。一句話，那些優(yōu)美的詩篇，親切地陪伴我成長。
感悟歷史的滄桑
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”寄托著杜牧憂國憂民的深切感慨�！蔼q唱后庭花”表面上是批評商女，實(shí)則把斗爭的矛頭指向了醉生夢死的統(tǒng)治者。除了憂傷、悲憤、鄙視外，從作者對國家興亡的感慨中，我還感受到作者憂國憂民的情懷�！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，詩人懷才不遇的慨嘆告訴我們：歷史不容假設(shè)，但正是在假設(shè)中創(chuàng)造出的千古佳句，給人無盡的聯(lián)想。
在誦讀這些詩句的時(shí)候，我心海的漣漪隨之蕩漾，神游于歷史長河之中……
欣賞山河的美麗
課本中有不少描寫壯麗河山的詩歌。比如“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，意思是：眼觀岸邊的野花，漸使游人為之著迷；野外淺淺的綠草，僅能把馬蹄遮蓋。詩人在春光美景之中，清醒地陶醉著。
我喜歡“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚嫣然，喜歡“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的高峻壯偉，更喜歡“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的田園風(fēng)光……
誦讀這些優(yōu)美的.詩篇，我驚嘆祖國河山的美麗，而自己何嘗不該努力學(xué)習(xí)，以至“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”呢？就以我青春般的活力創(chuàng)青春之中國，創(chuàng)青春之世界，創(chuàng)青春之時(shí)代吧！
領(lǐng)悟語言的神奇
讀了“海日生殘夜，江春入舊年”，我似乎看到太陽從幽暗的大海上一點(diǎn)點(diǎn)升起，雖然還是冬天，但春天的氣息已將江邊的柳樹涂上了一層鮮活的春意。一“生”一“入”給我?guī)硪环鎸?shí)的畫卷，令我遐想。
讀了“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我仿佛看到數(shù)字的奧妙，從詩人的“千”與“萬”的夸張中領(lǐng)悟了新舊更替的道理，也想象到詩人面對困境仍樂觀向上的心境。
讀了這些課文中的詩句，我領(lǐng)悟到了大師們的風(fēng)采，真正體會到詩與歌的完美結(jié)合，更有一種文字滲透于心靈的豐滿感受。
流連于這些詩句，我認(rèn)識到歷史的滄桑，欣賞到了山河的美麗，領(lǐng)悟到了語言的神奇，于是斬?cái)嗔遂`魂深處的劣根，澄清了內(nèi)心的齷齪，沖破了思維的藩籬。在閱讀中我擁有了長袖寬帶的飄逸、風(fēng)流倜讜的灑脫和雄偉豁達(dá)的豪邁……
我的成長作文 篇5
“哎——又長了2斤�！边@是在我稱完體重后，常發(fā)出的哀嘆�！鞍ィ�沒長高�！边@句話是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。
從小學(xué)到現(xiàn)在，“小胖子”的稱呼隨處可聞。同樣，每次按高矮順序站隊(duì)、排座位時(shí)，我始終在第一至第三排之間徘徊著。隨著時(shí)間的推移，只見同學(xué)們長高的、抽條兒的，到處都是。于是，我這個(gè)煩惱的'黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快速長高……可是，夢終究是夢，它不會成為現(xiàn)實(shí)。于是，我在煩惱中成長。它始終伴隨我，幾乎從未分離。
隨著我日益增長的體重，我的體育成績也在一天天下滑�！�3分21秒”的1000米成績離我越來越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的距離也離得越來越遠(yuǎn)。我好像是從體育成績山上跳了下來。我好像是在攀登體育成績山時(shí)，登山繩突然斷開，我掉了下去。我好像是從體育成績山上被纜車飛速送往谷底……
如今的班級里已不像從前的班級，無冷嘲熱諷，無差距太大的身高�，F(xiàn)在，在班級里，雖然長得胖比較受歡迎，但是長得矮也是一種罪過。
可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長五味雜瓶中不可缺少的一個(gè)。一個(gè)人，如果沒有煩惱，我想他在生活中會感覺少了點(diǎn)什么。
我的成長作文 篇6
如果你是去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
但如果你是去了應(yīng)有的文明，那是徹底的失敗，因?yàn)槟闶侨チ俗鋈说恼嬷B。
文明涵蓋了整個(gè)人類社會，行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個(gè)人道德完善，還是維護(hù)公共利益，公共秩序的必需品。
看著我們的校園，我們的社區(qū)，“遵守行為規(guī)范”之類的牌子隨處可見，但真正做到的人又有幾人？如若真正的每人都做到這一點(diǎn)，那么我們的國家才可以真正的昌盛起來。
一個(gè)社區(qū)的`公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會，了至一個(gè)國家的文明程度和道德水平。一個(gè)人如果不遵守行為規(guī)范，小的會影響自身形象，大的會影響集體聲譽(yù)。
舉個(gè)我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的例子：清朝時(shí)期，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國報(bào)紙逮住機(jī)會大肆宣揚(yáng)，多加嘲弄。丟大了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
遵守行為規(guī)范是社會意識的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的道德修養(yǎng)上。試想一下，如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？會遵守行為規(guī)范嗎？答案是顯而易見的。個(gè)人文明道德修養(yǎng)是根，是本。人要有良好的公共文明，必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟谱陨淼恼J(rèn)識水平，有了明辨是非的能力，然后端正自身的心態(tài)，努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。
這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾有著很大的影響，比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國家，即使是過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，行人們也絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問，在如此氣氛中，又有誰會去肆無忌憚的違反規(guī)范呢？但再想一想，如果我們不從自身做起，這社會氛圍有從何而來呢？
我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育，不少同學(xué)可以對文明禮儀侃侃而談�？煽匆娦@中隨處丟棄的塑料袋，飲料瓶，聽著同學(xué)們口中吐出的臟話，怎么不是人搖頭嘆息呢！我們接受教育，自己卻吝于履行，反其道而行之，這跟沒有接受教育有何區(qū)別？
“知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起，從小事做起，讓文明禮儀充斥生活，讓行為規(guī)范伴我成長。
我的成長作文 篇7
中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德，每家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng).
和千千萬萬個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)�？偨Y(jié)起來，我認(rèn)為就是樂于助人、忠厚守信。這是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我時(shí)說的話。他們不但這樣教育我，他們也是這樣做的。
有一次，我們一家準(zhǔn)備去外地旅游，到車站的時(shí)候，我們看到一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)小孫子在站臺上焦急地徘徊著。媽媽似乎看出他們遇到了麻煩事，徑直便走上去詢問怎么回事。那個(gè)老爺爺無奈又心酸地嘆了一口氣，用十分濃重的口音說：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應(yīng)該來自很遠(yuǎn)的地方，人生地不熟的，錢被人偷了，這可如何是好。詢問了老爺爺家在哪里后，媽媽二話不說，從錢包拿出錢遞給了老爺爺，并把我們剛買的飯也給了他們：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對你的一點(diǎn)幫助，您買了車票趕緊回家吧！”“�。 蹦莻�(gè)老爺爺驚訝極了。沒想到在這種地方能夠得到陌生人的幫助，他激動地連聲向媽媽道謝。說完拉著小孫子的手去買票了�？粗蠣敔斔麄儩u漸遠(yuǎn)去的背景，媽媽臉上露出了會心的微笑。媽媽用自己的行動踐行了樂于助人的家風(fēng)。
還有一次，爸爸帶我們?nèi)ネ獾亻_會。故事也是發(fā)生在車站。有一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他有點(diǎn)急事不得不離開一下。我們便幫他看管著。過了一會兒，我們要乘坐的車開始檢票了，眼看著車子就要開走了，我著急地對爸爸說：“要不我們就把他的東西放那，也沒人拿。我么再不走就趕不上車了！”爸爸嚴(yán)肅地說：“這怎么行，答應(yīng)別人的事，怎么能失信于人？寧可我們做下一趟車也要等他回來！”說著，爸爸走到了售票窗口，把車票退了。過了很久天，那位叔叔氣喘吁吁地跑過來了，他不好意思地說：“不好意思，讓你們久等了那么半天，你們要坐車去哪里��？坐我的.車走吧？”就這樣，我們不僅沒有誤點(diǎn)，反而更快地到達(dá)了目的地了。爸爸用實(shí)際生活教育了我忠厚守信的家風(fēng)。
好的家風(fēng)、家訓(xùn)對社會而言，就是一種正能量，對于我來說，這些正能量能給我?guī)砗芏嗟目鞓放c感動。
我的成長作文 篇8
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長，讓我在膽怯的時(shí)候充滿自信。
我記得這是一場比賽，這是我人生中的第一次。
我拿著手稿，坐著等著首領(lǐng)。看著其他學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上臺，他們中的一些人大步向前，似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來很嚴(yán)肅，好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個(gè)人的時(shí)候，我的心似乎跳了出來，變得更加緊張。掌聲響起時(shí)，他回到座位上，我是下一個(gè)。
我調(diào)整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞臺。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個(gè)頭腦，我的頭腦一片空白。我的腳有點(diǎn)彎曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就會不停地顫抖。我的整個(gè)身體就像一個(gè)癟了的球，我沒有力氣支撐它。我低下頭，感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭，手心不停出汗。過了一會兒，我慢慢抬起頭，燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴(yán)肅的面孔，以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯(cuò)。我害怕評委們會拒絕我，觀眾會嘲笑我，然后立刻不敢說話。
此時(shí)此刻，一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿開始演講。
我不時(shí)抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松，我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話，說話，我似乎忘記了自己，忘記了緊張，忘記了.我不時(shí)揮動手臂，做手勢來配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后，我向評委鞠躬，并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下，等待結(jié)果。
當(dāng)最后一名學(xué)生退下時(shí)，排名將會公布�！八械�.學(xué)生這次都做得很好。接下來，讓我宣布這次比賽的結(jié)果�！痹u委們站起來對著麥克風(fēng)說，“第一名是——”聽到這個(gè)聲音，我又開始緊張了。突然，我聽到了我的名字，我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵(lì)我給自己信心，讓我在膽怯和緊張的時(shí)候獲得成功。
這是伴隨我成長的聲音，讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功，讓我在競爭中成長。
我的成長作文 篇9
小時(shí)候，我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人，膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力，可謂是煞費(fèi)苦心。
那是一個(gè)星期六的.晚上，我正樂滋滋地看著喜羊羊與灰太狼，突然，媽媽出來對我說，去超市買瓶醬油回來。我嚇了一跳，不過又想：找下來的錢還可以買零食，于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的出去了。
剛走到小區(qū)門口，我被一輛接一輛的車給嚇住了，這讓我怎么過紅綠燈�。I水一下子涌了出來。可是媽媽不在身邊，只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙，我剛走了1步，后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭，對著我鳴笛，于是我又畏畏縮縮退了回來。機(jī)會終于來了，這輛車過后，后面的車距離我還較遠(yuǎn)，于是我趕緊大步向前，走到馬路對面。這時(shí)，聽到旁邊的一位母親說：“這小男孩真勇敢，旺旺，你要向哥哥學(xué)習(xí)！”聽得心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過馬路了，強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難，讓我在前進(jìn)的道路上快樂成長！
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