成長的作文【合集8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
年少不識愁滋味，生在福里還說愁。小的時候，我總渴望自己快點(diǎn)長大，等長大了，卻又感覺到了迷惘，因?yàn)闀r光在不經(jīng)意間流逝。
十三個春秋的我，經(jīng)歷了長大的歷程．在邊緣處徘徊，不可能再回到從前的真誠，無憂，無慮。我發(fā)現(xiàn)自己在蛻變，變的不知道到底在尋找什么。
一陣風(fēng)吹來涼颼颼的，真吹得人心寒。竹子，樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。風(fēng)，吹在我的臉上。我站在電線桿下，倚靠在它冰冷的身軀，向它訴說我的委屈，寒風(fēng)吹過，我的心里像刀絞一般，一行行淚水不斷地從臉上滾落下來，我心里難過，不敢回家，手里緊緊地纂著那張69分英語試卷，想到回家后可能發(fā)生的一幕幕，我哭得更厲害了……
家里眾多的書籍的上，撒的都是爺爺細(xì)心閱讀的影子。我害怕看到爺爺，因?yàn)闋敔數(shù)挠白�，重重疊疊覆蓋了我全部的視野。這些影子融入空氣，無處不在，讓我心慌意亂。我最為害怕的，是我的英語試卷……
我打了一個寒戰(zhàn)，柏油馬路上孤零零地走著，路旁的小草似乎也冷得低下了頭，幾片枯黃的樹葉在枝頭瑟瑟發(fā)抖，以前走過多少遍的道路，今日卻顯得那樣漫長。突然間，我恨自己，恨我那不理想的英語成績，給自己帶來這樣悲慘的遭遇……
不知不覺，我已經(jīng)到了家門口，我佇立了許久，終于鼓起勇氣走了進(jìn)去。家里一片沉寂，奶奶正打掃著家中的衛(wèi)生，她看到我回來，關(guān)切地問：“回來啦！”爺爺坐在沙發(fā)上問道：“這回考得怎么樣？給我看看！”我卻遲遲不敢拿出卷子，爺爺有點(diǎn)不耐了說：“怎么，又沒考好？”
爺爺耐住性子，從我的手上把試卷拿了過去，大概是看到我的錯誤竟然如此之多，一下子氣上心頭，雙手插腰，站在我身旁，兩眼瞪得滾圓，鼻子里燃燒著熊熊烈火：“為什么會錯這么多，以前我不就告訴過你，英語卷子上不許有錯嗎？為什么錯這么多，是沒學(xué)懂呀？”
我不敢正視爺爺?shù)难劬�，只好伸出手，�?zhǔn)備拿回自己的試卷。但這時的卷子在爺爺?shù)氖种懈o了，又狠狠地訓(xùn)了我一頓：“怎么搞的，不要粗心！不要粗心！錯了重新做一遍！”爺爺?shù)臍庀�，我拿著卷子，此時，奶奶從廚房里走了出來，為我解圍道：“孩子總是孩子，人哪有不失敗的？關(guān)鍵是吸取教訓(xùn)，知錯就改，下次考好才是��！“
“學(xué)習(xí)要用心，不要胡思亂想，記單詞就要一心一意，不可有雜念……”奶奶竟跟我說學(xué)習(xí)的方法了，可我卻感覺左耳朵進(jìn)，右耳朵出，絲毫沒有在腦子里留下映像。
唐代詩人賀懷，寫的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的絕妙詩句。整篇詩的意思是：晚上大漠里一片一望無際的沙漠如雪一樣白，一彎如鉤的殘月掛在燕山上。什么時候這匹馬才能帶上金子做的轡頭，好讓我在這清秋的深秋盡情的`馳騁呢？這首詩作者表達(dá)了懷才不遇、失望、焦急、傷心的心情。
學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，對這種單調(diào)的生活，我覺得頭痛，所以才對你講述的方法感到厭煩呀！
爺爺奶奶對我從獨(dú)唱變?yōu)槎爻�，連續(xù)語言攻擊半個鐘頭，也不知用了多少個問號，我覺得的頭越來越大了，簡直快要暈過去了，可奇怪的是，怎么一個字也沒記住呢？
啊，已經(jīng)到１０點(diǎn)鐘了，他們才對我說：“去睡吧，好好反思反思�！彼麄冋f得口干舌燥，我聽得筋疲力盡，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
在夢中，看到同學(xué)們在踢足球，好高興��！我剛要踢，忽然一個聲音叫住我：“夢迪，你還沒做完數(shù)學(xué)題呢！”我含淚離開足球場；在夢中，我又打開電視機(jī)，動畫節(jié)目開始了，我剛坐下準(zhǔn)備欣賞，一個念頭出現(xiàn)在腦中，“單詞還沒背會”，只能無可奈何地關(guān)上電視機(jī)；在夢中，我坐在電腦旁，來一場刺激的游戲，這時出現(xiàn)了一雙大眼睛瞪著我，仿佛是責(zé)備我還沒有寫完造句作業(yè)，我只好放下鼠標(biāo)，依依不舍地離開了電腦。
鬧鐘響了，我才像清醒過來，又像沉睡之中，但夢中的那一切的一切，卻依然映在腦海里，種種跡象表明，懦弱、膽怯、多疑，我想認(rèn)真的去面對生活，卻總是忍辱負(fù)重．之所以這么講，是因?yàn)樵谕馊丝此茍詮?qiáng)的面孔，卻早已經(jīng)傷痕累累了！
快要放暑假了，我要放松一下自己的心態(tài)，我總在得失之間徘徊、等待。退一步，海闊天空！也許，過了今天，明天會好！
成長的作文 篇2
長大，好難
童年消亡的那一天，我們在十字路口迷路了，茫然不知所措�；颐擅傻纳n穹掩蓋了整座城市，風(fēng)掙扎著四下逃竄……
——題記
我向往一次華麗的冒險，一次奇妙的遠(yuǎn)足。沿途有種種不可思議的風(fēng)景，它們是漸次展開，又漸次退去。節(jié)奏歡快，又有點(diǎn)捺不住的小小的心慌。
我喜歡吃那一粒粒飽滿圓潤的糖果。含在嘴里的糖果雖然早已融化，但甜蜜卻依然縈繞在唇齒之間，呼出來一絲絲甜甜的氣息，就像有花兒在口中綻放。
我愛在春風(fēng)沉醉的夜晚，做一個個熱鬧的沒有邏輯的夢：童話、精靈……幻想在那里都有了自己的位置。
如果每一個男孩兒都曾是羅密歐，那么每個女孩兒都會是朱麗葉，在各自的心底都藏著誰也不知道的小小世界。我們往往沉迷其中，不想出來，總是秘密地祈禱、再祈禱：讓時間凝固住，凝固�。�
可煙花還是會準(zhǔn)時燃放，新年的鐘聲依舊在零點(diǎn)敲起。看著鏡中的自己，卻突然有了一種恍若隔世的陌生感覺：難道就這樣，又長大了嗎？“長大”，這樣一個簡單得不能再簡單的詞語，卻讓我有了前所未有的恐慌。并不是不想長大，只是長大好難！
媽媽皺著眉頭撥開我“粘”在她胳膊上的手，不耐煩地說道：“都多大了？還像個小孩子一樣地撒嬌，真是的……”她沒有再說下去，只是埋頭繼續(xù)干她的活兒，可我還是聽出來了，媽媽的語氣里有一點(diǎn)兒不耐煩。我的雙手終究還是無力地垂了下來。我是該長大了，也許……
后來的我，就那樣一直告誡自己：笑起來別瘋瘋癲癲的，沒個“正形”：說話時候的動作、手勢不要太多，最好是波瀾不驚；不要隨隨便便撒嬌，說話別太“可愛”，那樣別人會說你做作：做事穩(wěn)重一點(diǎn)兒，不要大大咧咧的；走路文靜一點(diǎn)兒，別風(fēng)風(fēng)火火的……
終于有一天，媽媽驚喜地說：“喲，咱女兒這些天乖巧穩(wěn)重多了嘛！真是長大了……”唉！天知道我有多累！但還是勉強(qiáng)從嘴角提起了一絲微笑。
再后來，放學(xué)路上，朋友的欲言又止，還是激起了我的好奇心。我微笑道：“哎！有什么想說的就說出來嘛！憋在心里不難受嗎？”只見朋友嘆了口氣，抬起頭，認(rèn)真地盯著我的眼睛對我說：“你……變了很多��！變得讓我簡直不敢相認(rèn)�！蔽毅读艘幌�，隨即回道：“是嗎？我怎么沒覺得呢？”朋友繼續(xù)道：“你變得小心謹(jǐn)慎，辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)米屓烁械胶ε隆Ｄ悴辉傧蛭覀兺侣赌愕?心事，不再像以前那樣親切，連情緒都那么單一，你除了微笑，還有什么其他的表情嗎？”我聽了這些話，心跳立馬慢了半拍，可還是故作輕松地聳聳肩，微笑著說：“奇怪，我沒發(fā)現(xiàn)呀。哦，我到家了，再見！”然后，就逃似的跑進(jìn)了家門。
后來的后來，只好繼續(xù)走下去，盡管回不去，盡管失去了很多，但，還得走下去，還得長大。
唉，長大，好難！難的不是那兩個簡單的音節(jié)，而是那充滿矛盾、不斷在得與失之間艱難選擇的掙扎過程。
如果我們能夠徹底長大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自得，可惜我們并不能夠！如果我們能夠徹底拒絕長大，那么我們便可以自筑泥沙堡壘而旁若無人，可惜我們并不能夠！還得慢慢地長大，中間的過程一丁點(diǎn)兒也不能少，就像沙漏一樣。
很多時候，我們希望自己只是兒童，但羅密歐與朱麗葉的快樂、幸福、自由卻永遠(yuǎn)只能在夢中出現(xiàn)；我們又希望第二天一早起來，自己就會變成落落大方的少女，可誰能夠掌握時間？沒有人可以！
想起S·H·E的《鎖住時間》，感覺好無奈。
就這樣一點(diǎn)一滴地慢慢長大，才發(fā)現(xiàn)——好想變回以前。
長大，好難。
成長的作文 篇3
成長不是一帆風(fēng)順的，而是有重重困難等你去面對。只有知難而進(jìn)，迎難而上，才會成功。――題記
記得我四歲的時候，第一次煎蛋。那次，我可被雞蛋給耍了。一開始，我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個雞蛋，輕輕地往桌子上一敲。“咔�！蔽乙豢�，雞蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲，雞蛋還是沒開。這時，我有些納悶：咦？怎么敲不開？是不是不見棺材不落淚？好，既然你不聽話，我就讓你常常我的“敲敲神功”！我舉起它，往桌子上重重地一敲�！芭椤钡囊宦暰揄戇^后，我看了看手中的蛋：“嗯？怎么只有蛋殼？蛋黃和蛋清去哪里了？”正當(dāng)我疑惑不解時，我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看，我倒！怎么是蛋黃蛋清呀！有沒有搞錯！
后來，我在媽媽的一次次幫助下，終于掌握了打蛋的基本方法。
我開始學(xué)習(xí)炒蛋。
放了油，下了蛋后，鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”�！鞍ミ�！痛死我了！”我大聲呼喊著，“媽媽快來呀！我的'手被煎了！”這時媽媽急忙跑過來，摸了摸我的手，關(guān)掉煤氣，長長地嘆了一口氣：“唉！你這個傻孩子！煎蛋時鍋里不能有一滴水呀！”我聽了，忍著痛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽完這個故事后，你才會真正的感受到成長的不易，才會真正明白：自己的一生不能依賴父母，更不能依賴他人，只有靠自己越過成長道路上的千山萬水，克服人生中的重重困難，才能對自己說：“我成功了，我長大了！”
成長的作文 篇4
夏日里，最愜意的事兒，莫過于穿梭在泳池的碧波里吧。換好泳衣，我迫不及待投入了泛著銀光的清涼世界。
自由泳，蛙泳，仰泳，我與小伙伴們變換著姿勢開始水上競技，嬉笑聲與“嘩嘩”的水聲奏出了歡快的交響曲。熱身結(jié)束，玩些什么呢？我一眼瞥到了小史手腕上套著的箱柜鑰匙，計上心頭。“不如，我們就玩扔鑰匙，怎么樣？”“好——”大家熱烈響應(yīng)。
好戲開場，第一輪當(dāng)然由我來扔啰�！皳渫ā眻A暈泛起，身邊的小伙伴們成了離弦之箭，飛射出去，“嘩——”水聲過處，小史的腦袋冒出了水面：“我拿到啰！拿到啰！”哼，我再扔遠(yuǎn)點(diǎn)！在大家期盼的眼神中，我將手臂甩得跟投石器似的.，一使勁，鑰匙圈在空中劃出一道漂亮的弧線。
調(diào)皮的小史一個魚躍，來了個空中攔截，還想搞偷襲？只聽“啪”的一聲，鑰匙落在泳池邊地磚上了。我轉(zhuǎn)身游向泳池邊，沒想到，搶先一步的小史撿起鑰匙圈，臉上的嬉笑瞬間轉(zhuǎn)為憤怒，“鑰匙圈給你摔壞了，你賠！”他朝著我大吼。
不會吧？我的大腦瞬間一片空白，趕緊爬上岸�？刹皇菃�，好好的磁鐵鑰匙圈，現(xiàn)在……塑料外殼裂成了兩半，中間那圓形的磁鐵也滾落在地，我趕緊將它撿起，拼起塑料殼，再將磁鐵塞入，總算松了一口氣。看似修復(fù)的鑰匙，卻在我輕搖一下后，再次不聽話地將磁鐵“吐”了出來。我急得試了一遍又一遍，卻仍然不見效果。
我看了一眼時鐘，還有半小時就到圍棋課時間了。我可以借口去上圍棋課，將鑰匙留給小史，反正這是男生更衣室的鑰匙……再說，摔壞鑰匙也不是我一個人的責(zé)任呀……可是，這摔壞的鑰匙圈，的確是從我手里飛出去的，這是逃避不了的事實(shí)。是承認(rèn)錯誤，還是趕緊離開？我的頭腦里正在進(jìn)行激烈的爭論。
“你賠！你叫我怎么開鎖？”小史的大嗓門又響起來了，泳池里的目光都聚集到我身上，每一雙眼睛都像聚光燈似的，照得我火辣辣地疼。空氣似乎凝固了，只剩下我急促的喘息聲�？蛇@把鑰匙……這把四分五裂的鑰匙，還緊握在我手中。
不，不能這樣溜走，一種揮之不去的自責(zé)涌上心頭。要不是我貪玩，想出這樣的游戲，要不是我逞能，將鑰匙拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)……唉，我已經(jīng)無法選擇時間倒流，但是，我可以選擇坦誠，我可以選擇勇敢地?fù)?dān)當(dāng)。
想到管理員那嚴(yán)肅的臉，我的視線模糊了。抹了一把臉上的淚水，我換好衣服，一步一蹭地走向柜臺，面對我的會是什么？是劈頭蓋臉的責(zé)罵，還是冷冰冰的——“叫你家長來賠錢”？近了，近了，柜臺就在眼前……
“阿姨……對不起……我玩游戲時……摔壞了鑰匙圈……” 我鼓起勇氣遞上了鑰匙圈，等待著即將到來的暴風(fēng)驟雨。
“下次玩的時候要注意啊！”一向板著臉的管理員阿姨，神態(tài)似乎并沒有什么變化，她接過鑰匙圈，埋頭修理起來。
我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，想象中的暴風(fēng)驟雨呢？面對坦誠，它們居然飛得無影無蹤。一種難以名狀的輕松，從心底悄悄地蔓延，像那粼粼的水波蕩漾開去……
選擇坦誠，我收獲了諒解，收獲了成長。此后，每當(dāng)看到游泳池的清波，我就不由得回憶起這件事來。
成長的作文 篇5
當(dāng)我們睜開纖塵不染的眼睛，迸發(fā)出第一聲天籟般的啼哭，我們便已成為這個復(fù)雜的世界上的一員。像破土而出的春筍，在雨后開始拔節(jié)——我們義無反顧地成長著，并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個多維的空間。
牙牙學(xué)語的我們，開始學(xué)會愛，這是我們成長的第一層空間，也是最簡單的一維世界。因?yàn)楹唵�，所以快樂。除了疼痛、饑餓和失去，剩下的'便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇，享受獲得愛時露出新長的乳牙發(fā)出的稚嫩笑聲，享受給予愛時溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架，我們用童心這支畫筆將它涂抹得滿滿實(shí)實(shí)。愛的世界是最純正的紅色。
似一群快樂的精靈，我們奔跑著進(jìn)入第二層空間，它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里，紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼，辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚，它建立在你給他利益的基礎(chǔ)上；那樣的眼神叫做嘲諷，它永遠(yuǎn)盯著你的痛苦和失落，那是它的養(yǎng)料；而那樣的，如一汪碧水的，它才是你應(yīng)該愛的——真摯的笑�？窗桑覀兊氖澜绮辉撌菃我粶嘏募t，它開始冷暖相間了。
猝不及防地，我們出現(xiàn)在了第三層空間里，進(jìn)入了成長體驗(yàn)區(qū)。我們在這被稱作青春的特殊板塊里，變得叛逆率性，渴求自由。青春期是成長的瓶頸，敏感，易怒，不安，狂躁，種種莫明的情緒，一再出現(xiàn)在人生的十字路口，干擾著我們的選擇，麻痹著我們的神經(jīng)。青春也是成長的加速器，附麗其上的好勝、上進(jìn)、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財富。這時我們發(fā)現(xiàn)，世界不只是好壞那么簡單，不止是冷暖兩色，三維的世界如此立體真實(shí)——原來，成長的路上充斥著矛盾。
隨著成長，我們會進(jìn)入第四度空間，這是一個神奇而廣博的世界。我們會時時遁入心靈與大腦的深處，挖掘一種更深層次的思想，用知識裝配思維；我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標(biāo)志著一個人成長的結(jié)束。當(dāng)然，人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長。
如此說來，成長的空間是無限的。從簡單到復(fù)雜，從一維到多維，只要我們保持不滅的好奇心，踏踏實(shí)實(shí)順著成長的軌道走下去，就一定能創(chuàng)造出紛繁迷人的屬于自己的世界。
成長的作文 篇6
日子平靜如水，每一分鐘都屬于自己，每一件事都由自己決定然后去做。
安靜的備考，等待回家，過得可以說是單調(diào)，也可以說是自在。停課后就不怎么喜歡出門，都快忘了室外什么溫度，每天睡到中午，吃了早午飯，再算計晚飯怎么打發(fā)。大把大把的時間就在吃飯準(zhǔn)備吃飯睡覺等待睡覺的過程里消耗。
好久沒有什么情緒的起伏，也沒什么值得起伏的事。今天跟朋友一起分享了曾經(jīng)看過的一部電影，沒來由的被感動的稀里嘩啦，其實(shí)第一次看的時候根本沒有哭吧，我記得是沒有哭，那次是自己在半夜兩點(diǎn)多的時候靜靜看完了這么一部飽受推崇的悲劇，看完對推薦的朋友說，嗯，不錯，然后就爬床上睡覺去了。以前的我其實(shí)沒那么容易被感動。也不知道從什么時候開始，這么脆弱的好像經(jīng)不起風(fēng)吹草動。
我不知道他人為什么喜歡單曲循環(huán)，我也是沒什么說的上來的理由。總之是讓人舒心。最近 在循環(huán)往復(fù)的聽Tears Over Shetland這首曲子，越聽越有味道，越聽越覺得離不開，同樣是沒理由。曲子并不一定非以歌詞動人，像我的跨越時代的想念，像這首循環(huán)了好久的歌。
昨天又一次做了夢中夢，夢中的自己夢見了管夢想成真，然后夢醒了，躺在床上哭著回憶夢里的幸福場景，然后我醒了。忘記是一件讓人悲傷的事，記得卻也同樣悲傷。我已經(jīng)不會再刻意的去忘記那些記住的電話號碼，也不會再定在那里讓自己回憶曾經(jīng)，因?yàn)樵?jīng)不是現(xiàn)在。前段時間一直做噩夢，不管關(guān)于誰，都沒有好的夢境，每天都在悲傷的氛圍里醒來，愣一陣才能清醒。
其實(shí)我也只是一個單調(diào)的小女生，有著那些為自己所鄙視的小心思，每每都會惡心到自己。我不像你們擁有那么多的朋友，那么多的應(yīng)酬，卻有那么幾個讓人無法理解無法相信的身邊人，不管是五年六年或是接下來的一輩子，都說的出口。
假期去初三老師家閑坐，他不停重復(fù)，哎呀，小姑娘長大了，我都快認(rèn)不出來了。然后那天小學(xué)老師去家里吃飯，又一個個開始跟我爸念叨我曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的輝煌歷史，我在旁邊干干的笑，再沒有了他們說的那人的影子。我不知道有幾個還記得那個我，沒有一丁點(diǎn)現(xiàn)在這般的多愁善感，每天快樂的沒有任何煩惱。沒有一個放在心上的人，不為任何感情的事所牽扯卻也不會覺得怎樣。有許多朋友，有許多可以撒嬌的人，有許多不計較我的不懂事仍舊寵我溺我的`朋友老師，每天過得陽光自信沒負(fù)擔(dān)，實(shí)實(shí)在在的是個孩子。如今我也已經(jīng)有了開不起的玩笑，有了不能提起的忌諱，也學(xué)會了生氣，而且脾氣還不小。
我不知道這些能不能被定義為成長，但我知道自己還未長大成人，還沒有成年人應(yīng)該有的為人處事的能力。這樣那樣的問題讓我比身邊的人多過了幾年的童年時光，在你們都已通曉世情的時候還懵懂無知，然后是迅速而無奈的成長，設(shè)法留住了能留住的人。我也不是你們的開心果了，我也懷念那些傻的沒天理的日子。不過咱們一起祝福，我會找到一條真正鍥 合的路，安放我所有的期望，不違背自己，也不違背生活。
知道很俗套，不過我一直記得你百說不厭的那句話，“好人一生平安”。我慶幸我還沒有跟任何人老死不相往來 。
成長的作文 篇7
每個人都有自己的成長故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會忘掉樂。我的成長故事非常有趣，大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!
喜，上一年我們福利院舉行了一次《古的蘭經(jīng)》誦讀比賽，誰誦讀的好，誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個院一個院的`輪，到了我們院，我是第一個去誦讀的，我有點(diǎn)緊張，并沒有把我的實(shí)力完全發(fā)揮出來，雖說不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長長的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的時候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個小時的大巴才到洛陽，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�景點(diǎn)，天池山真是美極了!這就是我成長中的喜!
怒，有可能是我越長大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級，被我們班的人稱為“暴力女”。是因?yàn)槲姨珔柡α?這不，又有一個人來惹我了，這個趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”，誰都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時，看到我們院里的人都被自己的家長接走后，我又傷心起來，為什么自己的家長不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們，卻又不來看看我們，我真悲哀啊!
樂，有次，我和妹妹給弟弟來了一個大整裝，趁弟弟睡覺的時候，我們把媽媽的化妝品拿了過來，給弟弟畫臉�！翱�!”聽到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭去，不禁哈哈大笑起來，因?yàn)榈艿艿哪槺幻妹猛康孟瘛靶』ㄘ垺彼频�，很搞笑，弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事，我們都樂死了!
這就是我的成長故事，喜、怒、哀、樂。你的呢?
成長的作文 篇8
在人的成長中會經(jīng)歷許多事情，高興的、悲傷的、憂愁的、激動的……今天我經(jīng)歷了一件令我困惑的事。
早上，淅淅瀝瀝下著小雨，非常涼快。一大早，我跟媽媽一起騎車去聯(lián)通營業(yè)大廳續(xù)交網(wǎng)費(fèi)。走到國基路時，看見路口被施工的圍墻堵了一大半兒，好多汽車、電動車都從一個豁口往花園路那邊走，場面很混亂。媽媽帶著我小心翼翼地隨著其他電動車往前騎著。就在這時，一個阿姨騎著車從馬路另一側(cè)往這趕，速度很快。她大概想著擠到一輛公交車的前面，先通過這個豁口�？墒枪卉嚱z毫沒有禮讓的意思，照直往前開。兩輛車相遇了……自然肉包鐵的電動車沒有鐵包肉的汽車厲害，公交車當(dāng)仁不讓地通過了豁口，阿姨則重重地撞在隔離欄桿上翻倒在地。
大家都驚呼了一下，媽媽也“哎呦”了一聲�？墒侨藗冞�是繼續(xù)行進(jìn)，沒有一個人上前幫助那個阿姨。媽媽原地愣了一會兒，嘟噥了一聲：“這摔得要緊不？用不用叫輛救護(hù)車啊？”“媽，咱過去看看阿姨吧？”我滿心以為媽媽會毫不猶豫地騎過去把阿姨扶起來，可是媽媽絲毫也沒有要過去的意思，只是輕聲說：“今天我騎著車呢�！蔽覞M頭問號，不明白媽媽是什么意思。
那個阿姨在地上躺了好一會兒，行人、電動車、汽車紛紛從她身邊經(jīng)過，但沒有一個人停下把她扶起來。過了一會兒，阿姨慢慢從地上站了起來，但是還是彎著腰，遲遲沒有能直起身來。這時一個頭發(fā)花白的老爺爺走了過去，費(fèi)勁兒地幫阿姨把車扶起來，還說了什么。阿姨搖搖頭，慢慢直起身來，對著老爺爺不知說了什么，然后騎著車走了。周圍的車流繼續(xù)行進(jìn)著，一切恢復(fù)了正常。媽媽目送阿姨走了之后，才又繼續(xù)往聯(lián)通營業(yè)廳騎去。
回來的路上，媽媽一言不發(fā)。我也沉浸在自己的思緒中。我的媽媽是個善良的'人，她是連路邊受傷、生病的小貓小狗都會撿回家悉心照料的人，但是今天她對阿姨的冷眼旁觀讓我感到困惑：“我的媽媽究竟怎么了？她為什么變成了見死不救的人？”我記得以前，媽媽曾讓我看過扶摔倒的老人結(jié)果被訛詐的新聞。我一直覺得那只是媽媽大驚小怪而已，換做是她，她一定會毫不猶豫地幫助那些處于危困的人。今天，我才知道，原來媽媽真的不會管。我不知道今天的事對于媽媽意味著什么，但是，對于我而言，這個困惑會永遠(yuǎn)存在我的心里。
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