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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-01 13:50:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一天,一只叫飛飛的小兔子在擁擠的校外攤點(diǎn)上買(mǎi)了一支彩色的水筆,回家了。飛飛拿起新水筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一點(diǎn),他想:如果我有一臺(tái)電腦就好了。突然,從面前出現(xiàn)了一臺(tái)全新的電腦,他看見(jiàn)這種情況,大聲喊道:“讓我的作業(yè)也寫(xiě)完吧!”,一剎那,他的作業(yè)也寫(xiě)好了。于是,飛飛說(shuō):“太好了,下周一考試一定可以考100了”,說(shuō)著玩起了電腦。

  叮鈴鈴,上課了,山羊老師說(shuō):“同學(xué)們這節(jié)課我們考試,大家坐好!”飛飛大聲喊道:“山羊老師,我這次一定可以考100分!”其他同學(xué)輕視的'說(shuō):“對(duì),把001反過(guò)來(lái)就好了!”有些同學(xué)冷笑了幾聲。飛飛乘大家不注意,用細(xì)小的聲音對(duì)筆說(shuō):“讓我的試卷變成100分吧!”飛飛的試卷果然就成了100分。收試卷了,飛飛帶著微笑把試卷交給了山羊老師。飛飛和小貓下棋,小貓是個(gè)觀察能手,小貓看見(jiàn)了飛飛衣服上的水筆,白了一眼飛飛說(shuō):“小兔你什么時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí)了?”飛飛說(shuō)謊不打草稿隨口說(shuō):“我……我本來(lái)……就愛(ài)學(xué)習(xí)的……!”小貓冷笑了一聲說(shuō):“大家快來(lái)聽(tīng)啊!全校倒數(shù)第1的小兔飛飛也愛(ài)學(xué)習(xí)了!”小飛飛第一次被人羞辱大哭了一場(chǎng)。叮鈴鈴,飛飛一睜眼看見(jiàn)了媽媽?zhuān)胖肋@是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  大家好,我來(lái)自浩瀚的海洋,我的名字叫鯨。

  我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的也有兩千公斤重。我的`嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的,鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,樣子很可愛(ài)。

  我的體形很像魚(yú),所以許多人都叫我鯨魚(yú)。其實(shí)我并不屬于魚(yú)類(lèi),而是屬于哺乳動(dòng)物類(lèi)。我是胎生的,我幼小的時(shí)候,是靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大的,這個(gè)特征說(shuō)明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

  我們鯨的種類(lèi)很多,有藍(lán)鯨、虎鯨等,總的來(lái)說(shuō)可分為兩大類(lèi):一類(lèi)是有須無(wú)齒的須鯨,一類(lèi)是有齒無(wú)須的齒鯨。我跟你們?nèi)祟?lèi)一樣用肺呼吸,這也說(shuō)明了我是哺乳動(dòng)物。過(guò)一了段時(shí)間,我們就會(huì)浮到海面上,把體內(nèi)的水從鼻孔噴出來(lái),就像花園里的噴水池一樣。

  如今,我們鯨的種類(lèi)越來(lái)越少,大多數(shù)都已滅絕了,那都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)捕殺我們和海洋環(huán)境污染而使我們鯨的數(shù)量急劇減少。幸好有自然保護(hù)區(qū)的人們,我們鯨才有一個(gè)安寧的家。人類(lèi)。【染任覀儼,只要你們不捕殺我們,不污染海洋,我們鯨就能安定下來(lái)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  價(jià)格:無(wú)價(jià)之寶

  作用:做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)

  生產(chǎn)日期:20xx年4月4日

  保質(zhì)期:100年

  問(wèn)題:馬虎(正在改進(jìn)中)

  性格:急性子(也在改進(jìn)中)

  表面:烏黑茂密的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。

  本產(chǎn)品比較馬虎請(qǐng)諒解,比如:有一次在學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地三的時(shí)候,正在學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地三的讀讀背背諺語(yǔ)時(shí),學(xué)完了諺語(yǔ):繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂等諺語(yǔ)后,老師說(shuō):“誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)以前學(xué)的諺語(yǔ)?”本產(chǎn)品舉起了手來(lái),腦子里想的是:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。說(shuō)出來(lái)的卻是三個(gè)諸葛亮,頂個(gè)臭皮匠,引得全班哄堂大笑,連平時(shí)嚴(yán)肅的.老師都笑了。后面才說(shuō):是三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語(yǔ),老師笑著說(shuō):“被你這么一笑,全班都想起來(lái)了”。本產(chǎn)品才坐下來(lái)了。

  注意:本產(chǎn)品只有一個(gè),獨(dú)一無(wú)二,而且已賣(mài)完,買(mǎi)不到了。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在我媽媽的心中,我一直是她的好女兒,一直是她十分優(yōu)秀的女兒。因?yàn),我總是十分好?qiáng),什么事多盡力做大最好,以致她們都經(jīng)常這樣夸贊我:“好樣兒的”,當(dāng)你成功時(shí),你是好樣兒的.;當(dāng)你失敗但盡力做到最好時(shí),依然是好樣兒的。

  而當(dāng)我考試、作文取得好成績(jī)時(shí),媽媽表?yè)P(yáng)我:“你是好樣兒的!”我會(huì)很高興并繼續(xù)努力。有一次,科學(xué)期末考試問(wèn)動(dòng)滑輪有什么作用,我寫(xiě)省力、改變力的方向。判錯(cuò)了,原因是書(shū)上只寫(xiě)“動(dòng)滑輪省力”。我悶悶不樂(lè)?砂职只貋(lái)后告訴我動(dòng)滑輪未必只省力,不過(guò)小學(xué)科學(xué)淺顯,不寫(xiě)太復(fù)雜。他還說(shuō):“你真是好樣兒的!”我欣慰了,臉上露出了笑容。

  而我自己也時(shí)刻對(duì)我自己說(shuō):“我是好樣兒的”,因?yàn)橹挥羞m當(dāng)肯定自己才會(huì)有自信心。

  我是最優(yōu)秀的,我是好樣兒的。我總是不斷的激勵(lì)自己,我想,凡事不要只想中成功是最好的,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有最好,只有更好,所以我覺(jué)得,我只要盡力做到更好,就是好樣兒的。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天,我到爺爺家玩,中午家里蒸米飯。我說(shuō):”爺爺,我來(lái)幫你吧!盃敔斦f(shuō):”你把米淘一下吧!“我非常高興,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)飯。爺爺對(duì)我說(shuō):”淘米不能淘的太干凈,那么營(yíng)養(yǎng)全都“跑了”。 我照爺爺說(shuō)的去做,只淘了兩遍。我把水濾干,全部倒入高壓鍋里,問(wèn)爺爺:“下面該干什么了?”爺爺說(shuō)﹕“把水倒入高壓鍋里,水要沒(méi)過(guò)米1。5厘米,然后蓋上鍋蓋蒸七至八分鐘,米就蒸熟了!蔽艺罩鵂敔斦f(shuō)的做了,一鍋晶瑩透亮的白米飯就大功告成了!

  到了做菜的環(huán)節(jié),爺爺說(shuō):“你再做個(gè)涼拌黃瓜吧!蔽腋吲d的答應(yīng)了。涼拌黃瓜的做法是這樣的:先洗兩根黃瓜,把兩頭切掉,再用刀背把黃瓜拍碎,然后切成小段,淋上鹽、醋、蒜汁、芝麻醬。香脆爽口的`涼拌黃瓜就完成了。

  吃午飯時(shí),大家贊嘆不已:“這拍黃瓜做的太有水平了,比大廚做的還好哩!”“這是專(zhuān)業(yè)廚師做的吧?黃瓜清脆爽口,咸淡適中,而且色、香、味俱全,絕了。!”“這個(gè)蒸米飯做的也很不錯(cuò)呢!”看著滿桌子的飯菜,只有我做的菜這么受家人的歡迎,我激動(dòng)的連蹦帶跳。這頓飯我吃的很香,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  暑假里,我不僅僅光寫(xiě)作業(yè),而且我也在打籃球,這一個(gè)月里我學(xué)會(huì)了許多籃球技巧。姐姐每天下午都帶我去找一個(gè)會(huì)打籃球的飛飛哥哥。

  今天,我們又要和飛飛哥哥去打籃球了,飛飛哥哥今天要教我“大突變”。飛飛哥哥告訴我說(shuō):“打籃球前,必須要活動(dòng)開(kāi)身體,先跑一圈熱熱身。”我跑了一圈后他就開(kāi)始教我技巧。我在他的正前方防守,他開(kāi)始帶球進(jìn)攻了,一下子就到了我跟前速度好快啊!他又帶球向左跑,我剛想攔住他,他已經(jīng)把球投進(jìn)籃筐里了。他又讓我試一試,我一邊跑一邊把球從左手傳到了右手準(zhǔn)備投籃,飛飛哥哥一下就把球搶走了。飛飛哥哥告訴我說(shuō):“防守時(shí),首先要知道球在對(duì)方哪個(gè)手里,才能斷球成功!蔽矣衷嚵藥状喂怀晒α。

  這就是我打籃球的`故事。

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