小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
得知我需要做手術(shù)的媽媽火速地從鐵嶺的鄉(xiāng)下趕到了我所在的城市撫順。
我的手術(shù)定在XX年4月6日。今天正好是4月5日清明節(jié)。天氣還有點兒涼。我去車站，接媽媽。只見她瘦小的身上還穿著一件褐色的毛衣，褲子也很舊，但很干凈。她滿頭的白發(fā)。在她胸前抱著一筐的笨雞蛋正站在北站的站臺邊�？匆妺寢尩囊粍x那，我強抑制住內(nèi)心復(fù)雜的情感，微笑著說："媽，您來了？”媽媽也只是嗯了一聲，于是坐進了出租車?yán)铩Ｕ麄�一晚上，媽媽的話很少。
第二天開始了手術(shù)，手術(shù)進展的很順利。當(dāng)我從手術(shù)臺上下來時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。當(dāng)病房里只剩下我和媽媽兩個人時，媽媽顫抖地說：“你這次生病花錢很少，如果是重病，花上幾萬塊錢的，我就是賣房子賣地 也要把你的病治好。”媽媽的'話剛落地，我的淚水便奪眶而出。那一刻我感到了深深的依靠和偉大的母愛。盡管媽媽的話是那樣樸實簡短。對我而言，確是世界上最美的語言。
有了媽媽的話我感覺內(nèi)心甜甜的，刀口也不痛了。我的全身都充滿了力量。
小學(xué)生的作文 篇2
一天。小萌吃完飯正準(zhǔn)備下地干活時，發(fā)現(xiàn)菜地邊有一只狼，這只狼沒有兇狠的表情，它只是用懇求的眼光看著小萌。小萌以為他餓了，給他了一塊餅吃，狼露出絲絲難忍的微笑，遠遠離去，第2天，第3天……狼依舊來要吃的，直到幾天，狼來了，腿上有一塊傷疤。
小萌叫來爺爺，讓爺爺給它綁扎傷口。爺爺認(rèn)為不對，于是突然有了靈感。傷是它自己咬的，可是為什么呢？小萌和爺爺一起跟了上去，眼前的一幕令他們，不禁擦了一下眼淚……原來這位狼是一位母親�？墒撬暮⒆忧巴纫呀�(jīng)完全爛掉，在胸口。
這位母親，咬下自己的繃帶，把藥粉全部倒到小狼的腿上，然后纏好繃帶……而自己的傷口在一滴滴的'流血……看到小萌，狼只能默默的咬上小狼，一步步往深林走去……
小學(xué)生的作文 篇3
人越長大，心情卻越來越壞。學(xué)業(yè)的壓力，生活的苦惱，讓我疲憊不堪。忽然，一首熟悉的歌飄進我的耳朵：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開窗戶，看到三樓下，小區(qū)的院子里，一群老人在踢毽子。歌聲，是從花壇上的錄音?里傳來的。
青草，碧樹，紅花，蝴蝶，秋千……
我的童年，宛如一幕幕短片，在腦海中展現(xiàn)出來，閃耀著靈動的光輝。不記得有多少個炎熱的夏天，和兒時的伙伴一起爬到山上，盡情地嬉戲，玩耍。
我記得，我們以前最愛玩捉迷藏了，把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙，僅靠耳朵聽聲音來辨別方向，在布滿坑坑洼洼的樹林里，抓起人來。偶爾，抓人的人撞在樹上，或者摔在了地上，便會引來一陣哄笑。當(dāng)然，那是善意的笑，是快樂的笑，笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮，是童年的懵懂。
玩累了，我們便躺在樹蔭下，吹著縷縷涼，望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散，愜意地享受一段美好的時光。什么都不想，在樹縫里搖搖晃晃的陽光里，我們慢慢睡著了。
等睡醒，肚子餓了，我們就跑到村子里的果樹林，“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹上摘果子，“猴子”家的'桃子長得又大又多，阿牛家的楊梅又軟大甜，小峰家的柿子又圓又亮。光看著，我們就已經(jīng)饞得流口水了，有時或者干脆就坐在樹上吃個飽。
在傍晚的時候，我們還去“畫畫”。三叔家新粉了一面墻，雪白雪白的，我們拿著黑黑的炭塊，畫小青蛙，畫小花狗，畫牽�；�，硬是把那堵墻“畫”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們，我們一哄而散，其實他只是想嚇嚇我們，因為我們聽見他夸我們“畫得像”。
調(diào)皮啊，惹事啊。那面墻，至今是否還默默地佇立在那里？那院子里被我們“騎”過的小樹，現(xiàn)在也長大了嗎……
童年時，日子過得輕飄飄的，像夢，如詩。想到這里，我的童年似乎回來了，我的快樂也回來了。我的心還是童年的那顆心，雀躍著，歡呼著，像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！崩先藗冞�在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人，讓我在這個黃昏，找回了久違的童年?找回了快樂，明白了“童心永遠不會衰老”的道理。
小學(xué)生的作文 篇4
寒假的時候，我迷上了電腦，整日坐在前面，似乎被磁鐵吸住了，我是S極，電腦是N極。電腦開了，我便沖上前去，像戰(zhàn)士沖向第一線。
因為是寒假所以媽媽放寬了我，規(guī)定每天寫完作業(yè)可以讓我上網(wǎng)半個小時。欣喜若狂的我便毫不猶豫地說：“保證做完作業(yè)再上網(wǎng)！”
就這樣，我連玩了一個月，不知不覺中，我的眼睛被兩個大鏡片包住了，升級成了“四眼田雞””�！罢嫘越�，左眼125度，右眼125度�！弊谘劭浦行囊巫由系奈遥犃诉@話，差點化成灰。這麻煩可不小。家庭作業(yè)的重壓下，我只好乖乖地在鼻梁上架起了一副近視眼鏡。犯罪頭號嫌疑人當(dāng)然是電腦輻射了。升級“四眼田雞”的感覺，可不好！
那天我又呆坐在電腦前面玩游戲了。
媽媽說：“要是我回來了，你還在玩游戲，你就沒好果子吃了�！�
媽媽走后，我馬上開始玩游戲。過了一會兒，媽媽回來了。我急忙關(guān)掉電腦，但是電腦的'關(guān)閉速度太慢了。媽媽上樓了，把我狠狠地修理了一頓。
終于，母親大人下了通緝令：封了電腦！這個和我朝夕相處電腦終于與我告別了。
唉！都是電腦你惹的禍！
小學(xué)生的作文 篇5
友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵我們一路成長。 ——題記
人與人之間，友誼甚是重要，沒有友誼，在社會中寸步難行，然而對于動物們，身處在弱肉強食的大自然中，友誼一文不值，有時因為友誼而會喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏�，只相信自己，并無友誼可言。
鷹類也是如此，習(xí)慣獨來獨往，毫無同性朋友的概念，又怎會產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時，原本敵對的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見死不救。這便是它們友誼的開始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場又一場戰(zhàn)爭，不用拼個你死我活。友誼換來了和平，換來了幸福。
鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖腵友誼又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長間，伴隨我們時間最長的便是同學(xué)們。在一起生活的點點滴滴，或快樂，或傷心，或感動，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅不可摧。
在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無忌憚，玩起了“飛機大戰(zhàn)”。我獨自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識的海洋中。誰知，一顆“手榴彈”向我飛來，重重地砸在了我的額頭，只覺得一陣疼痛，眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過了。”……一句句貼心的話語傳入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個個焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤了。
友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花�；茧y中的友誼更為珍貴，令人珍惜。
小學(xué)生的作文 篇6
校園，對于我們來說是再熟悉不過的字眼了：師生情，同學(xué)意，學(xué)校里的每一樣事物，正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……
校園圍墻上，有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識；教室外面的展示臺，有我們班級“小狀元”的風(fēng)采；而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的.學(xué)習(xí)、生活。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你前進的方向；一根常見的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就成了一根“魔棒”，指點你命運的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師嗎？而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎？我們的老師曾在講臺上循循善誘，即使生病了也顧不上去看醫(yī)生，她強忍著病痛繼續(xù)給我們上課，為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí)；下課了，她耐心為同學(xué)們解答難題，當(dāng)同學(xué)們豁然開朗，她的臉上也露出了欣慰的笑容，懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎？當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下，成為我們的手下敗將時，我們會情不自禁的歡呼起來。當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌�，我們又幫他倒水，拿本，收拾書桌。有時，我們也曾因為一點小事而面紅耳赤，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，童年也正因為有了這些而變得豐富多彩，此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭，也是一個神秘的小包袱。我們藏進去什么，以后就會摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識，摸到感恩，摸到幸�！兄x老師，感謝同學(xué)，讓我們生活在這幸福的校園里！
小學(xué)生的作文 篇7
“嗚嗚~”小水滴坐在碧綠的小草上嚎啕大哭著。小草像母親似的安慰著小水滴，和藹地說：“早上好��？小水滴，你這是怎么了？是誰欺負(fù)你了嗎？”小水滴紅潤了的眼睛望了望小草，抽泣著說：“嗚~媽媽不要我了，我真的好難過啊。嗚。”小草媽媽摸了摸小水滴的頭輕輕的對小草說：“傻孩子，你媽媽怎么可能不要你了呢？
天下哪位母親會不要自己的孩子呀？”“嗚~，就是不要我了嘛。”小草難為了起來，一滴慈愛的淚水在眼眶里閃動，她看著在哭泣的小草，好像看到自己曾經(jīng)被人類踩在腳底下的孩子。小草擦擦紅潤了的眼睛，抱著嚎啕大哭的小草，慢慢的慢慢的閉上那雙水靈靈的`雙眼，進入美麗的夢鄉(xiāng)。
清晨，朦朧的大霧籠罩在無邊無際的草地上。一陣陣悅耳的歡笑聲遍布了整個草地。小草慢慢的睜開剛睡醒的雙眼，眼前立即出現(xiàn)一群可愛的小水滴，正在大霧中嬉戲著，小草媽媽覺得好像忘了點什么。“啊~”草媽媽伸了一個懶腰，慢慢的環(huán)顧著四周，“哦”草媽媽終于知道了她忘記了什么，只見小水滴坐在一旁好像沉思著什么。小草媽媽軟綿綿的走了過去，輕輕地拍了一下小水滴，小水滴又大哭了起來。
小草長長地嘆了一口氣，說：“來，我們一起去水滴的王國吧？”小水滴看了看，好不容易才停止了哭泣。太陽伯伯放射出火辣辣的光芒，高叫著：“孩子們，該回家啦！小心別著涼了。”小水滴們紛紛飛上了云媽媽的懷抱里。小水滴感覺自己輕盈盈的飄了起來，只見云媽媽長長的手臂和蔚藍的天空，小水滴第一次感受到溫馨。瞧，小草媽媽正在向自己招手呢！小水滴望著這美麗的世界，臉上也露出一絲喜悅，和其他小水滴做起了游戲。
小水滴現(xiàn)在才知道世界有多美麗。白云媽媽在天空中漂浮著，飄到了大海的上空�！澳鞘菋寢專鞘菋寢�。”水滴們高興的叫著。可小水滴卻一點也高興不起來，因為媽媽不在這了，看著別人的媽媽，自己也難過及了。天空中突然出現(xiàn)一道彩虹，只聽見水滴媽媽的訴說：“孩子，你也長大了，可以做一些有用的事了。你要知道，困苦的人們需要你的幫助�！毙∷胃呓兄皨寢屇阍谀睦�？媽媽，你說話啊？”小水滴精神失落極了。可一種力量卻觸使自己成大業(yè)的思想。“對，媽媽說得對，我已經(jīng)不是當(dāng)年那無知的那小水滴了。”他重新振作了起來，讓云朵媽媽飄到一片干涸的土地上，‘嘩嘩’的下起了這清澈的大雨，這雨給人們帶來了新的生機和歡樂。
小草仰望著天空，夕陽映照在小草身上，粉紅的血映照在她的心里。他知道，小水滴為世界做出了無畏的貢獻。
小學(xué)生的作文 篇8
刺激的秋游今天是個陽光明媚的日子，張老師帶我們到世界之窗去秋游。首先我們排著整齊的隊伍上車。一路上我們唱著動聽的歌。不一會我們就到了世界之窗的大門。我們在世界之窗里玩了四個大型玩具，有太空飛椅、漂流河、宇宙升降機、動感電影。但我印象最深的是動感電影和漂流河。動感電影與普通電影不同，看電影前叔叔要檢查我們是否系好安全帶，他才放心地把電影播放給我們看。
我們邊大聲尖叫，那是因為電影里的圖片帶著我們搖動，一會向上，一會向下，一會向左，一會兒向右，弄得我們頭昏眼花。我覺得漂流河是個有意思的.項目，漂流河先是慢悠悠的漂著，人坐在上面感覺很舒服，上坡時人好像要打后滾翻一樣，下坡時就很刺激，速度極快，像飛機一樣一下子就沖下去了，感覺像打前滾翻一樣，沖到底部時會濺起許多水花，衣服都濕了，但我還是很高興。今天玩得真刺激！
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