【優(yōu)】匆匆的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的匆匆的作文，希望能夠幫助到大家。

匆匆的作文1

　　睜開(kāi)惺忪的雙眼的我，從床上慢悠悠的起來(lái)，洗臉?biāo)⒀溃瑏y糟糟的頭發(fā)，無(wú)精打采。只是一聲清脆的聲響驚醒了我全身的'神經(jīng)：六點(diǎn)了！我急忙跑到書(shū)桌前開(kāi)始了一天的晨讀。奶奶則在為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。“道可道，非常道……”我硬把這些我一知半解的古文塞到我的腦子里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼餐桌上就擺上了雞蛋、小籠包和一碗大米稀飯。匆匆吃過(guò)早飯，便穿上鞋開(kāi)始一天的征程。

　　這三個(gè)星期是中考復(fù)習(xí)期，每個(gè)人的身影都顯得那么匆匆忙忙，在校門(mén)口還要等上三五分鐘，剛剛開(kāi)始溫習(xí)腸腔動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物，校門(mén)就打開(kāi)了。每個(gè)人都是“飛奔”進(jìn)去的，爬上那惡魔般的樓梯，到了班早已上氣不接下氣，還要趕緊穿越到唐代與杜甫交談《春望》。鈴聲響過(guò)后，有去看望住在醫(yī)院中可憐的Kangkang。早飯時(shí)間硬是擠壓出“汁”來(lái)了。交作業(yè)、收作業(yè)，我這個(gè)電腦管理員還要飛到樓下去考下節(jié)課所用的課件。

　　“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《整式的乘法》”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上分布著任務(wù)，“看書(shū)，自主學(xué)習(xí)整式乘法的意義、性質(zhì)、計(jì)算公式以及運(yùn)用�！币还�(jié)課四十分鐘，滴答滴答的鐘擺聲，宣告著一秒鐘又走了，一秒鐘又走了。還沒(méi)有問(wèn)數(shù)學(xué)老師沒(méi)弄懂的問(wèn)題，語(yǔ)文老師便把我“請(qǐng)”到了講臺(tái)上：“知道現(xiàn)在干什么了么？”這才意識(shí)到，電腦沒(méi)開(kāi)，課件沒(méi)拷，幸好我身手矯捷，在上課之前順利打開(kāi)了課件�！昂剖庪x愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋熥x完后，還余意未盡，讓我們還誦讀，匆匆讀完后，又開(kāi)始抱怨起來(lái)：“這節(jié)課又講不完了�！蔽覀儽闶且粋�(gè)勁的抄抄抄，沒(méi)抄完的下課抄。你總能看到，奮筆疾書(shū)與匆匆的寫(xiě)字的身影。

　　吃午飯，慢不下來(lái)，慢了一會(huì)就要受罰，100個(gè)深蹲，做完后腿都直不起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)奔向食堂，不是餓的，而是怕老班啊，我們老班的脾氣，天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)不準(zhǔn)，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，上去以后還是被老班逮了個(gè)正著，一頓數(shù)落，還是免不了100個(gè)深蹲。

　　一天這么匆匆忙忙，只為了那個(gè)淘氣的分?jǐn)?shù)，我從未感到無(wú)聊，反而感到很充實(shí)，匆匆度過(guò)每一天，挺好！匆匆的一天，匆匆的時(shí)間。

匆匆的作文2

　　朱自清爺爺在《匆匆》里面說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？為什么人不能返老還童呢？這個(gè)問(wèn)題讓人琢磨不透。

　　昨日還是一年級(jí)的小孩子，轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥了；昨日僅及膝蓋的小樹(shù)苗，現(xiàn)已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)；昨日的幼稚，轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間的飛快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”時(shí)間是什么，時(shí)間是飛馳而過(guò)的跑車(chē)；時(shí)間是什么，時(shí)間是一杯白開(kāi)水，讓人們自己為其添加色彩與味道；時(shí)間是什么，時(shí)間是蒙面大俠，讓人捉摸不透。

　　回想昨天，自己還是如此的幼稚，老是犯下錯(cuò)誤。沉思時(shí)，想著自己馬上就要離開(kāi)生活了六年的`母校，想著自己馬上就要離開(kāi)一起生活與學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時(shí)，我們都還是只是一群活潑天真的小孩子，現(xiàn)在馬上就要離開(kāi)母校了，回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不禁濕潤(rùn)了。

　　小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我也馬上要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，再見(jiàn)了！教育我六年的老師們，再見(jiàn)了！陪伴我六年的同學(xué)們，再見(jiàn)了！我生活六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)的兄弟，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……

　　陪伴我六年的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí)，是你們讓我明白了真正的友誼，在這僅剩的短暫時(shí)光中，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，讓小學(xué)生涯沒(méi)有任何遺憾，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

匆匆的作文3

　　光陰似箭，日月如梭，這是我學(xué)了《匆匆》后總結(jié)出來(lái)的。我們的日子過(guò)得很快，如白駒過(guò)隙，短暫而飛速。掐指算算，回憶往事，日子過(guò)得很快，但幼兒的事我還記得。

　　我們的日子一去不復(fù)返，這是無(wú)法改變的。幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦子里形成了不可磨滅的印象。我嘆息，嘆息的是在過(guò)去的日子里做更多的有趣的事；我惋惜，惋惜的是日子逝去得太快，讓我難以捉摸；我悲傷，悲傷的是我除了懷念以外，無(wú)法再做其它；我無(wú)奈，無(wú)奈的是我無(wú)法阻擋住它前進(jìn)的`腳步，只有看著它，把今天變成昨天，把明天變成今天，而我只有站在“今天”的角度上四處張望。

　　時(shí)間就像流水，不停歇地流啊流，掌握著節(jié)奏，你無(wú)法阻擋它，你只有在一旁用手輕輕地觸摸逝去的痕跡。倘若把生活比作只可前進(jìn)的航行，那日子就是一條在海上航行的船。時(shí)光的海水泛著波光，擊出輪廓，將船只推動(dòng)，我們站在船上，對(duì)逝去的今天感到惋惜，眼睜睜地見(jiàn)自己離開(kāi)生命起點(diǎn)的港口，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　時(shí)間就像一位神圣的天使，它掌管著一切，但它來(lái)也匆匆，去也匆匆。在它指掌的世界里，萬(wàn)物是那么有節(jié)奏，有盛有衰，但是日子，不僅過(guò)得很快，還不會(huì)一去復(fù)返。它是公平的，它不會(huì)多給你一分一秒，但也不會(huì)虧待你，你永遠(yuǎn)也不能違背它。

　　我常常抱怨時(shí)間過(guò)得很快，坐在椅子上唉聲嘆氣�？墒�，抱怨有什么用呢？時(shí)間不會(huì)理你的，它只從你凝然的雙眼前溜走，從你的嘆息聲中飛去。我想起過(guò)去的得與失，心潮浮起了漣漪，為過(guò)去的每時(shí)每刻而難忘。時(shí)間就是人生，人生是短暫的，它如一把利箭，往成就的靶子上射去。我們也不得不承認(rèn)時(shí)光飛逝，早上是上眼簾，晚上是下眼簾，兩眼一眨，就是一天；正月是左腳板，臘月是右腳板，兩腳一跨，就是一年。這難道不能體現(xiàn)時(shí)間的飛逝嗎？

　　人生是短暫的，是匆匆的，所以我要在有限的時(shí)間里體現(xiàn)出自己無(wú)限的價(jià)值，這種雷鋒主義精神是人生旅途的一座石碑。在逝去如飛的人生旅行中，我何嘗不在旅行中留下點(diǎn)痕跡呢？不需徘徊，溝壑我們可以填滿(mǎn)，黑暗我們可以點(diǎn)亮，苦難我們可以分擔(dān)，只要做些有意義的事情，即使人生匆匆也不會(huì)留下點(diǎn)遺憾了。

　　不去注意時(shí)光匆匆而為世界作出貢獻(xiàn)，這或許是我一生的座右銘。

匆匆的作文4

　　合上一本書(shū)，卻依舊沉浸在作者筆下的另一個(gè)世界里，心中或多或少有些不舍。從波羅先生縝密的思維中抬起頭，腦中卻被一個(gè)問(wèn)題封堵了思緒，我有多久沒(méi)有這樣酣暢淋漓地讀完一本書(shū)了？

　　不知從何時(shí)起，手機(jī)逐漸代替了書(shū)本出現(xiàn)在我的生活中。記在腦中的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)擠占了古詩(shī)詞的地位，讀書(shū)從一種樂(lè)趣變成了一種累贅。在一些碎片般的時(shí)間中，我更愿意拿起手機(jī)，而不是捧起一本書(shū)。

　　這個(gè)暑假我同樣過(guò)著手機(jī)不離手的生活，無(wú)論到哪兒，似乎只有拿著手機(jī)才能安心�？墒沁@樣頻繁地握著手機(jī)，總避免不了發(fā)生一些事故。為了拿到墻上高處歸柜子里的杯子，我順手將手機(jī)放在了柜子頂上，竟然還有大半個(gè)手機(jī)懸空在外。拿完?yáng)|西，自信回頭，反手甩上了柜門(mén)。原本稀松平常的動(dòng)作，卻將本就與懸崖邊緣近在咫尺的手機(jī)推下了深淵�！芭尽耙宦�，它從柜子頂自由落體到了廚房臺(tái)面上，”啪啪“兩聲，又不幸地彈到了地面上。這兩次摔落像是木棒重重地敲擊在了我的心上。而且正如我所擔(dān)心的，屏幕無(wú)論怎樣都是一片漆黑。心里頓時(shí)涼了半截，那片黑色漸漸滲透進(jìn)了我心底，盯著那手機(jī)，腦中一團(tuán)亂麻。

　　手機(jī)壞了，我也開(kāi)始坐立難安，無(wú)心做作業(yè)，擔(dān)心著無(wú)法繼續(xù)和別人聊天會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。在房間里漫無(wú)目的地踱了幾圈后，我看到了一本堆在桌角塵封已久的書(shū)。自打買(mǎi)回家后，我便沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它。我拿起書(shū)，隨手翻了翻序言，好像突然有了當(dāng)初買(mǎi)書(shū)時(shí)的'興趣。從手機(jī)中抬起頭，重拾閱讀并不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我常常下意識(shí)去摸手機(jī)，想看看有什么更新的信息，但最終注意力只能集中到書(shū)中。漸漸地，字里行間抽絲剝繭般的敘述，讓我完全沉浸在書(shū)本中。

　　時(shí)光匆匆而過(guò)，窗外已是夕陽(yáng)西下，天空被晚霞染的一片橙紅。我看完最后一個(gè)字，合上書(shū)，抬起頭，不知不覺(jué)放下了手機(jī)那么長(zhǎng)時(shí)間。我有些驚喜，從熒屏上抬起頭，卻可以收獲這些意想不到書(shū)中的知識(shí)。許久不曾捧起書(shū)本的我又一次對(duì)讀書(shū)有了興趣。也終于意識(shí)到拿起手機(jī)，原來(lái)錯(cuò)過(guò)了那么多更有價(jià)值的東西。

　　雖然閱讀和玩手機(jī)的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)都是匆匆如白駒過(guò)隙。但是，手機(jī)讓我的時(shí)間匆匆溜走，卻并沒(méi)有為我?guī)��?lái)什么；閱讀的時(shí)間同樣轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在這匆匆?guī)仔�時(shí)讓我有了新的閱歷和知識(shí)。

匆匆的作文5

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

　　這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的，充實(shí)的。

　　每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的`時(shí)候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，但是細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢？無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀！”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命！

匆匆的作文6

　　才放學(xué)沒(méi)多久，卻已經(jīng)有許多家長(zhǎng)在大門(mén)外伸長(zhǎng)了脖子，在來(lái)來(lái)往往的人群中尋找著自己的孩子了。

　　今天是父親來(lái)接我，這讓我有點(diǎn)不悅。說(shuō)實(shí)話，自打我一出生，父親就對(duì)我很?chē)?yán)厲，不管我做什么，只要吵到他了，他就會(huì)用上那”揪擰“的絕招——因此，進(jìn)小學(xué)以前，我的大腿根處就經(jīng)常出現(xiàn)一塊塊紫青的印記。這使得我很怕他，甚至到了恐懼的地步，更別提父子之間本該有的親昵。

　　我忐忑不安地坐在大門(mén)入口的花壇邊上，盯著門(mén)外的人群，想著父親到底什么時(shí)候才能來(lái)學(xué)校——他平常很忙的�？戳丝磩e的同學(xué)，他們剛被家長(zhǎng)看見(jiàn)，就像發(fā)現(xiàn)寶一樣急忙呼著、喊著、噓寒問(wèn)暖，生怕自己沒(méi)照顧好孩子。我不禁浮起一絲憂傷：別人的父親都那么和善，總是笑容可掬的`，而我怎么攤上了這樣一個(gè)父親，整天兇巴巴的，看一眼，便要窒息了似的。

　　不知過(guò)了多久，門(mén)口的人流漸漸少了，父親終于急匆匆地趕來(lái)了。他焦急地朝四處張望，并沒(méi)有看到正坐在花壇邊上小小的我，竟從門(mén)口闖了進(jìn)來(lái)，不顧保安的阻止，便往一年級(jí)教室沖去。我看到這情形，就背起書(shū)包一路小跑跟了上去，卻不敢叫他。父親才跑到一半，就被一名站崗的姐姐給攔住了：“叔叔，對(duì)不起！家長(zhǎng)不能進(jìn)來(lái)，請(qǐng)?jiān)谕饷娴��！彼�彬彬有禮地和父親解釋。

　　父親一向很有禮貌，我想他一定會(huì)退回去的。不料，父親不聽(tīng)勸告，用手將姐姐的肩膀推開(kāi)，側(cè)過(guò)身，腳步匆匆地繼續(xù)往前跑。十月的夕陽(yáng)還很炙熱，他的臉上掛著汗珠，隨即用手一抹，擔(dān)心的東張西望，尋找著我。

　　父親邁著大步走了一圈也沒(méi)找到我，就折回門(mén)口。此時(shí)，校園里的人都走得差不多了，只留下父親在門(mén)口，急得抓耳撓腮。

　　我終于跟到了門(mén)口，不敢抬頭看他，怕他罵我，安靜的立在那里。父親見(jiàn)到我，臉上流露出的是說(shuō)不出的驚喜，是放心，是父親們都有的開(kāi)心笑容。

　　父親牽起我的手，手心里是那粗糙的老繭，劃過(guò)我的手，痛得我鼻子一酸，心中卻有一股甜甜的、不曾有過(guò)的溫暖！

匆匆的作文7

　　曾想回憶兒時(shí)的那年，在花上奔跑的年紀(jì)，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢(mèng)想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后，放學(xué)是我們打鬧的人間天堂。

　　我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會(huì)有多么美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白云和藍(lán)天，明天是那樣的，長(zhǎng)大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是明天，和我夢(mèng)中的不一樣，不知所措，我夢(mèng)中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。

　　我背著包走了很遠(yuǎn)，對(duì)于沒(méi)有出過(guò)縣城的我來(lái)說(shuō)，我夢(mèng)的那個(gè)地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠(yuǎn)，無(wú)功而返�；氐郊抑校�我問(wèn)父親，我夢(mèng)的地方怎么沒(méi)有，他在哪，我怎么沒(méi)有找到。我感覺(jué)無(wú)助與疲憊。父親平和的說(shuō)，就在縣城的那邊，長(zhǎng)大了，你就會(huì)找到。

　　不知不覺(jué)從小孩子變成了小伙子，在朋友，家人的送別下上了火車(chē)，卻為來(lái)得及一個(gè)擁抱，一句道別，只為尋找兒時(shí)曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)的`那個(gè)地方�；疖�(chē)間很安靜，沒(méi)有綿羊，沒(méi)有牧民，這里不是我們夢(mèng)的那個(gè)地方，我繼續(xù)尋找……

　　為了生存，我不得不找一份工作，養(yǎng)活自己，只為那個(gè)地方，幾時(shí)，我夢(mèng)中出現(xiàn)的是高樓，是汽車(chē)，是一片繁華的都市，哇，好美！我開(kāi)始忘卻我曾經(jīng)夢(mèng)中的那個(gè)地方。

　　終于有一天我厭煩了這個(gè)城市的繁華，我努力的想著我曾經(jīng)匆匆離開(kāi)只為尋找的那個(gè)地方，原來(lái)，為夢(mèng)而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續(xù)為了這個(gè)城市而活著，我活的并不快了，我開(kāi)始想逃離這座城市。在離別時(shí)，我和朋友道別，離開(kāi)這座城市，我原本以為是夢(mèng)的城市。

　　久之，我從一個(gè)小伙子變成了一個(gè)滿(mǎn)井滄桑的老人，我順著古巷，看見(jiàn)一位小孩在捉蟈蟈，那里沒(méi)有草地，沒(méi)有白云，只有灰蒙的一片天。我開(kāi)始記得我匆匆離開(kāi)那年只為尋找的那個(gè)地方。可是如今我已無(wú)力再去前行，就連出了這個(gè)縣城的能力都沒(méi)有了。我開(kāi)始埋怨自己，為什么被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經(jīng)夢(mèng)的那個(gè)地方何去何從了呢？

　　匆匆離開(kāi)的那年，一切沒(méi)有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒(méi)有夢(mèng)想作伴，明天究竟會(huì)是怎樣，我?guī)е�昨日的思考，匆匆離開(kāi)了今天，匆匆離開(kāi)了那年，匆匆……睡去……

匆匆的作文8

　　哪怕匆匆忙碌，您的愛(ài)仍會(huì)漾在心頭。

　　——題記

　　霧霾的朦朧中，夜不知何時(shí)降臨。颯颯的風(fēng)讓人站不住腳。

　　下課了，該吃飯了。一下午的疲憊好像一下子不見(jiàn)了蹤影，滿(mǎn)心歡喜地沖出教室，不禁打了個(gè)寒顫，霧霾叫人不敢呼吸，像做賊似的不時(shí)淺淺呼吸一下，寒風(fēng)不知從哪兒來(lái)的勁頭，直往人臉上打，直往人衣服里鉆。心里盤(pán)算著，找母親拿了飯必須得趕快回教室。

　　還隔得老遠(yuǎn)，我便竭力向母親常常等待的地方望去，卻看不見(jiàn)那個(gè)熟悉的影子。也許是霧太大了？走近了，還是沒(méi)有；走到跟前了，確實(shí)沒(méi)有。心里一下子空了，慌了神。找找這邊，沒(méi)有，找找那邊，依舊沒(méi)有。我有些不耐煩了，難道母親忘了給我送飯？我便獨(dú)自等在母親常等待我的地方，一動(dòng)不動(dòng)地盯著校門(mén)口。前來(lái)送飯的家長(zhǎng)已陸陸續(xù)續(xù)地散去，學(xué)生也各自奔忙，只有我孤獨(dú)的影子被路燈拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，眼睛已被寒風(fēng)吹得干澀，卻不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了母親。

　　來(lái)了，雖然霧大，但我一眼便認(rèn)出是她。我不禁抱怨道：“怎么這么久才來(lái)呀？?jī)鏊牢伊恕�，說(shuō)完，仔細(xì)打量著母親。她頭上竟然冒著一層薄薄的汗，她眼中滿(mǎn)是焦急，還閃出一絲擔(dān)憂，滿(mǎn)懷歉意地看著我：“今天加班，回家你妹妹有些鬧騰不聽(tīng)話，來(lái)的.時(shí)間晚了，等急了吧？呵呵”。

　　我盯著從匆忙之中跑來(lái)的母親，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，神情中有些許慌亂，那頭上密密麻麻的汗水，也許是因?yàn)樘�忙，太急，才不�?huì)被凜冽的寒風(fēng)吹干吧。“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�我剛才說(shuō)話太急了”。我心里泛起了些許愧疚。母親好看的眼睛便彎起來(lái)了，流露出欣慰與寬心。

　　“快回去吧，霧霾大，風(fēng)也大”，母親叮囑到。此刻，我便不再著急回去了。

　　走遠(yuǎn)了，母親還在；要進(jìn)班了，她還在。

　　母親總是這樣的。她一天中休息的時(shí)間很少，總是匆匆上班，匆匆回家，工作，家務(wù)，家人，忙得不可開(kāi)交。但始終沒(méi)有忘記過(guò)對(duì)我的關(guān)心，始終沒(méi)有忘記了愛(ài)我。她總是把我的事排在很重要的位置，從海綿似的時(shí)間里擠出時(shí)間照顧我，關(guān)心我，盡管她已疲憊不堪，卻為了我，甘愿去做任何事。匆匆中的愛(ài)，會(huì)永漾在心頭。母親，謝謝您，匆匆中的愛(ài)！

匆匆的作文9

　　古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆，寫(xiě)下一片匆匆讀后感：

　　這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是生命，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。

　　讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的`時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

　　陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是生命!

匆匆的作文10

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有一些感人難忘的事，我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種事，它讓我一輩子都不會(huì)忘記

　　我清楚的記得，那是一個(gè)美麗的黃昏，我吃晚飯到樓下散步，這天，我特別高興，應(yīng)為媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新手表，這可是我花了很長(zhǎng)的時(shí)間纏著媽媽帶我去買(mǎi)的呢，我邊想邊走，便來(lái)到一家小攤子看看，看來(lái)快要收攤了，我來(lái)了，老板停下來(lái)手中的活，親切的問(wèn)道：“小朋友，需要什么？”我看了看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的小掛件，我拿起來(lái)問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”“不貴不貴，就5元。”我一聽(tīng)，覺(jué)得還是有點(diǎn)貴，便開(kāi)始還價(jià)起來(lái)：“3元賣(mài)不賣(mài)？”，老板聽(tīng)了，說(shuō)：“這已經(jīng)夠便宜了，別的地方都賣(mài)7快8快的呢！”“�。颗�！那... ...那就便宜一點(diǎn)啦，我就買(mǎi)了！”我開(kāi)始有些不高興，又覺(jué)得有點(diǎn)熱，就把手表隨手脫下來(lái)，放在她的攤子上，專(zhuān)心地還價(jià)：“3元就3元，不賣(mài)我就走了！”她一看，又想了一會(huì)，小聲嘀咕：“都虧本了，哎！3元就3元吧！”于是，就以3元的`低價(jià)賣(mài)給了我，我高興極了，拎著“戰(zhàn)利品”就回家了，一路上我只顧著看掛件了，后來(lái)突然想起我的手表，“啊，我的手表，手表！”我失聲叫出來(lái)。急的直跺腳，可是，我還是先讓自己冷靜下來(lái)，一邊仔細(xì)的想丟在哪了，“��！是丟在攤子上了！”我突然想起便叫了一聲，便連忙什么都不顧得跑過(guò)去，邊跑邊想：那個(gè)老板可能已經(jīng)收攤了吧？可是，我的手表，我的手表怎么辦？那可是我新買(mǎi)的手表��！“想到這兒，我都快要哭了，步子邁得很大，沿著原來(lái)的路線快步走到那個(gè)位置！�。∷�還在那兒，我喜出望外，又瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)她的東西已經(jīng)打包好了，面前放著一塊表，“啊！是我的表！”我又叫了起來(lái)，她見(jiàn)了我，還是那樣笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，這是你的表吧？給你，以后別亂丟東西了�！蔽翌澏兜亟舆^(guò)去，十分感動(dòng)，眼淚都快要流下來(lái)了，激動(dòng)地一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝”，還從錢(qián)包里拿出20元給她，她笑了笑，沒(méi)接，只是拎著她的大包小包匆匆地走了，而我只是原地呆呆的望著她的背影。

　　我被她那拾金不昧的精神深深的感動(dòng)著，再望望手上的手表，淚水又一次奪眶而出，這是一位多么心地善良的阿姨呀！我贊美她，目送著她的背影。

匆匆的作文11

　　不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，我這才想起自己有太多的知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，有太多的知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)，只是抱怨，時(shí)間它怎么走得這么快，驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……

　　嘆息——

　　我惋惜日子太短，過(guò)得太快，惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了，時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。

　　挑戰(zhàn)——

　　晚上，在學(xué)海中遨游，常常會(huì)遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時(shí)常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰(zhàn)，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。

　　慵懶——

　　我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué)，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時(shí)間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂(lè)的感覺(jué)總會(huì)讓我有些傷感，因?yàn)闀r(shí)間的失去。于是星期一常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨：為何時(shí)光匆匆過(guò)，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過(guò)，常給我一個(gè)警鐘，一個(gè)悔恨。

　　偷懶——

　　常常在努力地學(xué)習(xí)，但是總覺(jué)得它是那么地單調(diào)，便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié)，便不知不覺(jué)被它吸引了，無(wú)意看了看表，已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩，還是時(shí)間不等人，還是自己的自制力太差？

　　朋友們，是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧，只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂(lè)！才是憐惜的詮釋?zhuān)≡谡湎е邢硎苌�活，享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè)。

　　雖然時(shí)間匆匆而過(guò)，但不要像我這樣，感嘆時(shí)間太快，感嘆童年的.時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因?yàn)闀r(shí)光短暫，所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間，每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地?fù)]灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。

　　時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者以痛苦，給創(chuàng)造者以幸�！�—麥金西。

匆匆的作文12

　　蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！睍r(shí)光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當(dāng)年，開(kāi)心上學(xué)了，天真懵懂，目不識(shí)丁。眨眼間，六年時(shí)光已逝！”

　　轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，曾記得二年級(jí)時(shí)，我以雙百分的成績(jī)獲得了全級(jí)第一，在家長(zhǎng)會(huì)上登上了神圣的講臺(tái)接受獎(jiǎng)勵(lì)；曾記得四年級(jí)時(shí)，我在“希望杯”，全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)，心情無(wú)比激動(dòng)、自豪；曾記得五年級(jí)時(shí)，我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽，以8.4分的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)；曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中，我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng)，但那一份份喜悅也是匆匆而過(guò)，幾天后便消失得無(wú)影無(wú)蹤；曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù)，但始終也是隨著清風(fēng)飄過(guò)，只給我留下一連串美好的回憶。

　　六年了，我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長(zhǎng)，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長(zhǎng)，是母校的國(guó)旗班班隊(duì)長(zhǎng)，是母校的驕傲，是同學(xué)們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過(guò)，聰明的同學(xué)，你能否告訴我，六年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變；曾記得五年級(jí)那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級(jí)那次失敗的競(jìng)選，讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性；曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心，但無(wú)論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過(guò)去，迎接我的，將是中學(xué)的新生活。

　　六年如一日，時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我也將告別敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學(xué)的`大門(mén)。雖然時(shí)光一去不復(fù)返，但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)中學(xué)生活，以?xún)?yōu)異的成績(jī)、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛(ài)的老師們。

匆匆的作文13

　　每個(gè)人對(duì)于別人終究只是匆匆過(guò)客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無(wú)法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時(shí)光。避免未來(lái)的遺憾。

　　——題記

　　匆匆那年，誰(shuí)絕代風(fēng)華，誰(shuí)琴聲黯啞，又是誰(shuí)獨(dú)立墳前，把誰(shuí)牽掛…………

　　清明時(shí)節(jié)，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經(jīng)易間，一頂油紙傘匆匆而過(guò)。

　　他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開(kāi)天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡(jiǎn)樸的墳堆。定定地矗立任好看的'發(fā)，風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過(guò)臉頰。靜默地?cái)[好琴，席地而坐。琴聲黯啞，回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來(lái)這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”

　　“善哉，峨峨兮若江河。”

　　琴聲戛然而止，誰(shuí)？他詫異的回過(guò)頭。那時(shí)的他，行云流水，絕代風(fēng)華。

　　“在下鐘子期�！焙挽愕那镲L(fēng)傳來(lái)了好聽(tīng)如樂(lè)的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問(wèn)閣下是……”

　　“喚我伯牙便可�！彼�再一次撥動(dòng)琴弦，相識(shí)滿(mǎn)天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽(tīng)鐘子期沉聲說(shuō)道：“善哉，洋洋兮若江河�！狈彩撬�心中所念，無(wú)一能逃過(guò)鐘子期的法眼。他們談得投機(jī)，相見(jiàn)恨晚若依伯牙的性子，他準(zhǔn)要與子期暢談幾日。可惜命運(yùn)弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時(shí)，子期看出了他的左右為難，便于他約在來(lái)年秋日今朝再回。之后，伯牙望著子期的背影，匆匆離去。

　　那一年，他絕代風(fēng)華，他弦樂(lè)瀟灑。

　　在日復(fù)一日的失望與期待中，終于又見(jiàn)落葉。（時(shí)光是那么匆匆，終于又見(jiàn)落葉黃。）

　　“鐘子期？…。他上個(gè)月就去世了。喏葬在那座山上！

　　他的手無(wú)力地下垂，任愛(ài)琴墜入泥濘。

　　“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。

　　那一年，他琴聲喑啞，他轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。

　　一音彈空，把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。

　　心亂，弦斷。物是，人非……

　　他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。

　　就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長(zhǎng)眠于地下吧。

　　那時(shí)雨，匆匆了那年時(shí)光，驀然回首，知音卻已遠(yuǎn)去，既相識(shí)，莫相忘……

匆匆的作文14

　　時(shí)光的腳步總是那么匆匆，匆匆那年，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，就這么日復(fù)一年，年復(fù)一年。時(shí)光匆匆?guī)�去了我的童年，匆匆�(guī)ё吡宋业男�學(xué)時(shí)光，雖是匆匆一年，匆匆那年卻留給我太多的美好

　　當(dāng)我再次走在學(xué)校的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上漫步，心里有一絲憂傷，今后沒(méi)有機(jī)會(huì)再走進(jìn)這個(gè)校園了。走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲如同天籟之音一般飄進(jìn)了我的耳朵，但我知道，這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年，我們多么瘋狂。沉浸在題海中，我們的時(shí)間，顯得那么不夠用，還有多少個(gè)公式?jīng)]來(lái)得及背誦，還有多少個(gè)英文沒(méi)來(lái)得及牢記，激烈的辯論聲中，大家的笑聲回蕩在教室中，老師在三尺講臺(tái)上，拿著一支粉筆，為我們講述著知識(shí)點(diǎn)。黑板上一塊塊的知識(shí)點(diǎn)，一直刻在我的心中。

　　還記得，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤�一只離弦的箭一樣，從出教室，來(lái)到籃球場(chǎng)上，打起了籃球，而女生們，坐在一旁的階梯上，靜靜觀賞著男生打籃球的樣子。“快，傳球，把球給我”“好樣的，投籃”“太棒了，進(jìn)球了！”走到這籃球場(chǎng)，仿佛男生們時(shí)的喊聲，就在我的耳邊�！芭九九�，哇，你好棒哦，有進(jìn)球了！”“加油加油，紅隊(duì)加油，你們都是最棒的'！”“快看快看，XX他進(jìn)球了，好厲害��！”走到這籃球場(chǎng)，仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架，一直刻在我的心中。

　　還記得，六月份的某一天，老師組織我們伴著椅子，來(lái)到操場(chǎng)上，我們，要拍畢業(yè)照了�！皝�(lái)，同學(xué)們，看這里，好的，笑一個(gè)，茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊�！叭�，二，一，茄子”隨著卡擦一聲下去，我明白，我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天，放學(xué)的鐘聲敲響，我明白，我們要徹底告別小學(xué)生活了，要離開(kāi)我們的母校了。同學(xué)們依依不舍，眼中的神情，是傷感，是不舍，是難過(guò)……到校門(mén)口，我們要各奔東西了，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)的看了看母校，眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來(lái)。這眼淚，是對(duì)同學(xué)，是對(duì)老師，也是對(duì)母�！�…

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。匆匆那年，是我人生中短暫而又精彩的記憶，我或許再慢慢淡忘這一切，或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是，我更加珍惜現(xiàn)在的日子，因?yàn)榇掖乙荒暧忠荒辍��?/p>

匆匆的作文15

　　春赤著腳丫，悄悄的來(lái)了。她用她那修長(zhǎng)的手指拂去樹(shù)枝頭上早已被寒風(fēng)肆虐過(guò)的枯枝爛葉。她用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子橫掃過(guò)荒涼毫無(wú)生機(jī)的平原，她用她那嬌嫩的嘴唇呼出一口溫暖的呼吸。風(fēng)，穿越過(guò)白皚皚的雪地，一路向前延伸，延伸，再延伸……

　　晨曦，薄如蟬翼的陽(yáng)光安靜的照耀著大地，接著透過(guò)滿(mǎn)是冰霜的玻璃窗，交錯(cuò)的折射在桌子上，顯露出斑駁的影子。我打開(kāi)窗子，一種花草混合在一起的空氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)。我猛的一吸，想把這空氣留在肺里的最深處，留在心里的最深處，留在記憶里的最深處。

　　我睜開(kāi)雙眼，看到的并不是滿(mǎn)天飄忽的白雪。而是滿(mǎn)眼的綠色，美的刺傷眼，綠的是那么的可愛(ài)。密密的枝頭上吐出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)新翠，在毫無(wú)生命力的枯枝上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)新芽。像是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手中哺育著一顆顆鮮活的小生命。雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)，零零星星。雖然這一些些深深淺淺的綠色，輕輕一抬手就能抹的一干二凈。但是這一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，正為這顆樹(shù)編織著手套，編織著充滿(mǎn)活力的綠色，象征著欣欣向榮，象征著勃勃生機(jī)，象征著一切世間萬(wàn)物生命的開(kāi)始！

　　春是個(gè)細(xì)膩的'季節(jié)，第一絲溫暖吹過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春天。她所從嘴里吐出一口溫暖的氣，無(wú)私的超我臉上吹來(lái)，是那么的醉人。那時(shí)，無(wú)論心中有多少的不愉快，怨恨都可以任著這溫暖吹走。第一縷陽(yáng)光投下，是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春的陽(yáng)光是一小朵一小朵的雛菊，明亮的可以融化一切。這陽(yáng)光充滿(mǎn)了甜美，是多么的勾魂。第一抹綠色灑下來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物，是瀟瀟的春雨。當(dāng)雨灑下來(lái)時(shí)，雨水和滿(mǎn)眼清新的綠色融合在了一起。霎時(shí)，周?chē)�的一切像極了水墨畫(huà)，若有若無(wú)。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下，變得模糊不清。眼前的景色變得朦朧，在為這場(chǎng)雨披上神秘的薄紗。

　　春是那么的美，然而一年四季變化的又是那么的快，那么的匆忙。上帝并沒(méi)有因?yàn)榇旱拿利惗�停下腳步同我們一齊享受者美好的景色。他仿佛走的更加匆忙了。時(shí)間啊，停下腳步吧！同我們一起享受，一起感受春天的美好！

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