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拉彩球作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的拉彩球作文，歡迎閱讀與收藏。
拉彩球作文1
今天，我們昂立奇趣作文班的同學(xué)在老師的組織下舉行了一場(chǎng)游戲——拉彩球比賽。
首先，劉老師把我們12個(gè)同學(xué)分為3組，每組4人。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：依次拉出瓶子里的6個(gè)彩球，每個(gè)同學(xué)最多只能拉2個(gè)彩球，分兩輪進(jìn)行，取兩輪中耗時(shí)最短的作為比賽成績(jī)。
比賽在緊張而又愉悅的氛圍中開始了。第一組同學(xué)上場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)笑容滿面，好像第一名非他們莫屬，結(jié)果由于都想第一個(gè)拉，都想拉兩個(gè)，成績(jī)非常不理想。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們圍在瓶子旁邊，屏住呼吸，只等老師一聲令下。這時(shí)，我非常緊張，心撲通撲通直跳，我能聽到自己心跳的`聲音�！伴_始！”老師一聲令下，我們一個(gè)一個(gè)地開始拉起來。輪到我了，我小心翼翼地拉繩子，還作文好，彩球終于被我順利地拉上來了。最終，我們耗時(shí)21。89秒，我們都高興地跳了起來。
到第二輪了，我們商量了一下對(duì)策，要怎樣拉才最合理，耗時(shí)最少。有的組員說：“我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不要爭(zhēng)先恐后，拉的時(shí)候要快，要穩(wěn)。”輪到我們組了，我們按照事先安排的順序依次來拉，果然非常順利，將6個(gè)彩球全部拉上來，只耗時(shí)13。28秒。輪到下一組了，只見他們手忙腳亂，亂成一團(tuán)，成績(jī)就可想而知了。
比賽在緊張而又刺激的氣氛中結(jié)束了。“耶！我們?nèi)〉昧说谝幻��！蔽覀兘M的同學(xué)都?xì)g呼了起來，我們隊(duì)以擊掌的形式來慶祝我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)。
從這個(gè)比賽中，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)協(xié)作在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是非常重要的，它是取勝的法寶。
拉彩球作文2
今天，老師說要舉行拉彩球大賽，我們一聽躍躍欲試。大家馬上開始準(zhǔn)備，我們這組主要是討論方案。
上課鈴響了，只見老師拿著兩個(gè)玻璃瓶和一大堆彩球進(jìn)來了。老師給了我們每個(gè)人一個(gè)球，有人拿到的是白球，有人拿到的是黃球，有人拿到的是藍(lán)球……頓時(shí)，教室里呈現(xiàn)一片五顏六色。
比賽開始了，我們一齊用力往外拉，那球卻一點(diǎn)兒也不聽話，卡在瓶口，怎么拉也不出來。我腦袋都快炸了！正是這樣，導(dǎo)致了我們這局的失敗，我們喪氣極了。大家七嘴八舌，在那里批評(píng)不配合的人，當(dāng)然自己也會(huì)被別人批評(píng)。
第二輪開始了，我們又是一起往外拉，球又不聽話了，場(chǎng)面亂成一團(tuán)，結(jié)果我們又輸了。
第三局開始前，我仔細(xì)分析了前兩局失敗的原因，吸取了教訓(xùn)，想出了一個(gè)辦法：給每個(gè)人編了號(hào)，按編號(hào)順序出球。比賽開始了，我們按照約定好的順序，井然有序地抽出自己手上的球，沒想到竟然比對(duì)手快，勝出了。真是出人意料，我們?nèi)鐒倱敉肆藬橙说膽?zhàn)士一般大聲歡呼起來。第四局我們用同樣的.方法，又一次打敗了對(duì)手。雙方成了平局。
第五局，也就是最后一局至關(guān)重要。我們?cè)俅味ê昧朔桨�，萬分緊張地等著老師宣布開始。隨著一聲令下，我們組所有人屏聲靜氣，拉出自己的球。而對(duì)方卻卡了一下�！皣S！”勝利了！我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
比賽結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。我們之所以能贏，是因?yàn)槲覀兒髞韴F(tuán)結(jié)一心。這讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，任何困難都會(huì)迎刃而解，團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)勝過單干的力量。
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