值日作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的值日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值日作文1

　　每次搞值日的時候，我們班都是最拖延的，邊說邊笑，邊打邊鬧，老師要為這事等我們半天，家長在校外接我們也是左等右等，心焦萬分。

　　這周老師一放學就說：“我去送同學們到校門口，值日小組要快點值日，如果我一回來，你們值日搞完了，就發(fā)一枚基礎(chǔ)章作為獎勵。”

　　今天是我們組值日，每次都是最后一個出校門，是全校出了名的老磨，這次一定要把這頂帽子摘下來，改變一下形象。

　　放學鈴一響，我們?nèi)�組行動，黑板，組長徐嘉寧一邊擺桌子一邊說：“大伙們！都給我快點，咱們要創(chuàng)造奇跡！”于是，有的同學掃地，有的拖地，有的.倒垃圾，還的端水擦桌子，快而有序，誰也不說話，只管埋頭干自己的活，沒想到，不到十五分鐘，完全搞定！連我們自己都不敢相信，因為我們原來拖拖拉拉能磨上一個多小時，��！太不可思議了。

　　當老師回來檢查我們的時候，我們已經(jīng)整整齊齊站好隊了，組長說：“請老師檢查！”老師也目瞪口呆，瞬間露出了笑臉，說我們是最帥組員，說著就去辦公室了。一會老師拿來幾枚基礎(chǔ)章，分別發(fā)給我們，我們一路歡笑走出校園。連接我的家長都吃驚問：“今天不搞值日啦？”我們哈哈大笑！

　　通過這次值日，我發(fā)現(xiàn)有些事只要用心就會做得更好，如果一個集體都有這樣的心態(tài)，一定是最優(yōu)秀的。

值日作文2

　　今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。

　　放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的`小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！

　　我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我?guī)湍惆伞！蔽艺f道�！爸x謝你，你贏了�！彼�說�！肮�哈哈......”我們倆都笑了起來。

　　一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。

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