【優(yōu)選】跳蚤市場作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場作文1
咦！今天杜橋小學教學樓里怎么空空如也��？走，去操場看看！擺出了許多桌椅板凳，大大小小的同學擠滿了桌子�？吹竭@兒，你一定會猜：今天一定在演出！不對，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告訴你答案吧，今天是在舉行杜橋小學首屆淘書樂活動。活動一開始，大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄，紛紛擁向活動區(qū)域。
此時，操場上熱鬧非凡，吆喝聲一浪高過一浪，討價還價聲，說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡繹不絕。
瞧！一位大同學揮舞著手中的旗子，大聲喊道：“虧本大甩賣，快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！”“此店物品物美價廉，快來買�！庇行┤撕暗穆曇舨粔蚋撸麄円埠苈斆�，拿來老師的麥克風，在那里吆喝。有一些人，買好了書，就找個安靜的角落津津有味地看起書來。
我拿著錢，不禁問自己：“從哪家開始‘淘書’呢？要不先從自己班上開始吧！”我一蹦一跳地來到活動區(qū)域�；顒訁^(qū)域人山人海，每個攤子前都圍滿了人。
來到了我們班的'區(qū)域。顧客盈門，生意興隆啊！那些營業(yè)員手忙腳亂，收錢的收錢，記帳的記帳。送走了這位，那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價：“5塊賣不賣？”“不賣！你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎？”這可真熱鬧啊。
可這么熱鬧也有不好哇：我想買書，可其他顧客擠在里面，就像一堵墻，我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去，又被力大的人家給擠了出來，無奈！
終于擠到里面來了，花花綠綠的書讓我的眼睛應接不暇�？纯催@本，我想買；看看那本，我也想買�？擅约旱目诖挥�30元。哎，我嘆息地搖了搖頭，從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。
功夫不負有心人。在一書攤桌上，我發(fā)現(xiàn)了一本我喜愛的書，可一看標價——12元，太貴了！于是我跟售貨員討價還價：“7元吧，你看這書本來就是10元，還增加了2元，你們這是敲詐啊！”“這，我不知道。”“這么貴，我不買了。”剛說完，我就走。大概是我講得也有道理吧，售貨員急忙拉住我，說：“好7元就7元�！苯K于，我買到了我最喜愛的書，高興得一蹦三尺高。
淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂，在分享書籍帶來的快樂中獲得進步，所以淘書節(jié)得到了許多同學的關注，認同和追隨。
淘書樂，我們都淘到了快樂！
跳蚤市場作文2
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我們六年級第一個學期接近尾聲的時候，老師們?yōu)槲覀兣e辦了一次“跳蚤書市”，在這里，我們可以進行課外書的交流，選擇自己喜歡的書籍進行低價買賣，可謂一舉兩得。
周二那天，沈老師大聲宣布了周三下午將進行跳蚤書市這個消息，老師話音剛落，教室里就傳來一陣陣歡呼聲，這激動的聲音響徹整個校園。想著自己能用零用錢來購買喜歡的書，而且價格還比書店便宜許多，我感覺自己高興得像魚兒一樣，躍出水面幾尺高，又唰地一下落回水里去。
時間像沙漏，艱澀的流動著，我們好不容易盼來了周三的下午。同學們捧著書，揣著錢，向體育館進發(fā)。來到體育館，啊，人山人海，好一個大集市！我和小伙伴一起找了一塊空地，把書依次擺好。起初我們以為做完了這些事情后，就自動有顧客來買書�？墒�，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一個客人也沒有。
眼看著一個又一個的客人從我們面前走過，我再也按耐不住了。我告訴同伴我要去別的書攤取取經(jīng)。剛來到隔壁班的書攤，“老板”就立刻把我拉住了過去，說：“看看吧，這里的書多好啊，原價20元，你若需要我15元賣給你好不好？”
“不了，”我嚇了一跳說，“我再看看�！�
“是不是覺得貴了？”賣書的人問，“沒關系，我再便宜點賣給你，10元怎么樣？”
真是盛情難卻啊，為此我也終于悟出了賣書的訣竅，收獲不少。
回到自己的書攤前，我卯足了勁，漲紅著臉喊：“來來來，看一看啊，全場都賣10塊，走過路過，不要錯過��！”嘿，這一喊，身旁的伙伴也加入吆喝隊伍，叫賣聲此起彼伏。果不其然，顧客紛紛止步于我們攤前，有的拿起一本書問：“這本也10塊？”
“是的，我這里可是絕對便宜的�！蔽覠崆榈鼗貞�
“再便宜點吧。”
“好吧，你是我第一個顧客，這樣打個九折，九塊吧。不能再少了哦�！蔽椅⑿χf。
終于，我賺到了第一桶金。有了這樣的經(jīng)驗，我們的勁頭更足了，書攤上的書也一本接著一本的賣了出去。
賣完了書，我要為自己挑選幾本書啦。在別的.書攤上，我看到了曹文軒的作品，看到了日本作家椋鳩十的作品，都是我的最愛。通過和同學討價還價，我捧著一大堆的書回去。
跳蚤書市可真是有趣啊，讓人意猶未盡；跳蚤書市真是有意義啊，讓我們沉浸在書的海洋里。我是多么希望這樣的活動能再來一次啊。
跳蚤市場作文3
周三，我們學校要舉行“跳蚤市場”活動，聽說學校還找了專業(yè)攝影師要拍攝下整個活動過程，場面肯定盛況空前。想象著同學們有的買，有的賣，有的交換的熱鬧場景，我心里急切地期盼著。
下午，我拎著大包小包來到操場上。班里的老師事先也做好了準備，為同學們分配了任務�！癇oss”是班里的大隊委趙子鴻，其他同學被分成了店長、店員、銷售員、收銀員……剩下的'沒有被分配任務的“無業(yè)游民”，則可以去“云游四方”，也可以找個職業(yè)干干。而我則榮幸地被分配到了班里僅有的兩名店長之一！
來到操場上，聽到大隊輔導員崔老師如雷貫耳的下令聲：“開始”，同學們迅速奔到自己的領地上。我?guī)У耐婢邞撌侨Ｗ疃嗟陌桑∫虼�，別的同學只有大約1平方米的地盤，而我呢，由于玩具較多，我開了一家2—3平方米的小店，但還不夠，于是，我打起了開連鎖店的主意。開連鎖店需要招聘員工，我先招聘了一個比較老實也有頭腦的同學孫民森替我管理第一個店鋪。這時，同班的王俊洋自告奮勇要幫我管理第二個店鋪，我便讓他在第二個4—5平方米的店里開始了“職業(yè)生涯”。于是，班里便有了“王氏集團”，我就是集團的總裁，哈哈！
我的這兩個員工性格截然不同，王俊洋不停地問我：“這個換不換，那個換不換……”。“以賣錢為主，交換為輔”我指導著。而孫民森則是不斷給我說：“給，又賣了5塊錢�！薄疤袅耍 蔽屹澰S著。說的是一個下午的跳蚤市場，其實就是一個小時左右，太不給力了！一個同學正準備交錢呢，崔老師卻下令收攤了！沒辦法，只好邊走邊談業(yè)務，結果，本來5塊錢可以成交，經(jīng)過我一路上的推銷，最后收了10塊錢！嘻嘻！
這次跳蚤市場，充分發(fā)揮了我的經(jīng)商大腦，回到班里一數(shù)，了不得了！竟然賣了150元整！其中孫民森幫我賣了50元，王俊洋給我賣了15元，我當即給孫民森發(fā)了5元錢“工資”。當班里的一個認為自己賣的最多的同學驕傲地對我說：“我賣了28元，厲害吧！你賣了多少？”我說，不多，才150元。哇！他吃驚的張大嘴巴看著我，那表情似乎在說：商業(yè)大亨�。�
賺了150元并不多，但卻是我人生中“第一桶金”，我很自豪，周末我打算為媽媽買一個禮物作為這次“跳蚤市場”活動的紀念，也算是我作為一個兒子對媽媽表達的小小孝心吧！
跳蚤市場作文4
今天是六一兒童節(jié)，學校組織了一次有意義的義賣活動，就是號召同學們將平時在家里用的一些東西或物品拿到學校的“臨時市場”去賣，活動所得將作為班里的班費。同學們得知消息后，踴 躍獻出了各自的“寶貝”：有學習用品、生活用品、還有最最喜歡的玩具等等，琳瑯滿目，應有盡有。
跳蚤市場一開場，大家一下子就沸騰起來了：有的賣家則是守株待兔，坐在自己的位子大聲吆喝著，希望吸引顧客上門，有的同學則采取主動進攻，擁向各家“店鋪”，去搶購自己心目中的好書 ，有的店主則是反守為攻，主動上門推銷自己的好書，一個一個挨著問：“這本書不錯，要不要看看？”或“這本書有沒有興趣？”教室里頓時亂成了一鍋粥。叫賣聲，討價還價此起彼伏，就像來到了 集貿市場。
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場上，也有的搬到走廊上，不一會兒，“市場上”人山人海，賣的商品也不少。 你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺 放商品的“柜臺”了，有的`來不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
平日里只有下課才熱鬧的操場今天人頭攢動，到處只聽見小朋友們的叫賣聲和吆喝聲。“好看的項鏈呀！買的時候15元呀！現(xiàn)價只賣5元錢呀！機不可失，時不再來啊……”嘿嘿！這一招還挺好使，不一 會兒，我們班的一位同學便被我的叫聲吸引了過來，在自己的身上比了比，我用盡花言巧語這個同學才下定決心把這個我依依不舍的項鏈以5元的價錢買走了，沒想到第一樁生意就這樣輕而易舉的成功了 。
你聽，各個商店的推銷員為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道：“走過路過不要錯過，機不可失時 不再來！”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。
這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲 ，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
同學們第一次嘗到了賺錢的辛苦，也第一次體會到了成功的喜悅，更加懂得了爸爸媽媽賺錢的不容易。我們下定決心，以后再也不能亂花爸爸媽媽的“心血錢”，一定要養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約 、科學理財?shù)暮昧晳T，長大后做國家的有用之才！
跳蚤市場作文5
十月一日，我們班又要舉行拍賣會了，我們又要準備拍賣物品了！這讓我無比開心，我想：這一次我要謹慎，不能再像上一次的花錢法了，上一次是使勁花錢，把本錢都快耗盡了，才停下來，這樣是不行的。這第二次拍賣會，我可要注意點，省得買到?jīng)]用的文具。
星期三下午，我在家里尋找我要拍賣的物品，最終，我找到了一本書，書名叫《惡魔校長》，還有其他的`一些文具，我認真地做好了標價牌，就等著和拍賣會來個正面交鋒了。
星期四下午，上完第一節(jié)課，拍賣會就要開始了。
拍賣會之前，王奕瑋和其他同學已經(jīng)把黑板布置的漂漂亮亮了，“毛蟲班跳蚤市場”七個用彩色粉筆寫出的大字引入眼簾，真是太好看了。
跳蚤市場的第一個環(huán)節(jié)就是上臺拍賣。有七八個賣主都迫不及待的跑上臺去，可是只有李立奧的書賣出去了，其他人的物品不是賣不出去，就是價錢直線下滑。我心中也充滿了膽怯，可是又一想：我不試一試，怎么知道能不能賣出去呢？我鼓起勇氣，拿著書，大步流星走上講臺，簡單說了說書的大意，之后就開始拍賣了！
我本想把價格定到五十，結果口誤說成了七十，我心想：這下完蛋了，肯定賣不出去，等一會兒保證得降價�？墒俏矣糜喙饪吹接腥嗽谂e手，抬頭一看，原來是我的同桌馮思嘉，她高高的舉起了手，手還在一搖一擺的，看得出她已經(jīng)迫不及待了！我馬上叫出她的名字，她大聲說：“八十元！”說完之后，我呆住了，這也有人賣，太不可思議了吧！
就在這時，邊兆祺也舉起了手，我喊道：“邊兆祺”
“九十元！”
我心想：這一定是個有錢人。
我看了看全班，都鴉雀無聲，只能聽到教室外面紅旗飄揚的聲音。說道九十元兩次的時候，孫永辰把手舉了起來，他說：“一百元！”話音剛落，有一些“大負翁”驚訝的眼睛都快瞪出來了。尤其是史瀚文，把小嘴一撇，兩眼一瞪，看著就想讓人笑。等我說了成交之后，孫永辰從鼓鼓的錢包里拿出一張薄薄的一百元鈔票，別提人家多有錢了！我自己也賺到了一百元，心中樂開了花。
臺上拍賣結束之后，自由交易又開始了，談笑聲、說話聲、爭搶聲……響成了一片，我的書賣出去了一本，租出去了一本，一包橡皮也被郝雨萌買走了，我拿著球，高高興興的走來走去。
跳蚤市場結束了，我想：成為大富翁一點也不難，只要用心走好腳下的每一步，自己的錢包就越來越鼓了。
跳蚤市場作文6
今天下午，我們最喜歡的一年一度的“跳蚤節(jié)”又隆重舉行了。
中午兩點十分時，我們配餐的同學就按捺不住了，邢老師就讓我們回到各自的班里，從這個時候開始，我的心就開始激動萬分了。過了一會兒，同學們就陸陸續(xù)續(xù)的（改為：地）來到班里，有些同學的袋子里裝得滿滿當當?shù)模械耐瑢W甚至已經(jīng)開始售賣自己的`各種小商品了，教室里氣氛很活躍，好像空氣中有一粒粒跳跳糖在跳動。又過了一會兒，張老師來了，問道：為什么沒發(fā)作業(yè)紙？快去！我心里暗自叫苦：唉，在今天這個令人興奮的節(jié)日里，竟然還要寫課堂作業(yè)，但是幸好，我的作業(yè)全對，哈哈……有的同學就沒有我這么幸運了，要訂正完才能去，我為他們心疼1秒鐘......
我們在張老師的帶領下走入了操場。一到樓下，同學們就像一匹匹脫韁的小野馬沖向操場，瘋玩起來（刪除），我隨大家跑了過去。
整個跳蚤市場從遠處看就像一座喧鬧的小鎮(zhèn)，近看就能發(fā)現(xiàn)各種小商品琳瑯滿目的（改為：地）擺在你面前。有的小攤在叫賣，有的小攤在舉行抽獎活動，有的小攤攤主在和顧客討價還價……我先從時晨瑞那里買了一只熒光筆后，就開始四處游蕩，來到這里想買，覺得價格太貴，走開了；來到那個攤位覺得賣的東西不和心意，就又走開了；走到了一個攤位前，我眼前一亮，看到了一件心儀的商品：一個做工精細的書簽：金色的夾子配著金色的鏈子，下面配上了一個叫“木吉”的小女孩在睡覺，很漂亮，最終我以3元的價格買下了這個商品。（詳寫）又逛了很久，相繼買到了發(fā)圈、書夾、多肉等物品；（略寫）我最喜歡發(fā)圈了，粉色和肉色的顏色，閃閃發(fā)光，令我愛不釋手。
多么美妙的一個下午��！我喜歡我們學校的“跳蚤節(jié)”。
呂孟利老師評語：
錢雨辰同學，你從“跳蚤市場”舉辦前熱切的期待和“跳蚤市場”舉辦時的熱鬧景象兩個方面，運用比喻、排比和諸多四字詞語（文中變紅的詞句），寫出了“跳蚤市場”的歡樂和你對“跳蚤市場”的喜愛。文章思路有條理，語言表達生動。而且在寫購買商品這個片段你詳寫了購買書簽，略寫了購買其他商品。
同學們，最近一段時間評改習作的時候，我發(fā)現(xiàn)“的、地、得”三個字的用法大家掌握得不太扎實，我們一起來復習鞏固一下：“的”用在名詞前，如“金色的夾子”；“地”用在動詞前，如“陸陸續(xù)續(xù)地來到班里”；“得”用在形容詞前面，如“裝得滿滿當當”。什么是形容詞呢？一般情況下，前面能加一個“很”的詞就是形容詞，如“很滿、很冷、很漂亮”中“滿、冷、漂亮”就是形容詞。同學們以后再使用“的、地、得”的時候要細心分辨，正確使用。
跳蚤市場作文7
星期二，陳老師在班里給我們報告了一條好消息：星期五下午第二、三課要舉行跳蚤市場活動，我們四年級是賣方。聽到這個消息我們全班都歡呼雀躍起來，因為一年 才舉行一次，我們等待 著著這一刻的到來。
這一天終于等來了，下午我把我用不著、不玩的東西裝在袋子里全帶來了，懷著滿面春風的心情早早地來到了學校。第一節(jié)課下課鈴一響，我和李博就像剛出籠的小鳥飛也似的奔跑下樓，迅速 的也擺起了攤，但是非常不走運的是，樓下早已形成了小市場，人山人海川流不息，同學們所賣的商品琳瑯滿目、應有盡有；有好多人占據(jù)了好位置，我和李博只好在一個不起眼的小角落里賣東西了。
一刻鐘都過去了，連個問價的都沒有，李博都有些煩了，想撤攤不賣了，我勸他：“不要半途而廢咱慢慢等唄。”忽然從那邊來了個小同學，問我們：“這本書幾元錢呀？”說完指了指地上的故 事書。我伸出五個手指答道：“五元錢，買不買 ？覺得貴還可以便宜點�！薄八懔恕闭f完就走了。雖說沒賣出去，我們卻沒有氣餒，等著下一個買主，果不其然，沒多久又有一個小同學來了，問：“這 個沙漏幾元？”我又伸出了五個手指頭：“�。∥逶�？太貴了，我不要了�！闭斔邥r，我馬上叫住了他，“不是五元而是五角，那位小同學聽了遞出了五毛錢，然后把沙漏買走了。我心里一陣歡 喜，終于賣了一樣東西。這時又來了人了，拿起一本腦筋急轉彎，問我：”這本書幾元錢？“”3元“”那好給你5元，我要了�！斑@時我又犯愁了，我只有一張5毛的'，換不開呀，就在這時我腦子一轉急 中生智，用5元的兌換了5張一元的，找回他2元。那個小同學抱起書高興地走了。李博一樣商品也沒賣，而我都賣了10。5元錢，他問我：”不少人也來光臨我的商品，可他們就是不買，怎么回事？“我笑 笑說：”你把價壓低一點，自然有人會買�！坝谑抢畈┮矊W著我的樣子，把7元、10元、8元的商品降到了5元左右，這下光臨李博的人隨之大增，連三國殺、大富翁、口琴都賣掉了，李博也沖我笑笑說： ”還是你會做生意啊。“
大約過了一小時，我倆的商品賣的差不多了，我倆的口袋里也裝滿了喜人的鈔票，快要收攤了，我也去買點東西，經(jīng)過一番挑選，我買了我喜歡的《狼王》和《西游大發(fā)現(xiàn)》共花了4元錢我和李 博都笑了。在這偏僻的角落里賣東西就賺錢，運氣還不錯，當然李博認為賣了這么多錢是因為我的腦子好使。就這樣快樂而有趣、熱鬧而短暫的跳蚤市場隨著下課的鈴聲而結束了，我們個個帶著快樂和 幸福依依不舍得離開了熱鬧的場面。
我喜歡我們自辦的跳蚤市場，它不僅使我們學會了怎樣做生意，還學會了長大后怎樣賺錢謀生；雖然掙錢不容易，但我還是喜歡這樣的活動，以后還要多參加類似的活動。
跳蚤市場作文8
我們的學校首屆跳蚤市場開幕了！
同學們個個興奮不已、喜氣洋洋，一來到學校就紛紛議論：“你要準備賣什么東西呀！”“哇！好漂亮！”“你要賣幾元錢？”……不僅如此，甚至還有一些同學實在等不及了，迫不及待地就已經(jīng)開始進行“買賣”了。上課時做作業(yè)都非常愉快、高興。
中午，同學們把價格在標價簽上標好，貼在自己要買的商品上。老師叫了幾個同學把桌子搬到操場上的指定位置，同學們依次把商品放在桌子上。黎老師在廣播里通知，我們在操場上排好隊，校長進行了致詞，當說到“覃家崗小學首屆跳蚤市場在今日開幕了！”時，同學們個個興奮得跳起來，歡呼起來，拍起手來。接著是表演小品、舞蹈、葫蘆絲（入場式），五年級音樂社團的同學表演的《青春修煉手冊》的舞蹈配上音樂。他們跳得很有勁，每個動作表演的淋漓盡致。穿著整潔的校服，吸引著同學們跟著他們的舞蹈唱了起來。表演完后又引起了一陣熱烈鼓掌。
入場式完畢后，跳蚤市場開始了。各個班級的銷售員開始“行動”起來，賣力吶喊著“快來買呀！機不可失，失不再來！”每個班級的海報也辦的別開生面，有的畫著可愛的小女孩，漂亮的荷花，精致的'蝴蝶結，乖巧的動物……賣的東西也各式各樣、五花八門：洋娃娃、玩具模型、圖書、面具、文具用品……每個班級都有許多顧客。我逛了大概三十分鐘，把所有商品看了幾遍，在某一個班上看見了一個白色的面具：眼洞上鑲嵌著金黃色的亮粉弄的花邊……看著十分優(yōu)雅、圣潔、高貴。但是銷售員告訴我這個面具十元錢，我?guī)Я藙偤檬屹I了就不能買其他東西了呀！我只好依依不舍繼續(xù)逛了。
走到4年級的某一個班時我又看到了一個面具：面具的邊緣有好看的蕾絲花邊，眼洞旁有一串黑色閃閃發(fā)亮的小珠子，左上方還有一朵用薄薄的紗布和羽毛做成的一個黑色的花，面具的正上方面有一個黑色橢圓形寶石非常精致、漂亮，足以可以與剛才那一個白色面具媲美。卻只要6元錢，我興高采烈的買下了這個面具。我同學看見了也說非常美麗、好看，我心里樂滋滋的。跳蚤市場結束了，同學們把沒賣出去的物品拿回來，賣出去的東西在老師那里領錢，又讓幾個同學把桌子搬回教室。同學們放學后卻還是兩個三個成群結隊的聚在一起談論關于跳蚤市場的話題。
這次活動讓同學得到了放松，我們還通過此次活動互相交流培養(yǎng)了表達能力還有財商。唉！真期盼第二屆跳蚤市場。
跳蚤市場作文9
星期二，我們全校在操場上舉行了盛大的跳蚤市場活動。
下午的上課零剛剛打起，厲老師就率領大家去參加這次盛會。同學們拿著五門八花的商品，找好自己的店鋪，便當起了小老板。還有一些同學當起了推銷員，把自己的商品推薦給大家。跳蚤市場上人聲 鼎沸，熱鬧非凡，叫喊聲此起彼伏。整個操場頓時沸騰起來。
離我最近的林潔儀大聲喊：“快來看一看，快來看一看！”果然有幾個同學被她的叫喊聲吸引過去了。我看了看她的商品，不禁小聲贊嘆道：“哇，真是琳瑯滿目，應有盡有�！惫徊怀鑫宜希菐� 個同學滿載而歸，林潔儀的“店鋪”霎時間多了幾片空白。
也許是受了林潔儀的影響，原本羞澀的我也喊起來：“快來看看�。 彪m然這聲音可以與蚊子的叫聲相媲美。過了一會，幾個同學陸續(xù)地走了過來看了一下。有的頭也不回地走了，有的蹲下來，用手輕 輕的翻開書頁，看了看，也走了。時間滴滴嗒嗒的跑著，這時候，曾寧蒂抱著一個和我小腿差不多高的娃娃走了過來，對我說：“用這個娃娃和你換《虹貓藍兔七俠傳》和《漫友》好嗎？”我心里想： “這個娃娃不是很好看，還是算了吧�！庇谑俏覍λf：“不用了�！焙鋈唬瑓菑┠菀才芰诉^來，說：“這個娃娃很貴的.，你就換了吧！”但是我實在是不喜歡娃娃，所以還是堅決地回絕了她的好意。 吳彥妮問我：“這本《漫友》多少錢？”因為好久都沒有人來買東西，我的店鋪一直都是冷冷清清的，吳彥妮這么一說，我倒覺得有點受寵若驚，于是毫不猶豫的回答：“兩塊！”吳彥妮滿面春風，看 起來好像是撿到了大便宜，對我說：“成交！”話音剛落，她就把兩塊錢放進了我的手心，拿著《漫友》離開了。我主要想去買一些我喜歡的小玩意，于是我就去淘寶了。我淘到了一本《紅樹林》（1元 ），一瓶隱形墨水（0。5元），一個裝水的裝飾品（2元），和一塊紙粘土（2元）。我把那個裝飾品放在了我自己的商鋪上。這時馬明慧跑了過來，我對她說：“給你推薦一個裝飾品好嗎？”馬明慧停了 下來，問我：“是什么呀？”我笑而不語，拿起那個裝飾品。馬明慧那雙大眼睛閃著亮光，問我：“多少錢？”我說：“給你特大優(yōu)惠，兩塊賣給你！”馬明慧急忙從錢包里掏出兩元錢遞給我，拿起裝 飾品就走了。
一陣清脆的聲音響了起來：“下課了！”跳蚤市場也只好草草收場，我仿佛看到，下一個跳蚤市場就在我眼前。
跳蚤市場作文10
“賣東西嘍，賣東西了，全場都是半價，各種商品任意選購，假一賠十！”我費盡了九牛二虎之力放開了嗓門大聲叫賣，臉都漲得像個大大的紅蘋果一樣。因為，一年一度的“跳蚤市場”又到了，我決心和往年一樣體驗一下當大boss的滋味。
這次的跳蚤市場又跟往年有些不同，以前的活動場地不是太小就是太冷，弄得我們沒有心思做買賣，今年我們在教學樓的過道里擺攤，這里不但寬闊而且溫暖，霍格沃茲的大禮堂也就不過如此了吧！
跳蚤市場上的商品滿目琳瑯，有賣書本的，有賣文具的，還有賣各種小玩具的┅┅有一個區(qū)域的幾個攤位不管是賣什么的都圍滿了購買的人群，爭著搶著要買東西，而我這邊卻門庭冷落，我的錢袋兒也因為沒有飯吃，一直癟癟的一副無精打采的樣子，這可讓我急了眼。
不服輸?shù)男愿褡屛壹葲]有放棄，也沒有灰心，仍然大聲的叫賣，努力是不可能白費的，終于有人來光顧了。那個人一副老實模樣，但錢包鼓鼓囊囊的，好像很有錢，只見她費力地拉開錢包，看了看里面的錢數(shù)，滿意地點了點頭，問我：“你這個貓咪手伴多少錢？它好可愛呀！”我頓時覺得喜從天降，爽朗的回答她：“五元！”可看到她不情愿找錢的樣子，我又有點慌了，我接著緊跟上一句：“很便宜的啦，我買來時八塊多呢！┅┅”終于，一張紫色的五元錢妥妥地落入了我的錢包。啊，它太來之不易了！我的嘴角上揚，露出了首戰(zhàn)告捷的`微笑。
就在這時我忽然看到同班的仇俊麗同學那邊，被購買的人群圍得水泄不通，經(jīng)過觀察，原來她用的是套圈的方法來招攬顧客。我不禁為之一振：“她用這種方法還真是很有效果，我為什么不能想個更吸引人的辦法呢？”“叮咚！”我的小腦袋瓜靈光乍現(xiàn)，“最近不是很流行抽盲盒嗎？我不妨也試試這一招！”說干就干，我把本來放著贈品的快遞箱拿出來，挖了一個足夠伸進手去的洞，然后往便簽紙上寫了所有商品的名字投放進去，最后用黑筆在大紙箱上寫了“五元一次”四個醒目的大字。
新戰(zhàn)略果然奏效，我剛準備好，攤位就一瞬間火爆了起來，前來購買的同學，有的抽了一次又一次，總是因為沒有抽到自己喜歡的商品，就再抽一次，很多同學真是越抽越上癮，沒有一會兒，大把大把的現(xiàn)金就落入了我的口袋，真是財源滾滾來，擋都擋不住��！我的兩個口袋兒，再加上一個盒子，都快裝不下這些可愛的鈔票了。
這次的“跳蚤市場”讓我深深地感受到了營銷的快樂和賺錢的不易。我想我們一定要珍惜每一分回報，不浪費一點一滴！
跳蚤市場作文11
星期三，我們學�？蔁狒[啦！因為我們的“跳蚤市場”開業(yè)了！所謂“跳蚤市場”，其實就是折扣書市——所有的書按原價的三到五折出售。
那天下午，我們搬著從家里“搜”出來的“老書”，直奔操場。到了那兒，我們豎起“1加1書市”的招牌，擺好書攤，就扯開嗓子吆喝起來�！百u書啰——”我剛起了個頭，我們班的“營業(yè)員”們也跟著使勁喊起來：“走過路過，千萬不要錯過！”、“全場兩元起！”、“買書還送小禮物！”我也不失時機地插上句：“買一送一啰！”大家聽到我們的吆喝聲，紛紛向我們的書攤圍了過來。我坐在書攤旁邊連忙介紹：“同學，這本書，三年級考試要用的！”、“同學，這本書，可以讓你對歷史有更深入地了解！”、“同學，這本書，可以讓你更加透徹地理解課文。”“營業(yè)員”們如數(shù)家珍般地介紹著眼前琳瑯滿目的書。
突然，我發(fā)現(xiàn)站在書攤角落的一位女同學，正不斷“掃描”著我們的'書攤，一會兒看看這本，一會兒翻翻那本�？吹剿q豫不決的樣子，我立刻迎上去問：“這位同學你好！你需要什么書？”“我？想要一本對寫作有幫助的書�！蔽绎w快地挑出一本《美詞、美句、美段》遞給她。她翻了翻書，又看了看價格，皺著眉頭說：“太貴了，我不要�！� “別急，我?guī)湍阍偬粢槐颈阋说摹！蔽遗阒δ槪俅握伊似饋�，“你看，這本咋樣？”她接過書，又看了看價格滿意地說：“Very good！”她付了錢，我立刻送上小禮物�！耙�！”看著她開心地離去，我忍不住歡呼起來！
錢盒越來越滿，書越來越少，小禮物也送完了，就剩一本《閃閃的紅星》了，可我們再怎么賣力推銷，還是賣不出去。“營業(yè)員”們個個抓耳撓腮，圍著它干著急。就在這時，俞老師來了，我們仿佛看到了大救星。她看了看空蕩蕩的書攤，看了眼招牌，笑著說：“要不，把這個最好的文件夾也送了吧！”我們商量了一會，異口同聲地說“好！”說干就干，俞老師看攤，“營業(yè)員”全體出動。我最先在跑道上拉住一位大客戶——劉老師。大伙兒立刻圍過來，把她擁到了書攤前。劉老師經(jīng)不住我們軟磨硬泡，終于成為了《閃閃的紅星》的新主人。
我們滿載而歸，我們成功啦！看著其他班級還有好幾本書沒賣掉，我們別提有多得意了！
多么有趣的“跳蚤市場”，多么快樂的一個下午！
跳蚤市場作文12
“多虧了‘跳蚤市場’的功勞，這些錢足夠災區(qū)的小朋友們的一日三餐了！”我興奮地想著。全組人也都激動極了，互相投向贊賞的目光，目光里不約而同地漾起一絲濃濃的自豪感。
而這——其樂融融的“超級嘉年華”，將永遠定格在每個人心中……
一年前的某一天，午后的學校充滿了與往日不同的熱烈氣氛。太陽火辣辣地烘烤著大地，知了肆無忌憚地叫著，同學們一窩蜂從家里行色匆匆地趕到學校，目的地不是為了學習，而是要去參加我們學校首屆又有意義的“跳蚤市場”。所謂跳蚤市場，就是把自己的舊物當做商品來賣，一千多人的舊物，加起來就成了跳蚤市場了；再把賺到的錢捐獻給災區(qū)，就是兩全其美了。
風雨操場成了口大鍋，熙熙攘攘的人群就像大鍋里沸騰的開水，嘈雜極了。朱校長發(fā)完言后，那鍋開水竟“轟”地一下炸開了，漸漸蔓延，漸漸鋪滿整個風雨操場。
同學們都開始扮演起了自己的角色。我來到自己的鋪面，正巧碰見了伍寶儀。呵呵，我覺得她著的是當推銷員的好苗子：她有模有樣的.，一手拿著錢，一手又指著這個指著那個，好像她就是這家店的女老板似的。無論遇見誰，甭管認不認識，她都熱情好客的接待著，喋喋不休地介紹。這時候，走來了一位盛裝打扮的女孩子，伍寶儀連忙推開其他顧客，踏著輕快的步子迎上去，親切的說：“美女……"話都沒說完，就把那位女孩子嚇得直起雞皮疙瘩。還好伍寶儀連忙道歉，這可把我們站在一旁的人都逗樂了！
緊接著，我來到了（1）班那片"烏云"似的鋪面。這個“烏云”可不是天上的烏云，而是人做的烏云。為社么會有那么多人呢？我踮起腳尖，從黑壓壓的人群中擠過去，才看到——三個女孩子正跳著舞，她們人雖少但整齊有序，衣服上的亮片閃閃發(fā)光，動作婀娜多姿，跳舞的那塊空地好像是特意為他們留著的�？v然一看，有種嚴峻不可侵犯的威嚴，旁邊的幾棵圣誕樹閃爍著燦爛的光芒，似乎也被她們那窈窕活潑的身姿迷住了。"原來還可以這樣啊！"我想。
“常在河邊走，哪有不濕鞋”這句話總算是靈驗了，幾十個班級都在賣舊物，肯定有幾個班是出了狀況的。這不，我們班就出了岔子。當我們我們收獲滿滿，興致勃勃時，突然得知有位同學的商品超出了規(guī)定的價格！正好那位同學又是我們組的，我們組只好被罰款了……唉，這次一定要知錯就改，下一次絕對不能再犯這個錯誤了！
像個太陽，升起時，引來多少人的歡呼；落下時，真真切切，絢麗繽紛，永遠定格在每個人心中……
跳蚤市場作文13
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
我和田耕、任松杰、龐昕熠合在一個攤位賣東西，我們帶的東西都是花花綠綠的：田耕帶了許多小恐龍，有兇猛無比的霸王龍，有十分狡猾的竊蛋龍，還有慈眉善目的鐵甲龍……任松杰、龐昕熠和我都帶來了各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類、航空類……一開始，我們攤的生意十分冷清，幾乎無人光臨，偶爾來一個，也是轉一圈就走了。龐昕熠對我說：“咱們要喊，不喊就沒人來買�！庇谑�，我們就扯著嗓子喊了起來：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村兒沒這個店了啊，不來你會后悔的！走過路過千萬不要錯過……”我一遍又一遍地喊著，終于，顧客來了，一個、兩個，小攤慢慢地被人群包圍了……有一位五年級同學看中了我的《兵器大世界》�！斑@本書多少錢呀？”“三元�！薄疤F了，二元吧�！薄安恍�，賣二元我就賠本了。”大哥哥看我沒有要降價的意思，又十分喜歡這本書，就說：“三元就三元吧�！贝蟾绺绺锻赍X，美滋滋地捧著書離開了。接著，我們又賣了幾本書，由于恐龍買二贈一，所以很快就被搶光了。過了一會兒，我對田耕說：“你幫我看會兒攤兒，我也出去逛逛�！蔽易叩狡渌鼣偵弦豢�，嘿，別的攤上的商品琳瑯滿目的，有精致漂亮的筆記本，有十分可愛的毛絨具……我看中了陳瑋琪他們攤的`小倉鼠，便問她：“這只倉鼠真可愛，多少錢呀？”“五元錢，你買嗎？”“太貴了，這種毛絨玩具在別的攤才賣三元，你這就賣五元，我不買了。”我轉身剛要走，她就叫：“行，三元就三元�！庇谑俏揖桶褎倰陙淼娜X交給了她，我捧著可愛的小倉鼠高興地回到攤位，可心里又一想：“哎呀，不行，我現(xiàn)在手里沒錢了，我要高價賣出這只小倉鼠�！蔽伊ⅠR吆喝起來：“快來買呀，快來買呀，小倉鼠毛絨玩具僅售五元，僅售五元，快來買呀！”不一會兒，孫昌浩就來了，他問我：“這只倉鼠好可愛呀！多少錢？”“五元�！薄鞍ρ剑F了，看在朋友的份上，二元賣給我吧�！薄安恍�，二十元錢的東西，給你二元，不行，堅決不行，最低五元�！彼麘賾俨簧岬仉x開了……過了一會兒，他又來了，“好了，這回我賺夠了五元錢，給你�！薄昂俸�，這才算朋友嘛，”我邊接過錢邊高興地對他說。
一小時后，“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。我在這次活動中賣了五本書，買回了一個鬧鐘，還賺了12、5元。同學們都滿意地離開了操場�！疤槭袌觥边@個義賣活動讓我們當了一次小小的售貨員，讓我知道了錢來之不易，又學會了經(jīng)營生意的小技巧，希望學校以后多開展這樣的活動。
跳蚤市場作文14
“1元！”“2元！”“5角！”“要不要？”美麗的校園怎么變得跟菜市場一樣？哈哈！這正是咱們學校舉行的小跳蚤市場活動呢！每年舉行一次的小跳蚤市場活動，深受同學們的歡迎。你們看，這不，又開始吆喝起來了！
一到學校，我便拿出一塊塑料布鋪在地面上，然后將我?guī)淼?玩具、發(fā)卡、書籍，以及各種各樣的課外讀物，整齊有序地放在塑料布上，旁邊還擺了一塊寫著“心動不如行動”的招牌。不一會兒，有位小姐姐朝我走來，她指著《意林小淑女》這本書向我詢價，我說：“6元�！彼f：“貴了點，能不能便宜一點？”我稍加沉思后說：“好吧，那就讓你1元錢，5元拿走吧�！蹦俏恍〗憬懔ⅠR從口袋里掏出5元錢給我，將書拿走了。這是我成交的第一筆生意，別提多高興！有了這筆生意，我心里更加有底氣了。又來了一位小妹妹，一眼就瞅上了我攤位上的米妮款蝴蝶結和一個頭花，我回答她道：“至少得6元錢�！彼挍]說，從自己口袋里拿出6元錢遞給了我，便頭也不回地跑向另一攤位。這位小妹妹剛剛離開，我的好友汪意洋滿臉微笑地直奔我的攤位而來，她毫不客氣地將我攤位上一個花姑娘的鉛筆盒搶在手里，問我：“小緯，這個多少錢？”我說：“這個原本10元，你要，對折吧，5元拿走。”她拿出5元錢丟在我的攤位上，我一個飛吻將她送到另一個攤位。
她前腳走，后腳來了一位叔叔。他精心地挑選了《四年級奧數(shù)》《小學作文》《巴黎圣母院》《查理九世》《四年級應題卡》和《森林報》，接著問我：“小朋友，這些一共多少錢？”我說：“就給50元吧！”他遞給我50元便笑嘻嘻地離開了。我瞧著他的背影，心中暗自慶幸，這回賺大了！
做了這么久的“賣主”，我想當回“買主”了。我簡單地收拾之后便來到一家攤位前，一下子被一本筆記本給吸引住了。那可不是一般的筆記本，而是“哈利·。波特”筆記本。我問了一下價錢，只要1元錢。太好了，我早就想有本“哈利·波特”筆記本，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我不假思索地拿出1塊錢買下了！
這次校園小跳蚤市場活動，我一共賺了85元人民幣，我認為這不單單是收獲了一點點勞動所得，重要的是它使我在實踐中學到了合理利用廢舊物品、互通有無、商品交換等一些基本常識。尤其當我用自己的勞動所得向慈善事業(yè)獻出一份愛心時，一種從未有過的喜悅油然而生，內心格外高興！
跳蚤市場作文15
“走過路過不要錯過！”，“大甩賣，大甩賣，所有東西都五塊，都五塊！”走進學校，你會聽到吆喝聲此起彼伏，你可能會懷疑這不是學校，而是菜市場。不，這不是菜市場，而是我們學校在舉辦跳蚤市場。
我?guī)е业娜俊凹耶a(chǎn)”十塊錢，在各個攤位前穿梭著。我發(fā)現(xiàn)了一副精致的撲克牌，上前問價。十元？我嚇傻了。那還是算了吧，買一副我就要“傾家蕩產(chǎn)”了。
我又走到六年級處，發(fā)現(xiàn)了幾盆可愛的多肉植物，標價八元。“八塊，算不算貴呢？超市里也許要十幾塊吧�！蔽乙ба溃涯桥瓒嗳庵参镔I了下來。
現(xiàn)在我只剩下兩個硬幣了，怎么辦呢？先回教室再說吧。
走到教室門口，自己組的攤位前，我們組的“營業(yè)員”袁渝皓拉住了我�！拔�，何濤，你帶來的那把槍賣出去了，賣了三塊錢�！痹屦┌岩痪戆櫚桶偷腻X拿了出來，鄭重其事地將三張不成樣子的一元紙幣遞給了我。我欣喜若狂，我終于賺錢了，這是我人生中的第一筆交易。“好了，我不逛了，你去逛逛吧，我來守攤子�！蔽彝屏艘话言屦Ｋ麆傋�，我就大吼了一聲：“走過路過不要錯過了，大甩賣！大甩賣！”可人家卻一點也沒有在意我這一吼。我的攤位無人問津。這時，一個小男孩來到了隔壁攤位，看中了一只杯子。我見縫插針，向他推銷我們組同學帶來的`酸奶：“小朋友，你既然買了個杯子，那你的杯子用來裝什么呢？要不這樣，你到衛(wèi)生間里去洗一下杯子，哥哥賣給你袋酸奶，待會兒可以把酸奶倒進杯子里，喝掉，那多爽��！”小男孩被我說得心動了，買了酸奶，高高興興地去衛(wèi)生間洗杯子去了。耶！推銷成功，終于順利賣出一件“商品”。隔壁攤的攤主目睹了我的推銷過程，笑得上氣不接下氣。
隔壁攤位又有人光顧了，原來是我班的唐伊銘看上了隔壁攤的毛巾。我再次見縫插針，半開玩笑半推銷：“老兄，我看你印堂發(fā)黑，牙齒焦黃，眉宇間有煞氣，不如再在我這里買個牙膏，好好洗個臉，刷個牙，也許，煞氣就會消失。”唐伊銘狠狠瞪了我一眼，徑自走了。
跳蚤市場結束了，我把自己帶來的“商品”賣掉的十元錢，放進了捐款箱，捐給了山區(qū)貧困小學。希望貧困學校以后能富裕起來，也有能力舉辦這樣的跳蚤市場，然后再給更貧困的學校捐款。這股愛心的力量要像接力棒一樣，一直傳遞下去，讓所有的孩子都能上得起學，讀得起書。
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