優(yōu)秀成長的作文[共4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　時光如水，日月如梭，時間就在不知不覺中過去了，在這時光長河中，每一個人都在不斷地成長，從咿呀學語到蹣跚學步，從茫然無知的幼兒到才學多識的少年。成長著，收獲著。在攀登的過程中，有父母的無限關(guān)愛，有老師的悉心栽培，有同學的互幫互助。讓我這顆小苗不斷的成長，枝繁葉茂的長大。在成長的道路上會遇見許多不同的風景，每一段風景都是最美好的回憶。

　　成長的記憶里有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……

　　記得三年級時，一個晴朗的早晨，陽光明媚，樹枝在微風中搖曳。但是我的心卻久久不能平靜下來。因為要測試了，而我并沒有充分的準備。我懷著緊張的心情進入了班級，老師已經(jīng)把試卷發(fā)了下來，我迅速瀏覽了一遍試卷，感覺沒有十足的把握，由于時間倉促，我還沒有來得及檢查，交卷的時間就到了。這一上午我的心里一直惶恐不安，心里的小兔子一直跳個不停。期待著成績快點下來，又害怕不理想的成績給我“當頭一棒”。中午，當老師公布成績的時候。哇！崩潰！才八十多分！唉，真是不夠理想，媽媽肯定會不高興的。放學了，我無精打采地回到家。媽媽問：“怎么了，是不是考試沒有考好�。　蔽也桓液蛬寢尷蠈嵔淮�。因為我知道媽媽一定會用“獅吼功”把我鎮(zhèn)住。就在不知道如何開口的`時候，媽媽卻安慰我說：“一次失敗也算不了什么，咱們一起找找原因，多努力，不怕慢，就怕站�！眿寢寣ξ沂呛車绤�，但她總是在關(guān)鍵時候給我鼓勵。讓我在成長的每一步都不氣餒。

　　四年級的古詩詞大賽，我至今還記憶猶新，因為這次不只是一次比賽，更是一次詩詞的積累。在整個準備的過程中，我們已經(jīng)深深融進了古詩詞中，讓我們真正愛上了經(jīng)典詩詞，喜歡詩詞帶來的美麗畫卷和栩栩如生的故事。每天在我們班都會傳來朗朗誦讀聲。這一天的比賽我期盼了很久，早就準備大顯身手了。初賽時，我真是自信滿滿，可就在我想當然的時候，第三題的《小兒垂釣》讓我失手在了“側(cè)坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉！我的成績會不會名落孫山啦？這時我看見老師給了我一個堅定的眼神，我立刻沉下心來，應(yīng)對下面的比賽。暗暗告訴自己驕兵必敗，不能輕敵��！成功進入復賽后，我用心答題，連連過關(guān)斬將，一路上奮勇殺敵，挺進了決賽。這可是高手云集的戰(zhàn)場了，題目也越來越難，也許是我太想贏了，結(jié)果范了一個嚴重的錯誤，把詩詞看錯了，我淘汰下場，與第一名失之交臂。當我走下臺時，孟老師給了我一個大大的擁抱，她對我說：“在我心里，你是最棒的�！蔽业男念D時暖暖的。在過去的許多比賽里，無論成功或是失敗，孟老師都站在我的身邊，給我加油，讓我勇敢面對任何結(jié)果，給我勇氣，相信我是最棒的。讓我堅實地走出了每一步。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)歷風雨，才會看見彩虹。在成長的階梯上，有鮮花，有掌聲，有成功，有失敗……只有經(jīng)歷，才有成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　彈指之間我在不知不覺中長大了。打開我成長的檔案，它記錄著我的點點滴滴。那里有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學習做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事，我就和大家分享一下吧。

　　一個風和日麗的.星期天，我們一家3口早早的來到了歡樂谷游玩，我們開心的玩了幾個小游戲，不知不覺來到了過山車面前。那過山車高大雄偉，一連就是幾個彎，再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過一浪，此起彼伏。下來的乘客有的哭，有的腳發(fā)軟，有的吐，有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的表情，爸爸心潮澎湃的拉著我去玩，我一聽，心里不禁打起了退堂鼓。我心想：我才不玩呢，這么危險。爸爸猜透了我的心思，說道我們每件事都要勇于嘗試，我們要過五關(guān)斬六將，區(qū)區(qū)一個過山車有啥怕的？我耐不住爸爸的左擊右功，只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過山車走去。上車了，我把安全帶扣得緊緊的，閉上眼睛深呼吸，雙手緊緊握著扶手。嘩，開動了，我不禁“啊"了出來，到了轉(zhuǎn)彎點連爸爸也緊張起來，只見過上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受，大腦一片空白。突然，一個緊急降落，讓我“魂飛魄散”過山車到站了，我像一個醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來，把爸爸惹得哈哈大笑。

　　經(jīng)過短暫的休息，我的心慢慢平靜下來。雖然過山車那么驚心動魄，但是我終于勇敢的坐了上去，成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長的道路上這給了我，努力向前的動力，能是我的步伐更加堅定。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　隨著一天天長大，有很多同學會說：“真懷念幼兒園的時光，多快活呀！”“成長好煩，我真想一輩子都不長大�！蔽移鸪跻策@么想，可后來漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的，就是《女生日記》這本書。

　　書中的主人公冉東陽是個善解人意、情感豐富的小學六年級女生，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。

　　冉東陽樂于助人：她的好友梅小雅的媽媽要做生意，可有沒有本錢。于是，冉東陽千方百計地蓄錢，最后終于蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店，而且還幫她去進貨。

　　冉東陽足智多謀：在遇到幾個人就要搶她錢時，她急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣子，和他說話，從而躲過了那幾個想要搶她錢的.人。

　　我非常敬佩冉東陽的能干：在馬加同學的父母出了車禍，有個小弟弟馬達沒人管時，冉東陽挺身而出，細心照料小馬達，小馬達被她照料的很好，不但不哭不鬧，反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個值得欣賞、值得佩服的人。

　　這本書是我知道了許多以前不知道的道理，告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時光，說明了快樂地成長和成長的快樂，給我很多很多的啟示，讀起來輕松，感受卻深刻，它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸ι�命的成長，還告訴我們：成長不煩惱！

　　親愛的女同學們，都讀一讀《女生日記》吧！讓我們一起快樂學習、快樂成長，成長不煩惱！

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　曹某也是我幼時同窗，現(xiàn)初一（8）班。身高清瘦，臉色發(fā)青，戴眼鏡一副。頭發(fā)平順地趴在頭頂上。從衣領(lǐng)子到衣擺，扣子如數(shù)地扣著。衣袖口也許是因為洗得太多了，竟有些漂白。

　　每人領(lǐng)了一份牛肉面。自然是牛肉少，面條多。坐下后，便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談，盡是些漫畫，游戲之類的，曹某卻不搭腔，只見他一手放在領(lǐng)口附近，按住領(lǐng)子，隨后腦袋往前伸，用筷子將牛肉全部如數(shù)挑出，堆在一旁。

　　曾某依然在滔滔不絕，只是他間歇性地停下，在碗中翻找著牛肉，然后急忙送進口中。

　　“一碗牛肉面中，牛肉數(shù)量是固定的，先吃還是后吃？”

　　于是，我學著曹某的樣子，將牛肉如數(shù)地挑出。曹某，開始啃面條了，他終于將外套上的一個扣子打開了，他盡量一次性少吃一些，控制著，不讓四濺的油湯滴在衣服上。

　　曾某大嚼著牛肉，神采飛揚，我?guī)状我娝�的袖子與湯“擦肩而過“，他卻毫不顧慮，只是興奮地表揚牛肉是多么的好吃

　　“先吃牛肉！有著福不享，那是傻子的行為�！�

　　曹某仍“艱苦卓絕”地啃著面條，觀察易知那是何其的痛苦，可他仍吃著并沒有絲毫對牛肉動心的樣子，牛肉仍是堆成小山狀似的。

　　“牛肉是好東西，要最后慢慢享用，先苦后甜。”

　　我也開動了，啃一口面條，吃上一塊小牛肉，嚼嚼后再啃一口面條，甚有滋味，還能不時喝口湯，侃上兩句。

　　于是，曹某在吃完所有面條后，竟對那山包狀的牛肉失去了食欲；而曾某在提前享用完牛肉后，也不得不面對盤虬臥龍般數(shù)目眾多的面條。

　　“苦盡了，甘在哪里。也許在你千萬次忍耐之后，等待你的還是忍耐、承擔、辛勞，甚至欺騙自己�！�

　　“甘盡了，苦就在那里，不悲不喜，快樂只是一瞬，而黑暗卻會是永恒，如此的.落差，你能接受嗎？”

　　曾某在擴招班，他的童年、小學是愉快的，但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統(tǒng)招班，可他的小學，甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的，他的未來，又有誰可以斷言，是一片光明呢？

　　“人生是一杯苦水，你遲早要嘗盡，先嘗還是后嘗？”

　　我在吃這碗面之前，曾吃過千萬碗牛肉面�？墒牵�這便是我成長的故事。

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