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我們的教室作文

時間：2023-12-01 07:29:40 作文大全我要投稿

我們的教室作文14篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的教室作文14篇[精品]

　　我們的教室作文篇1

　　我們的教室在學(xué)校第四樓東邊走廊的第一間屋子，它十分的干凈、美麗、整潔，因為我們班只有二十一個人（其中一人受傷了，在家養(yǎng)生體），二十一套桌椅，所以我們的教室顯得比別的班級的教室寬敞得多，同學(xué)們活動的空間也寬敞得多。

　　走進教室，第一眼看到的便是一塊很大的黑板，里面隱藏著一個掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學(xué)用的講臺，這個講臺可是和別的學(xué)校的不一樣，它可以像抽屜那樣拉開、關(guān)上，里面原本空空如也，取而代之的是一個控制黑板里的彩屏的電腦。講臺西面便是那二十套擺放整齊的書桌，同學(xué)們經(jīng)常在那里讀書、寫字、做作業(yè)。教室的東北角上是同學(xué)們擺放各種各樣的習(xí)題本的地方，西北角上就是同學(xué)們常常借書看的地方——圖書角。教室的東南角和西南角就是任同學(xué)們進進出出的門。南面的`陽臺上常常放著盛開花朵，有火紅的芭芭拉，綠油油的仙人掌球，和粉紅色的小桃花……這些可愛的小花小草，經(jīng)常受到我們班“護花天使”劉璇精心呵護，茁壯成長。西面的墻壁上，掛著一個巨大的黑板報，同學(xué)們經(jīng)常會把一些自己制作的關(guān)于學(xué)習(xí)、健康、自理等話題用畫畫、文字寫在紙上，貼在這個黑板上。

　　這就是我們的班級，一個很樸素卻又不簡單的小班化班級。

　　我們的教室作文篇2

　　同學(xué)們，你們愛自己的教室嗎？那當(dāng)然了，大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室，我相信你們一定會喜歡的。

　　一跨人五（3）班，你會聽見我們那一陣陣朗朗的讀書聲。我們的教室寬敞明亮，給了我們一個展示才華的舞臺，還給我們一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板，黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺，每當(dāng)老師上課時，它就成了老師的助手。

　　地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著，仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅，顏色呈天藍色，走進這個教室，好像還有那一位辛勤的園丁，用她的知識哺育著我們。

　　黑板的對面，是一大塊優(yōu)秀作品展示臺，我常把它稱為讀書天地，只要一有新知識，同學(xué)們便會迫不及待地涌上前去吸取知識的精華，這些精華豐富了我們的課外知識，提高了我們的寫作水平，使我受益無窮。

　　教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的`窗戶，仿佛那就是我們心靈的窗戶。

　　我們的教室如同我那一個溫馨的家，是我們學(xué)習(xí)的天地，它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們在這知識的海洋中遨游。

　　我們的教室作文篇3

　　今天，我們要展開一場統(tǒng)一的大掃除活動。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。

　　教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點多出來的地方，李婷是掃地的.，可認真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前．我們班的班長程佩如雖然有時候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。

　　今天的大掃除實在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。

　　我們的教室作文篇4

　　我們四年級了，有了新的教室！

　　教室里真漂亮�。∫贿M門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學(xué)畫的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛的熊貓兄弟呢！

　　再往第二面墻上一看，哇！有全班同學(xué)寫的書法作品，整潔工整的。

　　門的旁邊貼了一張我是服務(wù)小明星的表，為什么是服務(wù)小明星，因為有教養(yǎng)的人才會撿起地上的小垃圾，為大家服務(wù)。

　　在墻的一邊，有3個書架，書架上放了很多書籍，愛看書的'同學(xué)，一下課就會從那里拿書看。不僅從那里能看書，同學(xué)們也會自己帶書來看。

　　我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯，書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業(yè)和上課要用的書和筆盒。

　　下課時，同學(xué)們可以在進門的一塊空地上玩游戲。出操時值日生會在教室里打掃，有時大家會一起打掃衛(wèi)生。

　　上課時，老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課，同學(xué)們在天藍色的課桌上寫作業(yè)和讀書。

　　怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！

　　我們的教室作文篇5

　　教室——一個神圣的地方，我們在這學(xué)習(xí)，我們在這歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。

　　我們的教室有八十多平方米，又寬敞又美麗。走進教室，映入你眼簾的是那貼在黑板上的班風(fēng)：自主創(chuàng)新，求真勵志。它時時刻刻都在提醒著我，要認真學(xué)習(xí)。再看下邊的黑板，黑乎乎的，但裝滿小字的.黑板，卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴的地方——講臺，它是老師上課和批改作業(yè)的地方。

　　再把目光投向后面的墻壁吧！它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠處看，一墻密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細一看，原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩歌是我們的回憶。右上角的獎狀，錦旗是我們揮灑汗水的榮譽。

　　左右兩邊，窗戶“嵌”在墻上。用力一推，那窗戶邊“奇跡般”地動了。旁邊是我們學(xué)習(xí)秘訣：認真、積極、聆聽……這些都讓我們的學(xué)習(xí)更輕松，更愉快！

　　中間，我們的天地。一張張課桌、椅子，天天由我們主宰，我們在上面讀書、寫字。上課時，我們端端正正地坐好，老師在課桌之間穿梭；寫作業(yè)時，我們的字在紙上飛躍、跳動；下課時，我們幾乎都在平臺上嬉戲，唯獨幾只“小書蟲”在看書。

　　在后門的旁邊，那兒是我們的圖書角、衛(wèi)生角和植物角：一類類書整整齊齊；清潔工具分門別類地放在角落里，人民看不見。但那一片碧綠最引人注目，這幾個月綠蘿開花了，那幾個月鳳仙開花了……各有千秋，美麗極了！

　　我愛我們的教室。

　　我們的教室作文篇6

　　“哇”!“真美呀!”也許你會問：“你們在哇什么呀?”讓我告訴你吧，這是因為我們的教室剛“化裝”好，十分美麗，不信?那就讓我?guī)銇怼奥糜蝿俚亍庇斡[一番吧。

　　首先來到“小組目標站”，你一下“大巴”首先會看見“目標欄”。上面是我們勝地里9個組的目標，分別是“奮起上進組”、“學(xué)海無涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號一個比一個嚴格，好象非要成為最優(yōu)秀的`小組不可。

　　接著到達“個人目標站”，這里有63個同學(xué)的目標，上面有競爭對手，個人激勵語等，占地的形狀象一個樓梯，樓梯頂有一個小狗，好象要給最先到頂?shù)耐瑢W(xué)頒發(fā)獎品。

　　隨后來到“榮譽大廳”，這里的名字都有過“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對了，上邊的類型有學(xué)習(xí)標兵、路隊標兵、閱讀之星等等，等著你來拿。

　　走出“榮譽大廳”，你立馬就能看見有個用花圍城的“大屏幕”。那是班級視窗，也可以說是對整個“勝地”的簡介，如果有人來“觀光”，這個屏幕是一定要看的呦!

　　哎呀!我忘了，我們這里還有衛(wèi)生角和學(xué)習(xí)園地呢!衛(wèi)生角，顧名思義就是存放打掃衛(wèi)生的工具的地方啦!至于學(xué)習(xí)園地，就是欣賞文章的地方，有很多好文章，比如：《盡力而為不夠》、《沒有A，也沒有B和C》等等，對勵志有很大的幫助。

　　咦?怎么少了“知道海洋館”?哦，還沒建成呢，建成后一定邀請你來看!

　　我們的教室作文篇7

　　我們的教室坐西朝東，東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門，要是他不高興，就會不讓我們進教室，除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手，他才肯讓我們進去。

　　走入教室，首先印入眼簾的是一塊大黑板，可別小瞧了它喔！老師每天都在它上面寫寫畫畫，讓我們懂得了與多知識和道理。黑板正前方是一張講臺，它身穿一件銀灰色的禮服，平時可愛干凈了，因此上面總是一塵不染的。講臺前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實的.伙伴的陪同下讀書、習(xí)字。課桌兩邊的墻上，是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我們就會透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面，是黑板報，一些心靈手巧的同學(xué)每月都會更新一期讓我們欣賞。在黑板報旁邊是一臺飲水機，他每天都默默地奉獻著。這個學(xué)期我們又迎來了一位新朋友——儲物柜。它緊挨著飲水機，“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈，為我們趕跑黑暗，吊燈中間有兩臺吊扇，在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。

　　這就是我們的教室。

　　我們的教室作文篇8

　　我是五年級四班的學(xué)生，班級里有42位同學(xué)，我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室里生活和學(xué)習(xí)。

　　教室位于教學(xué)樓的三樓，走進教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明幾凈，玻璃窗好似透明的，干凈極了，桌椅也擺放整齊，像一排排正在等待檢閱的士兵。走上講臺，講桌里有先進的教學(xué)設(shè)備 ——電腦、實物投影儀，它們幫助了我們的學(xué)習(xí)，使我們學(xué)知識更加方便。站在講臺上向左上角望去，你會發(fā)現(xiàn)在一臺帶有黑色框架的大彩電，大彩電可以把電腦和實物投影儀上面的圖象顯示出來。電視機下面是圖書角，圖書角里面有兒童畫報和各類圖書。一下課，同學(xué)們就圍在圖書角旁，津津有味地看著書或報。講臺正面前方，擺放著42個整齊的桌椅，平時，我們在椅子上聽老師講課，聽老師傳授給我們知識。講臺左面墻上貼著“蓓蕾飄香”，里面展示著同學(xué)們精彩的作文，它激發(fā)了我們對寫作的興趣，都想貼在上面。右面墻上有四個大字“果實累累”，上面記載著同學(xué)們的`榮譽。、

　　最吸引我們的是講臺后面的黑板報，這期黑板報是板報小組精心設(shè)計的，這美麗的圖案，這工整的字跡，是板報小組隊員辛辛苦苦做出來的。板報隊員每一期都會出新的黑板報，它們五顏六色、各式各樣，非常美麗！

　　我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子，里面的物品裝飾了它。我愛這個大集體，我愛我們的這個美麗教室！

　　我們的教室作文篇9

　　我們的教室既寬敞又干凈整潔！

　　刻室的門朝南，南北墻上有幾個寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會發(fā)出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大之后報效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時、講題時，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的.字每次下課都會布滿黑板，同學(xué)們都會爭著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側(cè)有一個投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！

　　刻室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴格的要求和同學(xué)們勤于勞動的成果�。�

　　刻室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報，由于同學(xué)們的認真精心的設(shè)計，我們班的黑板報一直都是優(yōu)勝班級。

　　我們在教室里愉快地學(xué)習(xí)！我愛我們的教室！

　　我們的教室作文篇10

　　我們的教室在安陽市鋼城小學(xué)南樓，第三層的六、五班。

　　一進班首先看到的是我們班的班訓(xùn)，我們班的班訓(xùn)是：博學(xué)慎思，明辨篤行。這句班訓(xùn)也時時刻刻的提醒著我們。在我們教室的南邊，有愛國知識角，上面寫著許多愛國名言。北邊，有雛鷹整章欄，還有“班級評比專欄”，在墻上還有紀律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的評比專欄。還有墻上的片片荷葉，象征夏天的勃勃生機，在每片小荷葉上，都有著同學(xué)們的照片和座右銘。在后墻上，有學(xué)習(xí)目標欄，上面寫著同學(xué)們每次的目標。在“我的精彩我展示”的欄目上，貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的'欄目上面，有一個獎狀欄，那里有我們?nèi)w同學(xué)共同獲得的榮譽。在我們班還有一個圖書角，那里有各式各樣的圖書，一下課同學(xué)們就到那兒去借閱圖書。衛(wèi)生角：那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛(wèi)生工具，每天早上同學(xué)們都要去那兒拿衛(wèi)生工具打掃衛(wèi)生。生物角：有同學(xué)們從家?guī)У男〗痿~、小烏龜。隊角：有一個大隊旗，四個小隊旗。除了這些以外，我們班還有：針線角、課外知識角、流動紅旗懸掛處、自我展示角……

　　這就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你們來參觀我的學(xué)校。

　　我們的教室作文篇11

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進門，便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚，；兇猛的鯊魚；可愛的`鯉魚；善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去，好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué)，實踐探索。板報旁邊有一個英語角，里面有五只可愛的小動物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開了四扇窗戶，窗戶旁有一副貝多芬的畫像，只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方，下面是他的簡介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書用的，每當(dāng)上課，黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華，立志成才八個大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表，有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽到我們朗朗的讀書聲。

　　屋頂上裝了四個電風(fēng)扇，八盞燈，還有一個投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

　　我們的教室作文篇12

　　我們的教室位于學(xué)校西北角的一座紅白相間的四層小樓上，我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。

　　上到三樓一轉(zhuǎn)彎就是我們的教室。門口是寬寬長長的走廊，白色干干凈凈的護欄，保護著同學(xué)們的安全。潔白的墻上掛著我們?nèi)嗟摹墩\信標兵》的牌子，兩扇紅色高大的門一前一后像兩個士兵一樣守護著我們的教室。

　　從后門走進教室，先看見的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌，長長的黑板和大大的電腦。黑板上方貼著八個大字：“以誠載道，以信立人�！币馑际亲鋈艘v誠信，不能撒謊。我和同學(xué)們時刻牢記著。我最喜歡的是那臺大電腦，每天晨會十分鐘都會用著它，因為同學(xué)們搜集了各種各樣的知識和新聞，播放給我們看，老是用它上課給我們講知識，能夠?qū)W習(xí)很多新知識。

　　教室后黑板上內(nèi)容非常豐富，右邊是小組評比欄，正中間是一大片“竹林”同學(xué)們得了表揚，就可以得到智慧，然后貼在自己領(lǐng)養(yǎng)的“竹子”上。同學(xué)們爭先恐后的得第一，都希望得多多的智慧果，可以換獎品。

　　“竹子”上面是我們班的'獎狀，有“誠信班級”的獎狀，“誦讀比賽”獎狀，等等好多。這些獎狀代表著同學(xué)們的獎狀，這是集體榮譽。

　　教室里這樣的干凈，整齊都不開同學(xué)們的努力打掃，這么多的獎狀更不開同學(xué)們隊班級的熱情和榮譽感。

　　這就是我們?nèi)灏嗟慕淌遥蚁Ｍ院蟾谩?/p>

　　我們的教室作文篇13

　　說到本班教室，給人的第一眼，絕沒什么好印象。

　　教室里雜亂無章，桌椅歪歪斜斜，垃圾桶又臟又臭，黑板、講臺“雪花”飛舞，地板又黑又多灰，只有我們這一群──老師形容是“隨便慣了”的一群家伙待得下去吧！老師常常動員大家來大掃除，但干凈不到幾天又變臟亂，總令老師非常頭痛。

　　早上一到學(xué)�？吹降目偸且粦T的景象，第一種是拿書出來預(yù)習(xí)，認真準備考試的同學(xué)，我大概就是這種。第二種是，拿出書本放到桌上，人卻不知道跑到哪里聊天的同學(xué)。第三種就是書包一放，就和其它同學(xué)逛大街去了。就我觀察，逛大街的僅是少數(shù)，且固定是那幾個，要找人，在他們座位上是絕找不著的。

　　中午吃飯時更是精采，桌上的便當(dāng)，有的'來自外賣的，也有餐飲公司的，更有媽媽愛心的午餐。班上也有很特別的午餐，例如“愛心餐”，通�！熬戎币恍┎幌胱孕袦蕚湮绮偷耐瑢W(xué)，那些人故意擺出可憐的臉，乞救的表情，等待有施主同情他們，這就是愛心餐。吃飯時間，有的三五成群圍坐著聊天，有的自己一個人獨自享受著滿漢大餐，特別的是，站在冷氣口下吃便當(dāng)，冷熱交鋒的感覺，吸引著許多人。

　　這間教室，是我們上課聽講、下課嬉戲的地方，希望教室能變得很干凈，把美好的記憶都封鎖在這里，當(dāng)有天離開后，思緒再回到這里，能想起美好的點點滴滴。

　　我們的教室作文篇14

　　我們的教室真漂亮！教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊角、圖書角、展示臺、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設(shè)計制作的。

　　最漂亮的要數(shù)“小博士樂園”了。這里有46顆星星，每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現(xiàn)好，老師就把五角星貼在誰的上面。老師剪貼的動物好可愛，有長頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠，它們在陪伴著我們的'照片。我想，我們就不會孤單了。

　　“小小雛鷹展翅飛”也很美麗！上面貼著8只展翅欲飛的小鳥，代表我們8個小組，看那組表現(xiàn)好，得到的五角星就多。看著這些展翅飛翔的小鳥，我的心也好象在飛。

　　展示臺上貼著我們同學(xué)的優(yōu)秀作品，有書法、圖畫和作文。衛(wèi)生角上貼著一顆大大的愛心，上面還寫著“學(xué)校是我家，我們都愛她”。我想：老師肯定在教育我們要愛護學(xué)校，保護環(huán)境吧。

　　教室里有一個圖書角，那是老師和同學(xué)們共同建立的。圖書角里有許多課外書，都是老師和同學(xué)從家里帶來的。在那里可以學(xué)到平時書上學(xué)不到的知識。這不，你瞧，我每天回家東拉西扯的，媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說，那當(dāng)然，這些呀都是從課外書上學(xué)到的。

　　教室的四周還擺著許多的花花草草。有些是同學(xué)從家里帶來的，有些是老師從市場上買來的。這些美麗的小生命，不僅美花了我們的環(huán)境，還給我們的教室?guī)砹瞬鷻C，使我們的教室不再沉悶，讓我們的學(xué)習(xí)不再乏味。

　　我們的教室真美��！它是我學(xué)習(xí)的樂園。

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