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陽光下成長作文

時(shí)間:2023-11-30 18:31:15 話題作文 我要投稿
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陽光下成長作文(常用6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的陽光下成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光下成長作文(常用6篇)

陽光下成長作文 篇1

  照亮大地,給萬物生靈以溫暖,這便是我們對(duì)陽光的唯一印象了,可我喜歡陽光并不是因?yàn)樗拇葠,而是神秘,我無法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隱藏著所有美麗,我只有用六棱鏡來去欣賞,它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”,讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看。當(dāng)然,它也不總是把這份美麗據(jù)為己有。雨過天晴的空中,它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹,它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞,但它不會(huì)讓這種畫面停留太久,因?yàn)樘昧司褪鞘バ缕妫瑫?huì)變的平淡,人們總是喜歡新奇罕見的東西,而從不對(duì)平淡的事情再感興趣。于是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。

  在我看來,陽光的神秘就像蒙娜麗莎的微笑一樣,神秘不可推測,那種安詳,那種似笑非笑,琢磨不透得面容……

  成長·我

  陽光下成長的我,還不失一些稚氣,或許是青春期的叛逆心理在作怪,會(huì)聽不進(jìn)父母的嘮叨,會(huì)不服氣老師的教誨,會(huì)不認(rèn)輸一場比賽,會(huì)在大晴天逃課去玩水……然而,人總有長大的時(shí)候,當(dāng)經(jīng)歷過了坎坷,經(jīng)歷過了挫折,我也仿佛懂事了許多,不再喜歡嬉笑,不再喜歡玩耍,而總是安靜地坐在一個(gè)角落,靜靜去想一路走過來的歷程,去思考以前做的許多錯(cuò)事,現(xiàn)在看來,那些真的好幼稚,成熟?也許吧,而長大就注定要失去很多,失去單純,失去天真,失去童心,失去無憂無慮……過往的一切也總會(huì)交織的'心頭,不會(huì)打結(jié),但卻總是穿來繞去,在腦海忽隱忽現(xiàn),于是思考的同時(shí),我不斷問自己:是該在無人的時(shí)候偷偷哭泣,還是該在成長前勇敢的面對(duì)自己?

  陽光·成長·我

  15歲的我還是喜歡在陽光下奔跑,還是喜歡在陽光下快樂的成長,靜靜的回憶,還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過去,可我知道,人總是要長大的,我們在失去的同時(shí)也會(huì)擁有。失去單純,會(huì)換來深刻,失去天真,會(huì)換來穩(wěn)重,失去童心,會(huì)換來對(duì)生命的徹悟,失去無憂無慮,會(huì)換來對(duì)自己的責(zé)任感……

  陽光下,我依然在成長,成長中,我依然在奮斗,奮斗中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢想,夢想中,我依然有挫折。但是我不會(huì)放棄,我會(huì)用陽光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗,在雨過天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。

陽光下成長作文 篇2

  “太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛”在陽光下成長的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛讀書、也愛唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋。

  我是從一年級(jí)開始接觸圍棋這項(xiàng)棋類活動(dòng)的,那時(shí)我才六歲半。我覺得圍棋就像一個(gè)戰(zhàn)場,而我就像一個(gè)軍事指揮官,能運(yùn)籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學(xué)會(huì)了進(jìn)退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競斗的樂趣,從此我就愛上了圍棋。

  我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽老師。他上課時(shí)態(tài)度和藹可親、說話風(fēng)趣幽默,是他引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過歐陽老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),這給了我極大的自信和鼓勵(lì)。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練。

  接下來的每個(gè)周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時(shí)間,寒暑假還要進(jìn)行圍棋集訓(xùn)。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時(shí)候,我卻在棋院教室里聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學(xué)博弈。盡管很辛苦,但我樂在其中。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經(jīng)過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級(jí)比賽,我由無級(jí)升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,也算是取得了一點(diǎn)小小的成績。

  學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的!記得我由二段升三段的.時(shí)候,

  由于前面跳級(jí)過快,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時(shí),媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力吧,還有機(jī)會(huì)。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵(lì),再加上我骨子里本來就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對(duì)手會(huì)越強(qiáng)大,迎接的挑戰(zhàn)也會(huì)越激烈。但是我有信心,只要我堅(jiān)持不懈的努力下去,就一定能攻下一個(gè)個(gè)堡壘,取得最后的勝利!

  失敗就像烏云,成功就像陽光。人生總會(huì)有遇到烏云的時(shí)候,但烏云遮不住太陽!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來陽光燦爛的日子!

陽光下成長作文 篇3

  鳥兒在陽光下歡樂的翱翔,花兒在陽光下盡情的開放,而我也在陽光下像一只翱翔的雛鷹正健康地飛翔。

  回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

  小時(shí)候每當(dāng)我看到電視機(jī)里的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞,我就舞動(dòng)著手腳跟著學(xué),心想著自己要是也登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓(xùn)班,在明亮寬敞的教室里,我和其他小朋友一樣認(rèn)真地學(xué)著舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長長累得滿頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,無論有多苦有多難,直到得到老師滿意的點(diǎn)頭,就這樣,在短短的時(shí)間里,便順利的考過了五級(jí)。因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持,在去年,我很榮幸能代表我們學(xué)校參加全縣“三獨(dú)”比賽,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我既高興又害怕,高興的是我流下的汗水終于得到了展示的'機(jī)會(huì),害怕的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔(dān)心完成不了任務(wù),不能給學(xué)校增添榮譽(yù),因?yàn)樵诙潭痰陌雮(gè)月內(nèi),要編排一支全新的舞蹈,我真的有點(diǎn)想退縮了,這時(shí),媽媽看出了我的心思,蹲下來撫摸著我的頭輕輕的對(duì)我說:“孩子,人的一生會(huì)遇到很多困難,如果一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的路就只有后退沒有前進(jìn)。名次不是最重要的,重要的是面對(duì)困難你能戰(zhàn)勝自已,勇敢自信的接受挑戰(zhàn),無論成敗,你都是最棒的,堅(jiān)持就是勝利!”

  媽媽的話激勵(lì)了我,于是我開始了魔鬼般的訓(xùn)練,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就開始練習(xí),吃飯走路的時(shí)候也是聽著音樂,熟悉著弦律,那段時(shí)間,我背上的脊椎骨一節(jié)一節(jié)的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓(xùn)練時(shí)碰到受傷的地方,就會(huì)痛得受不了,強(qiáng)忍著眼淚躺在地板上不想起來。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,媽媽溫暖慈祥的眼光就會(huì)浮現(xiàn)在我面前:“對(duì),堅(jiān)持就是勝利!”我一次次努力地爬起來,咬著牙,堅(jiān)持著一遍一遍的合著音樂練習(xí),終于,我的努力得到了回報(bào),在賽完宣布成績時(shí),媽媽跑過來緊緊的抱著我,媽媽的眼睛是濕潤的,可是我卻感覺到是那么那么的溫暖,“媽媽,謝謝您!”

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改,是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成長,無論遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教育我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我快樂成長!

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教育下,我快樂成長!

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,我在陽光下,快樂成長!

陽光下成長作文 篇4

  三月,在這個(gè)愛的季節(jié)里,我想對(duì)媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好,沒事就會(huì)發(fā)個(gè)氣管炎,聽姥姥說,有一次,爸爸不在家,我又發(fā)病了,媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院,到了那人都要累虛脫了,晚上回家后一直地摸著我的身上,半夜都沒有睡覺, 上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會(huì)兒。從上幼兒園開始媽媽就教給我許多做人的道理,讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛。上學(xué)以后,媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年,讓我勝不驕,敗不餒。有一次我考試只得了88.5,我心想完蛋了,回家要挨罵了,可是讓我意想不到得是:媽媽沒有罵我而是將試卷拿過去看了一遍對(duì)我說:“都是粗心搞得鬼,下次一定要細(xì)心哦!”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。

  媽媽的愛就像是一本書,里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù),每一頁都是不同的,讀著這本書,我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。媽媽的.愛就像三月的春風(fēng),讓人心里暖暖的;媽媽的愛就像寬闊的海洋,讓人總也看不見盡頭;媽媽的愛就像深井里的甘泉,讓人不忍移開。

  謝謝你,媽媽!

陽光下成長作文 篇5

  童年中的藝術(shù)之路,像一朵嬌嫩的花兒,美麗又單純;童年中的藝術(shù)之路,像夜空中璀璨的星,閃閃發(fā)亮;童年中的藝術(shù)之路,像一杯香醇的咖啡,讓人久久不能忘懷……

  小時(shí)候,我十分喜歡畫畫,巴不得吃飯睡覺也可以畫上兩筆,爸爸媽媽見我這么喜愛繪畫,并在我的舉雙手雙腳的強(qiáng)烈同意下,給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。

  小時(shí)的我只是覺得畫畫是一種游戲,并沒有當(dāng)回事兒,直到那次比賽。

  那時(shí)我的老師對(duì)我媽媽說我天賦異稟,有著很好的前途,并且想讓我參加一個(gè)繪畫比賽,媽媽當(dāng)場點(diǎn)頭同意,于是我便開始了我的漫漫“比賽”路。然而我只是三分鐘熱度,堅(jiān)持了幾天就想放棄,當(dāng)媽媽詢問我時(shí),我便以各種各樣的.理由來應(yīng)付:我肚子疼、我還要練聲樂等等。老話說得好,躲得過初一躲不過十五,我的異常還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那天我又以作業(yè)還沒做完為由逃過了一劫,正盤算著要干什么的時(shí)候,媽媽突然叫住了我,說:“寧寧,你過來一下!蔽彝蝗徽咀,慢悠悠地回過頭,看到媽媽示意我進(jìn)屋,只好一步一步地移過去!皩帉帲銥槭裁催@兩天這么忙,連練畫的時(shí)間都沒有了?”“我……”“我知道你想放棄了,可是你想過沒有,你不堅(jiān)持練習(xí),你怎么能向組委會(huì)上交一幅好的作品?怎么給老師一個(gè)好的交代?你知道稚嫩的小苗怎么沖破泥土,最終綻放花朵?”媽媽的話令我一時(shí)語塞,不知說什么才好!拔襾砀嬖V你吧,稚嫩的小苗能綻放花朵不光用那發(fā)自內(nèi)心的渴望與頑強(qiáng),還要靠它的那種堅(jiān)持不懈的精神!而你,正是缺乏了那種精神!如果你現(xiàn)在對(duì)它不以為然,終有一天,你會(huì)被這個(gè)壞毛病所感染,我現(xiàn)在提醒你,希望你能感悟到我的良苦用心!闭f完,媽媽轉(zhuǎn)身回了自己的房間。

  那時(shí)我還小,不知道媽媽在說些什么,但不知怎么的,我的內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的力量鼓動(dòng)著我。在臨比賽前的兩個(gè)星期,我每天都會(huì)抽出1小時(shí)來練畫。一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一朵朵鮮艷的牡丹,一盒盒顏料相繼用完,但,這些都是值得的,經(jīng)過一次次的練習(xí),我的繪畫水平有了大幅度提高,也使我在那個(gè)比賽中獲了一等獎(jiǎng)。

  在領(lǐng)到證書的那一刻,我徹底明白,媽媽那天的教誨不僅僅讓我得到了證書,更讓我懂得:做一件事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!

陽光下成長作文 篇6

  明媚的早晨,陽光裹雜著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里,照耀在我的面龐上。股突如其來的溫暖,使我朦朧的睜開了眼。天花板上反射出的太陽的光影,隨著窗簾的搖擺閃動(dòng)著,閃動(dòng)著。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒,似乎從來不曾響過。我拿起吉他,輕輕撥動(dòng)琴弦,股清泉般的靈音伴著木質(zhì)音箱所散發(fā)出的清香,縈繞在我的指尖。思緒,被華麗的'樂章帶回了過去,腦海中浮現(xiàn)的,是與吉他的第次邂逅。

  初遇,只因音之緣,偶然路過琴行,便聽見不知是何方高人,彈唱著首暖人的歌曲。我不由地停住了腳步,情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏,似陽光,揮掃去心中的陰霾;似蜻蜓,輕點(diǎn)湖水?dāng)_皺了面平靜。那指尖與琴弦觸碰而發(fā)出的聲響,使我為之動(dòng)容。我總對(duì)美的音樂不可抗拒,于是,我便和父母提出,要學(xué)習(xí)這門樂器——吉他。

  父母欣然同意,從此,總能看見個(gè)與吉他包般大的女孩,漫步在通往琴行的路上。

  推門,進(jìn)入練習(xí)房,因?yàn)槭浅鯇W(xué),比較容易,所以是兩三個(gè)學(xué)生起學(xué)習(xí)?粗任以鐚W(xué)個(gè)多月的學(xué)生早能夠彈奏出簡單卻不失優(yōu)美的曲子,我眼里滿是羨慕,愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)起來。我努力學(xué)著老師的樣子,手指在琴弦上撥動(dòng),顯得十分笨拙和吃力,似乎隨時(shí)都有斷弦的危險(xiǎn)。為了能夠改變現(xiàn)狀,我常和寶貝吉他“交流”。而后,我們家總洋溢著吉他的歡笑。那縷縷吉他聲,由無節(jié)奏到有節(jié)奏,由簡單到復(fù)雜,由生疏到純熟,直在變化著。之后,老師教了我掃弦,因?yàn)闊o名指早已氣泡,而掃弦不但會(huì)加重疼痛感,還 會(huì)使指甲刮傷,所以趁老師不注意,我偷偷帶了塊撥片。

  有了撥片真好!我學(xué)著那些大明星的樣子,掃動(dòng)琴弦?衫蠋焻s很快的聽出了其中的漏洞,真當(dāng)我用力掃的得意之時(shí),老師按住了我的琴弦。我心想“完了,要被罵了!”誰料老師輕輕的接過我的撥片,溫柔的掃起琴來,音色卻是比我優(yōu)美百倍。老師說:“掃弦固然用到撥片,可是初學(xué)時(shí),力度掌握不好,使用撥片得需掌握好了力度才行。彈吉他用的也不是蠻勁,而是由心與吉他交流,不單單是個(gè)演奏者和個(gè)被演奏的樂器這么簡單。”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊把撥片胡亂塞到包里,毫不猶豫地用長著水泡的手練習(xí)起來。弦的麗音使我忘記疼痛,反而更加快樂。因?yàn),人生的意義就在于追求并不斷嘗試,不斷追尋克服困難后而得到的那抹光明。

  驕陽之下,我踏上了那個(gè)屬于我的木吉他的時(shí)代,藝術(shù)之花芳香了我求學(xué)的道路,堅(jiān)強(qiáng)的小草正在向陽生長,我也是如此。人生之路,學(xué)習(xí)之路,追逐前方的米陽光,那注定不平凡。

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