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小學(xué)生秋天作文[經(jīng)典3篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生秋天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
夏哥哥收到了玉皇大帝的指令,回去辦理其他事情了,秋姑娘見人間沒了季節(jié),便邁著輕盈的腳步,來到了人間為人類效勞。她拿起手中的魔術(shù)棒,把天空變得一碧如洗,宛如剛被洗過的藍(lán)寶石一樣;她又開始了捏“橡皮泥”的游戲,把白云一會兒捏成威武的雄獅,一會兒捏成活蹦亂跳的小兔,一會兒又捏成高大的巨人……人們看的眼花繚亂;她吹了一口氣,讓人間涼颼颼的,迫使人們都加上了厚厚的外套;她又拿起了油畫棒,把蘋果畫紅了,把柿子畫黃了,把整個世界都畫得生機勃勃。
看,農(nóng)田里的莊稼,果樹上的果實都熟了。一行行高粱整齊的排著隊,一陣微風(fēng)吹過,高粱被吹得直跳舞,在藍(lán)天的映襯下顯得無比美麗;瞧,蝴蝶飛過高山,穿過樹林,越過小溪,來到了山谷,與它們的同伴一同嬉戲;聽,遠(yuǎn)方時不時的傳來一陣陣鳥兒的歌聲,它們的聲音是那么的動聽,似乎在向世間萬物表達(dá)自己的愉快。連綿起伏的高山像一個個頂天立地的巨人,矗立大地的懷抱里,讓人看了都發(fā)顫。密密麻麻的楓樹林里長著棵棵高大挺拔的楓樹,樹上的楓葉火紅火紅的,就像是一團團熊熊燃燒的火,把人們的心也給燃燒起來了。辛勤的螞蟻正忙著準(zhǔn)備過冬的.食物,它們有的拉,有的扛,有的頂,有的……個個累的汗流浹背。小河清澈見底,水里的魚兒正玩著捉迷藏的游戲,一會兒這條藏到了這里,一會兒那條又躲到那里,十分有趣。
啊,秋天真美!
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天是一副多彩的畫,秋天是一首優(yōu)美的詩,秋天是一支動聽的歌。
清晨,一輪朝陽從東方冉冉升起,蔚藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,一群大雁飛向南方,一會兒它變成人字型形,一會兒它們又變成一字形,真是形態(tài)萬千。定睛一看,咦,這怎么還有一只大雁?難道它落隊了?但是它怎么緩步追趕隊伍?仔細(xì)一看、原來是一只風(fēng)箏。秋天的香山真是美麗,那漫山遍野的紅葉在秋風(fēng)的吹拂下向紅蝴蝶在空中翩翩起舞,我伸手輕輕接住了一片紅葉,把它夾在我的書本里,我想把秋天這幅迷人的畫留住。
果園里,紅紅的蘋果一個個笑紅了臉,熟了的柿子像一個個金黃色的.燈籠掛在樹梢上:紅石榴笑的脹破了肚子。了出來一顆顆晶瑩剔透的果實,饞的直流口水,真想上去咬一口。
看到這一派自然風(fēng)光,我不禁大聲說:“多么迷人的秋天啊!”
小學(xué)生秋天作文 篇3
不知不覺秋天已經(jīng)來到,楓葉似火,風(fēng)一吹,一片一片的落在地上,慢慢鋪成一條火紅的地毯,空氣也似乎有了一絲涼意。我望著四周的秋色,不禁涌起思鄉(xiāng)之情,就想寫一份家書寄給遠(yuǎn)方的親人。
我回到家磨好墨,剛要下筆卻思緒萬千:最近生活怎么樣啊?莊稼收成還好吧?河里的魚兒還肥嗎?想表達(dá)的意思很多,竟不知從何說起。
我寫了又寫,改了又改,似乎怎樣也表達(dá)不盡我的.思鄉(xiāng)之情。一會兒,又一會兒,又一段時間……過去了很久,才完成了這封家書。
看著天色已晚,我便躺在床上,卻翻來覆去睡不著,眼前總浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)慈祥的母親,她也許正在家里縫著衣服。還有兒時的小伙伴,以前我們玩得多開心呀!還有父親親手做的佳肴,更讓我垂涎欲滴!
第二天,公雞剛剛鳴叫,我便急切得向驛站走去。我把信交給送信人,千叮嚀萬囑咐得提醒他“信要保管好,別把心弄丟了”。送信人剛要拍馬啟程,我似乎又想到了什么,連忙叫住了他。我把信拆開仔細(xì)得讀著,生怕有什么想說的話遺漏了。直到送信人再三催促,我才把家書放回信封,交給送信人。
“咚咚咚咚”的馬蹄聲在耳邊響起,我望著送信人遠(yuǎn)去的背影,望著四周的秋色,心中又多了幾分對親人的思念,隨筆寫下了《秋思》:
洛陽城里見秋風(fēng),
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
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