四年級(jí)日記(匯總7篇)
一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年09月25日 星期日 天氣：晴
誠(chéng)信，是人類(lèi)的一種美德。
在我們的身邊，有很多講誠(chéng)信的人，做了很多講誠(chéng)信的事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
那是一個(gè)星期六的下午，四點(diǎn)鐘左右，我和媽媽在山家林礦門(mén)口等車(chē)，準(zhǔn)備回家。一位我不相識(shí)的阿姨叫住了媽媽，她手里拎著一大包東西，她和媽媽說(shuō)了很久，從她和媽媽的談話中，我知道了她是想讓媽媽給她在薛城住的爸爸捎點(diǎn)急用的東西，她臨時(shí)有急事，去不了�？晌液蛬寢尣徽J(rèn)識(shí)她，更不認(rèn)識(shí)她爸爸，這東西怎么捎��？萬(wàn)一東西捎不到該怎么辦啊？媽媽很為難，可還是答應(yīng)了。那位阿姨笑著把一張寫(xiě)有她爸爸姓名和手機(jī)號(hào)碼的紙條交給了媽媽，連聲道謝之后急匆匆地走了。一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，媽媽在車(chē)上有點(diǎn)兒猶豫，我在一邊生氣地說(shuō)道：“別人不幫你捎?xùn)|西，為什么要給別人捎?xùn)|西，真是浪費(fèi)時(shí)間！”媽媽聽(tīng)了，爭(zhēng)辯道：“那位阿姨不認(rèn)識(shí)我們卻讓我們給她捎?xùn)|西，這說(shuō)明她非常信任我們，我們也要守信。”我無(wú)話可說(shuō)。一會(huì)兒，車(chē)到了我家福苑小區(qū)門(mén)口，我和媽媽沒(méi)有下車(chē)，車(chē)到了臨山公園后，我和媽媽下了車(chē)，來(lái)來(lái)往往的行人都急匆匆地趕著回家的路，卻沒(méi)有來(lái)“臨山公園”接?xùn)|西的人，這時(shí)我有點(diǎn)著急，因?yàn)槲覑?ài)看的動(dòng)畫(huà)片《名偵探--柯南》已經(jīng)開(kāi)演了，媽媽打電話聯(lián)系著，又過(guò)了十來(lái)分鐘，一位高個(gè)子、腿有點(diǎn)瘸的爺爺向我們走來(lái)，“你們是從山家林來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)，“你是？”“我是劉金華，我的'手機(jī)號(hào)是：13969444818”高個(gè)子爺爺回答說(shuō)。媽媽拿出阿姨給的紙條，一對(duì)照，正好一樣，這才放心地把東西交給了這位劉爺爺，劉爺爺握著媽媽的手，連聲道謝。媽媽笑著說(shuō)：“你老人家可別這么客氣，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�，再�?jiàn)。”我和媽媽說(shuō)完就走了。
這時(shí)，我心中一股敬佩之情油然生起：媽媽，我雖然少看了一集動(dòng)畫(huà)片，但我懂得了一個(gè)更為深刻的道理。
從那以后，我更加懂得什么叫誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，我立志要做一個(gè)像媽媽那樣的講誠(chéng)信的人。
四年級(jí)日記 篇2
我看見(jiàn)過(guò)美麗的迎春花，觀賞過(guò)火紅的香山紅葉，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來(lái)了幾只蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的'，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那里。
四年級(jí)日記 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”這一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的'生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都跟我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
四年級(jí)日記 篇4
培根說(shuō)：“一個(gè)人得到快樂(lè)，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂(lè)。如果憂愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。
我認(rèn)為，培根說(shuō)的很有道理。這不，今天天我所做事，似乎也印證了培根說(shuō)的格言。
今天，是一個(gè)晴朗的天氣，晚上我們一家開(kāi)車(chē)去紅水嶺山上去賞月，<今天是中秋節(jié)>一上去就看到山上有許多人在賞月，有男人，女人，老人，小孩，我們一家走到一塊空地?cái)[上餐布，把月餅，水果，礦泉水等等一一放在餐布上，我們就圍坐下來(lái)，這時(shí)我望著天空的明亮，心想：今晚的月亮咋就這么圓�。】次铱吹萌肷竦臉幼�，媽媽搖晃了一下我，說(shuō)：兒子，你知道今晚的月兒為什么這么圓嗎”？我邊吃月餅邊調(diào)皮的回答說(shuō)：“不太知道。也許是晴天的夜空月亮就這么圓，雨天的月亮就不敢出來(lái)吧！”坐在一旁的爸爸連忙接上話了。他說(shuō)：“八月十五月兒圓啊……”聽(tīng)爸這么一說(shuō)，我忽然想起了一個(gè)笑話。在爸媽的一再鼓勵(lì)和要求下，我就把這個(gè)這個(gè)故事娓娓道來(lái)————
“從前有個(gè)月亮，月亮里有個(gè)月宮，月宮里有嫦娥，嫦娥身邊有玉兔，有一天，嫦娥給玉兔講故事”：‘從前有個(gè)月亮，月亮里有個(gè)月宮，月宮里有個(gè)嫦娥，嫦娥身邊有玉兔，有一天，嫦娥給玉兔講故事�！畯那坝袀�(gè)月亮……’講著講著，我把爸媽全都逗樂(lè)了，他們啊，都捧腹大笑起來(lái)了。
我們吃了一陣月餅和水果之后，我們一家每人講了一個(gè)關(guān)于月亮的'傳說(shuō)和故事。
我們一家今晚講月亮的故事也感染了周?chē)馁p月者，他們也在全神貫注地聽(tīng)著，他們也正快樂(lè)著。大家的笑聲頓時(shí)響徹月空。
四年級(jí)日記 篇5
世界上有一種植物，有著頑強(qiáng)的生命力。葉子十分碧綠，這種植物長(zhǎng)葉，不開(kāi)花。葉子是橢圓形的，大家知道是什么了吧！對(duì)，是玉樹(shù)。
大家知道玉樹(shù)這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？我想大概是因?yàn)橛駱?shù)的葉子綠得像一塊一塊的碧玉，所以叫玉樹(shù)這個(gè)名字的.緣故吧！
玉樹(shù)的生命力頑強(qiáng)。玉樹(shù)，無(wú)論是在夏日炎炎，還是在皚皚白雪，玉樹(shù)總是直直的站在花盆里，你們看，玉樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)��！
玉樹(shù)的葉子很茂盛，卻不開(kāi)一朵花。
我愛(ài)玉樹(shù)，更愛(ài)玉樹(shù)它頑強(qiáng)的生命力。
四年級(jí)日記 篇6
08月21日 星期日 天氣：晴
我在幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，最討厭的課程就是體育了。
我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槊繉W(xué)期我都是三好生。但是，今年卻不是了。
很多人一定會(huì)以為：我一定是上課開(kāi)小差了，作業(yè)不認(rèn)真了，或者是考試考差了，才失去了三好生的獎(jiǎng)狀。其實(shí)都不是，那是因?yàn)檫@學(xué)期想得到三好生的'獎(jiǎng)狀，體育期末考試必須是良或以上。體育期末考試是50米跑步和跳遠(yuǎn)，可我呢，50米跑步居然跑了10秒76，可是及格必須9秒1，跳遠(yuǎn)就更不用說(shuō)了。幸虧我個(gè)子高，變成了及格。
期末考試結(jié)束了，余老師來(lái)我家家訪的時(shí)候，我才知道了這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，好容易才止住眼淚，可是眼眶馬上又濕了。余老師建議我天天跑步，于是這學(xué)期剛開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了跑步機(jī)，讓我天天跑。有時(shí)候，我真恨自己，為什么跑得這么慢？為什么不愿意參加體育鍛煉？為什么不多跑跑？為什么……
唉，要是以前我能堅(jiān)持跑步，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。這次經(jīng)歷，讓我懂得了：要想擁有美好的明天，就要先改正自己的缺點(diǎn)。
四年級(jí)日記 篇7
今天上午的'語(yǔ)文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是，有一座花園，它的主人是個(gè)巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，冬天來(lái)了，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了冬天。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，孩子們又來(lái)了，巨人十分憤怒，生氣地訓(xùn)斥他們，要把孩子趕走�？墒且粋�(gè)小男孩留了下來(lái)，站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒(méi)逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。
這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒(méi)想到表演會(huì)那么好。
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