讀書(shū)成長(zhǎng)作文【錦集10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在海里探搜的奧妙。我從書(shū)結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的'小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽，累了就哭吧”這句簡(jiǎn)短的話的含義。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書(shū)，出現(xiàn)在我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書(shū)，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
書(shū)！謝謝你！是你陪我成長(zhǎng)，伴我一路遠(yuǎn)航！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
讀書(shū)，是每個(gè)人走向成熟不可避免的一條成長(zhǎng)之路。而且，在每一個(gè)人走過(guò)這一條小路的時(shí)候，都會(huì)有屬于自己人生的感悟。
有的人，從這條滄桑的小路中體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。有的人，從這條美麗的小路中領(lǐng)略到了這大千世界的美好。而有的人，則從這條陰暗小道中頓出人心的險(xiǎn)惡。而我，卻從這條光明小道中，感悟到了人心的善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。
我清清楚楚的記得，便是現(xiàn)在也清楚的記得，我第一次認(rèn)真地讀書(shū)是在4歲。那是一本被翻得很爛的《安徒生童話》，當(dāng)我看到封面上美麗、調(diào)皮可愛(ài)的小美人魚(yú)的時(shí)候，便對(duì)這本被父母稱為書(shū)的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，這條成長(zhǎng)之路的大門(mén)，就這樣被年幼的我推開(kāi)了！
在《淘氣包馬小跳》中，我學(xué)會(huì)和朋友肝膽相照。在《一千零一夜》中領(lǐng)略古時(shí)代阿拉伯的.風(fēng)土人情。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜為生存而展現(xiàn)出的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。在《家》中，認(rèn)識(shí)到我們年輕一代應(yīng)該對(duì)舊禮教制度積極反抗。在《老人與海》中，驚嘆老人面對(duì)困難時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
讀書(shū)，是一條充滿神秘的成長(zhǎng)之路。我希望你能走完這一條路，我堅(jiān)信你從這條路中受到的啟發(fā)，可以讓你受益終生！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，是進(jìn)步的階梯，書(shū)，是智慧的源泉，書(shū)，是精神的糧食，書(shū)，又是在我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
在我很小的時(shí)候，大概只有三四歲，那時(shí)媽媽每天都給我講故事，帶我走進(jìn)書(shū)的`王國(guó)，并在我的心中埋下了一顆名為“書(shū)”的種子。
我喜歡讀書(shū)，或許你會(huì)滿不在乎地說(shuō)：“書(shū)有什么好的！不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)，還沒(méi)有我的玩具有意思！”但我不那么認(rèn)為——書(shū)在我眼里是另一個(gè)多姿多彩的世界，它有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，即便是一個(gè)字、一句話，也許都是文章的關(guān)鍵。
最讓我興奮的是周末晚上逛街的時(shí)候，爸爸媽媽通常都會(huì)去華潤(rùn)蘇果，然后讓我在賣(mài)書(shū)的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀，怎么？你好意思趕我走嗎？于是，常常等爸爸媽媽超市都轉(zhuǎn)了幾圈，我也依舊讀得不亦樂(lè)乎、意猶未盡。
為此，媽媽總笑我是小書(shū)癡，一讀書(shū)就“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，連小伙伴也常常開(kāi)玩笑地說(shuō)我是“書(shū)呆子”。不過(guò)，我倒不在乎，甚至覺(jué)得這是對(duì)我的夸獎(jiǎng)呢！
書(shū)的世界總是這么奇妙而令人向往，書(shū)，是我們的良師益友，在我們成長(zhǎng)的路上，總是少不了它，它也許不如玩具那樣有趣，也許不如零食那樣美味，但它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、領(lǐng)略道理。這，就是我的好朋友——書(shū)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”！
從小，我就和書(shū)結(jié)下不解之緣，它方方正正的身體外穿著五顏六色的衣服，全身上下閃爍著智慧的光芒�！栋餐缴挕纷屛叶冗^(guò)了一個(gè)豐富多彩的童年，里面的“狼來(lái)了”這個(gè)故事讓我明白不要像故事中小牧童那樣以撒謊取樂(lè)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得有一次，我在上體育課時(shí)與同學(xué)發(fā)生沖突并且動(dòng)手打了起來(lái)。午休回家媽媽發(fā)現(xiàn)我額頭的紅包問(wèn)我怎么回事？我吱吱喔喔地說(shuō)不小心碰到課桌了。說(shuō)過(guò)之后我不敢看媽媽的眼睛，仿佛一看到她的眼就會(huì)被她揭穿似的，吃飯時(shí)也心不在焉，草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不著，心里老是想著那個(gè)說(shuō)謊的小牧童。于是我主動(dòng)向媽媽說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并讓我主動(dòng)找那個(gè)同學(xué)和解，在媽媽的幫助下我與那個(gè)同學(xué)化解了矛盾。
漸漸地我長(zhǎng)大了，從《中華上下五千年》中我了解到中華民族的發(fā)展歷史。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，它教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)和道理，它帶我暢游世界、領(lǐng)略自然風(fēng)光，了解大自然的奧秘與各地的風(fēng)土人情。它能讓我懂得更多，來(lái)豐富我的人生。讓我在成長(zhǎng)中不斷地獲取力量！
大概是在今年的暑假里，我與同學(xué)陳鴻旭相約步行去三中打乒乓球，在爸爸的指導(dǎo)下我們?cè)谀抢锎蛄舜蠹s兩個(gè)小時(shí)，汗流浹背，稍稍休息我們便踏上回家的路，同樣是那條路，我倆沒(méi)有了來(lái)時(shí)的`歡聲笑語(yǔ)，都悶著頭往前走，我的腿好像裝滿了醋，酸酸的抬不起來(lái)，可是看見(jiàn)陳鴻旭仍堅(jiān)持走，我也不甘示弱，我腦子里秒閃出在絕境中 設(shè)法求生的魯濱孫，于是我強(qiáng)忍酸痛大步快走了起來(lái)。陳鴻旭好像看出了我的心思也與我競(jìng)走起來(lái)，最后我們倆以最快的速度并列抵達(dá)終點(diǎn)！這難道不是閱讀帶給我的力量嗎？
書(shū)又是我的一位知心朋友。開(kāi)心時(shí)我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有名勝古跡，有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河，有可與西施媲美的西湖，還有那人間天堂蘇杭，山水甲天下的桂林------讓我盡情遨游在山水之中,將心中的感情融入這詩(shī)情畫(huà)意的大自然之中了。最近《可怕的科學(xué) 》又讓我領(lǐng)略了千奇百怪的大千世界。
煩惱時(shí)捧著書(shū)它會(huì)幫我排憂解困，讀著書(shū)我的煩惱早已拋到九霄云外去了。讀書(shū)讓我了解了許多栩栩如生的人物以及感人至深的故事，《三國(guó)演義》里忠義兩全的關(guān)羽；粗中有細(xì)的張飛；足智多謀的諸葛亮；《西游記》中師徒四人一起踏上一波三折的取經(jīng)之路的動(dòng)人故事；一路上斬妖除魔好不痛快！《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的不幸離世又讓我悲痛不已------。
讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去的！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，這句話雖然簡(jiǎn)短，但卻包含深刻的意義，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)讓我領(lǐng)略到了人生的真諦，人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時(shí)，書(shū)本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時(shí)，但是只要你勇敢的去面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)每
當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出彷徨，邁向光明……
書(shū)，是每個(gè)人無(wú)時(shí)不刻都不可缺少的物品。書(shū)給予我教養(yǎng)，讓我們懂得文明，懂得尊敬長(zhǎng)輩。書(shū)給予我快樂(lè)，每一次的進(jìn)步，將會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書(shū)給予我智慧，讓我吸收的知識(shí)，讓我上知天文，下知地理。書(shū)教我怎樣做人，讓我領(lǐng)略做人的真理……書(shū)讓我懂得了好多好多。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識(shí)。我看過(guò)很多的書(shū)籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)
實(shí)了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽，累了就哭吧”這句簡(jiǎn)短的話的含義。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊(cè)四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，很渴望。
書(shū)籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的`一部分，它伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它和我一起分享快樂(lè)的時(shí)光；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它能給我分擔(dān)煩惱，讓我的心可以得到安慰；當(dāng)我郁悶的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂(lè)，讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉；當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候，它會(huì)為我開(kāi)啟那扇神秘的大門(mén)，尋找到真正的答案。
讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，一直一直……
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)是一閃明凈的窗戶，打開(kāi)它，我讀到了快樂(lè)和悲傷；書(shū)像一位長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，陪伴著我，我學(xué)到了如何做人和道理。書(shū)也像一面明鏡，從他看到了真實(shí)的自我。
有書(shū)陪伴是幸福的，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了你人生的價(jià)值，更能讓你在讀書(shū)中成長(zhǎng)。上幼兒園時(shí)，走在街上，繽紛的我廣告牌吸引了我，我會(huì)不斷問(wèn)媽媽這個(gè)字讀什么，那個(gè)字讀什么？自我學(xué)會(huì)拼音后，讀的書(shū)更廣泛了，如《三國(guó)演義》，我讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過(guò)河拆橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢(mèng)》了解了多情溫和的賈寶玉，細(xì)心真實(shí)的林黛玉等等任務(wù)。
在書(shū)中我又知道了世界第一長(zhǎng)河-尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飛船和外星人的'降臨。
書(shū)給了我見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野。記得一次，在學(xué)習(xí)中遇到了困難，喪失了前進(jìn)之信心。晚上我機(jī)械般的寫(xiě)完作業(yè)。就躺在床上，看見(jiàn)書(shū)架上有一本書(shū)，我一看，原來(lái)是《笑貓日記》，這本書(shū)我快遺忘了，以前可是我的最愛(ài)呢。笑貓為了尋找虎皮貓，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終找到他。這個(gè)告訴我不要向困難低頭，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起來(lái)。
我學(xué)會(huì)在讀書(shū)中漸漸東叔，從而使我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不是懂了知識(shí)。而是從知識(shí)中領(lǐng)悟人生的道理，他們教會(huì)我要尊敬長(zhǎng)輩，以禮為先。書(shū)中的每一個(gè)字詞都詮釋不同的意思，只有細(xì)細(xì)去品味，思考和探究，才會(huì)有收獲，才是真真的在讀書(shū)中成長(zhǎng)
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
如今，在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代，音樂(lè)可以聽(tīng)MP3，要找資料只需輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)便可瀏覽，要看動(dòng)畫(huà)片只要遙控器一按就能觀看相比之下，書(shū)籍就顯得有些枯燥了：既沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，又 得自己認(rèn)真思考。令人覺(jué)得很麻煩。
但是，你可要記�。撼晒�，靠的可不僅僅是媒體，更重要的是要博覽群書(shū)。不僅僅因?yàn)樗R(shí)豐富，更因?yàn)樗谔岣咦魑乃椒矫嬗兄匾淖饔谩?/p>
我就把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的.人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。在我的房間里，擺放著一只大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，連書(shū)桌下的小書(shū)柜也被我塞滿了書(shū)。從小小的、薄薄的故事書(shū) 到大大的、厚厚的歷史書(shū)，從知識(shí)豐富的雜志到深?yuàn)W難懂的數(shù)奧書(shū)，應(yīng)有盡有。曾有多少次，我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里流連忘返。讀到高興處，我常常開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處 ，我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬(wàn)千;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)情不自禁地稱贊。去新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，我常常忘了時(shí)間，直到一本書(shū)看完，抬起頭看到太陽(yáng)已快下山時(shí)，才跳起來(lái)，一路狂奔，跑回家中 。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我也舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面對(duì)面的交談，使我受益匪淺。
《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會(huì)的黑暗，知道了幸福只有通過(guò)努力才能得到;《我的世界無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)》告訴了我：用刻苦和智慧就能創(chuàng)造奇跡;《聽(tīng)哲學(xué)家講故事》中無(wú)數(shù)蘊(yùn)含著深刻的道 理的小故事更是讓人受益匪淺
讀書(shū)讓我體會(huì)到了人生中蘊(yùn)含的哲理，讓我享受到了獲得知識(shí)后的快樂(lè)，讓我交到了一位知識(shí)淵博的好朋友，更讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。正如古人所說(shuō)的那樣：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我雖然沒(méi)有出門(mén)，卻從書(shū) 中知道了許多新鮮事。
書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大，給我快樂(lè)，給我知識(shí)。它就像一位好朋友，伴著我一起成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我做人的道理，使我明白是與非，對(duì)于錯(cuò)，或是事情的做法。讀書(shū)使我有冷靜的頭腦，第一時(shí)間做出準(zhǔn)確的'反應(yīng)。讀書(shū)讓我有充實(shí)的感覺(jué)，讀完書(shū)就感到無(wú)比的快樂(lè)。讀書(shū)讓我一攬世界的美麗與奧秘，使我成為同學(xué)們眼中的百事通。
讀《西游記》讓我知道做何事都要鍥而不舍，一定要堅(jiān)持到底，才能把這件事做好；看《魯濱遜漂流記》讓我知道了什么是自立，做事情不能總是依賴別人，自己要有向前沖的勇氣，要有對(duì)自己的信心，從困難中找到生存的方法；《森林報(bào)》讓我看到植物之間發(fā)生的趣事，讓我知道動(dòng)物或植物的習(xí)性和特征，讓我從快樂(lè)中汲取有用的知識(shí)……..
讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我一生受用不盡。讀書(shū)讓我有了快樂(lè)——一種充實(shí)的，滿足的快樂(lè)。從書(shū)中，我獲取了智慧，讓我越來(lái)越聰明。當(dāng)我全身心的投入到書(shū)中去時(shí)，我仿佛進(jìn)入了美妙的天堂，在文字與智慧之間流連忘返。
讀書(shū)吧！讓自己成長(zhǎng)，讓自己長(zhǎng)大。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇9
讀初中時(shí)一次語(yǔ)文課上，老師給我們提出了作讀書(shū)筆記的要求。從此到高中，我堅(jiān)持了做筆記。那時(shí)的讀書(shū)筆記字跡潦草、不知所謂，但卻是美好的緣起。
直到大學(xué)，讀書(shū)筆初見(jiàn)精彩。暑假在簡(jiǎn)易的平房中讀《挪威的森林》，讀那幕沉悶而又時(shí)而清亮的劇子，知同情自己是卑賤懦夫的勾當(dāng)。中學(xué)時(shí)的體弱多病、自卑怯懦在大學(xué)時(shí)光里逐漸消逝。在《信心的力量》中看生活的榮耀。期盼意料之外的事情，這就是生活。詳記《身體語(yǔ)言密碼》，找尋人們交往時(shí)的密碼，體會(huì)隱藏在語(yǔ)言、外表下的那一份真實(shí)，豁然開(kāi)朗地去從容交際。而后充滿信心地設(shè)計(jì)人生。寧可因夢(mèng)想而忙碌也不因忙碌而失去夢(mèng)想，抓住每一道彩虹……直到找到夢(mèng)想。
畢業(yè)后，筆記繼續(xù)。曾在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間里沉浸在“平凡的世界”——路遙筆下那個(gè)世界既平凡而迷人，又似波瀾壯闊的史詩(shī)，雄壯而動(dòng)人。生活如一架沉重的馬車(chē)，我們每天早上醒來(lái)后得毫不猶豫地繃緊神經(jīng)、抖擻精神駕著它前行，永遠(yuǎn)把沉重的勞動(dòng)看作是生活的一種必要。我仿佛站在黃土高原的黃河大橋上，看波浪似萬(wàn)千野獸般咆哮著向我沖過(guò)來(lái)。翻開(kāi)下一頁(yè)筆記，懸崖邊一個(gè)少年執(zhí)著而快樂(lè)地守護(hù)著田野里玩耍的一群孩子，守護(hù)著滄桑，守護(hù)著淳樸、自然！
畢業(yè)后半年多的時(shí)候，我失業(yè)了。但現(xiàn)實(shí)的殘酷阻止不了筆記的繼續(xù)。來(lái)到白鹿原上，看見(jiàn)一只通體雪白，輕靈而歡快的白鹿在原上一閃即逝，恍惚如神靈。她走過(guò)的地方，莊稼豐茂、花開(kāi)草綠，百姓疾苦頓消，天地一片祥和。翻過(guò)這一頁(yè)，老莊語(yǔ)錄躍然紙上：“道常無(wú)為而無(wú)不為”，“功遂身退，天之道也”，“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”……老莊的世界，清凈無(wú)為，恬淡自然，摒棄浮躁，返璞歸真。“虛則靜，靜則動(dòng)，動(dòng)可得也”，這是先賢莊子讓我體會(huì)的.尋夢(mèng)之路。老莊的世界，智慧而清靈，需要無(wú)盡地品味。超越天地，擺脫世俗束縛，自然而終——我眼中的逍遙游。
如今，又尋得一份工作。工資雖少，度日還可。我謹(jǐn)記莊子的“不以窮約趨俗，不以軒冕肆志”，在現(xiàn)在的貧窘中找得一份平常、自然。筆記還得繼續(xù)寫(xiě)下去。讀“茶花女”的日記，全是淚水；“榮華易盡，須及早抽身”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，品“紅樓夢(mèng)”這把辛酸淚；在“三言兩拍”中找尋古人生活的足跡，體會(huì)作者勸誡世人的苦心……
讀書(shū)筆記中找尋人生，這是無(wú)法逝去的情懷！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇10
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時(shí)是早上7點(diǎn)多，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書(shū)去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來(lái)不及呢，哪兒有時(shí)間看書(shū)呢!而且把書(shū)帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來(lái)看吧，家里又不是說(shuō)不能看!”媽媽對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我，看書(shū)正看得最起勁的時(shí)候，哪兒有能讓我放下書(shū)的東西(機(jī)會(huì))啊!為什么媽媽不讓我把書(shū)帶到那兒去看?為什么看不看書(shū)可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無(wú)聊，可以看書(shū)。所以我把我自己看了一半的一本書(shū)——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時(shí)候，我拿出自己的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)�！靶姨澞阃低档哪弥緯�(shū)，我還以為到這兒來(lái)很好玩的'呢，沒(méi)想到怎么無(wú)聊!”媽媽對(duì)我說(shuō)。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯?shū)，否則真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話說(shuō)的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書(shū)故事，從讀書(shū)中，我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語(yǔ)文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書(shū)上來(lái)的!
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