小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美主要來(lái)自西湖，曾有人說(shuō)過(guò)：如果我們將杭州比作一片碧綠的草地，那么西湖就是這草地中央唯一綻放的紅花；如果我們將杭州比作一條項(xiàng)鏈，那么西湖就是鑲嵌在項(xiàng)鏈上那顆最耀眼的鉆石。我們所感受到西湖的美四季均不同，無(wú)論你何時(shí)親臨都會(huì)看到不一樣的西湖，看到一個(gè)美不勝收的西湖。
西湖的春天，萬(wàn)物蘇醒，大地披上綠裝。湖邊的柳樹(shù)探出綠芽東張西望探索著這神秘的世界。當(dāng)你走在湖邊，一陣春風(fēng)拂過(guò)湖面，帶起一絲絲的湖水略過(guò)你的臉龐，瞬間使你的全身感到格外的舒暢。清晨，向湖邊的山林望去一縷縷晨霧仿佛給西湖戴上了神秘的頭紗。近處已有不少游船載著游客駛向遠(yuǎn)方。湖邊的幾個(gè)角落里荷葉羞澀的探出頭來(lái)，幾只調(diào)皮的蜻蜓在荷葉尖跳動(dòng)著，瞬間你的腦海里浮出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象。
西湖的夏天，夏天太陽(yáng)灑在湖面，湖水微微波動(dòng)，頓時(shí)在你眼前出現(xiàn)“波光粼粼”的畫(huà)面。荷葉荷花是西湖的主角，一朵朵荷花，像一位位亭亭玉立的少女正揭開(kāi)她那粉紅的面紗，露出可愛(ài)的笑臉，在碧綠的荷葉襯托下，顯得更美了。幾只可愛(ài)的.青蛙躲在一片片荷葉下唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，活潑可愛(ài)的蜻蜓們?cè)诤扇~間飛來(lái)飛去玩起了捉迷藏。游船走過(guò)，荷花們?cè)谖L(fēng)中向游客們點(diǎn)頭、招手、問(wèn)好。
西湖的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，西湖的秋天也不例外，當(dāng)你走在西湖岸邊你將收獲滿滿的清香。岸邊的桂花樹(shù)，桂花掛滿枝頭，有金色的金桂、白色的銀桂爭(zhēng)鮮斗艷的開(kāi)放著，散發(fā)出沁人睥肺的清香。蓮蓬里顆顆飽滿的蓮子沉甸甸將蓮柄壓的彎了腰。路邊的梧桐樹(shù)葉一半綠一半黃，儼然是一幅美麗的畫(huà)卷。
西湖的冬天，和煦的冬日暖洋洋的照在游客的身上，走累了的游客坐在湖邊的長(zhǎng)凳上沐浴著冬日的陽(yáng)光。冬日的細(xì)雨灑在西湖上似煙似霧誰(shuí)也說(shuō)不清楚啊，此時(shí)閉目享受到蘇東坡“山色空蒙雨亦奇”的愜意。倘若遇到雪天，那更會(huì)體驗(yàn)一次“斷橋殘雪”的美景。掛滿黃葉的法國(guó)梧桐在寒冷的空氣里莎莎作響，你將有種身臨其境的享受。
這就是美麗的西湖----人間天堂。
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)英格蘭“鐵衛(wèi)”特里在點(diǎn)球敗在葡萄牙之后流下傷心的淚水；當(dāng)內(nèi)德維德淚別世界杯時(shí)；當(dāng)奪冠后“鐵漢”加圖索喜極而泣時(shí)，我不禁想到在中考后對(duì)老師感激的淚水。
中考后的聚會(huì)上，我哭了，我像加斯科因那樣淚別賽場(chǎng)，我像巴喬一樣落寞地站在同學(xué)面前，因?yàn)�，一個(gè)月之后，和我同一戰(zhàn)壕里的同學(xué)們將開(kāi)始自己新的征程，而我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的日子或許在明天，或許在三年后，或許永生再也不會(huì)相見(jiàn)，而對(duì)我含辛茹苦教育了三年的班主任崔老師也難再見(jiàn)到她那窈窕的身軀，聽(tīng)到那輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音以及那富有號(hào)召力的動(dòng)作。崔老師，是您把我從一個(gè)只會(huì)算加、減、乘、除法的孩子教育成數(shù)理化三科的拔尖全才。
崔老師，是您把我一個(gè)懵懂而調(diào)皮的孩子教育成為一個(gè)博覽群書(shū)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生。崔老師，是您把一個(gè)剛初中排在年級(jí)100名開(kāi)外的我教育成一個(gè)在年級(jí)排名前20、榮獲全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。崔老師，是您將我調(diào)教成一匹“千里馬”，教我做人處事的方法，教我善于聆聽(tīng)他人意見(jiàn)，您就是我的“伯樂(lè)”！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，記得那年的盛夏，學(xué)校組織軍訓(xùn)，面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們都叫苦不迭，導(dǎo)致教官無(wú)法控制當(dāng)時(shí)的局面。您在危急時(shí)刻挺身而出，不懼驕艷的太陽(yáng)的暴曬，以身作則，站在隊(duì)伍的前端。就這樣，“您似靈魂附體般在太陽(yáng)下站了一下午，您驕小的身軀在太陽(yáng)的映襯下是多么顯眼。從那一刻起，我感受到了您的偉大，從心底里佩服您，更佩服您那頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)忍不拔的精神。此后很久，每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)想到崔老師軍訓(xùn)時(shí)的情景，她激勵(lì)我不懼困難，要有艱苦卓絕的'奮斗精神和堅(jiān)韌的意志，正是崔老師在我心中樹(shù)立的高大形象，讓人一步步前進(jìn)，以28分的成績(jī)邁入自己心中的殿堂——宜昌市一中。此時(shí)此刻，我的淚腺仿佛決堤一般，又要涌出那感激的淚水。
末了，我只想對(duì)崔老師說(shuō)，您在我心中是多么高大、多么威嚴(yán)，盡管我們告別了師徒關(guān)系，但您的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)記在我的腦中，還有我為您流下的那感激的淚水，同樣也會(huì)在我心中永存。
小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候，我覺(jué)得很餓，我實(shí)在沒(méi)有辦法了。我突然想起媽媽給我做的蛋炒飯，這一次我可要親手做美味的蛋炒飯了。
做的材料有：臘腸、豆子、洋蔥、雞蛋、糖、鹽、飯、油。做的時(shí)候主要先煲好飯，煲好之后要把4個(gè)以下個(gè)雞蛋攪拌好，放在鍋里，炒的時(shí)候見(jiàn)到鍋里炒，炒的.時(shí)候見(jiàn)到鍋里有點(diǎn)干，就把一點(diǎn)油倒在鍋里，炒到20秒的時(shí)候。炒好后把蛋放在碗里，又把洋蔥、臘腸、豆子倒在鍋里，再放一點(diǎn)鹽在鍋里，一直炒，炒到干的時(shí)候，又倒一些油在鍋里，炒1分鐘半的時(shí)候，把飯倒進(jìn)鍋里，和洋蔥····臘腸····豆子一起炒炒完后把一點(diǎn)白糖撒在飯里，再炒30秒。
再把雞蛋倒在飯里，又放點(diǎn)鹽，炒1分鐘，炒飯就完成了！
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)也都很美麗，下面我就來(lái)和大家說(shuō)一我美麗的.家鄉(xiāng)吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里鉆出來(lái)了，隨著春姑娘帶來(lái)的春風(fēng)一搖一擺，像似在跳舞一樣。一只只小蝴蝶圍繞著一朵朵小花，像在說(shuō)悄悄話一樣。
夏天，烈日炎炎，人們?cè)诘乩锔芍r(nóng)活，被太陽(yáng)陽(yáng)曬得滿頭大汗，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)也是暖暖的。不過(guò)有時(shí)也會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)成熟了，走到果園里就能聞見(jiàn)果實(shí)的芳香，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，就搖晃起來(lái)。
冬天，寒冰刺骨，早上起來(lái)打開(kāi)窗子就能看到白茫茫的一片，街上的車(chē)、路等都被讓染成了白色，地里的莊稼也是白茫茫的一片，把地里的害蟲(chóng)凍死了，明年又是豐收的一年！
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