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(通用)廢墟中的孩子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
廢墟中的孩子作文1
戰(zhàn)爭使人們家破人亡,妻離子散,身體摧殘。
在xxxx年8月28日下午兩點左右,在上海火車南站,空中突然出現(xiàn)一架架日本侵略者的轟炸機,還沒等人們反應(yīng)過來,已有一仗大炸彈飛快地落向了火車的后車廂,一眨眼只聽見轟隆一聲,巨響后車廂立刻不見了,不!是被炸成了鈹銅爛鐵了!話說:一波未平,一波又起!正當(dāng)人們逃的逃,哭的哭,叫的叫……的時候又有數(shù)枚炸彈像雨點般落了下來,又在一瞬間,只聽見了“噼里啪啦”響了好幾聲,不看不知道,一看嚇一跳,粉碎的火車、破爛的房屋、橫七豎八的'大樹、凹凸不平的土地、斷裂的天橋……可以說是世界末日一般,剛剛熱鬧的火車站呢?剛剛活潑可愛的孩子呢?剛剛開開心心準(zhǔn)備回老家?怎么一下子變得硝煙滾滾,尸骨橫飛了?
在廢墟里突然傳來了一個傷心的哭聲,是一個小幼兒正用自己的哭聲尋找親人,他的身上全是鮮血,顯然是被剛才的爆炸嚇壞了!不知是因為孩子哭聲太大,還是什么真的從一塊鐵片上面?zhèn)鱽砹艘粋聲音很微弱,可孩子可以清楚的聽出是媽媽,孩子不顧自身爬去想快點投進媽媽的懷抱!他的手腳被石子、鐵片……弄傷了可他還是不聞不顧,終于爬到了!他正為媽媽擦血,可這時他的媽媽不幸斷了氣。這個可憐的孩子,誰知道他以后的命運如何,是遇到好心人被收養(yǎng)、還是同媽媽而去、還是流浪街頭……
戰(zhàn)爭是可怕的,它會讓人們失去寶貴的生命,我們要制止戰(zhàn)爭,不讓孩子失去父母、不讓妻子失去丈夫……讓我們一起祈禱遠離戰(zhàn)爭,世界需要和平!
廢墟中的孩子作文2
今天,我看到一張老照片,照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日,在上海火車南站,站前的廣場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人,鐵道上行駛著綠色鐵皮火車,天橋上人來人往非常熱鬧。突然,火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機在空中盤旋的聲音。這時,只見從天空中飛落幾個黑點,還沒等人們反應(yīng)過來,只聽“轟”的一聲,月臺就被炸塌了一半,F(xiàn)場的人們不知所措,四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的月臺上,扭曲的'鐵軌間,一具具尸體隨處可見,血流成河。這時,火車站上除了幾聲痛苦的呻吟,顯得死一般的沉寂。突然,一個衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭,張著大嘴呼喊著:“媽媽——,你在——哪里?爸爸——我怕!痹瓉,這個小男孩轟炸發(fā)生的時候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護,是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時,他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道,他的親人已經(jīng)離他而去,所以大聲地痛哭起來。最后,這個小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長大以后,為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽,不讓爸爸失去兒子,不讓妻子失去丈夫,保護和平!“雖然,現(xiàn)在我們中國處在和平年代,但是”和平之花“并沒有處處盛開,還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我也大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭。讓我們一起保護這朵美麗的”和平之花“吧!
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日,在上;疖囌灸险。人們帶著孩子,肩膀上扛著行李,焦急地盼望著火車的到來。在人群中有一個三口之家,爸爸拿著行李趕在前面,媽媽抱著一個可愛的小男孩,他滿臉笑容的躲在媽媽的懷里,身上穿著新衣服,手里拿著撥浪鼓,跟爸爸媽媽一起等待火車的到來。在人們的盼望下,火車終于趕到了火車站。
2廢墟中的孩子作文500字
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。又一次在中國人的臉上寫下了“恥辱”二字,又有多少家庭在這場轟炸中支離破碎,又有在這場轟炸中失去了寶貴的生命!
那天,那位母親帶著孩子,急匆匆來上;疖嚹险荆却疖囕d著她們遠離這個彌漫著戰(zhàn)爭硝煙的城市。候車大廳里人頭攢動,人們都在焦急地等著火車的到來。
突然,人群中有人大叫:“敵機來了!”人群頓時炸開了鍋,人們奔跑著,尖叫著,哭喊著,整個火車站亂成一團。
“轟”!“轟”!“轟”!幾聲巨大的爆炸聲劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;鹉宪囌,一瞬間灰飛煙滅,房子倒塌了,鐵路扭曲了,站臺掀翻了……
一個不到三歲的小孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭聲和飛機的.轟炸聲交織成了一道罪惡的交響曲。孩子再也見不到母親了,在他眼前,只有那熊熊的大火和濃濃的煙霧。
現(xiàn)在,我們生活在一個和平的國度,擁有自己和平的家園,但世界上不少國家和地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我想對世界說:“給那些孩子一個和平的家園吧!”他們需要和平!不要讓他們失去親人,不要讓他們變成孤兒,不要讓他們失去溫暖的家。停止戰(zhàn)爭吧,讓世界上的所有孩子都有幸福的生活!
廢墟中的孩子作文4
當(dāng)我們打開語文教材時,看到了書本上有那樣一張照片:照片上邊紀(jì)錄了1937年8月28日,日機空襲上海市火車北站的真正場景。
那時候,一對夫妻帶著一個兩三歲上下的小男孩去乘火車,提前準(zhǔn)備逃出上海市。她們在候車廳候車,但是,列車沒等來,卻等來啦日本鬼子的飛機場。但見天空中幾個黑點兒,然后傳出了轟隆的聲響,幾只火炮便落了出來,汽車站猛然亂作一團,爸爸媽媽喊著孩子,孩子呼換著家人,或許就在幾秒鐘前,這種孩子仍在爸爸媽媽懷中賣萌,但是,幾秒鐘后,一切都完后,僅有哭喊聲、嘶嘶聲擁堵的人工流產(chǎn)把小男孩一家擠散開。
在日機的狂轟亂炸下,汽車站在霎時間化作一片廢區(qū),到處都是遺體。破裂的過街天橋、歪曲的鐵路線、殘舊的房子、遍地的碎磚碎瓦,原本繁華的汽車站如今一片死寂,只有一個小孩子的哭泣聲,原先在歪曲的鐵路線正中間坐下來一個心存僥幸活下來的小男孩,它是那對夫妻的孩子!他已經(jīng)歇斯底里地哭著,仿佛在說:爸爸媽媽,大家在哪兒?我好害怕,快帶我走吧!這一次,爸爸媽媽沒有像以往一樣來把他抱走?奁曈鷣碛兇螅孟裨诹R侵略軍:大家為何要毀壞我們的家,還給的爸爸媽媽。我恨大家!這一小男孩將來的運勢會怎么樣呢?
他很有可能會餓死了,由于沒人給他們食材。也很有可能會活下來,可是他沒錢,只有去偷,也沒人對他說哪些該做,哪些不應(yīng)該做。但是相信,拍這張照片的新聞記者一定會救他的,并把他扶培養(yǎng)一個為新中國國防作出貢獻的'人。
戰(zhàn)事使成千上萬人失去性命,使原本寧靜的佳園越來越?jīng)]有平靜,使原本熱鬧的街道社區(qū)變?yōu)橐黄瑥U區(qū)愿那樣的歷史時間不幸已不開演,讓這世界變?yōu)橐粋真實的,沒有戰(zhàn)事和武器裝備的星體。
廢墟中的孩子作文5
記得前幾天,我在一本圖冊上看到了一幅讓人揪心的圖片!1937年8月28日,下午,上;疖囌灸险居职l(fā)生了一場災(zāi)難。災(zāi)難和戰(zhàn)爭一樣,在那時候讓人討厭卻又讓人感到熟悉。
那天下午,人們像往常一樣在繁華的火車站上各自做各自的事。有的人行事匆匆,火車還有三十分鐘就要開動,人民便開始手忙腳亂的收拾行李;有的人則不慌不忙,慢悠悠地準(zhǔn)備著一切;有的人還趁著最后的時間去商販那購買生活用品。這一切看起來都是那么和諧,那么寧靜。
可飛機的“隆隆”聲打破了美好的寧靜,飛機由遠到近慢慢從天空中劃過。人們驚慌失措地四處逃散,人群一下子變得沸騰起來。螺旋槳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一枚導(dǎo)彈便飛快地落了下來。只見“轟”的`一聲,許多人便倒在了“血泊”之中。也有些人擠壓嚴(yán)重,被人踩踏在腳下,滿臉是血。緊接著,數(shù)十枚導(dǎo)彈毫不留情地降了下來。周圍的房屋被轟炸的只剩下了碎片,橋梁也被炸得不堪入目,就連正在行駛的火車也被炸到了軌道外,翻滾了許久。廢墟中甚至還有一些微弱的呼救聲。建筑物不見了,早就炸成了一堆廢銅爛鐵;人也沒了,早已灰飛煙滅;心也早涼了,像被冬天的冰雪覆蓋住了。這時,一個三四歲的孩子眼睜睜就要被倒下來的建筑物給壓中。突然,孩子的父母親在關(guān)鍵時刻把孩子推到了四分五裂的車軌上,而自己卻被一塊大木板給砸中了!孩子的父母,再也見不到世界,呼吸不到新鮮的空氣,見不到自己的孩子了!
我想,記者拍照后一定會收養(yǎng)他,讓那四五歲的孩子成為祖國的棟梁吧!而其他的孩子或者命運比那個三四歲的男孩還要悲慘,還要可憐。
我們渴望和平,討厭戰(zhàn)爭和災(zāi)難。雖然照片上是黑白色的,但是我覺得它只有一種顏色——紅。我們要在有花兒,鳥兒,草兒……一切美好的事物下快樂成長,而不要在戰(zhàn)爭中和災(zāi)難中生活!
廢墟中的孩子作文6
1937年8月28日,人們得知日本侵略者轟炸過來了,趕緊跑到上;疖囌咀。這時里面已經(jīng)人山人海了,大家都想坐車去遙遠的地方,逃離危險。
“轟——隆隆”,突然,一聲巨響打破了剛才熱鬧的場面。原來是日本侵略者炸破了整個火車南站,地上全是碎片碎紙,鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛,橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中,還有很多人都在雜亂的人群中逃命。緊接著,叭叭的槍聲,轟隆隆的炮聲,爆炸聲,嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時,一上子彈不幸打到了一個小男孩媽媽和爸爸的身上,他們就一瞬間倒在了廢墟中,孩子也從他們手中了飛了出去,從半空中重重地摔了下來。孩子痛得號啕大哭:難道他們不要我了嗎?他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的問題,使孩子迷惑不解,于是,他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的'廢墟中,他邊找邊喊:“爸爸媽媽,你們在哪?”可是,就是沒人回應(yīng)。孩子又著急又害怕,哭得更厲害了。但他還是一直在找,他相信,總有一天能夠找到,他的內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時,一個記者把照片拍了下來,馬上把小孩抱走了,把他帶到了安全的地方。
漸漸地,孩子長大了,他跟記者說,還要去找爸爸媽媽,記者卻說,這么長時間都沒找到,他們一定找不到了?尚∧泻τ浾哒f:“我相信,我總有一天會找到他們的!世上無難事,只要肯登攀。”記者只好再次和他一起去找爸爸媽媽。每當(dāng)小孩和記者要放棄時,他們都會用那句話互相鼓勵。慢慢地,小孩也想放棄了,突然眼前“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽,可他們已經(jīng)死了。小男孩趴到他們墳前,號啕大哭起來,可他們再也聽不到了。
千千萬萬的人都是因為戰(zhàn)爭而無辜死去的,我們不要戰(zhàn)爭,我們要和平!
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28日,一對夫婦帶著自己的兒子,來到上;疖嚹险,準(zhǔn)備回老家。突然,一架轟炸機飛來了,原來是日本侵略者的轟炸機竄進了祖國領(lǐng)空。炸彈從天而降,滾滾濃煙立即把火車站吞噬,炸斷了鐵軌、炸塌了天橋、炸飛了屋頂……
頃刻間,繁華的火車站瞬間變成了一片廢墟,呼喊聲此起彼伏,人們亂作一團。小男孩的父親抱著他,踏著滿地的磚瓦碎片,在炮火中狂奔。突然一顆炸彈飛過來,小男孩的父親被擊中,倒在瓦礫的烈火中。
媽媽強忍著悲痛,緊緊地把孩子抱在懷里,用自己的身體抵擋著炮火的`襲擊。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時,又一顆炸彈飛了過來,槍彈無眼,不久媽媽也不幸中彈,鮮血立即染紅了小男孩黑乎乎的臉和衣服。他不知所措地坐在鐵軌上,撕心裂肺地嚎啕大哭:“媽媽,媽媽,我害怕……爸爸,媽媽……你們怎么啦?快點起來,我好怕,我要回家!毖傺僖幌⒌膵寢,用力地睜開眼睛,抓住小男孩的手,斷斷續(xù)續(xù)地說:“孩子,不要怕,快躲起……”話還沒說完,媽媽就永遠閉上了眼睛。
此時的上海南站處處充滿著炮彈的爆炸聲、人們的呼救聲和小孩的哭喊聲……各種聲音交織在一起,響徹云霄。有一位攝影記者在廢墟中發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的小男孩,拍下了這凄慘的一幕。后來,這位記者抱起小男孩,逃離了火車站并收養(yǎng)了他。
小男孩漸漸地長大,記者把這段不堪回首的經(jīng)歷告訴了他。小男孩聽后,咬著嘴唇,紅著眼睛說:“我一定好好學(xué)習(xí),為爸爸、媽媽報仇,為國家效力!毙∧泻⒔(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的年代,他深知戰(zhàn)爭就是災(zāi)難,和平生活來之不易。新中國成立后,他加入了中國人民解放軍,立志守衛(wèi)寶貴的和平。
這段刻骨銘心的歲月雖然已經(jīng)悄然而逝,但我們希望這世界永遠和平,人民永遠幸福,不再有戰(zhàn)爭,不再有犧牲,不再有廢墟中哭泣的孩子。
廢墟中的孩子作文8
當(dāng)我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”
我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經(jīng)沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的`親人到哪里去了呢?原來在日本飛機轟炸時,媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進了孤兒院里。
這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認(rèn)為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。
直到現(xiàn)在,以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史,承認(rèn)自己給其他鄰國造成的傷害,他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀,請珍愛他人的生命,為世界和平作出自己的貢獻吧。
廢墟中的孩子作文9
這是一張歷史陳舊的照片,照片上記錄的是日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下的真實情景。孩子的啼哭,房屋、天橋的倒塌,使我不由得仿佛回到那個年代。
1937年8月28日,上;疖嚹险荆巳簱頂D著,站臺吵吵嚷嚷的,有小孩、老人、男的、女的,有的買票,有的拿著行李急急忙忙地跑著,有的焦急地等待著火車……突然,“轟轟”的聲音從遠處的天空傳來,人們好奇地看著,一架戰(zhàn)機從遠處飛來。人們高喊:“鬼子的飛機來了,快點跑!快點跑。 薄鞍职、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時連成一片,人們不知所措,亂成一片,像無頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機飛來了,扔下一個炸彈。不久,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟:房子被炸彈炸得只剩下一半了,天橋也破破爛爛的。飛機扔下炸彈后,像一個做錯了的孩子一樣落荒而逃。這時一片片尸體倒在血泊中,剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜,只是偶爾聽見幾聲低微的`呻吟。忽然,從廢墟中傳來一陣哭聲:“爸爸、媽媽,你們在哪?”這是一個約三四歲的小男孩,邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪,身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體,其中也有可能是他的父母。你聽,他的哭聲那么凄涼,那么無助,讓人聽了感到傷心欲絕。我想,幾分鐘前,這個孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后,鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來的孩子,沒有了父母,他只能哭,仿佛在質(zhì)問敵人:你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人,你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來,照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長大后,他成了一名紅軍。他英勇殺敵,把日本鬼子趕出了中國。他現(xiàn)在還在人世,如果你想聽歷史故事,就來聽他訴說吧。
廢墟中的孩子作文10
看到這張老照片,我就陷入了對往事的回憶中。
1936年,家住上;疖嚹险靖浇耐踅B華一家添了新成員——王家升。1937年日本也開始侵略中國。1937年8月28日那天,王紹華夫婦決定帶著年僅1歲的小兒子家升逃往桂林。他們來到火車南站,這里已是人山人海,人們背著老人,帶著孩子,爭搶著上火車逃離上海這個危險的地方,但人人都不知道,死神正在靠近。
1937年8月28日下午4點30分,人們聽見幾架戰(zhàn)機呼嘯而過,接著,有人看到天空上有幾粒黑點,黑點越來越大,啊,有人看清楚了,那是幾枚炸彈!火車站頓時一片混亂,嘈雜聲、哭聲、呼救聲,叫喊聲混成一片,被踩死的平民不計其數(shù);疖囆煨扉_動,成千上萬的平民,快速登上火車······但一切都晚了。炸彈如閃電般落入火車南站,“轟隆”一聲,一枚炸彈在天橋上爆炸了,天橋一下子垮塌了,鉛皮、木板散落一地,火車頭被炸彈砸中,當(dāng)即起火,滾滾濃煙直沖云霄;又一枚炸彈擊中了站臺,被炸死的'人血肉橫飛。站臺崩塌了,家升的父母忙把他抱起來,放到了一個角落里,自己剛想找掩體,另一枚炸彈一下把他們炸倒了,媽媽說:“孩子,千萬別出來······”說完,閉上了雙眼。附件的樓房也被炸塌了,壓死了許多逃命的人,把他們永遠地埋在了地下······
硝煙逐漸散開,日軍飛機已經(jīng)遠去,火車南站一片廢墟,到處都是尸體,火車頭還在燃燒,鐵軌已扭曲,房屋也被炸爛,磚瓦到處都是。這是,從廢墟中傳來了孩子的哭聲······!是一個1歲左右的嬰兒,他頭上身上都是血,破破爛爛的衣裳下有著許多傷口,原來他就是小家升,他們一家只有他一個人活著,他的鍋蓋頭已經(jīng)被鮮血染紅。后來,他被一名外國記者發(fā)現(xiàn),把他送到了醫(yī)院救治,最后就在福利院生活。
他永遠都忘不了當(dāng)年的事給他造成的陰影,他想對全世界說:“停止戰(zhàn)爭,維護和平!”
廢墟中的孩子作文11
這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上;疖嚹险緯r的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個陽光明媚的早晨,這時本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時的'上;疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲,日本敵機飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活!
是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日,天空陰沉沉的,下著毛毛細(xì)雨,偶爾傳來隆隆的打雷聲。人頭攢動的上;疖嚹险,一位媽媽抱著孩子在站臺候車,孩子的爸爸走過來,手里舉著一串冰糖葫蘆。那糖葫蘆煞是好看,紅紅的、油亮油亮的。孩子見了,高興地接過來,咯咯地笑著。燦爛的`笑容洋溢在這一家三口的臉上。
轟隆隆,雷聲仿佛密集了起來。不!這不是普通的雷聲。人們疑惑地循著聲音抬頭望去。天空中,四個黑點鉆出厚重的云層,聲音越來越大,近了,更近了,原來是四架日本轟炸機獰笑著俯沖了下來,投下一顆顆炸彈。
轟轟!火車站上剛剛?康幕疖囁查g被炸開了花,車廂被巨大爆炸引起的氣浪掀翻,重重的摔在地上,玻璃碎片分崩離析。站臺也被炸毀,到處濃煙滾滾、塵土飛揚。轟轟!又是兩聲巨響!往日結(jié)實的鋼架天橋轟然倒塌。鐵片、瓦片,石頭砸在人的身上,人們四處逃散。尖叫聲、哭喊聲、呻吟聲、雷鳴聲和轟炸聲混成一片,充滿了火車站。
剛才還人來人往的火車站,瞬間變成一片廢墟。車站里橫尸遍野,血流成河,彌漫著血腥味和嗆人的硝煙味。孩子費力地從爸爸媽媽身子底下爬出來,臉上留著鮮血,衣服也被碎石劃破了好幾處。他被眼前的情景嚇呆了,爸爸媽媽倒在血泊中,被炸得血肉模糊,周圍都是橫七豎八的尸體,火光沖天、滿目瘡痍。他滿臉淚痕拼命地哭喊,小手使勁搖晃著父母的身體,“爸爸,媽媽……爸爸,媽媽……你們醒醒呀!”
雷聲隆隆地響著,大雨嘩嘩地下著,雨水混著血水流淌。大雨沖走了地上的鮮血,卻無法沖刷掉孩子心中的血淚,更無法沖刷掉日本侵略者令人發(fā)指的殘暴罪行!孩子的哭聲越來越小,他太累了,他再也哭不動了,慢慢地依偎在父母的身旁。
第二天清晨,一縷陽光灑在了孩子的身上,他好像進入了甜甜的夢鄉(xiāng),手里緊緊攥著那串紅紅的冰糖葫蘆。
廢墟中的孩子作文13
今天,我在語文書上看到了一張令人義憤填膺的舊照片。它是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景?粗掌也唤某彬v涌,仿佛來到了七十多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
這一天,上;疖嚹险竞屯R粯,熱鬧非凡,人頭攢動。正當(dāng)一列火車呼嘯著進站時,一陣刺耳的警報聲劃破了和諧的氣氛。頓時,人們慌成一團,四處逃竄,尖叫聲,哭喊聲,此起彼伏。這時,一架架日本殲擊機威風(fēng)凜凜地趕往這里,在空中盤旋了幾圈,便投下了一枚枚罪惡的炸彈。頃刻間,硝煙四起,血肉橫飛,火車南站成了人間地獄:房屋炸毀了,天橋倒塌了,火車粉碎了,地上堆尸如山,血流成河,讓人慘不忍睹、毛骨悚然。
“哇——”就在這死寂一般的廢墟里,突然傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。只見一個衣裳襤褸、渾身沾滿鮮血的小男孩,一臉恐懼地坐在斷裂的鐵軌上,手里還抱著一個心愛的.玩具小熊。幾分鐘前,這個小男孩可能還在爸爸媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。幾分鐘后,日本侵略者的炸彈將這美好的一切都化為烏有。他張大嘴巴拼命地哭著,哭聲在火車南站上空久久回蕩……可憐的小男孩!他哪里知道他的父母已被壓在廢墟下了,他哪里知道他再也得不到父愛和母愛了,他哪里知道他從此就成了孤兒……
多么凄慘的一幕,多么揪心的一幕!小男孩那稚嫩的哭聲仿佛在呼喚著:我要和平,我要和平,我要和平……
是呀,是戰(zhàn)爭破壞了人們美好的家園,是戰(zhàn)爭摧毀了人們幸福的生活,是戰(zhàn)爭打碎了孩子童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇不再重演,讓和平之花永駐人間!
廢墟中的孩子作文14
1937年日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,一個滿臉灰塵的孩子在一片狼藉的廢墟中無助地哀號著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒啊!”
上一秒,可能這個孩子還在媽媽那溫暖的懷抱中,做著美夢撒撒嬌,可能這個孩子還在玩弄著爸爸那潔白的衣角,摸著臉龐咯咯笑……可是,這一秒!可能媽媽已用她那美麗的肩背護住了孩子的小腦,可能爸爸已用他那寬大的胸襟保住了孩子的雙腿......可現(xiàn)在,這三歲的孩子又能做什么呢?只能讓淚花在眼中打轉(zhuǎn),坐在這冰冷的軌道上,緊緊的摟著自己弱小的身軀,從嘴中斷斷續(xù)續(xù)的.叫出一個個字音:“爸、爸爸,媽、媽媽,你們?nèi)ツ牧搜?我、我好害怕,不要丟下我一個人!”眼中恐懼的神情不斷的流露出來。孩子的身邊剩下一半還未倒塌的斷橋,斷橋不時的搖擺,好像一不小心就會掉下來似的。碎瓦鋼板散落一地,空氣中彌漫著濃濃的火藥味……想想這孩子的未來,他該怎樣度過他未來的生活呢?究竟是什么造成了這樣一個慘劇,到底是什么!這無疑是戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難!是戰(zhàn)爭!是這可恨的戰(zhàn)爭讓這孩子失去了幸福的家庭,從此淪為成一個孤兒!就在一秒之間,是戰(zhàn)爭把所有的一切,化為烏有!我聽見了,我聽見了!我聽見了!這三歲的孩子在心中中默默的叫著、喊著:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”
“爸爸,媽媽,你們在哪兒。 睘榱俗屵@悲劇不再重演,讓我們一起呼吁和平,制止戰(zhàn)爭!我相信,在未來的明天,伴隨著一只只潔白的鴿子在空中盤旋著,一朵粉嫩的和平之花在每個人的心中綻放!
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日,日本侵略者一個炸彈炸毀了上;疖嚹险荆粋個原本幸福的家庭,在那一刻,被一一拆散。這是一名記者拍下的舊照片。
日本飛機上接二連三地投下顆顆導(dǎo)彈,只聽地面上傳來“轟!——轟!——轟——”的聲響。導(dǎo)彈所到之處,成了片片廢墟。有人大叫著:“日本侵略者來了,快逃!”有人喊著:“救命啊!誰來救救我呀!”還有許多孩子坐在地上,撕心裂肺地哭著,“媽媽——你在哪里?”“爸爸——我好害怕!比藗兯奶幪痈Z,許多人在廢墟中找尋著親人。地上滿是尸體和鮮血,空氣中彌漫著凄慘的痛哭聲。
在扭曲的鐵軌上,有一個兩三歲的小男孩,他不停地哭泣,嘴里不停地叫喊著:“爸爸媽媽,爸爸媽媽,你們在哪里?你們不要我了嗎?”小男孩身上滿是灰塵,額頭上掛著血滴,身上的小肚兜已經(jīng)是破破爛爛。他就這么無助的哭著……周圍是斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地的碎磚碎瓦,四處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,散發(fā)出刺鼻的`氣體,讓這繁華的城市,瞬間變成了人間地獄。
不知過了多久,一對留著眼淚的夫婦瘋狂的在瓦礫堆里尋覓著,他們嘴里呼喊著:“明明,明明,你在哪里?你在哪里?”他們翻動著瓦礫的雙手都摳出了鮮血,可是他們并不打算停下翻找。原來,他們正在尋找他們失散的孩子。當(dāng)看到這個坐在鐵軌廢墟邊的小男孩時,他們一把把孩子摟在了懷中。本以為,這就是他們的“明明”?墒恰,他們并沒有丟下小男孩再去尋找。望著這支離破碎的眼前,他們毅然決定把小男孩帶走,把“明明”帶走。
在現(xiàn)在,在這個地球上,還有許多國家和地區(qū)屢屢發(fā)生戰(zhàn)爭,多少個家庭面臨妻離子散,多少個孩子失去了爸爸媽媽。我不由地想大聲呼喚:維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓每個人都有一個幸福美滿的家庭!
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