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我們的成長作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我們的成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的成長作文 篇1
我們?nèi)松?dāng)中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中,我一路跌跌撞撞,有酸甜,也有苦辣,但無論何時(shí),總有那樣一縷陽光與我相伴。
記得那是快要上初一的時(shí)候,好不容易等到了12周歲,我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車,然后迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習(xí),心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初,媽媽扶著我在廣場上兜圈,讓我找找平衡感;蛟S是我對(duì)騎自行車很感興趣吧,我很快就找到了感覺,學(xué)會(huì)了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開,跟在我的身后一路小跑。我獨(dú)自踩著自行車,就如同剛剛飛出籠子的小鳥,愜意無比。漸漸地,我加快了速度,完全將身后傳來的“慢點(diǎn),別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當(dāng)我暢享著飛一般的感覺時(shí),媽媽的聲音又傳來了:“小心,有沙子!”可是話音剛落,自行車就快速地向一邊倒去,我連同車一起重重地摔到了地上,并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來,血很快地就流出來了。
媽媽顧不上責(zé)罵,趕緊將我送到了醫(yī)院。經(jīng)檢查,我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達(dá)四厘米的口子,需要縫合。睜開我的淚眼,我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。
在縫合傷口的時(shí)候,我用手臂遮住了雙眼。我不敢看,我怕看到那泛血的長達(dá)4cm的傷口?p傷口的針穿過肉,盡管打了麻藥,我依舊能清晰地感覺到那疼痛,原本止住的'眼淚又流了下來。
處理完傷口之后,媽媽對(duì)我說,剛才縫傷口的時(shí)候我嘴唇發(fā)紫,真的把她嚇壞了,要是她沒有那么早就放開手,我可能就不會(huì)摔傷了?粗鴭寢屇菨M臉的自責(zé),我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。
在養(yǎng)傷的那幾天,媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的,媽媽都會(huì)送到我的面前,我需要什么,媽媽都會(huì)盡力做到,而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下,我的傷口好得很快。
現(xiàn)在,每當(dāng)我騎車的時(shí)候,就有一個(gè)聲音在我的耳邊回響:“慢點(diǎn),小心!”是!在成長的路上,總免不了跌跌撞撞,但是,媽媽的叮嚀,媽媽的包容與關(guān)愛,就如同一縷陽光,始終照射在我的身上,伴著我前行,伴著我成長。
我們的成長作文 篇2
在我記憶的星空里,有一些記憶,就像那流星,只是閃一下,就隨著浩瀚的星河飄然而去;而有一些,則像那星云,在我的星空里,散發(fā)著奇異的光彩。而那次的義賣會(huì),則是這些星云中的'一片。
那次的義賣會(huì),是在六月的一個(gè)炎熱的上午開展的。我,妞妞,曉章以及涵蕾等人在中心花園的一個(gè)樹蔭底下擺攤。我們把玩具,生活用品等東西整理好,然后妞妞把“謝絕討價(jià)還價(jià)”的牌子掛出來,我們就這樣“開業(yè)”了。
我們大聲吆喝著:“走過路過千萬不要錯(cuò)過了嘿!嘟嘟叫的小汽車,漂亮的芭比娃娃,全部只賣5元錢啦!”可是沒什么用處,我們只好繼續(xù)吆喝:“看看啦!上等好貨色啦!看看這紅木木梳,市場90,現(xiàn)在只賣5元啦!”這次倒是有一些人來了,但是看了看,又走了。這回我急眼了,大聲喊:“快看呀,牙刷打折啦!原價(jià)15,現(xiàn)價(jià)9元!”這次終于有人來光顧我們的攤位了,我非常興奮,就像見了“救世主”一樣。那人左挑右選,終于拿了一樣?xùn)|西,付了錢。我們迎來了第一筆收入,大家就像打了雞血一樣,不停地賣東西,最終合計(jì)50元,我分到13元。
最后,創(chuàng)辦人對(duì)我們說:“你們可以把錢拿回家,或投入捐款箱內(nèi)。”大多數(shù)人都把它那回了家,而我卻毫不猶豫地把錢投進(jìn)了箱子里。
雖然我累得滿頭大汗,但是我覺得我成長了。以往的我是自私的,可是經(jīng)過這次義賣會(huì)后,我變得樂意為親友,班級(jí)以及陌生人付出,而且也會(huì)非?鞓。
我們的成長作文 篇3
每個(gè)人從出生后,就在不斷地成長。成長的過程仿佛草莓的味道,酸中帶甜,甜中帶酸。這種成長的滋味,格外讓人難忘。
早上剛起床,我感覺非?诳,于是順手就從桌子上拿了媽媽最喜歡的一個(gè)水瓶,咕嚕咕嚕喝了一大口水,剛把水瓶放下“砰——”地一聲,瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片,嚇得我差點(diǎn)叫了起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:要是媽媽回來看見她最喜歡的水瓶被我打碎了,她一定會(huì)狠狠的罵我的。我很害怕,站在那里不敢動(dòng),直到我家的小狗跑過來圍在我身邊才緩過神來?吹叫」,我心里暗暗想:要是媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就說是小狗打碎的不就行了。決定好后我又睡了回去。
下午,媽媽終于回來了。一回到家,媽媽就發(fā)現(xiàn)了打碎的水瓶,果然不出我所料,她氣沖沖的過來質(zhì)問我:“這是不是你打碎的水瓶?”我緊張的回答媽媽:“不是我,是小狗打碎的。”媽媽似乎看出了我的緊張,蹲下身子,摸了摸我的頭,然后苦口婆心的對(duì)我說:“孩子,做錯(cuò)了事不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,媽媽希望你能做一個(gè)承認(rèn)的`好孩子!甭犃藡寢尩脑,我再也控制不住我自己,哇哇大哭起來,然后把事情的起因后果如實(shí)地告訴了媽媽。我下定決心:以后一定不撒謊了,我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這就是讓我難忘的草莓味成長,又酸又甜,可好吃了!
我們的成長作文 篇4
每當(dāng)我翻開那本隨堂作文本看到那兩行文字時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影:不高的個(gè)子,一雙有神的眼睛,最有特點(diǎn)的就是嘴角的那一顆痣。他,就是我們成長路上的指南針——樊老師。
樊老師已經(jīng)年近五旬,非常普通的一個(gè)人,既沒有魁梧高大的身材,也沒有英俊氣派的長相。然而,他卻是我最佩服的一個(gè)老師,因?yàn)樗麥Y博的知識(shí)。樊老師知識(shí)面非常寬,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。
樊老師從來不說自己是一個(gè)完美無缺的人,更不喜歡別人這么說他。因?yàn)樗?jīng)常說:“世界上沒有完美無缺的人,只有不斷追求進(jìn)步的人!
樊老師是我們成長道路上的指南針,為我們健康成長指明方向。
有一次,樊老師要到我所在的村子進(jìn)行家訪,便讓我?guī)。在路上他很隨意地問了我一句:有沒有把宿舍同學(xué)的東西弄到地上,還搞得臟兮兮的。我的`眼淚當(dāng)時(shí)就奪眶而出,因?yàn)槟羌聝捍_實(shí)是我做的。我也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做那樣的蠢事,但的確是我做錯(cuò)了。樊老師并沒有批評(píng)我,只是告訴我以后不要再做這等傻事了。樊老師還說:“當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子告訴我,我還不相信是你……”我明白了樊老師還沒說完的話。從那以后,我再也沒那樣做過類似的蠢事。
樊老師的話我將永遠(yuǎn)銘記在心,這也將會(huì)使我在以后的生活中時(shí)刻提醒自己:做事要謹(jǐn)慎,不能沖動(dòng)!
樊老師是平凡的,又是偉大的,在平凡的事業(yè)中孕育著偉大。這樣一位老師,他對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的影響,可能是畢生的。
我們的成長作文 篇5
不知道什么時(shí)候開始,我沒有再和媽媽一起逛街,甚至害怕和她一起去買衣服,我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜,漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯,我無法說出為什么,只是有一種不自在的感覺,讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后,回到家,突然有一種不適應(yīng)的感覺,仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過,回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利?赡軙(huì)因此落后,讓別人一躍而上,將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我不敢面對(duì)老師的不滿,還有長輩的眼神。那樣的話,電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見的.感覺,不喜歡戶外活動(dòng),不自在體育課上的運(yùn)動(dòng),不習(xí)慣老師期許的眼神,甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白,難道這就是我成長的代價(jià)嗎?讓我在原本應(yīng)該健康,光明的學(xué)校生活中,妄想逃避,恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度;讓我在原本要好的同學(xué)中,看見她眼底的不耐,波波折折,最后還是決定放棄;讓我在原本快樂的班集體中,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞,還有無神;原本的愛好變成了原始,匆匆在生命里一閃而過;還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間,除了做題,根本就沒有其它多余的話題………
成長的代價(jià)也許是讓我們?cè)谕纯嘀刑撁,然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來,成長就是壓力,每有一輪新的成長就會(huì)加入更深一層的壓力。不要說不是,我明白,在大人眼里,我們懂什么?是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力,什么才是真正的競爭?
我要說:社交是一只壓力,朋友是一種壓力,家庭是一種壓力,面對(duì)更是一種壓力。恐怖的是,我們無法說出這樣壓力由誰傳來,老師?不,“那是為我們好”。家長?不,“那是我們?cè)诔砷L”。社會(huì)?不“什么是社會(huì)?我們不懂”……
罷了,每一次的抗議只能被視為一場兒戲。其他人不懂,就連我們自己都說不清楚,只是每一次的落寞,讓我們積累孤獨(dú)的感覺;每一次的失敗,讓我們看清除這個(gè)社會(huì);每一次的淚水,讓我們無法忘記這就是成長的代價(jià)。
道不清,言不盡,亦難忘!
成長------我所付出的一切感情都將銘記在心。因?yàn)檫@是成長的代價(jià)。
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