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我們的成長作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們的成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的成長作文 篇1
我們?nèi)松?dāng)中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時(shí)，總有那樣一縷陽光與我相伴。
記得那是快要上初一的時(shí)候，好不容易等到了12周歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然后迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習(xí)，心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶著我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感�；蛟S是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學(xué)會(huì)了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身后一路小跑。我獨(dú)自踩著自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身后傳來的“慢點(diǎn)，別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當(dāng)我暢享著飛一般的感覺時(shí)，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。
媽媽顧不上責(zé)罵，趕緊將我送到了醫(yī)院。經(jīng)檢查，我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達(dá)四厘米的口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。
在縫合傷口的時(shí)候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達(dá)4cm的傷口�？p傷口的針穿過肉，盡管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的'眼淚又流了下來。
處理完傷口之后，媽媽對我說，剛才縫傷口的時(shí)候我嘴唇發(fā)紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那么早就放開手，我可能就不會(huì)摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責(zé)，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。
在養(yǎng)傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的，媽媽都會(huì)送到我的面前，我需要什么，媽媽都會(huì)盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。
現(xiàn)在，每當(dāng)我騎車的時(shí)候，就有一個(gè)聲音在我的耳邊回響：“慢點(diǎn)，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關(guān)愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴著我前行，伴著我成長。
我們的成長作文 篇2
在我記憶的星空里，有一些記憶，就像那流星，只是閃一下，就隨著浩瀚的星河飄然而去；而有一些，則像那星云，在我的星空里，散發(fā)著奇異的光彩。而那次的義賣會(huì)，則是這些星云中的'一片。
那次的義賣會(huì)，是在六月的一個(gè)炎熱的上午開展的。我，妞妞，曉章以及涵蕾等人在中心花園的一個(gè)樹蔭底下擺攤。我們把玩具，生活用品等東西整理好，然后妞妞把“謝絕討價(jià)還價(jià)”的牌子掛出來，我們就這樣“開業(yè)”了。
我們大聲吆喝著：“走過路過千萬不要錯(cuò)過了嘿！嘟嘟叫的小汽車，漂亮的芭比娃娃，全部只賣5元錢啦！”可是沒什么用處，我們只好繼續(xù)吆喝：“看看啦！上等好貨色啦！看看這紅木木梳，市場90，現(xiàn)在只賣5元啦！”這次倒是有一些人來了，但是看了看，又走了。這回我急眼了，大聲喊：“快看呀，牙刷打折啦！原價(jià)15，現(xiàn)價(jià)9元！”這次終于有人來光顧我們的攤位了，我非常興奮，就像見了“救世主”一樣。那人左挑右選，終于拿了一樣?xùn)|西，付了錢。我們迎來了第一筆收入，大家就像打了雞血一樣，不停地賣東西，最終合計(jì)50元，我分到13元。
最后，創(chuàng)辦人對我們說：“你們可以把錢拿回家，或投入捐款箱內(nèi)�！贝蠖鄶�(shù)人都把它那回了家，而我卻毫不猶豫地把錢投進(jìn)了箱子里。
雖然我累得滿頭大汗，但是我覺得我成長了。以往的我是自私的，可是經(jīng)過這次義賣會(huì)后，我變得樂意為親友，班級以及陌生人付出，而且也會(huì)非常快樂。
我們的成長作文 篇3
每個(gè)人從出生后，就在不斷地成長。成長的過程仿佛草莓的味道，酸中帶甜，甜中帶酸。這種成長的滋味，格外讓人難忘。
早上剛起床，我感覺非�？诳�，于是順手就從桌子上拿了媽媽最喜歡的一個(gè)水瓶，咕嚕咕嚕喝了一大口水，剛把水瓶放下“砰——”地一聲，瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片，嚇得我差點(diǎn)叫了起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：要是媽媽回來看見她最喜歡的水瓶被我打碎了，她一定會(huì)狠狠的罵我的。我很害怕，站在那里不敢動(dòng)，直到我家的小狗跑過來圍在我身邊才緩過神來�？吹叫」罚倚睦锇蛋迪耄阂菋寢尠l(fā)現(xiàn)了，我就說是小狗打碎的不就行了。決定好后我又睡了回去。
下午，媽媽終于回來了。一回到家，媽媽就發(fā)現(xiàn)了打碎的水瓶，果然不出我所料，她氣沖沖的過來質(zhì)問我：“這是不是你打碎的水瓶？”我緊張的回答媽媽：“不是我，是小狗打碎的�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业木o張，蹲下身子，摸了摸我的頭，然后苦口婆心的對我說：“孩子，做錯(cuò)了事不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，媽媽希望你能做一個(gè)承認(rèn)的`好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我再也控制不住我自己，哇哇大哭起來，然后把事情的起因后果如實(shí)地告訴了媽媽。我下定決心：以后一定不撒謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這就是讓我難忘的草莓味成長，又酸又甜，可好吃了！
我們的成長作文 篇4
每當(dāng)我翻開那本隨堂作文本看到那兩行文字時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影：不高的個(gè)子，一雙有神的眼睛，最有特點(diǎn)的就是嘴角的那一顆痣。他，就是我們成長路上的指南針——樊老師。
樊老師已經(jīng)年近五旬，非常普通的一個(gè)人，既沒有魁梧高大的身材，也沒有英俊氣派的長相。然而，他卻是我最佩服的一個(gè)老師，因?yàn)樗麥Y博的知識。樊老師知識面非常寬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。
樊老師從來不說自己是一個(gè)完美無缺的人，更不喜歡別人這么說他。因?yàn)樗?jīng)常說：“世界上沒有完美無缺的人，只有不斷追求進(jìn)步的人�！�
樊老師是我們成長道路上的指南針，為我們健康成長指明方向。
有一次，樊老師要到我所在的村子進(jìn)行家訪，便讓我?guī)�。在路上他很隨意地問了我一句：有沒有把宿舍同學(xué)的東西弄到地上，還搞得臟兮兮的。我的`眼淚當(dāng)時(shí)就奪眶而出，因?yàn)槟羌聝捍_實(shí)是我做的。我也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做那樣的蠢事，但的確是我做錯(cuò)了。樊老師并沒有批評我，只是告訴我以后不要再做這等傻事了。樊老師還說：“當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子告訴我，我還不相信是你……”我明白了樊老師還沒說完的話。從那以后，我再也沒那樣做過類似的蠢事。
樊老師的話我將永遠(yuǎn)銘記在心，這也將會(huì)使我在以后的生活中時(shí)刻提醒自己：做事要謹(jǐn)慎，不能沖動(dòng)！
樊老師是平凡的，又是偉大的，在平凡的事業(yè)中孕育著偉大。這樣一位老師，他對學(xué)生所產(chǎn)生的影響，可能是畢生的。
我們的成長作文 篇5
不知道什么時(shí)候開始，我沒有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯，我無法說出為什么，只是有一種不自在的感覺，讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后，回到家，突然有一種不適應(yīng)的感覺，仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過，回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利。可能會(huì)因此落后，讓別人一躍而上，將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我不敢面對老師的不滿，還有長輩的眼神。那樣的話，電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見的.感覺，不喜歡戶外活動(dòng)，不自在體育課上的運(yùn)動(dòng)，不習(xí)慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長的代價(jià)嗎？讓我在原本應(yīng)該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度；讓我在原本要好的同學(xué)中，看見她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂的班集體中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞，還有無神；原本的愛好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過；還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間，除了做題，根本就沒有其它多余的話題………
成長的代價(jià)也許是讓我們在痛苦中虛脫，然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來，成長就是壓力，每有一輪新的成長就會(huì)加入更深一層的壓力。不要說不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競爭？
我要說：社交是一只壓力，朋友是一種壓力，家庭是一種壓力，面對更是一種壓力�？植赖氖牵覀儫o法說出這樣壓力由誰傳來，老師？不，“那是為我們好”。家長？不，“那是我們在成長”。社會(huì)？不“什么是社會(huì)？我們不懂”……
罷了，每一次的抗議只能被視為一場兒戲。其他人不懂，就連我們自己都說不清楚，只是每一次的落寞，讓我們積累孤獨(dú)的感覺；每一次的失敗，讓我們看清除這個(gè)社會(huì)；每一次的淚水，讓我們無法忘記這就是成長的代價(jià)。
道不清，言不盡，亦難忘！
成長------我所付出的一切感情都將銘記在心。因?yàn)檫@是成長的代價(jià)。
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