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我的學(xué)校作文

時間:2023-11-29 13:27:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的學(xué)校作文錦集[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校作文錦集[15篇]

我的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)校坐落在白江河的南岸,雖然由于地下水較少的緣故,白江河已斷流多年了。

  粉紅色的教學(xué)樓總是整潔漂亮,校園的每一個角落也都是一處風(fēng)景。天氣晴朗的時候,站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過學(xué)校上方的一片小天空,仿佛他們是專門來看看孩子們在上課是什么樣子的;若是站在4樓向遠處望去,會發(fā)現(xiàn)遠處的伏牛山脈連綿起伏,不知是從哪里綿延至此,也不知一路要往哪里去,這青山就靜靜的,靜靜地佇立在那里,有煩惱的時候,好像看看遠處的伏牛山心情就會好很多。若是哪天狂風(fēng)暴雨將至,原本藍藍的天上烏云密布,遠處的山也看不真切了,站在走廊上向外望去,就好像是一出好戲即將登場。等到雨過天晴,水泥地上的一個個小水坑,是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好,就能看見大大的彩虹橫跨天空,要是下課的時候,必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看,也許有些浪漫的小女生還會悄悄地許個愿呢!

  我是白坪鄉(xiāng)的`“老人”了,小學(xué)、中學(xué)都在這里度過,雖然現(xiàn)在的校舍,不是我原來母校的所在,但是這里的許多老師還是原來我們的老師,過去了十幾年,我們從師生成為了同事,他們仿佛沒有太大的變化,但好像又變化很大。在遠方上學(xué)、畢業(yè),現(xiàn)在又回到這所學(xué)校,成為了一名教師,我對這所學(xué)校有著與眾不同的感情。

  這里只是小小的鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生不過700多人,卻是我教育事業(yè)的起點。在這里我將再一次學(xué)習(xí)為師之道,就像我的老師們曾經(jīng)愛我一樣愛著我的學(xué)生們!

我的學(xué)校作文2

  一進大門,首先映入眼簾的是雄偉氣派的教學(xué)樓,紅的墻藍的瓦讓人一眼就愛上它。樓頂?shù)耐咂还?jié)一節(jié)的,就像大學(xué)的階梯教室,再加上學(xué)生朗讀的'聲音,使整個學(xué)校都充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。繼續(xù)往前走,哇!是博學(xué)石,博學(xué)石象征著學(xué)習(xí)一年比一年高,博學(xué)石的花壇里種的月季也正在怒放,像是要和博學(xué)石一比高低。

  “踏、踏、踏”隨著我的腳步聲,看到了我們寬闊的操場,每到課間同學(xué)們就在這里快樂的游戲,盡情地奔跑,猶如匹匹駿馬在大草園上自由自在地奔跑著,繞著操場的環(huán)形跑道上有幾個同學(xué)正在進行百米賽,個個雖然累得滿頭大汗,但依然奮起直追。

  操場旁邊是一片矮樹林,這是我最喜歡的地方。樹林里有好幾戶人家呢,比如知識淵博的貓頭鷹,愛搬家的螞蟻,慢吞吞的蝸牛……等都在這里安家了。

  有一次,我看見有好幾只螞蟻一直在奔跑,后面不家好多只螞蟻追著,其中兩只螞蟻,一個頭上有一個王冠,另一只穿的非常漂亮,我猜它們分別是王后和國王。只看見那幾只奔跑的螞蟻累得氣喘吁吁的了,可后面的軍隊仍然在追趕,我也跟著喊“加油、加油”,別人都說我是不是生病了,可我并不在乎,只顧著看螞蟻大作戰(zhàn)了,最后,那幾只螞蟻還是被追上了,我失望的嘆了一口氣。這次的經(jīng)歷使我以后更加喜歡觀察昆蟲了。

  校園就像我的第二個家,在這里我學(xué)習(xí)知識,認識老師和同學(xué),我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校名字叫“大安小學(xué)”,位在和平路上,小學(xué)總共有七百多人,有六個年級,每一個年級有四個班,每一個班人數(shù)約有二十三到二十五人左右。

  我的小學(xué)不大也不小剛剛好,學(xué)校內(nèi)有一口井,我一二年級的時候,下課常常去那邊玩,上了三年級之后我就很少過去了。我們學(xué)校的排球隊非常有名,而且每一次比賽幾乎都能打進全三亞的前六名。校內(nèi)還有一個活動也是稱霸全三亞的,那就是書法,聽說大安小學(xué)以前書法可以稱霸,是因為有一位非常厲害的書法老師,我們老師還說那時大安小學(xué)過年期間都免費送鄰居春聯(lián),大安附近的居民都會到我們學(xué)校排對,看你喜歡那位書法家的字就排誰的'隊寫春聯(lián)。

  我們學(xué)校歷史優(yōu)久,某些設(shè)備都很老舊了,但是學(xué)校的電腦大部份都很新,我們學(xué)校一個學(xué)期都會有一個成果發(fā)表會,大家都可以報名參加,看你想表演什么就表演什么,不管你要唱歌、跳舞或是演奏樂器都可以,所以我每個學(xué)期至少都有一次上臺表演的機會,不過我都沒有報名參加過,我都是去看大家表演而已。

  我很喜歡我的學(xué)校,我們學(xué)校已經(jīng)有五十年以上的歷史,我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是讀這一間小學(xué)長大的,我一二年級的老師還跟爸爸三四年級的老師是同一位哩!我希望這小學(xué)可以一直持續(xù)下去,將來我的小孩也可以繼續(xù)讀這間小學(xué)。

我的學(xué)校作文4

  一股清風(fēng)緩緩吹過,夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的,左邊是個鐘樓,蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起,顯得十分的和諧。

  我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方,秋天,樓下的桂花樹都開了花,嫩黃的花兒都藏在綠葉后。可他們又藏得不好,半個身子都露在外面。從遠處看,像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上;從樓上看,像是黃色的城市,分布在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書,仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方,看著喜歡的書,心情變好了起來。

  在這個我喜歡的地方,開始了我喜歡的事情。

  那天晚上6:00,廣播站傳來悅耳的聲音,直接鉆入我的大腦,然后輕輕地撫摸著我疲憊的心靈,這時候,桂花香也圍繞著我。遠處的天空還是橙紅色的,上方的天是紫色的',一閃一閃的星星分布在上面,我的心情變好多了。然后我沒聽著播音員的聲音,心中萌發(fā)出了一個念頭。我也要加入廣播站,我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。

  天漸漸黑了下來,路燈亮了,將桂花樹旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來,新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn),形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們在桂花樹及其他樹的陪伴下,構(gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。

  一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過,陪著我一起走入教室,開始了新的學(xué)習(xí)之旅。

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔,環(huán)境優(yōu)美,美麗極了!

  從學(xué)校正門進入,首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個小水池,小水池被一座小橋隔開,分成兩半,就像象棋中的“河界”。

  橋的右邊躺著一頭黃牛,它的背上騎著一個牧童,注目凝視,好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛,悠閑自若,猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景,不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾……”

  緊靠黃牛身邊,有三塊橢圓形的'石頭,走近一看,中間的那塊石頭里面有一個孔,孔里有時會噴出水來,簡直太神奇了!石頭旁邊是一排竹子,竹葉不但茂盛,而且十分嫩綠,仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

  橋的左邊,豎立著一個石雕,石頭上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次,有一個一年級的小學(xué)生在石頭上爬玩,一不小心,撲通一聲掉進水池,渾身上下都濕淋淋得。哈哈!他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

  石雕的背后是一座假山,假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車,假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來,一旦水注滿了水槽,就會帶動水車飛快旋轉(zhuǎn)起來了。

  一到晚上,水池里的霓虹燈在不斷地閃爍,發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉(zhuǎn),濺起一朵朵水花。霓虹閃耀,水霧繚繞,猶如人間仙境,勝似世外桃源。

  我怎能不愛你——我美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文6

  “我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽光下…!边@是誰在唱這么好聽的歌呀?原來,是四中小學(xué)部的同學(xué)們,而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧!

  我們的校門是仿古式的建筑,兩旁灰白色的墻壁,深綠色的瓦,再加上現(xiàn)代化的伸縮門,真是一個現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶啊!往前走就看見了兩顆銀杏樹,它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園,秋天時葉子變得金燦燦的,好像一個個掛在樹上的金元寶,落下來時猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

  中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇,里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放,五彩繽紛,色彩明麗,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃賽金,有的白如雪,有的半白半紅,還有的半粉半白……操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道,而且是標準的四百米賽道呢!中間的草坪有著綠油油的三葉草,蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的.跳舞,還有幾個皮劃艇,是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。

  體育課的時候,操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋,同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園,因為它是給我知識的地方,教會我們做人的道理,是給我快樂的地方,同時我更愛這里的美景!作者:王若然(四年級)指導(dǎo)老師:韓雯倩國棟教育小桔燈學(xué)校

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校是洙泗小學(xué),位于圣源湖正前方,風(fēng)景優(yōu)美。

  走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫卷,散發(fā)著令人心曠神怡的'香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心,有一個小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長的白白胖胖,十分招人喜愛。

  走出小花園,來到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的水從假山上流淌下來,“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。

  來到教學(xué)樓,映入眼簾的是那個獨特的小書屋,紅色的小沙發(fā),深綠色的地板,淡綠色的墻壁,一朵朵小花,一株株小草,從墻壁上升起,去小書架上取一本心愛的書,躺在小沙發(fā)上看會,你會感到十分愜意。去到二樓,那四(2)班便是我的教室,快過來!快過來!看看,那手抄報的第一幅就是我的,別小看這些手抄報,里面可全是知識。走進教室,發(fā)現(xiàn)了嗎?對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學(xué)習(xí),我快樂”。看那排列整齊的桌椅,還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板,你喜歡我的教室嗎?

  走出教室,來到了操場。瞧,孩子們每天都要聽著口號,圍著跑道跑上一圈又一圈。看,我們班的運動健將李佳佳正在練習(xí)跳遠,哇!好遠呀……

  看著我這美麗的校園,你想不想體驗一下我的上學(xué)經(jīng)歷?

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進大門看到了盼望已久的校園,就會感到非常幸福。

  首先我來到了教學(xué)樓里,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,接著來到了自己的教室,看到那潔白的墻壁,嶄新的'課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課,去學(xué)習(xí)。陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。接著我又來到了操場,只見操場上有紅綠相間的塑膠跑道,最外面的一層是紅色的,還有白色的,里面一層是綠色的,猶如一片綠草地。操場的四周有四個籃球架,也是綠色的,操場周圍全都是美麗的花草樹木,構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標語呢!在操場東面的正中央,是國旗,每次看到它都會讓我想到每到周一,我們就要身穿鮮艷的校服,脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國旗的隊員們,也跟我們一樣。只見他們邁著整齊的步伐,威嚴的走向主席臺,這時,我們的國歌慢慢的想起來了,唱完國歌以后,主持人就開始演講了。

  之后我又來到了實驗室,里面的實驗器材多種多樣,雖然很危險,很恐怖,但我依然覺得很好奇。剛出實驗室門一看,哦!原來是別的班在舉行畫展啊,各種各樣的畫栩栩如生、精美絕倫,真是美麗極了!

  現(xiàn)在,我在這已經(jīng)生活了四年了,那些充滿歡聲笑語的場面我永遠都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛我們的學(xué)校,更愛像父母一樣的老師,更愛像親人一樣的同學(xué)!

我的學(xué)校作文9

  每每踏進教室,我都會有一種深深的厭惡感,我本不屬于這里,也不屬于這一成不變的地方,人聲嘈雜,百無聊賴,老師的教學(xué)老套,無聊,在過了幾年這樣的生活,我終于打算不讀了。

  在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后,我也無所謂了,從一個不敢發(fā)聲的人,變成了用拳頭解決問題的人,于是我成了我們這個學(xué)校的怪物,沒人敢與我說話也沒人理我。

  我推門出去,好好看了一眼,這個令我厭惡憎恨,甚至想把這個地方化為塵埃的學(xué)校,所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡,好好轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的.東西,學(xué)校的鐘修好了,器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了,樓下班的;ㄊ怯心信笥蚜,體育老師又胖了,班主任好像長的更令人厭惡了。

  這個學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋初戀以外,沒有給予我任何東西,而到現(xiàn)在,我看見學(xué)校依然會難受,就像一個我的傷疤,可在我的心里揮之不去,無法抹去,也無法忘記。

  我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等,卻從不存在所謂平等,嗯,現(xiàn)在可以說是岐視,雖然我跟老師作對但我也想明白,這一切沒有任何意義。

  我漫步在操場上,我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗,心中縱然越是明亮,黑暗也就愈發(fā)明顯,

  我實在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校,你要我去那還不如把我殺了,很真實的一點就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。

我的學(xué)校作文10

  古人有云“文可定國,武可安邦”,岳云中學(xué)的文定書院由此而來,我的學(xué)!亩▽嶒瀸W(xué)校也因此得名。但是我對文定二字的理解是:“文”指文采,“定”為定力。

  大地回春,萬物復(fù)蘇。一撥撥活潑的少年返校,文定學(xué)校進入了生機盎然的季節(jié),整個學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。

  坐在教室里,左邊能望見一個小花園,那里十分幽靜,沒有喧鬧,只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛,聞到花的濃郁香氣,聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠眺,一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹中,那是一株株小桃樹,我們無從得知是誰種的,不過可以肯定的是,它是一道最耀眼的風(fēng)景。就像寫出第一篇白話小說的魯迅先生,又像輟學(xué)哈佛獨立創(chuàng)業(yè)的`比爾蓋茨,從一開始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹不也是?如今的一抹粉紅,他日長成大樹便會萬紫千紅,到時候綻放自我,驚艷群芳。

  站在走廊上,前方是一處垮塌的山體,一顆顆蒼松矗立在山頂,不管環(huán)境多么惡劣,它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板,堅守在自己的崗位上。不甘向命運屈服,不甘被現(xiàn)實打敗,更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié),它如同利劍一般聳立云霄,直指蒼天。我看到了生命的堅韌與頑強,它如同鉆石般璀璨奪目,教會我們要克服一切困難,發(fā)憤圖強。

  桃樹的絢麗,松樹的堅韌,不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎?不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎?文采飛揚,培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子,定力無邊,在穩(wěn)中求好地邁步向前!

我的學(xué)校作文11

  提起我的學(xué)校,我得好好寫寫它,它可是我成長路上的第二個“家”。

  走進高大的校門,正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報告廳和食堂。什么?你說這些好像和別的學(xué)校沒什么區(qū)別?那你就錯了!

  我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見的書架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的'書架,里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時,同學(xué)們可以隨時隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書,不時地小聲交流著,是不是很有意思呀!

  看完書,我們該運動一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個很大的運動場,有塑膠跑道、足球場和籃球場。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運動場上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。

  運動完是不是有點餓啦,來我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛吃的,Yummy!

  老師們也都和藹可親,比如我們的班主任曹老師,對班上的每一位學(xué)生都很好。每當我們遇到了不懂的問題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識,她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們在快樂中學(xué)到知識。對了,他的字寫得特別漂亮,還擅長電腦和攝影,真是多才多藝呀!

  這就是我的學(xué)!嚓柨h第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會我們“做最好的自己”,我可喜歡它了!

我的學(xué)校作文12

  在暑假開始時,我非常高興,心里想著終于解放了?墒羌倨陂g,不能出門,整天悶在家里,非常無聊。我開始不由自主地想念我的學(xué)校了。

  我記得,每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  我記得,校門口那把敞開的綠色大傘——那棵高大的桂花樹。晴天,它是一把遮陽傘,為我們遮擋陽光;雨天,它是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱,陪伴我們度過了多少時光,我們卻無以回報。

  我記得,那熱鬧的操場。同學(xué)們經(jīng)常在操場上嬉戲、玩耍,在那里跑過、鬧過、開心過、受傷過。操場的樣子,已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中,而同學(xué)們,也在操場上留下了許多美好的回憶。

  我記得,學(xué)校操場上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時,同學(xué)們都唱出了自己對祖國的熱愛。

  我記得,我的班級。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室,我們在那里開心過、傷心過、玩耍過、學(xué)習(xí)過。同學(xué)們一起經(jīng)歷過許許多多事情,彼此之間雖然有時候會鬧別扭,說一聲“絕交”,但最后還是和好如初。老師說過,我們是一個團體,要團結(jié)。

  我記得,我的`老師,校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影,他們終日守著我們,毫無半點怨言,他們堅守在三尺講臺上,孜孜不倦地給我們傳授知識,奔灑他們的熱情,直到“春蠶到死絲方盡”。

  我記得……

  藏南學(xué)校——我的母校,雖然其貌不揚,但是校園里有著濃厚的文化氛圍,有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神,我感同身受;母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校,但是在我心里,它永遠都是最好的學(xué)校。

  時光匆匆,一晃,我已經(jīng)在這里讀完了三年級,我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),練就扎實的基本功,然后帶著理想從這里楊帆起航。

我的學(xué)校作文13

  “美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不之是何時被同學(xué)們改成了我們的校歌。清晨,陽光微亮,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進了學(xué)校的大門。

  你進校門就看見寬闊的操場,操場上有兩個籃球場、一個足球場,和一個紅色塑料做成的橡膠跑道,下課的時候,這里就是我們的樂園,我們一會兒做游戲,一會兒打籃球,一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個校園!

  在操場的正前方矗立著高高的旗桿,上面有一面高高飄揚的五星紅旗。操場的東邊是兩座教學(xué)樓,分別是初中部和小學(xué)部。北面是我們的舞蹈教室。同時,同時在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學(xué)校的食堂有一個好聽的名字叫:沁馨園。

  在我們初中部和小學(xué)部的交界處,有著許多名人的.雕塑,他們分別是:諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……

  更有趣的是兩學(xué)樓后面還有一大塊屬于我們學(xué)生的實驗地,我們學(xué)校的陳校長為了能夠讓同學(xué)們分辨農(nóng)作物的種類讓我們親自播下種子,并且施肥。

  最不可忘記的就是教室。我們的教室非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,還有一個電子白板,乳白色的電腦平臺。陽光透過玻璃窗直射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長廊上面貼滿了我們精心設(shè)計的手抄報。

  在我看來,我們?nèi)熒钕矚g的地方也就莫過于操場了。橢圓形的操場,上面鋪滿了塑料小草。晚飯過后我們就可以在操場上休息一下,老師們也坐在一起聊聊天

  我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里,如饑似渴的汲取知識,六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長為渴求知識的少年。

  感謝母校給了我們知識,教會我們做人的道理,還給我們一個溫馨怡人的校園環(huán)境。

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校美麗、和諧。我愛我的學(xué)校,愛她的每一處。

  老師的辦公樓后面有一棵高大的雪松,像一個士兵筆直的站在那里。雪松枝葉繁茂,葉子像針一樣。在微風(fēng)吹拂下,晃動的樹枝,像是在跟人們點頭微笑。雪松上面有一個鳥窩,好像是用細細的樹枝和泥土做成的。如果不仔細看,很難發(fā)現(xiàn)哦!

  雪松的右邊有一個陽光書房,陽光書房的圍欄上有很多個恩”字,這正映襯著我們學(xué)!案卸鳌钡闹黝},圍欄邊上有很多的`植物,有葉子花,野菊花,三葉草......風(fēng)兒一吹,所有的花花草草仿佛都在向我們招手。圍欄里有一條彎來彎去的石子路,路的兩邊是草坪,草坪上有兩棵小樹。小路直通我們學(xué)校的陽光書房,抬頭一看,門上有一塊大大的木板,上面寫著鳳樓書院。原來陽光書房有個這么好聽的名字啊!

  走進鳳樓書院就能看到一棵高大的樹,仔細一看原來是一棵假樹。它是那么的逼真,左邊有一面大大的墻,墻上畫著兩座蘑菇房,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊上有一塊大草坪,空中還有穿著花衣裳的蝴蝶仙子在跳舞。

  高高大大的書架都是靠墻擺著,里面的書特別多。我們很喜歡來這里看書,因為這里就像知識的海洋,在這里我們能學(xué)到很多知識。

  我的學(xué)校風(fēng)景如畫,還有很多美麗的地方。我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文15

  今天,我來充當一名小記者,來介紹一下的學(xué)校吧。

  們學(xué)校的大門是用鐵做的,大約高2米,長4米,是灰色的。鐵門縱橫交錯,啟動電源時,它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學(xué)校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動,它就會發(fā)出紅色的光。

  在鐵門右邊,有一塊大理石。大理石上面寫著:“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

  在鐵門左邊,是學(xué)校的傳達室。們學(xué)校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

  們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的KT板搞得有聲有色。

  在操場的左邊是司令臺。司令臺的'背景是“祖國在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著:今天我以二小為榮,明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識,它是每個班級同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)?、運動會?、百年校慶專刊------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

  操場的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時候,追趕,生龍活虎。

  昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是相信:昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。

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