【推薦】永不言敗作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的永不言敗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永不言敗作文1

　　炎炎夏日，擋不住我們籃球隊(duì)員們?yōu)樾��?zhēng)光的步伐。

　　這是我們籃球隊(duì)第一次走出校園，參加如此大型的籃球比賽。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了英山。

　　第一場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了。我們看了看對(duì)手，他們的個(gè)頭比我們高出一大截，我們的底氣在一瞬間少了一大截。“不要害怕，我們的靈活性要比他們好！”隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了我們的膽怯，給我們打氣道。

　　幾分鐘后比賽開(kāi)始了，我們竟然拿下了第一節(jié)。接下來(lái)的二三節(jié)，我們兩支隊(duì)伍不分上下。

　　決定勝負(fù)的第四節(jié)就要開(kāi)始了，我們的比分是20：20。我非常緊張，如果有一絲的錯(cuò)誤，就可能決定整個(gè)比賽的.輸贏�！爸袖h擋住對(duì)方的球員，前鋒讓開(kāi)空間，讓后衛(wèi)陶樂(lè)奇來(lái)打，注意打好每一個(gè)配合！”臨上場(chǎng)時(shí)，教練囑咐道。“育才隊(duì)，加油！”親友拉拉隊(duì)在一旁吶喊助威，我們頓時(shí)充滿信心。該我發(fā)球，球在我們隊(duì)員的手里傳來(lái)傳去，我們配合得十分默契�？墒菍�(duì)手也不甘示弱，死死咬住比分。

　　比賽剩下最后兩分名，比分是35：35，我的體力已經(jīng)明顯不足，這場(chǎng)比賽打得十分艱難。我們又拿下了兩分，并搶斷了對(duì)方的控球，正準(zhǔn)備再打一次進(jìn)攻，鎖定勝局，可是我們竟然大意起來(lái)，一個(gè)不小心，球被對(duì)方球員又搶了回去，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，三分！投中！比分反超了，38：37！我傻眼了！

　　時(shí)間只有25秒了，歸我們發(fā)球了，陶樂(lè)奇拿到球躲開(kāi)對(duì)手的攔截，快速地向籃下跑去，投球！球從籃框邊擦過(guò)，沒(méi)進(jìn)！時(shí)間僅剩10秒，這時(shí)，教練叫了一個(gè)暫停，他的表情凝重：“最后10秒，我們要么輸，要么搶斷去投籃！”裁判吹了一聲哨了，我們上場(chǎng)。他們控球后，準(zhǔn)備投一個(gè)兩分球，我們的隊(duì)員打手，罰球，進(jìn)了一球，現(xiàn)在在比分39：37，只剩下5秒了。我灰心了，做好了輸球的心理準(zhǔn)備。

　　我們的后衛(wèi)帶球跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的空位很好，把球傳給了我，觀眾在倒數(shù)：“三、二……”我接球轉(zhuǎn)身投了一個(gè)三分，我祈禱：一定要進(jìn)，沒(méi)進(jìn)咱們就輸了，想不到球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)到了籃框里，在最后關(guān)頭，我的三分球決殺了對(duì)手。我們抱在一起歡呼……

　　這場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽，讓我明了：不到最后，永不言敗！

永不言敗作文2

　　當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí)，唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)。

　　——題記

　　我是一個(gè)不折不扣的網(wǎng)球迷。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么喜歡網(wǎng)球時(shí)，以前，我會(huì)說(shuō)是因?yàn)槟菑?qiáng)悍的力量和多變的技術(shù)，而現(xiàn)在，我會(huì)說(shuō)最主要的原因是那永不言敗的精神。

　　讓我發(fā)生改變的是20xx年的北網(wǎng)公開(kāi)賽中納達(dá)爾對(duì)陣布雷克的比賽。

　　比賽一開(kāi)始，氣氛便緊張了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道這兩個(gè)人會(huì)在這個(gè)特殊場(chǎng)地拼出一場(chǎng)怎樣的比賽—在這里，身為世界第一的納達(dá)爾曾輸給過(guò)布雷克。納達(dá)爾豈能善罷甘休？這是強(qiáng)手的`對(duì)決，想到這，我看了下去。

　　比賽過(guò)程異常精彩、刺激，扣人心弦。一開(kāi)始雙方就拿出了看家本領(lǐng)，打得互不相讓。我想他們不僅僅是為了豐厚的獎(jiǎng)金，更是為了比生命還重要的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　在這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)中，最讓我感動(dòng)的是第二盤(pán)搶七局。此時(shí)，布雷克已經(jīng)以6比2的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，我猜這一盤(pán)納達(dá)爾必輸無(wú)疑，因?yàn)樗麑⒁�面�?duì)布雷克這個(gè)力量型選手的全力發(fā)球�？�！球發(fā)出來(lái)了，如疾風(fēng)閃電一般讓人捉不住蹤跡。只見(jiàn)納達(dá)爾雙手握拍，用全力打出一記回球，布雷克先吃了一驚，再用球把納達(dá)爾調(diào)得滿場(chǎng)跑。納達(dá)爾的毅力令我感動(dòng)：他像餓狼看見(jiàn)了獵物一般追逐著每一個(gè)球。這一局納達(dá)爾以2比1贏了。他捍衛(wèi)了世界第一的尊嚴(yán)，同時(shí)也震撼了我。

　　為什么納達(dá)爾會(huì)贏呢？

　　我賽后分析認(rèn)為他的實(shí)力是一方面，另一方面原因是他總以一顆從容堅(jiān)定的心面對(duì)對(duì)手。無(wú)論是前世界第一費(fèi)德勒還是打敗過(guò)他的布雷克，他都會(huì)以永不言敗的心去拼搏。

　　沒(méi)錯(cuò)，永不言敗是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員必須擁有的素質(zhì)。不只是在賽場(chǎng)上，在人生道路上也一樣。當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí)，唯一要做的就是屢敗屢戰(zhàn)，這就是永不言敗。喬丹的“大不了從頭再來(lái)”這也是永不言敗。一個(gè)人只有永不言敗，才能在逆境中奮起，在風(fēng)雨中挺立，開(kāi)創(chuàng)自己的美好明天。

永不言敗作文3

　　記得清代著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)形容的是革命戰(zhàn)士堅(jiān)定不移的信念和在受到打擊時(shí)決不動(dòng)搖的品格。初讀這首詩(shī)時(shí)，年幼的我曾有過(guò)一個(gè)天真的想法：“在這個(gè)和平的世界里不再需要這種精神了吧！”可當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上馳騁的時(shí)候，才幡然醒悟這種永不言敗，勇于拼搏的精神不但需要而且它還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揚(yáng)！

　　2008！這是個(gè)使中國(guó)人都驕傲和沸騰的奧運(yùn)年。在中國(guó)、在北京，在奧運(yùn)賽場(chǎng)里，我們看到在一塊塊金牌的背后都蘊(yùn)含著這種精神。在女子馬拉松比賽中，世界紀(jì)錄保持者，英國(guó)選手葆拉在比賽的`后半程中，突然肌肉痙攣，觀看的人都以為她會(huì)就此放棄，可是她并沒(méi)有輕言失敗，而是經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整后繼續(xù)投入比賽。雖然最后的結(jié)果并不出色但是她的那種永不言敗的奧運(yùn)精神卻讓觀眾們深深地記住了她和那句她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“我永不停下！”。

　　是��！永不停下不就是堅(jiān)持到底，永不言敗的最高境界嗎？不管遇到多大的困難，不管遇到多強(qiáng)勁的對(duì)手都不放棄，這樣才能使自己站在奧運(yùn)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，站在生活的肩膀上，使自己走向成功。

　　可是永不言敗的精神有何止只是一句永不停下呢？在男子拳擊羽量級(jí)比賽中，古巴選手伊德?tīng)?托連特與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的十分激烈。比賽過(guò)程中他一度被打倒�？墒茄例l出血、蹲地都沒(méi)有困擾到他。他依然堅(jiān)忍地比賽著。不知他的對(duì)手是否對(duì)托連特的不放棄感到敬畏，最后托連特竟然戰(zhàn)勝對(duì)手晉級(jí)了。

　　看到這一幕幕即揪心又感人的一幕幕，是我突然醒悟到學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？再漫漫的求學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多很多的挫折與坎坷，“逃避只不過(guò)是修改問(wèn)題遷就答案”我們必須勇敢地去面對(duì)，不放棄，不妥協(xié)。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們必須相信，我們對(duì)一件事情具有天賦的才能，并且無(wú)論付出多少代價(jià)，都要把這件事情完成�！笔前�，面對(duì)挫折與失敗，我們絕不能輕言失敗要勇于去拼搏。這樣我們的人生之路，求學(xué)之行才能向成功邁進(jìn)。

永不言敗作文4

　　人生在世，難免會(huì)被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。

　　人活在世間應(yīng)該不是為軀體而生，應(yīng)該不是為追逐名利而活。而應(yīng)該為自己的信念而生，應(yīng)該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的春風(fēng)。它與天地同歲，與日月?tīng)?zhēng)輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會(huì)枯萎。

　　古往今，彪炳史冊(cè)的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的.精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績(jī)。試想如果沒(méi)有司馬遷行萬(wàn)里路閱萬(wàn)卷書(shū)，如果沒(méi)有他一生如一日的，筆耕不息，沒(méi)有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會(huì)有史學(xué)巨著《史記》的誕生；如果沒(méi)有李時(shí)珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒(méi)有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會(huì)有藥學(xué)寶典《本草綱目》的問(wèn)世。

　　人世間，沒(méi)有波濤澎湃的大海，怎會(huì)有沙灘的光潔與柔軟；沒(méi)有磨刀石的磨礪，怎會(huì)有寶劍耀眼的光輝；沒(méi)有風(fēng)吹和雨打，怎會(huì)有古樹(shù)強(qiáng)壯的筋骨。古人云：“故天將降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽ㄓ薪�(jīng)過(guò)苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績(jī)。是有了“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對(duì)生命中的挫折，你只有將它打敗才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，你的生命才會(huì)有意義。

　　生活中，苦難、驚險(xiǎn)會(huì)化作你生命中的“螢”，將你束縛起，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇?lián)]動(dòng)你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽(yáng)光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。

　　堅(jiān)守著你的信念，背負(fù)著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪氣，擁有“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬自己的天空，要用你強(qiáng)壯的手臂托起希望的太陽(yáng)。如此，人生無(wú)撼。

　　擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們?nèi)松�北辰。在激流中勇進(jìn)，在逆境中崛起。并應(yīng)該有這樣的豪情：“問(wèn)蒼茫天地，誰(shuí)主沉浮”？

永不言敗作文5

　　曾經(jīng)努力過(guò)，珍惜過(guò)，但換來(lái)的只是一次次的失敗，我失落過(guò)，自卑過(guò)，但得到的只是別人那不屑的表情。我決定放棄！倘若我真的這樣做，那么只會(huì)成為別人飯后的談資，最后在別人唾棄中漫漫沉淀，過(guò)不了多久，便會(huì)被別人淡忘，別人依舊在工作，地球也不會(huì)因?yàn)槲叶�停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　有時(shí)覺(jué)得自己很渺小，甚至是多余。出現(xiàn)在這個(gè)世界或許就是一種錯(cuò)誤，繼來(lái)也就會(huì)在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，做錯(cuò)誤的事，總之，一切都是錯(cuò)誤就對(duì)了。罷了，渺小就讓它繼續(xù)渺小，錯(cuò)了就讓它一錯(cuò)再錯(cuò)，小的`極點(diǎn)，錯(cuò)的邊緣，對(duì)于我，也不過(guò)是再加一些壓力罷了。

　　我喜歡寧?kù)o，喜歡孤獨(dú)，老是崇拜古時(shí)候的隱士。獨(dú)自一人游山玩水，水聲，鳥(niǎo)聲，聲聲入耳，感覺(jué)有一股清泉在我的心里回蕩。暫且把它放到一邊，回到現(xiàn)實(shí)，我向來(lái)就是“以我為中心”，做事只喜歡單槍匹馬，人多，反而會(huì)誤事。可能正是如此，除了親情，我對(duì)身邊的一切感情都是以“空”為準(zhǔn)則，認(rèn)為一切的一切不過(guò)是過(guò)眼云煙，不必過(guò)于執(zhí)著。老師常說(shuō)同學(xué)之情最可貴，但我并不這樣認(rèn)為，至少在現(xiàn)今的中國(guó)，人與人相處不管在何時(shí)何地都有競(jìng)爭(zhēng)，有戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)然就有分勝負(fù)的必要。我雖然還在高二，但我對(duì)于這些就很清楚，同事?tīng)栍菸以p，領(lǐng)導(dǎo)欺上瞞下，或許說(shuō)的更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，需要一個(gè)人，就想盡辦法拉攏，不需要，便一腳踹開(kāi)。正如毛主席曾說(shuō)，“有階級(jí)就有斗爭(zhēng)”，貴賤之分不都是因?yàn)橛辛穗A級(jí)才出現(xiàn)的嗎？！當(dāng)然沒(méi)有階級(jí)也是不行的，對(duì)于這些我不明白，也不想明白，暫且擱在一邊。

　　寫(xiě)到這里，我那顆極不安穩(wěn)的心，漫漫的平靜下來(lái)。心的軌跡起伏不定，但在不定之中還存有一絲執(zhí)著。

　　地球不會(huì)因某一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我卻可以讓地球因我而更璀璨。我不祈求成為太陽(yáng)，為人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的一生，但我祈求成為那一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，載著人們的夢(mèng)想。

　　放棄是一種美，至少讓我懂得我所寫(xiě)的一切，執(zhí)著是一種美，至少我不會(huì)再因一次次的失敗而失落、彷徨，剎那間的光輝是短暫的，但它終究會(huì)有屬于自己耀眼的那一刻！

永不言敗作文6

　　拼搏，才能獲得成功；堅(jiān)持，才會(huì)取得勝利；永不言敗，才可以懂得人生的價(jià)值。

　　正如丘吉爾在牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮上說(shuō)的那樣：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不喲啊放棄�！狈艞墸�便放棄了你的人生。永不言敗，是你走上成功道路上的閃光點(diǎn)。

　　永不言敗是座右銘，同時(shí)也是做事的態(tài)度，一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)兒小挫折便輕易放棄，想生活認(rèn)輸，那么他將被生活淘汰。正是如此，貝多芬一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉”使他向命運(yùn)宣戰(zhàn)，他不向命運(yùn)低頭，不言敗，最終在歷史上留下光輝的一頁(yè)。

　　海倫·凱勒正是大家所熟悉的，他的成就如同一座大山聳立在我們面前，遙望而不可及�？墒侵蛔⒁獾剿�的輝煌，又怎么注意到他獲得輝煌付出了多少。幾歲時(shí)便雙眼失明，這對(duì)一個(gè)僅僅幾歲的孩子是多么打的打擊，看不到外面的世界，對(duì)于他來(lái)說(shuō)他的未來(lái)是灰暗的，很多人對(duì)他早已喪失了希望。而正是永不言敗，不放棄，他用手觸摸認(rèn)字，學(xué)習(xí)。付出了超出正常人一倍甚至幾倍的努力，才取得如今這樣大的.成就。

　　永不言敗是成功的基礎(chǔ)，無(wú)論在什么時(shí)候都不能放棄。

　　正如貝多芬，海倫那樣，他們從不放棄，永不言敗，獲得了成功。可以假設(shè)，如果貝多芬放棄了，那么他便做不出響徹世界的《命運(yùn)交響曲》。同樣，如果海倫當(dāng)初便輕易言敗，那么也寫(xiě)不出震驚中外的名著--《假如給我三天光明》。

　　失敗，是成功的一部分，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗又哪來(lái)到成功，但是我們要有正確面對(duì)失敗的態(tài)度，面對(duì)失敗，要永不言敗。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，面對(duì)了無(wú)數(shù)次失敗，但失敗并沒(méi)有打擊他的信心，他一直堅(jiān)信：我第一百次失敗，那么第一百零一次將會(huì)成功，就算一百零一次失敗，我也堅(jiān)信，我離成功又進(jìn)了一步。正是這種永不言敗的信念，是世界上的黑夜第一次迎來(lái)了光明。

　　永不言敗，我們走向成功；永不言敗，我們獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)；永不言敗，我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

永不言敗作文7

　　今天，當(dāng)我從劉老師手中接過(guò)因獲得“跋涉獎(jiǎng)”而得到的兩本筆記本時(shí)，我的眼眶紅了，走路也有點(diǎn)搖擺。我終于成功了，通過(guò)我堅(jiān)韌不拔的努力，我終于成功了。我十分激動(dòng)，但卻很清醒。昨天，為了成功，我抱著永不言敗的精神；明天，為了成功，我將繼續(xù)永不言敗……

　　想起高一上學(xué)期，我真有點(diǎn)膽寒：全班第四十九名，老師批評(píng)了我，我也進(jìn)行了深刻的反�。禾�松懈了！在如今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，不前進(jìn)則后退，松懈就意味著被淘汰。并且學(xué)生的根本任務(wù)就應(yīng)該把功課學(xué)好，為將來(lái)的人生打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。從此，我埋頭苦干，中午不休息，節(jié)假日也很少看電視、出去玩耍，只有一個(gè)目的：成功，不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取成功。有“好心”的同學(xué)曾勸我說(shuō)：“破罐子破摔得了，何必那么認(rèn)真！”好一個(gè)“破罐子破摔”，讓我主動(dòng)退出競(jìng)爭(zhēng)！不，我不甘心失敗，只要有恒心，有毅力，哪怕前面是荊棘叢生，我也會(huì)踏出一條路來(lái)，何況學(xué)習(xí)成績(jī)不好只是暫時(shí)的呢？

　　今天，當(dāng)我回首過(guò)去的半學(xué)期，我感慨頗多。一個(gè)“苦”字很難概括。但我覺(jué)得這一切是值得的，不歷盡千辛萬(wàn)苦，怎有甘甜？獎(jiǎng)品雖然只是兩本本子，但卻是對(duì)我學(xué)習(xí)的'肯定，對(duì)我努力的肯定，更重要的是，我沒(méi)有在困難面前退縮，因?yàn)槲矣啦谎詳�，我要拼。�?ài)拼才會(huì)贏！

　　獎(jiǎng)品代表著我的過(guò)去，也激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　展望未來(lái)，求學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，人生也僅僅剛剛開(kāi)始，前方或許是坎坷不平的，要經(jīng)歷的失敗恐怕也是不計(jì)其數(shù)�？烧苎哉f(shuō)得好：“世界上沒(méi)有做不成的事，只有怕做不成事的人”只要肯登攀，勇于跋涉，就一定能夠取得成功。人生的真諦在于拼搏。作為一個(gè)有理想、有志向的人，我向往成功，并且為了成功，我將抱著“永不言敗”的精神，勇往直前，勝利必定屬于我。

　　我，永不言敗。

永不言敗作文8

　　敗，有人聽(tīng)到這個(gè)可怕的字眼都會(huì)向后退，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意去品嘗它，因?yàn)樗�非�？��？嘣谧炖�，疼在心里。每一次品嘗，堅(jiān)強(qiáng)的人，也許會(huì)感到一點(diǎn)疼痛，軟弱人會(huì)流淚，直流到心的最底層，也就是苦到最底層。那種苦是難以抵擋的

　　敗又何以簡(jiǎn)單呢？一個(gè)人要從失敗走向成功，在漫長(zhǎng)的旅途中，要攀過(guò)多少次山，跨過(guò)多少條尼羅河，跌下多少次萬(wàn)丈深淵，使你遍體鱗傷。要乞求上天的保佑，讓你活過(guò)來(lái)。繼續(xù)邁出艱難而沉重的腳步，又要走過(guò)多少既無(wú)水又無(wú)氧的沙漠與高原。然而，要從成功走向失敗，又何以簡(jiǎn)單？你只須從高峰上坐著滑梯一躍而下。在這個(gè)過(guò)程中，你也許是自由的，也許是幸福的。也許在你下降的同時(shí)，看到許許多多的美景，可你又曾知道他們就是曾經(jīng)伴你一起走過(guò)，與你一起笑過(guò)，與你一起哭過(guò)的成功呢？當(dāng)你到了山腳下，也許不會(huì)抬頭觀望自己以前的位置，可以放心大膽的向前走�？墒侨绻�你抬頭看一下，就會(huì)震驚的發(fā)現(xiàn)和回憶起從前，為了爬上去所經(jīng)歷的種種艱難與挫折，也會(huì)想起為了爬上去所流過(guò)的眼淚，與艱辛。而你現(xiàn)在卻放棄了那個(gè)位置。我相信，你會(huì)后悔自己下來(lái)�？赏�往在人生的道路上，選擇了就不會(huì)回頭。當(dāng)你后悔時(shí)，一切的`一切都晚了。你又要一步一步的爬上去，這是你也許會(huì)放棄，因?yàn)槟闩禄氐揭郧暗钠D難．

　　在這時(shí)你會(huì)在底層向前走，越走越輕松，越走越開(kāi)心，也許會(huì)認(rèn)為在下面比上面愉快，于是就走得更快，也就陷得更深。在那個(gè)盡頭總會(huì)有一個(gè)沉重的打擊，將你打醒。在那個(gè)時(shí)候你才會(huì)感到敗給你帶來(lái)的痛苦，一直苦到心靈的底層，都要你一個(gè)人承受。

　　所以我們要有永不言敗的精神，在遇到挫折時(shí)不要放棄，也不要想著遠(yuǎn)方的艱難，而要看看身后所走過(guò)的漫長(zhǎng)之路。它門(mén)會(huì)讓你信心大增，繼續(xù)向前走去，繼續(xù)走向遠(yuǎn)方的成功。

永不言敗作文9

　　“現(xiàn)在我宣布，五年級(jí)組‘12×25m’團(tuán)體接力賽第一名——五(3)班，第二名——五(4)班……”聽(tīng)到彭校長(zhǎng)在我校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上的講話，我們五(4)班全體同學(xué)激動(dòng)和興奮極了。是啊，這次校運(yùn)會(huì)我們不僅得到了五年級(jí)團(tuán)賽第二名，而且個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)也取得了較好的成績(jī)，有5、6名同學(xué)獲得了名次。其中，蘇芷晴獲得了60米田徑賽第一名，200米田徑賽第三名，付俊豪獲得100米田徑賽第一名……

　　這些成績(jī)的取得主要是靠參賽運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的堅(jiān)持鍛煉和在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力、拼搏和發(fā)揮。

　　像蘇芷晴，她平時(shí)上體育課非常認(rèn)真積極，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)體育課，課上，她非常認(rèn)真地進(jìn)行練跑，還經(jīng)常與我們一起比誰(shuí)起跑快，姿勢(shì)正確，沖勁大。再加上她長(zhǎng)得高，手長(zhǎng)腳長(zhǎng)，素質(zhì)也好。而且更重要的是，她不放棄鍛煉。在這次校運(yùn)會(huì)上，她頑強(qiáng)拼搏，槍聲一響，她就像一只小鹿一個(gè)勁地沖向終點(diǎn)，拿到了第一，得了老師及同學(xué)的稱(chēng)贊。

　　這次好成績(jī)的取得當(dāng)然也與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，互相鼓勵(lì)，共同努力分不開(kāi)的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，有的同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校為運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，有的為運(yùn)動(dòng)員拿衣服，送開(kāi)水;有的撫運(yùn)動(dòng)員到休息場(chǎng)地休息;有的到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下為運(yùn)云貴員吶喊、助威;還有的同學(xué)投稿到校廣播站，支持、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)……

　　當(dāng)我跑完200米田徑賽，上氣不接下氣時(shí)，羅文靜和陳欣渝馬上跑過(guò)來(lái)扶著汗流浹背的我去休息場(chǎng)地休息，并把水遞給我喝，一邊為我擦汗一邊鼓勵(lì)我;在女子三至六年級(jí)跳高比賽時(shí)，我和黎淑文去鼓勵(lì)許又文：只有盡力而為，放松心情去比賽就一定可以成功……

　　在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和老師的支持下，這次校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但我們校運(yùn)會(huì)上的團(tuán)結(jié)拼搏的`精神沒(méi)有結(jié)束。我們還有下一屆校會(huì)，更下一屆校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)不會(huì)結(jié)束，我們的拼搏精神更不會(huì)結(jié)束，而是要發(fā)揚(yáng)光大。

　　校運(yùn)會(huì)需要的是拼搏精神，我們的學(xué)習(xí)不是需要拼搏精神嗎?學(xué)習(xí)就象是一場(chǎng)接力賽。我們現(xiàn)在是五年級(jí)，馬上就要升入六年級(jí)結(jié)束小學(xué)階段進(jìn)入初中、高中、大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，我們需要發(fā)揚(yáng)校運(yùn)會(huì)上堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神，去爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)的勝利。

　　讓我們弘揚(yáng)校會(huì)會(huì)的精神，在學(xué)習(xí)道路上努力拼搏吧!

永不言敗作文10

　　“艱難困苦，玉汝于成�！比松�的路是不平坦的，跌倒不算失敗，跌倒后不再站起來(lái)，才是失敗。

　　當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開(kāi)”。我們不該悲觀，生命需要的是一種樂(lè)觀，頑強(qiáng)的意志：拒絕放棄，永不言��！世界所有的生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確面對(duì)它們，往往能重獲新生。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；大興安嶺火災(zāi)后，火林帶僅剩下被林業(yè)專(zhuān)家判了死刑的光樹(shù)干�？墒�，被折斷的花草的剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；第二年春天，那焦黃的樹(shù)干又綻出了新芽。植物亦能永不放棄，永不言敗，何況人呢？“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話，也是永不言敗的最好詮釋。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。面對(duì)挫折和痛苦，信念不倒，終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”；世界著名的女作家海倫·凱勒；還有身殘志堅(jiān)的桑蘭……他們讓我們明白，跌倒不是失敗，跌倒后不再站起來(lái)才是徹徹底底的失敗！記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我熱于溜旱冰這一運(yùn)動(dòng)。我穿上旱冰鞋，站起來(lái)，立刻就摔倒了。再站起來(lái)，又跌倒了……如此重復(fù)了幾次，我灰心了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次疫B站也站不�。烤烤乖鯓游也拍軐W(xué)會(huì)溜旱冰？”媽媽沉默了一會(huì)兒，道：“每次跌倒之后，立刻爬起來(lái)。多摔幾次，就學(xué)會(huì)了�！蔽蚁嘈帕恕�漸漸的，我掌握了保持平衡的方法；慢慢的，我學(xué)會(huì)了溜旱冰。現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽所說(shuō)的話，不僅是學(xué)溜旱冰的訣竅，更是走向成功所需要的.，永不言敗的精神。前些天，從網(wǎng)上看到一則報(bào)道，有個(gè)學(xué)生因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀！我們這一代人如此脆弱，怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任？拒絕放棄，永不言敗，這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神！

　　不管前方的路有多少風(fēng)雨，多少泥濘，讓我們懷著一顆堅(jiān)定的心，歌唱走過(guò)的每一個(gè)晴朗或陰暗的日子；即使在坎坷中一次次跌倒，讓我們以不言敗的精神，站起來(lái)繼續(xù)奮進(jìn)。只有這樣，生命才會(huì)輝煌！請(qǐng)拒絕放棄，永不言��！

永不言敗作文11

　　黑板上白色粉末與數(shù)學(xué)符號(hào)的快樂(lè)飛揚(yáng)，書(shū)桌上伏案疾書(shū)絞盡腦汁的勤奮身影，教室中飄蕩著你爭(zhēng)我論，作圖工具上留下絲絲汗?jié)n，共同演繹著一堂別開(kāi)生面、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦鉆研的數(shù)學(xué)課。

　　原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課，自實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)以來(lái)，簡(jiǎn)直就是我們大展身手的好時(shí)機(jī)。

　　在數(shù)學(xué)課上，人人都是小主人，課前都會(huì)為自己的課堂展示做好充足的準(zhǔn)備。沉著穩(wěn)重的倩，古靈精怪的笑，鋒芒畢露的楠，勤奮刻苦的韻，勇于發(fā)問(wèn)的.耀；當(dāng)然，還有略輸文采的我，聯(lián)手打造了班級(jí)中的一大陣容——數(shù)學(xué)突破小隊(duì)。

　　面對(duì)老師剛寫(xiě)在黑板上的難題，我們的數(shù)學(xué)突破小隊(duì)“沖鋒陷陣”在第一線。笑、楠、韻、耀帶著一身的“數(shù)學(xué)才氣”奔向“攔路虎”的面前，盯著這只似曾相識(shí)的“攔路虎”陷入沉思，整個(gè)教室里安靜得如同黎明前的黑夜，數(shù)學(xué)老師默默地微笑著，很有耐心地等待著我們想出思路……

　　“哦！我知道了，應(yīng)該這樣做……”笑原本沉思而緊閉的嘴唇微微張開(kāi)，頓悟似地拿起粉筆，自信滿滿地寫(xiě)出自己的見(jiàn)解，可寫(xiě)到一半，她又害羞地說(shuō)：“不對(duì)！做錯(cuò)了！”此時(shí)楠、韻、耀也按捺不住了，一邊梳理一邊述說(shuō)著自己的道理，那唇槍舌戰(zhàn)的場(chǎng)景絕對(duì)不亞于一場(chǎng)精彩的辯論賽。他們彼此爭(zhēng)論著，都想著讓對(duì)方信服�？墒鞘屡c愿違，數(shù)學(xué)老師還是毫不留情地?fù)u了搖頭，瞇縫著眼睛，似乎欲言又止。煞費(fèi)苦心卻換來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤的答案，這四位精英難免有些失望，眼中充滿了崩潰的光，一屁股癱坐在座位上。盡管如此，他們?nèi)圆环艞�，又奮筆疾書(shū)，相信努力鉆研定會(huì)得到成功的果實(shí)！

　　真正的“敗”，他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)，在一次次地“敗”中，他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“敗”化為無(wú)限的力量，直達(dá)勝利的頂峰�！耙�”，無(wú)數(shù)次的歡呼聲在教室中回蕩，激勵(lì)著我們克服一道又一道的難題，痛并快樂(lè)著！

　　好一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課！好一種永不言敗的精神！

永不言敗作文12

　　故事發(fā)生在古巴，受人輕視的老漁夫圣地亞哥為了證明自己，獨(dú)自出海八十四天卻一無(wú)所獲，在深海漂流的第八十五天，克服重重艱難困苦，他終于捕到一條大馬林魚(yú)。

　　然而返航途中他遭到了群鯊的圍攻，為了帶回大馬林魚(yú)，圣地亞哥奮不顧身，與鯊進(jìn)行了三天三夜生死較量，最終戰(zhàn)勝兇猛的鯊群，盡管上岸時(shí)只剩下一副巨大的馬林魚(yú)骨架子，圣地亞哥卻因此贏得了村民的敬重。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！弊x罷此文，內(nèi)心除了對(duì)圣地亞哥油然而生的欽佩之情外，也開(kāi)始重新品味此話的深刻內(nèi)涵。

　　試想，在人生漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉之旅中，誰(shuí)人能一帆風(fēng)順，前程坦途？失敗與成功是每個(gè)人的必由之路，沒(méi)有遭遇過(guò)辛酸苦澀的人生是殘缺不全的。然而，當(dāng)接二連三的失意與痛苦向我們迎面襲來(lái)的時(shí)候，我們又該如何承受化解呢？

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“磨難是弱者的無(wú)底深淵，是信徒的洗禮之水，是強(qiáng)者的砥礪之石。”圣地亞哥的所說(shuō)所作所為無(wú)疑給了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦痛的最好詮釋。古今中外，縱觀那些成大業(yè)彪炳史冊(cè)者，無(wú)不從一番困挫中頑強(qiáng)崛起。遭受宮刑這一奇恥大辱卻矢志不渝，踏遍千山萬(wàn)水，著成史家絕唱、無(wú)韻離千的司馬遷；為革命沖開(kāi)枷鎖，拯救人民于水火之中，為國(guó)耗盡最后一滴心血的.國(guó)父孫中山；經(jīng)歷無(wú)數(shù)常人難以承受的失敗而最終成為政壇上風(fēng)云人物的林肯……他們都用自己頑強(qiáng)的毅力和博大的胸襟表現(xiàn)出永不言敗的高尚靈魂，筑就歷史風(fēng)塵中傲然挺立的錚錚之骨。

　　永不言敗，梅花在寒風(fēng)朔雪中怒然綻放；永不言敗，雄鷹在崇山峻嶺間展翅高翔。群雄逐鹿，大浪淘沙，只有經(jīng)得起考驗(yàn)和篩選的人，才是真正的強(qiáng)者。就像圣地亞哥即使八十四天空手而歸，也要進(jìn)行第八十五天的頑強(qiáng)拼搏。

　　于是，當(dāng)厄運(yùn)不幸地陶臨在我們面前時(shí)，圣地亞哥勇斗群鯊的形象就會(huì)浮現(xiàn)眼前。不管前方等待我們的是怎樣的疾風(fēng)驟雨、電閃雷轟，我們都應(yīng)當(dāng)拿出百倍的勇氣笑臉相迎。無(wú)論我們被折磨得如何得遍體鱗傷、鮮血淋漓，也要堅(jiān)持不懈地走下去，因?yàn)榍胺讲攀俏覀兊哪繕?biāo)。

　　告訴自己：永不言��！

永不言敗作文13

　　漫畫(huà)中是兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)由100分降到了98分，另一個(gè)孩子則由55分提高到了61分。分?jǐn)?shù)下降的人被打了一巴掌，分?jǐn)?shù)上升的人得到羅曼蒂克式的獎(jiǎng)賞，這種現(xiàn)象在生活中已然司空見(jiàn)慣。家長(zhǎng)信奉分?jǐn)?shù)，就如同西方人信奉耶穌。然而分?jǐn)?shù)不是客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，我們更不應(yīng)該唯分?jǐn)?shù)論。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不應(yīng)該單純以分?jǐn)?shù)來(lái)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。王國(guó)維曾在《人間詞話》中提到過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)的三個(gè)階段，從最初的“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”到最后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睙o(wú)不在說(shuō)明過(guò)程的客觀存在性。博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問(wèn)，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行，經(jīng)歷如此過(guò)程，才能彰顯精彩的人生。分?jǐn)?shù)作為階段性的考核，并不能代表整個(gè)過(guò)程的成果。

　　分?jǐn)?shù)只是一種表象，并不能因?yàn)榻z毫分?jǐn)?shù)的改變而去判斷一個(gè)人進(jìn)步與否。漫畫(huà)中一個(gè)是僥幸的及格61分，一個(gè)是與完美的失之交臂98分。多兩分的及格，其實(shí)和55分一樣的存在；差兩分的滿分，實(shí)際的.水平確實(shí)接近滿分。給予批評(píng)或是獎(jiǎng)賞，單純依靠分?jǐn)?shù)這種標(biāo)準(zhǔn)，顯然片面。分?jǐn)?shù)只是表象，無(wú)需較真，更無(wú)需因?yàn)榻z毫的分?jǐn)?shù)差異而或喜或悲。真正反映一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步與否是在平時(shí)的點(diǎn)滴中表現(xiàn)的。

　　我們?cè)诟袊@唯分?jǐn)?shù)論現(xiàn)象的普遍的同時(shí)，也應(yīng)該看到造成這種現(xiàn)象的原因。在這個(gè)按下快捷鍵的社會(huì)里，每位家長(zhǎng)望子成龍的迫切心理。漫畫(huà)中家長(zhǎng)在生活中比比皆是，他們眼里只剩下分?jǐn)?shù)，卻不知不合理的獎(jiǎng)懲會(huì)造成“傷仲永”的下場(chǎng)。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康，在兩歲時(shí)便被認(rèn)為是“神童”，然后最后連碩士學(xué)位都沒(méi)拿到就被退學(xué)了。其母親在面對(duì)采訪時(shí)懺悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對(duì)他也太狠了�！笨上攵�知在我們?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生制定滿分計(jì)劃時(shí)，在要求完美時(shí)，我們應(yīng)該想到不合理的教育會(huì)出現(xiàn)某種悲劇。

　　客觀理性的看待分?jǐn)?shù)，耐心和藹的對(duì)待孩子，不要試圖追隨社會(huì)焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢來(lái)，分?jǐn)?shù)請(qǐng)走開(kāi)。

永不言敗作文14

　　人的一生中總會(huì)經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪，只是上天給我們的啟示，我們要從中磨礪自己，永不言棄，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那時(shí)我們便活出了生命的意義。

　　但事情總是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難，世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，你只知道那些成功的，出名的，但卻從沒(méi)有想過(guò)那些默默無(wú)聞為自己的理想所奮斗的戰(zhàn)士們，但他們從不在意，只要自己堅(jiān)信，努力奮斗，人生便不會(huì)有所遺憾。

　　當(dāng)王曉婷同學(xué)在劉教官陪伴的戰(zhàn)斗中獲得了成功的果實(shí)的時(shí)候，我想他們應(yīng)是喜極而泣的。如果在這一訓(xùn)練的過(guò)程中有任何一方想要放棄，我想他們便不會(huì)有任何功績(jī)。就像是龜兔賽跑中，在我們都認(rèn)為兔子是冠軍的時(shí)候，只因兔子貪圖一時(shí)享樂(lè)，中途放棄，便與冠軍擦肩而過(guò)。所以當(dāng)我們有目標(biāo)，并在為這一目標(biāo)努力奮斗的時(shí)候，就應(yīng)集中精力，哪怕過(guò)程十分艱苦，也要有永不言棄的精神。

　　孫楊，提起他的名字，我們一定會(huì)感到驕傲。在里約奧運(yùn)會(huì)中首得中國(guó)金牌的運(yùn)動(dòng)健兒，他的.教練曾在報(bào)道中說(shuō)到，“他每天都在游泳池里，且制定了一份一日15000米的路程的目標(biāo)，這是非常令我吃驚的我都沒(méi)有他這份努力”。其實(shí)在曾經(jīng)，孫楊也只不過(guò)是一名游泳的愛(ài)好者，但在知道自己想要什么之后，便為此發(fā)憤圖強(qiáng)。即使成功后也不曾放棄。

　　曾記否，中國(guó)清政府因驕傲自大，閉關(guān)鎖國(guó)后被洋槍洋炮斬?cái)噼F鎖，不得不屈服投降，以致我們?cè)诤髞?lái)的發(fā)展中也屢次受挫，但科研工作者們卻未曾放棄，他們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，直至今日，“航天”“探地”“下�！币巡皇菃�(wèn)題，我們也進(jìn)入世界舞臺(tái)中，并占據(jù)著不小的地位。所以我相信只要有努力上進(jìn)的心，哪怕前進(jìn)一小步，也是一種幸福。

　　現(xiàn)在我們這一代青少年還缺乏一種積極上進(jìn)，永不言敗的決心，國(guó)家也正需要這種精神。作為這一代的青少年，我希望我們要有永不言敗的戰(zhàn)斗精神。都說(shuō)“我們就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我相信我們共同努力，給前輩們一個(gè)承諾，給后輩們做一個(gè)榜樣，我們一定會(huì)成功，我們必定會(huì)再創(chuàng)輝煌，一起做一個(gè)永不言敗的自己吧！

永不言敗作文15

　　“人生下來(lái)不是被打敗的”！海明威隔著兩萬(wàn)海里重洋對(duì)我們說(shuō)�！疤焐�我材必有用”！李白隔著一千年的山丘說(shuō)。人生沒(méi)有失敗，因?yàn)槲覀冇啦谎詳�。生活中難免會(huì)有失意的時(shí)候，也會(huì)有不順心的時(shí)候，但這些都不足以讓我們輕言放棄。如果將這暫時(shí)的困難比做嚴(yán)冬的話，那就讓我們?cè)阡佁焐w地的冰雪里，去驗(yàn)證我們的腳印能否堅(jiān)定地延伸；在千鳥(niǎo)飛絕的沉寂里，去驗(yàn)證我們的思想能否果斷地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。只有經(jīng)住嚴(yán)冬驗(yàn)證的種子，才是堅(jiān)實(shí)的！只有經(jīng)住嚴(yán)冬驗(yàn)證的道路，才是長(zhǎng)久的`！只有經(jīng)住挫折磨礪的我們，才是勇敢的……摔倒了，怕什么？拍拍身上的土重新站起來(lái)！輸了，怕什么？總結(jié)經(jīng)驗(yàn)咱們從頭再來(lái)！庸人總以為“過(guò)了這村兒，就再?zèng)]這店兒”是千古唱，于是就只能在稍縱即逝的機(jī)遇中唉聲嘆氣；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定與赤誠(chéng)，于是就會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中體味到為人應(yīng)有的珍貴。也許自己是一個(gè)悲慘的不幸者，何必不以獨(dú)特的創(chuàng)意與永久的磨練給世界一個(gè)佐證。我們的命運(yùn)只掌握在自己手里，此外就再?zèng)]有什么救世主！生命中的險(xiǎn)惡沒(méi)有什么恐怖，生命中的孤獨(dú)沒(méi)有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是：即使在始終無(wú)人注目的黑暗中，你也要?jiǎng)忧榈厝紵�，為了答謝這一段短暫的歲月！也許你航行了一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸；也許你攀登一世，也沒(méi)能登上頂峰。但是能觸礁的未必不是勇者，敢失敗的未必不是英雄，不要太關(guān)心奮斗的結(jié)果，只要奮斗了就問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了就是成功的人生。人生的路，無(wú)須做過(guò)多的準(zhǔn)備。只要你邁步，路就會(huì)在你腳下延伸；只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)。只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。泰山壓頂色不變，因?yàn)橛杏職庠�；海嘯撲面膽不戰(zhàn)，因?yàn)橛泻狼樵�；困難壓身志不改，因?yàn)橛行拍钤�！總之，我們要有永不言敗的精神�?/p>

【永不言敗作文】相關(guān)文章：

永不言敗作文10-19

永不言敗的作文02-04

永不言敗作文11-04

永不言敗08-16

關(guān)于永不言敗的作文08-18

永不言敗作文優(yōu)秀09-14

永不言敗作文（熱）10-05

我，永不言敗作文06-25

永不言敗作文（精選33篇）10-09

永不言敗作文（精選48篇）08-27