三年級(jí)日記優(yōu)秀(10篇)
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
星期六的上午，我和家里人一起去白云山，當(dāng)我走進(jìn)白云山的大草坪時(shí)，我忽然有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，我以為是幻覺(jué)，但是當(dāng)我走進(jìn)草坪的時(shí)候，我突然想起來(lái)了，我之前是在這草地上的一棵大樹(shù)下埋了一個(gè)紙條的。我找到了這顆大樹(shù)，找到了那張紙條，紙條上寫(xiě)著：“去徒步！” 這是上次我沒(méi)能去徒步，在這里留下的紙條。
媽媽不愿意去徒步，她就和外公外婆一起走園林路，我也爸爸一起徒步走“野路”。山路一開(kāi)始不怎么陡，我和爸爸一邊走一邊聊天，非常輕松。過(guò)了一陣子，山路越來(lái)越難走了，爸爸就幫我找了一根“登山棍”，其實(shí)就是一個(gè)比較結(jié)實(shí)光滑的樹(shù)枝，來(lái)支撐地。我和爸爸又走了一陣子，來(lái)到了一個(gè)岔路口，那里有好幾條路，該往哪個(gè)方向走呢？我和爸爸觀察了好一會(huì)兒也沒(méi)有決定下來(lái)。我突然想起了爸爸的'手機(jī)上好像有地圖，就拍了拍爸爸的肩膀說(shuō)：“爸爸，看看你的手機(jī)地圖吧！” “兒子，你太聰明了！”爸爸拿出手機(jī)，用地圖確定了方位，認(rèn)準(zhǔn)了方向之后，就選了一條路走了。我們歷經(jīng)千險(xiǎn)萬(wàn)阻，終于來(lái)到了一個(gè)非常開(kāi)闊的高高的山頂，從這里一眼望出去，連綿不斷的山峰和郁郁蔥蔥、拔地而起的大樹(shù)，真是美極了。我們?cè)谏巾斏嫌檬謾C(jī)拍了很多照片來(lái)紀(jì)念。
��！我真的喜歡這次徒步，雖然中間我還受了點(diǎn)小傷，還有一段時(shí)間我和爸爸還擔(dān)心越走越深，走不出去，但是它給了我們不一樣的登山體驗(yàn)和美麗風(fēng)景。我以后還會(huì)繼續(xù)徒步的。
三年級(jí)日記 篇2
今天，我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。
我們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了2000元，第三次取了2000元問(wèn)：一共取了多少錢？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取了7000元（條件、關(guān)系）。
我們先去了游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報(bào)了游泳班，花了530元。問(wèn)：還剩多少錢？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件、關(guān)系）
報(bào)夏令營(yíng)花了2000元，問(wèn)：還剩多少錢？6470-20xx=3470（元）答：還剩3470元（條件、關(guān)系）。
報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元，問(wèn)：還剩多少錢？3470-450=3020（元）答：還剩3020元（條件、關(guān)系）。
生活費(fèi)也要算上，問(wèn)：還剩多少錢？3020-3020=0（元）答：還剩0元（條件、關(guān)系）。
取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。
三年級(jí)日記 篇3
在我的一個(gè)哥哥家，有兩條可愛(ài)的小狗，一只叫小黃，另一只叫小灰，我可喜歡小黃啦！
小黃全身都是黃色的毛，長(zhǎng)25厘米、寬15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子兩旁分別襯著幾根黑色的小胡子，對(duì)了，還有一雙會(huì)說(shuō)話水汪汪的大眼睛，太讓人喜愛(ài)了！
小黃吃飯的'樣子很搞笑，屁股一扭一扭的，還發(fā)出“叭嘰、叭嘰”的聲音，不知是小黃的力氣小了，還是小灰的力氣大了，每次小黃都會(huì)被小灰擠到一邊，而小黃又馬上擠進(jìn)去，又被擠出來(lái)，總是互不相讓，它們每次都把飯菜掃個(gè)片甲不留。
小黃總喜歡在桌子下睡覺(jué)，它每天都有早睡、午睡和晚睡的習(xí)慣，每次都躺在方桌腳下呼呼大睡，睡的時(shí)間可長(zhǎng)哩，至少有一個(gè)小時(shí)。
它的活動(dòng)一般都在院子里和外面的小道上，閑著時(shí)相互打鬧，別看它小，卻會(huì)搞惡作劇呢！有一次，小黃好像故意坐在我哥哥的腳上，趁哥哥不注意，噗的一聲，“小黃放了個(gè)屁！”，而哥哥說(shuō)：“小黃太討厭了，快滾開(kāi)，不然沒(méi)你的肉骨頭”，小黃好像聽(tīng)懂了似的，馬上搖著尾巴走開(kāi)了，小狗就是小狗，只想著吃。
哥哥家的小狗既讓人討厭又令人喜歡，你們喜歡它嗎？我喜歡！
三年級(jí)日記 篇4
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)好像不是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童年與幻想之路的大門。
這本書(shū)里，講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂(lè)的生活、玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因?yàn)槟切┖⒆拥?是不快樂(lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué)，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開(kāi)心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫(huà)畫(huà),孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠�，用香瓜抓魚(yú)；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂(lè)的孩子們也開(kāi)心的“玩�！崩�。而我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂，讓她（他）們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫(xiě)了很多本書(shū)，其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書(shū)以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)賹?xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué)，這位仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快得原因吧。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì)撐著一個(gè)美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想著你微笑呢、、、、、
三年級(jí)日記 篇5
今天，學(xué)校組織三年級(jí)的班級(jí)搞一個(gè)“包湯圓”的活動(dòng)，這不，我們班也包上了。
下午，上完第二節(jié)課后，老師分配好同學(xué)們各自帶來(lái)糖、陷、面、鍋，還把幾位會(huì)包湯圓的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，我的奶奶就被邀請(qǐng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我包了好幾個(gè)湯圓發(fā)現(xiàn)都露陷了，心想：奶奶怎么還不來(lái)呀？快來(lái)教我怎么包呀！真是說(shuō)曹操、曹操就到。呀！奶奶真來(lái)了。她一看就知道面不行，真是老將出馬、一個(gè)頂倆。于是奶奶又重新和起面來(lái)，面和好后，只見(jiàn)奶奶她從面盆里抓出一個(gè)面團(tuán)來(lái)，用力地搓，直到小面團(tuán)搓成圓形后，用大拇指在面團(tuán)中間按下去，看起來(lái)會(huì)像個(gè)小型鳥(niǎo)巢，然后往“鳥(niǎo)巢”里放入陷，再用力搓，搓成圓形后，湯圓就大功告成了。我照著奶奶的`樣子包，果然也成功了。再看看老師在那邊煮湯圓，更是忙得不可開(kāi)交，一鍋鍋的湯圓煮好了，教室里散發(fā)出濃濃的香味。
我們津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的喜悅！
三年級(jí)日記 篇6
終于開(kāi)學(xué)了!我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩。今天早晨，爸爸媽媽開(kāi)車送我到學(xué)校，我想起馬上就要見(jiàn)到同學(xué)和老師，我心情非常激動(dòng)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上看書(shū)了，我和宋老師問(wèn)好后也坐到自己的座位上去了。講臺(tái)上還有兩位家長(zhǎng)在幫忙收餐費(fèi)和班費(fèi)，她們都埋著頭忙得不亦樂(lè)乎。
下課的時(shí)候我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。后來(lái)我們還發(fā)了好幾本新書(shū)，嶄新的書(shū)拿在手上滑滑的，我隨手翻了翻，一股濃郁的書(shū)香味撲鼻而來(lái)。宋老師要我們回家后給新書(shū)都包上書(shū)皮，還說(shuō)明天要檢查呢。
這就是我開(kāi)學(xué)的.第一天，開(kāi)心激動(dòng)的一天!
三年級(jí)日記 篇7
星期天媽媽邀請(qǐng)高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風(fēng)箏。
我們找了一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方開(kāi)始放風(fēng)箏。我先拿著線高世豪拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏松開(kāi)了，一不小心風(fēng)箏掉了下來(lái)，我說(shuō)：“風(fēng)箏太難放了�！迸赃呌幸粋�(gè)爺爺過(guò)來(lái)了，他給我們做了一個(gè)示范，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說(shuō)：“把風(fēng)箏放開(kāi)后，你就放線風(fēng)箏就飛起來(lái)了，然后你拉線，如果感覺(jué)緊了就放線，感覺(jué)松了就收線�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我明白了，謝謝您�！睜敔斦f(shuō)：“不用謝�！蔽矣弥匦路帕艘槐椋鞍�，真的放起來(lái)了！”高世豪興奮地說(shuō)。媽媽看見(jiàn)也笑了起來(lái)。
放完風(fēng)箏，我們回家了，我覺(jué)得我的`思緒還在和風(fēng)箏一起在空中翱翔。
三年級(jí)日記 篇8
這個(gè)愉快的寒假開(kāi)始了。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我早早地起了床，到樓下去鍛煉身體，我先開(kāi)始練跳繩，我一口氣跳了130個(gè)，跳完300個(gè)后，我又練起了麻花跳，"一，二，三……"我拼命地練習(xí)，后來(lái)我能連續(xù)跳8個(gè).這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我跑了上去，很有禮貌地對(duì)他們說(shuō):"我能跟你們一起玩嗎"他們說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是，我和他們玩了起來(lái)，他們一下子就躲了起來(lái)，讓我來(lái)抓，我東找西找，還是沒(méi)有找到，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣響聲，我隨著響聲走了過(guò)去，果然找到了他們，我和他們一起玩得可開(kāi)心了!時(shí)間很快過(guò)去了，我飛快地上了樓，打開(kāi)作業(yè)本，計(jì)劃寒假生活。在寒假里，我做完寒假作業(yè)后，要多聽(tīng)廣播，多看課外書(shū)，積極鍛練身體，幫大人做家務(wù)，再把上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實(shí)。
三年級(jí)日記 篇9
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的'長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的�！�
通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
三年級(jí)日記 篇10
10月1日，是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，可“牙牙樂(lè)”宮殿卻拉長(zhǎng)了臉，寂靜得讓人心慌。
話說(shuō)當(dāng)時(shí)，我正與牙齒大臣“拼命工作”，忽然宮內(nèi)有一陣小騷動(dòng)，我派“舌頭大臣”一檢查，發(fā)現(xiàn)第六大臣“磨豆豆”正“茍延殘喘”，血腥味彌漫在宮中。我咽一口唾沫，覺(jué)得喉嚨中澀澀的，我真怕這牙一翻身墜入我的喉嚨。
“奶奶！”一聲尖叫打破了這令人恐懼的寧?kù)o。
奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，得知情況后慌忙翻箱倒柜地找棉花，結(jié)果只扯了一塊小紗布湊合。我張開(kāi)了“宮門”，奶奶見(jiàn)此大臣正懸在半空，便以迅雷不及掩耳的.速度伸手拔去了那顆牙，往我嘴中塞進(jìn)了那塊小紗布。只聽(tīng)見(jiàn)“撲”的一聲，“磨豆豆”落在我的手心。我小心翼翼地幫他洗了一次澡，把它放在茶幾上。
“你為我‘牙牙樂(lè)’宮做了不少奉獻(xiàn)，祝你安息！”我默默地說(shuō)著。
“哈哈……”不知哪兒傳來(lái)一陣笑聲，回頭一看，是我的奶奶，她早已笑得上氣不接下氣。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶突然正色道：“為了不使牙根發(fā)炎，兩小時(shí)后吃飯！”我飯只吃了一半耶！我兩眼一翻，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去……
現(xiàn)如今，牙又掉了一顆，雖然不舒服，但表示我又長(zhǎng)大了，唉，拔牙真是讓我又喜又憂！
【三年級(jí)日記】相關(guān)文章：
三年級(jí)的日記(經(jīng)典)08-24
三年級(jí)日記(精選)09-12
三年級(jí)的日記(精選)09-21
三年級(jí)的日記（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]三年級(jí)日記09-13
三年級(jí)日記(經(jīng)典)09-29
三年級(jí)的日記[精選]09-08
（精選）三年級(jí)日記09-24
[精選]三年級(jí)的日記09-20
（經(jīng)典）三年級(jí)日記09-01