小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸你真的錯(cuò)了。每個(gè)父親都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候，我的爸爸也是。
記得有一次，我在家寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，大概寫(xiě)了30分鐘，終于完成了。爸爸叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給他檢查。我拿給他時(shí)，心里就想，我一定不能錯(cuò)，千萬(wàn)別錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸喊我過(guò)去，我想肯定是錯(cuò)題了。我走過(guò)去一看，爸爸劃叉的題目是一道口算題，是2228000-678000=？這題我算了好多遍，結(jié)果還是1550000。就去問(wèn)爸爸，他一看，說(shuō)你這題對(duì)呀，是他看錯(cuò)了。
記的`還有一次，我有一道題不會(huì)做，就去問(wèn)爸爸。他一看說(shuō)得9.99，那個(gè)題目是求最大近似數(shù)，我們老師講題時(shí)講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸，他又認(rèn)真看了一遍說(shuō)：“不好意思，我弄錯(cuò)了�！�
爸爸，你也會(huì)犯錯(cuò)。每次爸爸都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。我們應(yīng)該養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，千萬(wàn)不能像我爸爸那樣老出錯(cuò)。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一朵粉色的月季花，因?yàn)槲颐刻於忌钤跔N爛的陽(yáng)光下，沐浴著清爽的雨露，所以我每天都生活的很快樂(lè)。
我雖然沒(méi)有玫瑰花那么美麗，但是我的作用可大了， 我可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，凈化空氣，讓人們呼吸到清新的.空氣，健康長(zhǎng)壽。蜜蜂采集我的花粉，傳播我們的子孫后代，還可以把花粉釀成蜂蜜，供人們享用。
我有許多好朋友，我們每天都在陽(yáng)光下嬉戲、玩耍，說(shuō)悄悄話，爸爸媽媽還給我們講故事，讓我們明白好多做人的道理。每天還有許多人關(guān)心我們，保護(hù)我們，為我們澆水，為我們剪枝，還有的為我們站崗放哨——“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。因此，人們每次看到我們，有的人為我們的身姿贊嘆，有的人為我們的香味陶醉，從沒(méi)有人向我們伸手。在校園里到處都能看到我們的身影，我們大家就這樣和睦相處，其樂(lè)融融。
這就是我——一朵幸�？鞓�(lè)的月季花。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的房間中有一張雙層床，這個(gè)床原來(lái)在購(gòu)買時(shí)是為了我和我的堂妹，但那時(shí)我的堂妹還小，她不敢離開(kāi)她媽媽睡覺(jué)，所以這張本來(lái)是為了兩個(gè)人睡的床變成了我一個(gè)人的床。隨著堂妹的成大，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天，這張一個(gè)人的床又重新變成兩個(gè)人的床。
開(kāi)學(xué)第一天，在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)之后，我像往常一樣回到自己的房間，但今天有些不一樣，我的堂妹竟然坐在我的房間寫(xiě)作業(yè)，可是她自由自在的在我房間中寫(xiě)作業(yè)，我多少會(huì)有些疑問(wèn)，于是我向她問(wèn)道：“夏千然，你今天什么情況啊，你怎么不回你自己房間去寫(xiě)作業(yè)呢？”“我自己的房間當(dāng)然能寫(xiě)啦！”她簡(jiǎn)單的回話給我。她的回答讓我有些奇怪，但我也沒(méi)多想，就坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，等我洗好澡后回到自己房間時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的堂妹竟然還在我的房間里，而且還穿著睡衣躺在雙人床的.下鋪，那時(shí)我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)，“你咋不去你媽那睡覺(jué)？難不成你現(xiàn)在膽子突然大了能睡我這了？”我問(wèn)道�！皩�(duì)，我三年級(jí)了呀！我的膽子夠大了，可以睡這里了�！彼氐�。我被她回得無(wú)話可說(shuō)，我心想：怎么沒(méi)人告訴我��？多了一個(gè)室友，難道我這兒是學(xué)校宿舍嗎？但這時(shí)候問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)上鋪誰(shuí)睡下鋪呢？我們爭(zhēng)辯了起來(lái)，我們的吵架聲非常響亮，驚到了奶奶，奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“銘遠(yuǎn)，你就讓一下妹妹吧！”最后，我只好聽(tīng)奶奶的，讓妹妹睡下鋪，那天晚上我睡得有些不安�。∥乙粋�(gè)人睡時(shí)的自由感全沒(méi)了，畢竟多了一個(gè)人的呼吸聲，導(dǎo)致我很晚才入睡。
在那天之后我的堂妹跟我睡一張雙層床已經(jīng)好幾個(gè)星期了，我也習(xí)慣了我的堂妹跟我一起睡，讓我有了更多的安全感，看來(lái)兩個(gè)人的雙人床，兩個(gè)人在一個(gè)房間睡也并不是壞事。
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