廢墟里的孩子作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的廢墟里的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廢墟里的孩子作文1

　　一天，兩、三歲的豆豆在與家人吃飯，突然，響起了警報(bào)聲，豆豆的父母知道，日軍來轟炸上海了！他們放下飯碗，抱起豆豆就跑，出了家門，看到的是人們拉著老人，牽著小孩的景象；聽到的是小孩子的哭聲與人們的求救聲……在逃跑的路上，豆豆的爸爸被日軍的炮彈炸死了，只剩下她與媽媽在逃命了，她們逃到了火車站，卻被在逃命的人群丟下了，一顆炮彈朝她們襲來，媽媽為了保護(hù)豆豆，用身體擋住了彈片，擋住了被炸飛的火車零件，自己卻死去了……

　　爆炸過后，豆豆從媽媽懷里爬了出來，手里還握著洋娃娃，她看見了眼前的廢墟、炸毀的鐵橋、炸碎的火車以及倒在身邊的媽媽……她望了望廢墟，再望了望媽媽，她失聲痛哭，眼淚像斷線的珠子一樣，滴在了她的.洋娃娃上……

　　三天過后，有人發(fā)現(xiàn)，她抱著她的洋娃娃，死在了她媽媽的旁邊。

　　戰(zhàn)爭帶來了廢墟，帶來了死亡，帶來了妻離子散、骨肉分離，帶來了無盡的痛苦和絕望。愿世上再無戰(zhàn)爭！

廢墟里的孩子作文2

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)真實(shí)的故事。

　　那一天，大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車站。這時(shí)，日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車站上空，便開始了一番狂轟濫炸，地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì)兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽不到聲音了，只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢？因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。

　　轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的火車碎片，還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個(gè)嬰兒的`啼哭聲打破了這里的寧靜，這突如其來的哭聲，好像晴天一個(gè)霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡�？吹竭@個(gè)畫面，我思緒萬千。這個(gè)嬰兒真可憐啊，家沒有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔(dān)憂。

　　孩子需要?dú)g笑，人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好！

廢墟里的孩子作文3

　　1937年上�；疖嚹险尽Ｒ磺卸荚谡�常有序運(yùn)轉(zhuǎn)中，等候室里熱鬧非凡。小孩子們活潑亂跳，大人們談天說地，吵鬧極了！人們都在等著列車的到來。

　　這時(shí)，廣播室里響起一個(gè)沉重的聲音，從廣播里流進(jìn)了人們的耳朵，“注意啦！注意啦！日本侵略者的.轟炸機(jī)在我們上方，請各位乘客不要慌張，有序撤離！”

　　人們驚慌失措，炸彈從天而降，大人拉著小孩跑，老人腿腳不便，只能聽由天命。瞬間，車站成為一片廢墟。一位受了重傷的母親，費(fèi)力地把自己的兒子從廢墟中推出去，對小男孩說了一句，也是最后一句，“孩子，媽媽陪你三年了，你的生日禮物提前送你。”母親吃力地掏出一片刻著小男孩名字的葉子，“媽媽愛你！”她把盒子塞進(jìn)小男孩手里，用最后一絲力氣把小男孩推了出去，并咽下了最后一口氣。

　　小男孩一個(gè)人爬出來，累了就坐在廢墟上號(hào)啕大哭。這時(shí)一位外國的記者發(fā)現(xiàn)了他，拍下了一張照片，并把這個(gè)小男孩帶回了家。

　　日本侵略者，你們知道嗎？一個(gè)孩子失去了母親，是多么悲慘，這樣的人生你們體會(huì)過嗎？我們孩子要的是和平，全世界都要和平！

廢墟里的孩子作文4

　　以前，我和爸爸、媽媽生活得很幸福，天天都去公園散步�？墒�，有一天，媽媽突然對我說：“我們馬上就要離開這兒了！”我迷惑不解的問：“為什么呀？”媽媽說：“最近，我們這里來了一批鬼子，他們天天早上都會(huì)來搶東西，弄不好還會(huì)槍斃呢！”媽媽說完，抱起我就走。我和媽媽準(zhǔn)備離開上海，逃往其他比較安全的地方。我們剛來到火車站，就看見一架飛機(jī)呼嘯著朝我們飛來。四周的市民突然變得慌張起來，四處逃竄，還狂喊著什么。我心想，不就是一架飛機(jī)嗎？至于這樣嗎？隨后，這架裝滿炸彈的飛機(jī)對上�；疖囌具M(jìn)行了狂轟濫炸，一枚枚500磅重的炸彈從天而降�；疖囌緹o數(shù)要逃往內(nèi)地的市民當(dāng)場炸死。只有我——一個(gè)小男孩。幸存了下來。

　　此時(shí)此刻，我沒有了陪伴在身旁愛著我的父母。我只能坐在那被炸彈氣浪沖翻的鐵軌上，號(hào)啕大哭。我坐著想：爸爸媽媽你們在哪？難道我再也見不到你們了嗎？我站了起來，用那已經(jīng)哭得紅腫的眼睛環(huán)視著四周，尋找著我的父母，可我并沒有找到我的父母，只看見了無數(shù)的尸體橫七豎八的'躺在地上……

　　無情無義的日本侵略者，竟然對這么多無辜的人們狠下毒手。所有的人們都渴望和平，憎恨戰(zhàn)爭！

廢墟里的孩子作文5

　　上海，是人間的天堂，也是購物的勝地。上海南站，熙來攘往的人群，忙忙碌碌的身影，好不熱鬧繁華，沒有任何人知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。

　　1937年8月28日，一聲轟轟的'巨響打破了人們美好家園的寧靜，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。轟炸后的上海南站，地上全是黑色的碎瓦，和那些無辜百姓的鮮血。頃刻之間許多孩子失去了父親，丈夫失去了妻子，父母失去了兒子，就連剛剛生出的小孩都逃不過子彈的襲擊，躺在了地面的碎磚頭碎瓦片旁邊。

　　一個(gè)小孩兒聲嘶力竭的哭聲響徹上空，原來廢墟上坐著一個(gè)大約三歲的小孩，她的衣服破破爛爛的，右手的一只袖子只剩下了半截。他哭累了，聲音微弱了下來，十分無助的東張西望，眼睛里滿是淚花，一滴一滴落在地上，他十分無助的東張西望，又可憐巴巴地望著已經(jīng)倒塌的天橋。他是在找媽媽吧？他不知道他的媽媽為了保護(hù)她，已經(jīng)卻被炸死了。

　　看了這張舊照片，我心里無比沉重。我要向全世界呼吁：我們要的是一個(gè)和平的世界，不是一個(gè)戰(zhàn)爭的世界。

廢墟里的孩子作文6

　　1937年8月28號(hào)，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　“轟”的幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，天橋塌了半邊，“鬼子的轟炸機(jī)來了！”“快跑呀！快跑呀！”霎時(shí)，原本和諧安寧的火車站里，哭聲、喊聲、逃命聲連成一片，火車站里的人們亂成一團(tuán)，驚慌失措�？蓴橙诉�在不停的向火車站投放炸彈。此時(shí)的火車站已經(jīng)變成了一片廢墟。一具具的尸體倒在了血泊之中。剛剛還很喧鬧的火車站，現(xiàn)在已經(jīng)變得很寧靜了。

　　就在這寧靜的時(shí)刻，突然，傳來了一個(gè)孩子的哭聲，在鐵軌中間坐著一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭，他的衣服上滿是塵土，濺滿了鮮血，在她的手和腿上，到處傷痕累累，他為什么一個(gè)人坐在鐵軌上？他的父母去了哪兒？他又為什么哭呢？一個(gè)個(gè)問題讓我迷惑不解。

　　就在剛才，敵人投下的一枚炸彈，把他的.父母都炸死了，他的父母和數(shù)百萬中國人民一樣，倒在了血泊之中，不管他怎么哭，哭的再大聲，他的父母再也聽不見了。

　　以后，他的命運(yùn)會(huì)怎樣？我不知道，但我希望，他能好好的活下去可以發(fā)奮圖強(qiáng)，長大后能好好讀書，為祖國做更多的貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

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