小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
今天早上，第一節(jié)是語文課，可是馬老師還沒來，不久，馬老師手中拿著許多東西，我們都很好奇，這些東西是做什么的呢？
馬老師說：今天我們來做一個有趣的實驗，名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起來看。
馬老師拿出兩根吸管，一根插入水里，一根沒插入水里，老師說：“誰來吹吹看？”王勇第一個上來吹，結果，水里有許多水泡，大家都開心地笑了。
“誰來吹第二根？”“我我我”大家都爭著舉手，老師請了張毅來試，他用力一吹，另一根吸管里就噴出水來，就像一個小噴泉一樣，大家都尖叫起來，哈哈大笑。
原來，這是因為空氣的壓力，把里面的'水擠出來了。在生活中，我們要多觀察、多思考，才能發(fā)現更多的奧秘。
小學生的作文 篇2
我是個笨女孩，父母做的很多事情，我絲毫不理解他們。哎，可憐天下父母心!
在一個風雨交加的夜晚，一個電話把我們從睡夢中都驚醒了�！巴趵洗螅炜炜�，給我們送醫(yī)院�！薄罢l?”“我是高爺爺，你高奶奶摔倒中風了……”父親立即翻身下床，一邊套上衣服一邊趿上拖鞋，忙不迭地去發(fā)動汽車�；貋淼臅r候，渾身濕透了，感冒咳嗽了好幾天。爸爸這樣做，他的心，我真的不懂。
村里就要修水泥路了，大家都很高興。筑路隊伍來到了我家附近，媽媽有時會去給他們煮飯。工地上油沒了，她回家拿油給他們;工地上菜沒了，她在菜地摘下新鮮的蔬菜給他們送去。工地上的.人把錢給媽媽，她卻死活不肯要。媽媽這樣做，她的心，我真的不懂。
我喜歡騎自行車，爸爸卻再三地阻撓我，不許我騎。無論我用多么乞求的語氣還是變著花樣死纏硬磨都是徒勞的。以前，我很喜歡小狗。一見到小狗，就像見到最親密的朋友。當我跟媽媽講了之后，她卻板著臉，向我提出了一些莫名其妙的問題，使我只好打退堂鼓。每一次發(fā)完考卷時，他們總是關心我的得分。我參加活動時，媽媽總會來偷偷地看看我。哎!他們的心，我真的不懂。
回想起生活的點點滴滴，爸爸媽媽總是在我面前不斷地扮演京劇中“紅臉”“白臉”的角色。每次媽媽問我理解不理解他們的心，我總是說：“我懂，我懂”。但事實上，我真的一點不懂他們的心。
小學生的作文 篇3
每個人都愛自己的父母，可我媽老罵我打我，我懷疑她一點也不愛我。
有一次，媽媽出去上班，出門前叮囑我們：“你們在家不能玩水，知道嗎？”我和妹妹齊聲說：“好�！笨蓩寢屢蛔�，我就對妹妹說：“我們去玩水吧！”妹妹回答：“好啊！媽媽不在�！比缓笪揖腿⑺藕�，開始完了！沒過多久，我們開始打起了水仗。媽媽要回來了！我和妹妹將水倒了，換好衣服，裝作什么也沒發(fā)生。正好媽媽回來了，一進門就問：“有沒有玩水？”妹妹卻說：“有！是姐姐叫我去和她玩�！眿寢尩纱罅搜劬�，兇巴巴地問我：“你有沒有玩水？”我不敢承認，對媽媽說：“沒有�！眿寢屔鷼獾貙ξ艺f：“你出去！”我就出去了，她用長長的樹枝一下一下地打我。我很傷心，心想：這不是我媽媽。后來我終于知道，媽媽打我是因為我不聽話還說謊，她是為我好，希望我能改正錯誤！
這就是媽媽的'愛！
小學生的作文 篇4
今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進門，迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個喇叭形的花瓶，還會發(fā)光呢！它會發(fā)出紅的光、黃的光、藍的光、紫的'光……它的南面是水草燈，里面有許多活潑可愛的小魚兒，小魚在水里自由自在地游來游去，快活極了。
我們接下來到了湖邊，湖上的荷花一朵比一朵美，有的荷花是半開的，不肯把自己的另一半臉展示出來；有的荷花是全開的，向人們展示自己的美麗；有的荷花還是花骨朵，像一個嬌嫩的小姑娘。瞧，遠處的兩條巨龍正面對面地搶一顆珠子，媽媽告訴我，這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場走來，�。∵@么多人�。∥掖舐暭饨衅饋�。廣場上有很多人在放風箏，有金魚風箏、老鷹風箏……
靈湖充滿了樂趣和美麗，我愛靈湖！
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