萬圣節(jié)優(yōu)秀作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的萬圣節(jié)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文1
十月二十六日晚上，是一個(gè)快樂的`日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭，去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，“小鴨子”，我答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬圣節(jié)快樂極了，我太開心了，真是難忘�。�
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文2
下周一是萬圣節(jié)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)燈。
我先吹了一個(gè)氣球，在氣球口上打一個(gè)結(jié)，然后，在氣球的表面貼滿許多橙色的小紙片，再把氣球口剪了，氣球放氣了，掉了出來，橙色的.小紙片搖身一變，變成了一個(gè)橙色殼。我繼續(xù)在上面剪一個(gè)大洞，把一個(gè)被涂成橙色的面具粘在大洞上，最后把紙殼加固扣，口剪大一點(diǎn)，最后成功了。我歡呼雀躍！
進(jìn)來的媽媽提了個(gè)建議，說在里面放一個(gè)電燈，如果不是更嚇人嗎？
我便在紙殼下剪一塊紙，小心翼翼地把連著燈、燈座、電線、電池和開關(guān)放上去，再把剪下的紙?jiān)偌粢粋�(gè)小小的孔，開關(guān)倒過來，插進(jìn)去，萬圣節(jié)時(shí)一按開關(guān)就亮起來。
這就是我的小燈籠，可愛吧！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文3
狂歡萬圣?
薛馨?
“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。?
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人�！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪�10包巧克力糖?
我家餐廳里的'人物真多呀，有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……�！芭蓿页匀嗽程┥教�，他給我巴掌吃�！薄芭�，還說是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病�！薄皩�(duì)，留得青山在，不怕沒柴燒！?
“好，我得到了一個(gè)禮包�！薄巴�?7包巧克力糖。?
明年再舉行狂歡萬圣節(jié)�！巴�，那個(gè)神經(jīng)病就不敢來了。?
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文4
萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩
了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎茫晕覀兊谝淮尉瓦^
了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺得腳不是我
的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說的`很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋�(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文5
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日：萬圣節(jié)。聽說這一天晚上，小孩子們會(huì)扮成鬼，挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會(huì)說：“不給糖就搗蛋，是想搗蛋還是想不搗蛋？不想的話就拿糖來。”
今天，我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬圣節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。還沒進(jìn)去就看到不少小朋友穿著別樣的'衣服，戴著別樣的帽子：比如有的小朋友戴著高高的巫師帽，有的還把佐羅的衣服給穿上了。進(jìn)去以后，我們?cè)谝粋�(gè)地方坐好聽著老師講課。突然，電燈滅了，伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了，我們看的是《萬圣節(jié)的來歷》這部視頻�？赐旰�，老師教了我們幾個(gè)單詞就下課了。
小記者舉辦的東西真不錯(cuò)！下次再來！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文6
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬圣節(jié)paety，我?guī)Я诵⊙值拿婢�，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準(zhǔn)備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的.來歷吧，傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地?zé)狒[游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文7
今天是萬圣節(jié)，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的.笑容。都迫不及待的等著慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時(shí)間和來歷，我們還跟家長(zhǎng)互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長(zhǎng)合了影。今天大家是多么的開心��！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文8
昨天是萬圣節(jié)，我和我們班的同學(xué)約在一起準(zhǔn)備到別人家里去討糖，那天我覺得十分開心，因?yàn)橛懙搅撕芏嗪贸缘靥枪?/p>
但后來，我又后悔了，因?yàn)槲覀冏隽撕芏嗖欢Y貌的`事：我們用力地敲門，根本沒有考慮別人有沒有睡覺；我們想也沒想過的連鞋子也不脫就進(jìn)門討糖了；主人把一盒一盒的糖拿出來的時(shí)候，我們連”謝謝”都不說，拿過盒子就打開，這時(shí)我們的心里只想著搶糖，我們瘋狂地?fù)尯锰呛螅覀兊男睦镏幌胫较乱患胰ビ懱�，沒有一個(gè)人想到要把空盒子還給主人……
啊！我們的高興千萬不能建立在別人的痛苦上呀！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文9
今天我和波特英語學(xué)校的好伙伴們過了一個(gè)很快樂的'萬圣節(jié)。
今天我們考完試就開始給我萬圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫“漂浮蘋果”。我不到3秒鐘就叼起來了，我獲得了勝利，老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子，去別的班要糖果。過萬圣節(jié)真有趣。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文10
今天我去上英語課，路上經(jīng)過一個(gè)西餐廳，門口拜訪了許多南瓜燈，還有用稻草扎成的許多稻草人，打扮成各種鬼怪的模樣，到了英語教室，前臺(tái)立著兩個(gè)鬼怪，一個(gè)白白的臉上，眼睛通紅還滴著血，另一個(gè)還吐著舌頭，真有幾分恐怖呢。
原來，萬圣節(jié)就要到了。萬圣節(jié)為西方傳統(tǒng)的節(jié)日，為慶祝萬圣節(jié)的來臨，小孩會(huì)裝扮成各種可愛的.鬼怪向逐家逐戶地敲門，要求獲得糖果，否則就會(huì)搗蛋。而同時(shí)傳說這一晚，各種鬼怪也會(huì)裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬圣節(jié)的來臨，而人類為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪。
課上，我學(xué)會(huì)了一句英文，就是——Happy Halloween！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文11
萬圣節(jié)，三個(gè)具有神秘氣息的字，我感覺到了撲面而來的一種黑色的.氣息。蝙蝠啼鳴，黑貓瘋叫、吸血鬼張牙舞爪，吊死鬼的靈魂怨訴，南瓜燈的光芒更是幽幽的，幽幽的……
我做了一個(gè)貓頭鷹的面具，它很漂亮，眼圈，羽毛，翅膀的邊緣上都有我用彩鉛畫的黑影，他們咆哮、哀怨。啼鳴，怒吼，都是不安的、不安的。
教室里貼上了一些萬圣節(jié)的標(biāo)志物，可惜太少了，少的讓我感到了喜慶。這可不行，那么我要去幫幫忙，畫了一只黑貓蝙蝠，讓這個(gè)家伙棲息在吸血鬼的身邊，并不寧靜地啼叫。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文12
今天是萬圣夜，明天就是萬圣節(jié)了，媽媽說，在國(guó)外的'家庭今天晚上都要點(diǎn)上南瓜燈，裝扮成一個(gè)很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡，還可以要到糖果。可刺激了。
我們英語班準(zhǔn)備在后天開個(gè)萬圣節(jié)的晚會(huì)，要求我們都要化裝，也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。
爸爸說，等我長(zhǎng)大了，就帶我去國(guó)外過萬圣節(jié)，我很期待啊。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文13
今天下午放學(xué)回來，寫完作業(yè)，老媽說今天是萬圣節(jié)，要不要做南瓜燈籠啊！我說要。媽媽在電腦上查查看有沒有萬圣裝，一看萬圣裝很難弄，我們家少了一點(diǎn)點(diǎn)材料。老媽說咱們還是去做南瓜燈籠吧！
我們下樓去菜市場(chǎng)買南瓜，一看這里沒有圓圓的南瓜。我傷心極了，老媽說買兩個(gè)零食，我就高興極了。我選了兩個(gè)零食，一個(gè)滅火器，一個(gè)照亮燈�；貋淼臅r(shí)候，給爸爸玩了下。我和爸爸玩得真開心。一半倒霉一半開心的'萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文14
10月30日，我去參加了英語的萬圣節(jié)聚會(huì)。到了那天，老師讓我為這次的萬圣節(jié)發(fā)言。于是老師就給我了一張條。讓我把它背下來。我?guī)追昼娋捅诚聛砹恕＠蠋熣f我是這里最棒的，就讓我多說了一句。我馬上就背會(huì)了。
該上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停。終于下場(chǎng)了。下場(chǎng)以后老師還給我了一個(gè)小獎(jiǎng)品。接著我們就去玩了。我和我的好朋友玩的'特別開心。到走秀了，走秀的時(shí)候還會(huì)分出一，二，三等獎(jiǎng)。很可惜，我穿的不是萬圣節(jié)的衣服。所以沒被評(píng)上。我下次會(huì)加油的！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文15
終于，到了我期待已久的萬圣節(jié)了！
這一次的`要糖果換了一種方法，要用英語說出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮啊！
我開始的我的要糖活動(dòng)，我來到了三（14）班，敲了敲門，走進(jìn)去，我感覺身體僵了起來，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來。老師說：“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來，老師把糖發(fā)給了我，說了句：“多說幾遍就可以背熟了。”
然后，我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié)，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費(fèi)了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒有拿到小獎(jiǎng)勵(lì)，但是我真的很開心！
這一天開心，美滿地過去了，真讓人期待下一次萬圣節(jié)呀!
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