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成長(zhǎng)作文300字實(shí)用[6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身去……他用雙手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快流下來了!
讀著朱自清的《背影》,回首想想:那個(gè)幼時(shí),曾經(jīng)疼愛地抱著你的強(qiáng)壯手臂;那個(gè)兒時(shí),曾經(jīng)讓你靜靜安睡的寬廣背脊;那個(gè)少時(shí),曾經(jīng)給予你大山一般可依賴的懷抱;那個(gè)成年,曾經(jīng)與你傳遞信任可靠的肯定眼神。
那個(gè),是您的父親。
在物質(zhì)匱乏的`年代,糧食是那樣的珍貴。父親在外辛勤勞作,擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他努力工作換來的白花花的大米,總是讓我們先嘗,填飽肚子;而正值壯年的父親卻只嘗一小碗米飯或稀粥。
這個(gè),是我的父親。
父親為我們開辟成長(zhǎng)的大山,鋪平關(guān)懷的道路;父親為我們歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,種下茁壯的大樹。面對(duì)充滿父愛的鳥語花香的綠蔭小道,我仰視著父親高大的背影。
不知何時(shí)起,白發(fā)在父親頭部悄悄占據(jù)領(lǐng)地,皺紋如波浪一樣沖擊著父親的面容。父親,這棵參天大樹老了。
我們?cè)诟赣H的悉心照顧與愛護(hù)下,慢慢發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
從今天起,做一個(gè)內(nèi)心安靜的女子,不浮于物,不亂于心。
我知道,絕大多數(shù)時(shí)候,我們都在追遂著自己內(nèi)心的想法,哪怕我們從一開始,既不知道這些都是什么所謂的盲目從眾。這一個(gè)月的時(shí)間,你給了自己代價(jià),你給了自己最好的交代,不管怎樣,都是一種勝利。
至于對(duì)于那時(shí)的你來說,正是如此。
他們可能喜歡很多種可能性,也許他們根本就沒有相似之處,但是他們喜歡的,與我們當(dāng)年所想的,也可以找到其他的不一樣的道理。
他們一直都在寫小說,沉迷于看小說中。今天晚上商創(chuàng)業(yè)課,那個(gè)老師不知道為什么,似乎有點(diǎn)生氣,臉色很難看,進(jìn)來了,一開始就點(diǎn)名,以前他從來都不點(diǎn)名的,非常仁愛地說,我們大家都是朋友,都是伙伴,點(diǎn)名多傷和氣。
我想,今天開始,他們就不再是朋友了。
我知道,那樣的'環(huán)境對(duì)于大家來說,都有一些看不清楚的道理,我知道,他們喜歡的那些道理,從來都不一定能夠理解,別人所謂的理解,都在一瞬間,看到天地爆炸,看到夢(mèng)想也會(huì)開花。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這段名言讓我知道要多多讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀幼兒?jiǎn)⒌侠L本。我總會(huì)找個(gè)理由偷偷地離開。這個(gè)時(shí)候,媽媽只能去做別的事情了。有一次,媽媽硬拉著我讀書。一個(gè)不想讀書的理由都想不出來,我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》,當(dāng)我聽到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫時(shí),我突然覺得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好開心呀!后來,我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。
上了二年級(jí),我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當(dāng)我看到了一本《魯濱遜漂流記》,便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我,一看就是兩個(gè)小時(shí)。中午十一點(diǎn)半了,媽媽說:“咱們回家吧!”遨游在書的海洋中的`我,迫不及待地借走了這本書。晚上,我看到了十二點(diǎn)也沒有睡意。
時(shí)間過得真快,現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足看童話和小說了。只要有書,我就會(huì)看。地理、歷史、科學(xué)、自然都是我喜歡的書籍。
讀書,使我懂得更多知識(shí);讀書,讓我開闊了眼界;讀書,讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好,我喜歡讀書。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
成長(zhǎng)中需要很多東西,比如說:愛、反思、嚴(yán)厲……而對(duì)于我來說成長(zhǎng)中必不可少得是嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,對(duì)于我們來說,爸爸媽媽對(duì)我們都很嚴(yán)厲。
還記得小時(shí)候,剛上一年級(jí)時(shí),我的爸爸,變教我如何練好字,寫好字,又一次,老師讓我們?cè)趯W(xué)校把習(xí)字冊(cè)寫好,我看旁邊的小朋友字寫的都很丑,于是,我便把字也寫的丑了一點(diǎn),可是,老師改作業(yè)時(shí),看見我習(xí)字冊(cè)上字寫的丑,就把我爸爸交了過來,爸爸一跟老師談完,就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家,爸爸就問我:“老師都對(duì)我說了,你為什么要把字寫那么丑?”“同學(xué)的字也寫得很丑!蔽倚÷暤恼f道!巴瑢W(xué)的.字寫的丑,你也不能丑,不行,一定要給你一點(diǎn)懲罰。去你房間把習(xí)字冊(cè)的字寫50遍。”“。颗!”
無奈,我只好去我房間,把字寫了50遍,才肯我去吃飯,從此,我在也不敢馬虎了。
上三年級(jí)了,要寫了,我的媽媽,也來管我了。
有一次,要寫關(guān)于小動(dòng)物的,我心想:我這么簡(jiǎn)單的,寫著玩的了。可是,媽媽看后,讓我把重寫了兩遍,才肯我睡覺。
這——就是,我爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲,不過,這個(gè)嚴(yán)厲,使我的,字都有很大的進(jìn)步!
成長(zhǎng)作文300字 篇5
科學(xué),創(chuàng)造了許許多多的事物,比如說:電燈、手機(jī)、電視……那今天又有什么有關(guān)科學(xué)的小發(fā)明、小制作呢?、
“哇,你快看,這個(gè)瓶子會(huì)在水上走呢!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”原來是四年級(jí)一位同學(xué)的小制作被拿上了講臺(tái),小同學(xué)在為這個(gè)小制作歡呼呢!
我也做了一個(gè),跟他們的很像,但他們的小制作在水里開的不快,他們有一個(gè)馬達(dá),我有兩個(gè)。一年一度的科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試,我們交上來的小制作也是千奇百怪。
我見過一個(gè)制作,是個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),只要前面的扇葉一轉(zhuǎn),頂上的燈就會(huì)亮起來。我們的'科學(xué)老師在科技節(jié)后都會(huì)有一種感覺,制作太多了,放都放不下!
在這里,我們頭腦里產(chǎn)生了許許多多新奇的想法,也產(chǎn)生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會(huì)會(huì)越來越好的!
成長(zhǎng)作文300字 篇6
記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來了。
可能是上天幫助我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個(gè)小孩子燦爛的`笑臉呀!
接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個(gè),就放下鍋去燉了,大約過了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!
我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來。過了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見了桌上的飯菜,連忙夸我是個(gè)好孩子。
這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的一件平凡的事,它讓我們的自理能力增強(qiáng)了,為父母減輕了許多負(fù)擔(dān),讓他們覺得我長(zhǎng)大了。
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