【實(shí)用】我尊敬的人作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我尊敬的人作文1

　　我爺爺已經(jīng)七十高齡了，但他一點(diǎn)兒也不服老。古人云：“人到七十古來(lái)稀�！钡�年過(guò)七十的他卻一直熱心幫助別人，可謂是有求必應(yīng)。這一點(diǎn)，在鄰居間也是有口皆碑的。

　　爺爺寫得一手好字，鄰居們誰(shuí)要是需要寫春聯(lián)、題匾額或是一切需要毛筆字的地方，都會(huì)來(lái)找爺爺，爺爺一定會(huì)高興地義務(wù)幫鄰居們解決困難。此外，爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊(duì)”，為我們村的治安做出了自己的貢獻(xiàn)。最近，爺爺又去我們村的'一座寺廟里干起了義工。

　　原來(lái)，我們村有一座寺廟，如今里里外外地翻修了一遍。雖然規(guī)模擴(kuò)大了許多，但人手卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。爺爺也是個(gè)佛教徒，于是，他每天去那里幫幫忙，有時(shí)候，寫寫毛筆字，打打算盤算算賬，有時(shí)候寺廟忙不過(guò)來(lái)他還幫著洗洗碗，掃掃地。每次，爺爺都累得腰酸背痛，但他卻毫無(wú)怨言。在工作中，爺爺表現(xiàn)十分積極，工作絕不分份內(nèi)份外，從不偷懶。

　　有一次，廟里請(qǐng)我們喝上梁酒，爸爸媽媽正好有事去不了，于是，爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來(lái)，誰(shuí)知，爺爺竟要留下來(lái)幫忙。原來(lái)，寺廟大擺筵席，要刷的碗筷實(shí)在是太多了，他就主動(dòng)要求留下來(lái)。

　　爺爺拿起一個(gè)盤子，又用放過(guò)洗潔精的抹布仔細(xì)擦洗，絲毫不敢怠慢，盤子擦了一遍又一遍，那盤子都能照出人影來(lái)了。一個(gè)盤子刷完了，爺爺又麻利地拿起另一個(gè)刷了起來(lái)。鐘表上的時(shí)針，不知道跑了幾圈，我也耐不住性子，幾次催促爺爺快點(diǎn)，差不多就行了�？蔂敔斁褪遣痪o不慢地干著。爺爺終于刷好了，這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內(nèi)的事，做得細(xì)致周到；不是爺爺份內(nèi)的，也要去錦上添花。雖說(shuō)不上嘔心瀝血，但也是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。但到了年底，爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。

　　我聽了這件事，好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、認(rèn)真呢？”

　　“翔翔啊！難道不是自己的事就不應(yīng)該認(rèn)真做么？要是每個(gè)人都這樣那怎么成哦？”爺爺回答。

　　“那為什么不要錢呢？”

　　“我又不在乎錢。現(xiàn)在我退休了，去幫忙可以讓我的生活充實(shí)，又能幫助別人，這不是很好么！”

　　聽了這番話，我比以前更敬重爺爺了。

我尊敬的人作文2

　　燦爛的陽(yáng)光下，兩只蝴蝶在嬉戲，噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個(gè)藍(lán)色的身影。雖然很小，但是卻在我的心里被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來(lái)媽媽“哎呀”的一聲，把正在寫作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)地面上淌了一大灘污水。原來(lái)是下水道堵塞了，污水倒流�！霸趺崔k？以前遇到這種情況，都是爸爸處理的，現(xiàn)在他上班去了。”我一邊苦惱，一邊瞅了一眼無(wú)助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應(yīng)，這個(gè)時(shí)候他竟然打電話來(lái)了，還給我們出了個(gè)主意：“找王大哥幫忙�！蓖醮蟾缡俏覀冞@幢樓里的住戶，他是一名工人，十分熱心腸。無(wú)論哪一戶有困難，他都會(huì)竭力相助。

　　不一會(huì)兒，收到求助的王大哥來(lái)到我家。他提著工具箱，走到下水道前，熟練地打開了下水管，一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來(lái)。我和媽媽立刻捂住了鼻子�？赏醮蟾鐓s神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來(lái)，不顧正在冒出來(lái)的污水，往管道里那么一塞一拉，再拉，堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來(lái)，還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時(shí)的我只感到胃里翻江倒海，有種想吐的感覺(jué)。然而王大哥卻鎮(zhèn)定地把這些污物繼續(xù)從下水管里往外掏�！斑襁瘛钡囊宦�，水槽的水一下子退了，終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進(jìn)垃圾袋，并迅速清理好現(xiàn)場(chǎng)。

　　我和媽媽終于松了一口氣，媽媽皺著的眉頭也舒展開來(lái)。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來(lái)送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收，他說(shuō)：“鄰居之間應(yīng)該互相幫助，這點(diǎn)小事不用客氣。樓上李大嬸家的風(fēng)扇壞了，還等著我去修呢！”說(shuō)完，王大哥離開了我家。

　　我站在門口，看著身穿藍(lán)色衣服的王大哥漸行漸遠(yuǎn)。那是一個(gè)藍(lán)色的`、小小的背影，他的影子被陽(yáng)光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的耳邊回響著他的一句話：“鄰居之間應(yīng)該互相幫助�！边@句話讓我感覺(jué)很偉大、很溫暖。

　　這樣的人在各處都有，但在我的眼里，他是這些人里最亮的一盞明燈，他是我最尊敬、最崇拜的人。陽(yáng)光下，兩只蝴蝶在嬉戲，那個(gè)場(chǎng)景很美、很美……

我尊敬的人作文3

　　我并非是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人，但對(duì)魯迅，我從內(nèi)心深處有一種欽佩感。作為一名文學(xué)大家，從我了解到的內(nèi)容中可以知道，魯迅不是一個(gè)驕傲的人。在我心中，魯迅不是一個(gè)神，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，一個(gè)善于反省自己的人。在初二的一篇課文《風(fēng)箏》中，魯迅，他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風(fēng)箏，將弟弟童年的快樂(lè)親手“扼殺”。說(shuō)真的，在當(dāng)時(shí)那樣，有著濃郁封建氣息的時(shí)代，他的反省幾乎是多余的。但他依然做了，這份勇氣是值得我們敬佩的。

　　但魯迅的心還是痛的，甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個(gè)人的。成年后，當(dāng)他和弟弟回想起兒時(shí)的舊事，說(shuō)到這一段時(shí)，他的弟弟卻十分驚訝，他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒，但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重，也許弟弟的“耿耿于懷”也比忘記來(lái)得更讓魯迅有種解脫，但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個(gè)人的，更是為被封建思想所影響的.整個(gè)中華民族的。

　　魯迅的這份胸懷是多么寬廣，他的心里，永遠(yuǎn)不只有自己，更有整個(gè)中華民族。當(dāng)他脫掉自己醫(yī)生的“外套”，拿起作家的“筆”時(shí)，他已知道，要想中華民族不再受苦、受辱，不是高超的醫(yī)術(shù)能做到的，而要擁有如當(dāng)頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病，比身病更加難醫(yī)，但魯迅不怕，只要是對(duì)中華民族好的，他都會(huì)去獻(xiàn)身一試�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@兩句詩(shī)，完美的體現(xiàn)了魯迅的內(nèi)心思想，這兩句詩(shī)，雖是魯迅自己寫的，但他一點(diǎn)都沒(méi)有夸張，詩(shī)是這么寫的，而他也是這么做的。

　　反倒是題目《自嘲》讓我覺(jué)得，魯迅自己認(rèn)為自己做的還不是特別好。魯迅，不但是一個(gè)善于反省自己的人，更是有著一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛(ài)國(guó)之人。魯迅，非圣賢，嘗有過(guò)，但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”；愛(ài)國(guó)心，讓我最欽佩的心，它完美地詮釋了。魯迅是一個(gè)凡人，但他所做的一切，讓他在我心中貴為一個(gè)神。我想成為魯迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再為社會(huì)多做一些事，像魯迅那樣。我想成為這樣的人，一個(gè)像魯迅可以被別人尊敬的人！

我尊敬的人作文4

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡坐在父親的肩膀上，感覺(jué)父親是如此的高大和強(qiáng)大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡聽爸爸給我唱兒歌。我覺(jué)得我父親既有才華又善良。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我的父親老了，我知道我尊敬的是我的父親！

　　有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，人們一出門，風(fēng)就不停地刮進(jìn)他們的衣服。人們太冷了，不能出去。但是即使在這種天氣下，我仍然看到我的父親很忙。我看見(jiàn)他在破院子里搗爺爺留下的三個(gè)啤酒花，院子里裝滿了他前幾天從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)的干菜——。然后他去了市場(chǎng)買他的三級(jí)跳。

　　下午，我看到天空在下雪。我很擔(dān)心他。過(guò)了一會(huì)兒，我看到雪越來(lái)越大了。我不想停下來(lái)，所以我打電話給他，請(qǐng)他盡快回來(lái)。我聽到電話另一端的父親大聲呼氣說(shuō)，“我馬上回來(lái)�！闭f(shuō)著，他掛了電話。我的心像十五桶水。過(guò)了很久，我終于看到我父親回來(lái)了。但他是唯一一個(gè)回來(lái)的人，——車消失了。我看到他的臉凍得通紅，被雪覆蓋著，甚至他的睫毛也被一些冰覆蓋著。我在雪地上拍了拍爸爸，給他拿來(lái)了一杯熱茶�？吹剿�喝了第一口，我急切地問(wèn)，“為什么這么久才回來(lái)？車在哪里？”過(guò)了一會(huì)兒，父親說(shuō)，“迷路了。”我震驚地說(shuō)，“什么？”父親沉默了。在我的強(qiáng)大壓力下，他終于說(shuō)出了真相:當(dāng)時(shí)，他推著三輪車在購(gòu)物中心周圍擺攤。今天天氣很冷，又下雪又滑，所以他的生意不太景氣。半天下來(lái)只賺了十幾塊錢�？吹窖┫碌煤艽�，它停止了銷售。在回家的'路上，他突然看見(jiàn)一個(gè)老人躺在路邊，于是他扔下車，把他抱起，送他去醫(yī)院。檢查后發(fā)現(xiàn)爺爺心臟病發(fā)作了。我父親把他所有的錢都給了爺爺，以支付醫(yī)療費(fèi)。安置好老人后，他會(huì)回來(lái)找一輛車。我在哪里能找到一輛汽車？這輛車早就不見(jiàn)了。絕望中，他獨(dú)自回來(lái)了。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只知道我的父親是如此愛(ài)我，以至于我可以坐在他的肩膀上，感覺(jué)我很高，可以看得很遠(yuǎn)。只有當(dāng)我長(zhǎng)大了，我才知道我的父親是如此愛(ài)我。我能理解他的心，它博大精深。讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心弱者，做一個(gè)處處有資本的人。

我尊敬的人作文5

　　一陣熟悉的電話鈴聲響起，又有人給父親打電話。父親每天總是很忙碌，很難抽出時(shí)間陪我。從小到大，我與父親的關(guān)系從來(lái)不如我與母親的那般親近。

　　有一次，父親有時(shí)間接我放學(xué)回家，可回家途中又有人打電話找他。無(wú)奈之下，我只好等父親工作完，才和他一起回家。父親帶著我來(lái)到和別人約好的地點(diǎn)，今天父親要安裝一塊廣告牌。父親在工作，而我就站在一旁等著他，只見(jiàn)父親抬著一塊大廣告牌迅速爬上了腳手架，和一邊的工人用各種各樣的工具，將廣告牌固定在墻上。腳手架上的污垢，墻上的灰塵，不一會(huì)便將父親身上變得臟兮兮。這時(shí)，一位和我差不多大的學(xué)生路過(guò)，看見(jiàn)身上布滿塵土的父親，用略帶嫌棄的`眼神瞟了我一眼。我頓時(shí)感到不好受。我的父親為什么偏偏是做廣告裝飾的？父親又為什么偏偏現(xiàn)在要裝廣告牌？

　　回到家，母親正輔導(dǎo)妹妹寫作業(yè)。父親卻二話不說(shuō)打開了他的電腦，繼續(xù)工作。十點(diǎn)鐘后，家人都睡了，只有我和父親醒著。房門外時(shí)不時(shí)傳來(lái)復(fù)印機(jī)的聲音，我知道，父親一定又會(huì)工作到很晚。“爸爸，我作業(yè)寫完了�！蔽覍�(duì)父親說(shuō)。正在工作的父親停了下來(lái)，“拿來(lái)，我?guī)湍悴橐徊椤�。于是，父親便開始幫我查作業(yè)。

　　夜深了，落地?zé)舴狐S的燈光將父親疲憊的影子投到墻上。我在一旁悄悄地望著父親，忽然在父親的頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā)！我陷入了沉思……這么多年來(lái)，父親一直忙碌不停，爺爺奶奶都是農(nóng)民，父親為了讓一家人過(guò)上更好的生活，整日四處奔波。父親很少抽出時(shí)間陪我們，但我知道，父親不是不想，而是實(shí)在抽不出時(shí)間。想到父親每天白天都那么辛苦，晚上還要繼續(xù)工作，我格外心疼。那晚，父親的打字聲伴我入睡……

　　第二天早上，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到大城市找一份好工作！”爸爸說(shuō)：“你有這個(gè)理想很好，但要明白學(xué)習(xí)不只是為了將來(lái)找到好工作過(guò)上好日子，更主要的是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任，如何奉獻(xiàn)，這樣才能有所作為。”父親用質(zhì)樸的語(yǔ)言教給我的道理，讓我一直銘記在心中，難以忘卻。

　　父親，你雖然只是一個(gè)普通人，但你用你的臂膀撐起家庭，你用質(zhì)樸的語(yǔ)言教給我道理，你用你珍貴的年華陪伴我成長(zhǎng)。父親，你是我最尊敬的人！

我尊敬的人作文6

　　從小到大，總有一些人讓我們?nèi)ブ档米鹁�。他們是生活中的一個(gè)“小人物”，卻做著感動(dòng)人心的大事情。在我的記憶里，就有這樣一個(gè)人。

　　秋日的下午，小雨下著，一條大道，充滿秋日的氣息。

　　大道兩旁，是一排排楓樹，在秋天，金黃的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在廣闊的大地上。楓樹下，總會(huì)看到那個(gè)撿落葉的老人。

　　他有此駝背，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚，不大的眼睛，笑起來(lái)總會(huì)瞇在一起。一雙大手，總是拾起道路中間的'落葉。左手提著一個(gè)麻袋，他將撿起的落葉，放在麻袋里。

　　彎下腰，用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛(ài)這份工作，每次撿起葉子，都會(huì)捧在手心看一看，仿佛是在跟葉子們對(duì)話一般，富有童話氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來(lái)，絲毫不覺(jué)得枯燥乏味。撿落葉，便是他最大的快樂(lè)。

　　他直前腰，捶捶腿，舒活舒活筋骨。雖然累，但他還是綻放著暖陽(yáng)一般的笑容，休息片刻，便又開始了他的工作。走在大道上，落葉鋪滿道路，他走著，邊走邊撿。時(shí)而累了，便坐在樹下，靠在樹干上，觀賞秋日的美景，小憩一會(huì)兒。陽(yáng)光照射著他，在暖陽(yáng)下，享受秋日自然的“魅力”。

　　深紅色的葉子掛滿大樹，在風(fēng)中搖曳著，隨著風(fēng)兒搖曳自己的身驅(qū)，輕輕飄揚(yáng)著，打著旋兒，落在久違的大地上。

　　他站起來(lái)，在樹下。

　　看著落葉飄舞，老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起，仿佛享受著自然。藍(lán)天白云，火紅的楓葉像蝴蝶一樣，“翩翩起舞”，繪出美好的畫

　　卷。老人伸出手，抓住了一片葉子，輕輕撫摸著它，混著青草泥土的氣

　　息。他笑了，笑得很燦爛。他的雙眼，看向楓樹，那雙眼，明亮又清澈。

　　老人站在藍(lán)天下，輕風(fēng)拂過(guò)他的面額，楓葉在身旁起舞。一步、

　　一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上，好像金黃的地毯。他慢慢走著，

　　發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍(lán)天下，在大道上，走進(jìn)大自然里。

　　在大自然里，他工作著，享受秋日的風(fēng)景。他的快樂(lè)，只是這么簡(jiǎn)單，他樸實(shí)而愉悅。

　　他，走入自然的那顆心，讓我們?yōu)橹�尊敬�?/p>

我尊敬的人作文7

　　“賣面皮嘍！五元一份！”

　　門外一聲聲叫賣聲劃破了寂靜的夏空，也深深吸引了我。今年的夏天格外悶熱。對(duì)于視涼面皮為命的人根本經(jīng)不起這樣的吆喝，我一個(gè)箭步?jīng)_出了房門。

　　來(lái)到了馬路邊，一直眼睜睜的看著那輛小車朝這邊駛來(lái)。

　　“一份兒面皮�！�

　　“要辣椒嗎？”

　　只見(jiàn)他的雙手熟練地操作著，不一會(huì)兒面皮好了。我一邊拿起袋子，一邊把錢遞給了他。一個(gè)急轉(zhuǎn)身已經(jīng)回到家中開始享受這人間美味。

　　我伸了個(gè)懶腰，一股清涼頓時(shí)遍布全身�！笆娣�！”我伸向口袋的手忽然僵住了，“我的錢包呢？”

　　“呀！我的錢包不見(jiàn)了！”

　　那里面可裝著200塊錢呢！我的大腦頓時(shí)一片空白。這可是我?guī)讉�(gè)月的零花錢呀，肯定是剛才落在車上了。

　　我再一次沖出房門！

　　但是那輛車早已不見(jiàn)了蹤影！

　　“自己冒冒失失還能怪別人。”媽媽嘮嘮叨叨著，“也許明天人家就給你送過(guò)來(lái)了！”說(shuō)完，媽媽又去忙自己的事去了。

　　“可能嗎？”我嘟囔著，心想有什么用，這種人貪小便宜肯定不承認(rèn)，還是自認(rèn)倒霉吧。

　　又是一個(gè)悶熱的'午后，空氣里仿佛也裹著潮濕的熱氣，門前大樹上的知了也發(fā)出煩人的叫囂聲。

　　“賣面皮，五元一份！”

　　好熟悉的聲音！我側(cè)耳細(xì)聽。沒(méi)錯(cuò)，就是他。

　　我三步并兩步一溜煙沖到了大街上。果然是他。

　　“你終于來(lái)了！”我不懷好意斜視著他，用極其不友好的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)，“是不是你拿走了我的錢包？”

　　一百種設(shè)想在我腦子里閃過(guò)。但是令我始料未及的一幕：

　　“是你的吧？那天天氣太熱，怕涼面皮不新鮮，沒(méi)等到你，所以今天特意在這等你一會(huì)。我就知道你會(huì)出來(lái)。”

　　只見(jiàn)他滿臉興奮，從布兜里拿出了我的錢包，遞給了我。

　　我頓時(shí)愣在了那里，半天說(shuō)不出一句話。為自己的沖動(dòng)！為他的不介意！愧疚之情在我心底油然而生：“對(duì)，對(duì)不起！我，我……”

　　半天我不知道說(shuō)什么才好，只覺(jué)著我全身冒汗，知了大姐好像也了解我似得，叫得更加起勁，仿佛在嘲笑我的沖動(dòng)！

　　“沒(méi)事，我知道你肯定心急。也怪我這幾天孩子生病了沒(méi)出來(lái)及時(shí)還給你！”

　　他竟然有些手足無(wú)措，接著沖我露出了一個(gè)靦腆的微笑，這笑仿佛能治愈人的心靈，趕走心底的不安和煩惱，原來(lái)生活到處都有詩(shī)和遠(yuǎn)方！

　　從那之后，那個(gè)樸實(shí)無(wú)華，有點(diǎn)靦腆的微笑竟然深深刻在了我的心底。每每想起他，一股敬意涌上我的心頭！

我尊敬的人作文8

　　茫茫人海中，總會(huì)有這么一個(gè)人，他讓你在不經(jīng)意間深受感動(dòng)；總會(huì)有這么一個(gè)人，他讓你自嘆不如；總會(huì)有這么一個(gè)人，讓你心懷慰藉。

　　——題記

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時(shí)，也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng)，像極了它們的衣裙。

　　我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課，但今天不一樣了——我看見(jiàn)負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。

　　風(fēng)停了，“蝴蝶”也飄落了下來(lái)了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來(lái)，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅(jiān)定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠(chéng)。改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境，做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開，但沒(méi)想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。

　　咦？！草叢抖動(dòng)了幾下，里面滾出來(lái)一只剛出生沒(méi)多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。

　　清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來(lái)現(xiàn)在并不是她的上班時(shí)間，她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛(ài)心撒在真誠(chéng)的`土壤里，發(fā)出善良之芽，長(zhǎng)出關(guān)懷之葉，開出仗義之花，結(jié)出甜蜜之果，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大德之樹。

　　打那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，或者是換了地方？小貓的命運(yùn)我也無(wú)從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷！

　　平凡如深谷幽蘭，有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼；平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。

　　看淡心境才會(huì)秀麗，看開心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時(shí)靜賞滿園怒放，在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞，在雨落時(shí)為心撐開一把避雨小傘。靜下心來(lái)，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界到底有多美。

我尊敬的人作文9

　　我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴下有一顆“美人痣”，看起來(lái)很有精神的樣子。陳老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，身材象“模特”一樣好。她說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ)的，對(duì)我們特別溫柔。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，陳老師第一次來(lái)到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓陳，是你們的新班主任。彭老師年輕漂亮，性格活潑一些，被調(diào)去教低年級(jí)的小朋友了。你們現(xiàn)在上三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲，從今天起，就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的新班主任兼語(yǔ)文老師�！边@精彩的開場(chǎng)白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺(jué)得陳老師特別有親和力。

　　接下來(lái)的日子里，每天跟陳老師朝夕相處，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她身上有很多令人敬佩的地方。

　　陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她是這樣說(shuō)的，也正是這樣做的。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)極了，同學(xué)們都愛(ài)聽。她上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)朗頌、提問(wèn)、板書、投影、穿插小故事等，安排得井井有條，環(huán)環(huán)相應(yīng)。時(shí)常讓我感覺(jué)到一節(jié)課，怎么一眨眼功夫就過(guò)去了。自從陳老師擔(dān)任我們新班主任后，同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，這可都是陳老師的功勞��！

　　陳老師不僅課講得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)候，她就象“媽媽”一樣關(guān)心我們。

　　每到課間，你只要來(lái)到我們班上，總會(huì)看到她的身影。有時(shí)候，她來(lái)看我們做課間操、眼保操；有時(shí)候，她來(lái)班上批改作業(yè)；有時(shí)候，她來(lái)看看有沒(méi)有“淘氣包”在瘋鬧。一天天過(guò)去了，陳老師一如既往地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

　　陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常“大方’。在我家的抽屜里，躺著很多獎(jiǎng)本、水性筆、筆袋等，那些都是陳老師發(fā)的獎(jiǎng)品，我可喜歡了！每當(dāng)班上有同學(xué)表現(xiàn)得好，或是什么比賽得了獎(jiǎng)等等，陳老師都會(huì)跟這些同學(xué)送上一份獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)〉酶�大進(jìn)步�？墒窃谖业挠∠罄镏�，我們從沒(méi)有交過(guò)班費(fèi)，那些獎(jiǎng)品都是她自己掏錢買的。我心里暗暗地想：長(zhǎng)大以后，一定要回武漢小學(xué)看望陳老師，還要給她帶上禮物。

　　我們的陳老師還是個(gè)名人呢！“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞�！保�這些榮譽(yù)她都得過(guò)。在我們學(xué)校一進(jìn)門的一幅巨大的海報(bào)中，陳老師的.照片放在所有老師的正中間，她笑得很燦爛，是那里面最亮的一顆“星”。

　　我的班主任陳老師就是這樣一個(gè)很優(yōu)秀的人。她一直在平凡的工作崗位上做最好的自己，我非常尊敬她！

我尊敬的人作文10

　　我尊敬富有愛(ài)心、我尊敬善良、我尊敬誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者，我還尊敬好。我最尊敬莫過(guò)有教育的——老師。

　　老師是辛勤的園丁來(lái)培育稚嫩的花草、老師是大地讓植物貪婪的生長(zhǎng)在的身上。老師和藹親切的笑容來(lái)?yè)嵛渴軅�的心、老師激烈的話語(yǔ)教奮斗之門，老師的話如冬天的的暖爐溫暖了的心田、老師的.話如綿綿的春雨滋潤(rùn)了，老師的話還如一劑藥的拯救了犯錯(cuò)的地方。

　　老師會(huì)說(shuō)這里不好那里不好的，老師是乘幫助的教育。老師有會(huì)不經(jīng)意間的遺忘的，依然還在老師的心頭。老師每天都用微笑迎接到校用微笑送走回家，老師真累了，老師每天第來(lái)到，工作，干完事后還沒(méi)到，老師就開始備課一最精神飽滿的一面迎接給上課，用最、最詳細(xì)的語(yǔ)言為講課，中午放學(xué)了，老師的吃點(diǎn)飯又回辦公室仔細(xì)的為批改作業(yè)，當(dāng)老師把字寫潦草、作業(yè)也不的的心頭絲絲的失望，下午放學(xué)了老師有用微笑送回辦公室批改作業(yè)好明天的最后離開。

　　人工作的不超過(guò)8小時(shí)，的老師呢，他每天第到校最后離開。每分每秒都在想怎樣教好、給布置作業(yè)、怎樣給上課聽的懂，切的老師誰(shuí)？都老師是。老師蠟燭燃燒照亮他人，老師是除地球和的親身母親外最的母親！

　　記得有上節(jié)課的，不為肚子劇烈的疼痛，我怕他人學(xué)習(xí)就捂著肚子聽課，一會(huì)老師看出了我這般痛苦的樣子就讓同學(xué)們做學(xué)案，走到我身邊親切的問(wèn)我“了，是身體不舒服嗎？”我說(shuō)“我肚子痛，沒(méi)事。”老師焦急的說(shuō)“沒(méi)事吧？要不要衛(wèi)生室，別事�！蔽胰チ诵l(wèi)生室，經(jīng)診斷是筋絡(luò)錯(cuò)亂，回去揉揉喝點(diǎn)熱水趴一會(huì)就好了。我回去如實(shí)的稟報(bào)給老師，老師才松了一口氣，那選者的心也放了。天課間操，老師把我叫到辦公室，我已開始很疑惑老師叫我去辦公室干嘛呢？辦公室老師給我搬了個(gè)椅子讓我坐下說(shuō)“我你怕落下功課，來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)昨天上課的內(nèi)容�！崩蠋熅谷欢�得心思，我剛才還在愁落下的功課該辦呢。老師給我補(bǔ)完課讓我回去時(shí)我在門口的像老師鞠了90度的躬并大聲的說(shuō)“老師！”回到教室我被老師感動(dòng)了，老師竟然在百忙之中為我平凡的學(xué)生補(bǔ)課。老師真！

　　在學(xué)生的老師真理與的象征，都老師很累，也學(xué)習(xí)是給學(xué)的，要尊重老師的勞動(dòng)，聽好老師的堂課，作業(yè)，做品德兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)回報(bào)老師，讓老師心滿意足。

　　老師對(duì)期望與愛(ài)，老師們一盞盞明亮的燈，照亮了的！讓老師失望。

我尊敬的人作文11

　　在過(guò)去的十三年里，我接觸的人很多，有知識(shí)淵博的老師；有勤勞樸實(shí)的老人；有醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生；有開著豪車揚(yáng)長(zhǎng)而去的駕駛員。接觸的人多了，反而在記憶里不是那么清楚，但環(huán)衛(wèi)工人那顆純潔的心，永遠(yuǎn)滌蕩著我的靈魂。

　　教師有顆負(fù)責(zé)的心，醫(yī)生有顆救死扶傷的心，而環(huán)衛(wèi)工人有一顆善良、愛(ài)崗敬業(yè)的心，那次的記憶使我終生難忘。

　　那天下午，一個(gè)人走在回家的路上，無(wú)聊地踢著路邊的小石子兒。突然，有一群人擋住了前去的道路，帶著好奇心的我，就湊到人堆里去看個(gè)明白。原來(lái)是一個(gè)身材矮小，穿著黃馬甲的清潔工，但清潔工奶奶并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽�心虛，我更從她那�?jiān)定的眼神中看到了堅(jiān)持的態(tài)度。

　　“不管你的家庭背景有多么得優(yōu)越，但城市不是你家，你扔垃圾我就得管�！�

　　“你是誰(shuí)呀！憑什么管我，不就是個(gè)掃大街的嘛，有什么了不起的`！”

　　“沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)掃大街的，我靠勞動(dòng)掙錢，憑良心做事，不覺(jué)得丟人。不像某些人，吃喝拉撒都依靠家人，我告訴你那不叫享受，只是沒(méi)本事的借口。真正有本事的人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造�！敝車鷩�觀的人也紛紛點(diǎn)頭，朝那個(gè)年輕人投去瞧不起的目光。后來(lái)得知，原來(lái)是一位亂丟垃圾的年輕人與那個(gè)清潔工奶奶發(fā)生了矛盾。但清潔工奶奶的那一份義正言辭的話語(yǔ)，深深地影響著我，也讓我看出了平凡職業(yè)的不平凡精神。也就是那一句話，像一顆石子投入了平靜的湖面，泛起了一圈圈漣漪。

　　在我的印象里，清潔工的工作是輕松的，但在那一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。炎炎暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地，街上的行人明顯減少，但只有環(huán)衛(wèi)工人，一如既往地工作著，面對(duì)太陽(yáng)的暴曬他們并沒(méi)有屈服，干得更加賣力。偶爾會(huì)停下來(lái)，找個(gè)樹蔭拿出發(fā)黃的饅頭慢慢地啃著。善良的面孔上露出滿足的微笑，他們本有大把的時(shí)間陪伴家人，可將自己的綿薄之力貢獻(xiàn)給了城市，貢獻(xiàn)給了可親的市民。

　　環(huán)衛(wèi)工人啊！干凈的城市是您工作的成果；健康的市民身體，是您工作的回報(bào)。工作的樂(lè)趣永遠(yuǎn)是您前進(jìn)的動(dòng)力，你們不求名不求利，可就有那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，得到人們的尊重與敬仰。任勞任怨就卻充滿樂(lè)觀，積極向上，永不放棄。你們永遠(yuǎn)是人們的榜樣，是我最尊敬的人。

我尊敬的人作文12

　　以前我很少回老家，每次回去都有一種不一樣的體會(huì)，來(lái)往的車輛每次都會(huì)先躺過(guò)一段泥濘曲折的小道路，才會(huì)踏上光明的油潑路。在這里的交界處總有一排整整齊齊的垃圾箱，在這里挺立著總有一些格格不入。

　　每每經(jīng)過(guò)這里，惡臭的氣味便蔓延開來(lái)，我捏著鼻子卻又好奇地透過(guò)窗戶望去那一排排垃圾箱，灰暗的時(shí)我打了個(gè)噴嚏，綠色的油漆懸掛在腐朽的外殼上，箱子不斷地把水滴下來(lái)污濁的，不知道什么液體，在旁邊放著只有蒼蠅才敢落下，那里歇腳，大人們扇著鼻趕忙把窗戶關(guān)上了，我對(duì)這排垃圾箱卻是耿耿于懷，到老家后便找了個(gè)借口脫身。 我一路小跑向垃圾箱走去，它是有一種特別魔力，指引著我秋天的落日總是來(lái)得那么急，最后的'時(shí)光也是極為吝嗇，只留下余暉只身漫在天際的一側(cè)，我看了看天，心里有些著急，我拉著褲腿，雙眼瞪著被油湯灌滿了地面，一個(gè)劃破天際，寧?kù)o的笑聲降臨在我的耳邊，我緊鎖著沒(méi)看到一個(gè)駝背的老人蹣跚走過(guò)了過(guò)來(lái)。

　　他的模樣讓我總是不敢相信，這是他發(fā)出的聲音，陳大爺我還說(shuō)您今天不上班了呢，這不你可算來(lái)了一位年輕的小伙子，打著去跟那位老爺爺說(shuō)著話，我很是氣憤，怎么能同老人說(shuō)這一番話，我回頭看著那位老人，臉上仍然掛著笑意，褶皺的皺紋掀在他的臉上，隔了如此之遠(yuǎn)我都能感受到他干癟的皮，他放下背上的籮筐，拖著腳步去摸一摸口袋駱駝式的駝包壓著他的背，他只好半蹲下來(lái)去撿，用手指的關(guān)節(jié)勾著垃圾袋，再將他提到背簍的旁邊，向外面一個(gè)一個(gè)的立著，有一個(gè)易拉罐滾走了，他也只能輕輕的哀嘆一聲。

　　我看呆了就處在那里，像關(guān)系劇節(jié)目般的盯著他，過(guò)了不久另一個(gè)老人又來(lái)了，他拄著拐杖，他倆相視一笑，拐杖的老人露出他所剩無(wú)幾的牙齒，慢慢的笑著，駝背的老人拿起他剛撿到的東西遞給他什么也沒(méi)說(shuō)，向著夕陽(yáng)微笑著，他拍拍空空的背簍，拖著他走了。我仍然佇立在那里，不禁打了個(gè)噴嚏，只是被遺忘在秋風(fēng)中獨(dú)自感受溫暖罷了。

　　后來(lái)我經(jīng)�；乩霞覅s始終看不見(jiàn)他們了，我只是虔誠(chéng)的希望他們是我渴望的那副模樣，始終尊敬罷了。

我尊敬的人作文13

　　“人到七十古來(lái)稀”，我爺爺已近古稀之年，卻依然活躍在家里的第一線，他做著最平凡的事，但他的一言一行都讓我看在眼里，記在心里，我尊敬他，不僅因?yàn)樗�是我的長(zhǎng)輩，而是他作為一位老人，卻有很多值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　爺爺屬牛，他象老黃牛一樣勤勞。每天一大早，天才蒙蒙亮，一個(gè)身影就在廚房忙開了。煮稀飯、蒸饅頭、炒青菜、打豆?jié){……待我們一起床，桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。吃完飯，爺爺送我們上學(xué)，從早到晚，一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻。爺爺總是這樣勤勤懇懇、任勞任怨。

　　爺爺還很倔，他有“牛脾氣”。記得幾年前，爸爸要去荷蘭，媽媽要去日本，家里一下就剩下老老小小。當(dāng)時(shí)我馬上要上小學(xué)，學(xué)校離家又遠(yuǎn)，為了更方便送我上學(xué)，爺爺宣布了一件大事：他要去學(xué)車了。家里一時(shí)反對(duì)聲一片，理由是年紀(jì)大了�？蔂敔攨s執(zhí)意要去，記得那段時(shí)間，他經(jīng)常一邊做飯，一邊拿著書背交規(guī)。人上了年紀(jì)，記憶力不好，常常背了上句，忘了下句，有次爺爺太投入，只聽見(jiàn)廚房傳來(lái)一聲：“糟了，糟了！”接著一股糊味傳來(lái)，粥糊了。奶奶聞聲跑過(guò)去勸爺爺：“你這大把年紀(jì)，還折騰個(gè)啥？”爺爺?shù)傻裳�，�?lái)了句：“老了就不能學(xué)習(xí)了？不懂就學(xué)，活到老學(xué)到老嘛！”兩個(gè)月后，一本嶄新的駕照擺在了桌上，奶奶笑道：“行啊，中了大獎(jiǎng)啦！”爺爺幽默地回應(yīng)道：“有志者事竟成，成事在人，不問(wèn)老少。”我則在邊上豎起了大拇指：“姜還是老的`辣！”

　　爺爺有句口頭禪：“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。我小時(shí)認(rèn)為他很“葛朗臺(tái)”。記得我上學(xué)之初，筆盒里裝了幾支新鉛筆，每次鉛筆用一半，我嫌握起來(lái)麻煩，就會(huì)隨意一丟，結(jié)果有一天我想找只鉛筆寫字半天找不著，爺爺卻不知從哪里拿出了一個(gè)鐵盒，待我打開一看，傻眼了，全是半截鉛筆，不同的是每支后面都套上了用廢舊塑料殼卷的筆套，我嘟噥道：“這鉛筆不都丟了，怎么又撿回，又值不了幾個(gè)錢�！睜敔攪�(yán)肅地說(shuō)：“粒粒皆辛苦，能用則用”，我不情愿地拿起一支，心里還暗自埋怨：摳門��！過(guò)了段時(shí)間，聽說(shuō)單位組織捐款給貧困山區(qū)，爺爺毫不猶豫地給了兩千元。事后，我好奇地問(wèn)：“爺爺你怎么突然這么大方��？”爺爺很平淡地說(shuō)：“錢要用在刀刃上！”原來(lái)我爺爺并不是“葛朗臺(tái)”，那是爺爺給我潛移默化上的又一課。

　　“家有一老，如有一寶”，這就是我的爺爺，他就是這樣言傳身教，讓我們耳濡目染，他是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人。

我尊敬的人作文14

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己尊敬的人，可能是老師父母或品質(zhì)優(yōu)秀的人……我尊敬的人是我的班主任劉寅老師。

　　劉老師是敬業(yè)的。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂生動(dòng)有趣：在教我們加減法時(shí)，她拿來(lái)小木棒給我們示范，增加我們的興趣；在教我們乘除法時(shí)，她用做好的課件為我們細(xì)心講解；在教我們圖形時(shí)，她拿實(shí)物投影給我們看。在她上課時(shí)，每講一個(gè)題目，她都會(huì)問(wèn)幾遍有沒(méi)有人沒(méi)聽懂，如果有人沒(méi)聽懂的話，她會(huì)耐心地再講一遍，直到大家都明白才肯罷休。她早上很早就起床，很早到校，整理教案，準(zhǔn)備一天的工作。忙碌一天后，還不能下班，還要在辦公室里為請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課。有時(shí)一天忙的連一口水都沒(méi)喝。就是這樣遇到有比賽，她還是積極參加，她曾在各種比賽中獲得過(guò)各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。就是這份敬業(yè)，她獲得了全校老師和同學(xué)的'認(rèn)可！她教過(guò)的學(xué)生，每年都會(huì)回來(lái)看她。

　　劉老師是有愛(ài)心的。在生活中，她也很關(guān)心我們，一年級(jí)的時(shí)候，午睡時(shí)，我們都睡著了，只有劉老師一個(gè)人還沒(méi)睡，她在寢室里面轉(zhuǎn)了一圈又一圈，就是為了看看有沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)沒(méi)蓋好被子，她還把寢室空調(diào)的溫度調(diào)的很合適，怕我們感冒著涼；在吃午飯時(shí)，她讓我們不要挑食，為我們的身體健康著想；在下雨天時(shí)，出教室，老師都會(huì)叮囑我們拿傘。天冷放學(xué)時(shí)劉老師會(huì)幫我們把帽子戴上，圍巾圍好。

　　劉老師是負(fù)責(zé)的。在學(xué)校里不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　一年級(jí)時(shí)，我們都還是不懂事的小孩兒，為了讓我們適應(yīng)小學(xué)的生活，劉老師會(huì)教我們學(xué)校的各種規(guī)章制度，并讓我們嚴(yán)格地遵守。如果有誰(shuí)違反了規(guī)章制度，劉老師會(huì)和他講道理，如果有誰(shuí)知錯(cuò)不改劉老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行懲罰，做到賞罰分明，逐漸的我們變成了遵守規(guī)矩的好學(xué)生。二年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)逐漸懂事了。劉老師開始教我們禮儀，讓我們不要亂丟垃圾、見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好、進(jìn)老師辦公室時(shí)喊報(bào)告、不要大喊大叫或瘋跑打鬧，逐漸的我們都變成了有禮貌的好孩子。三年級(jí)時(shí)，劉老師教我們學(xué)做人。教我們誠(chéng)實(shí)守信、教我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、教我們團(tuán)結(jié)合作、教我們真誠(chéng)勇敢，這些都是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。在劉老師的身上都能體現(xiàn)出來(lái)，她用實(shí)際的行動(dòng)感染我們，讓我們逐漸樹立了正確的人生觀。

　　劉老師就是這樣的一個(gè)老師，她敬業(yè)，負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，她以身作則，為我們樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，是我最尊敬的人！

我尊敬的人作文15

　　當(dāng)生活的悲歡離合微涼了記憶，那些流逝的過(guò)往，是帶給心間一絲淺淺的回憶，歲月蹁躚，緩緩前行，回首往事，在繾綣的時(shí)光中，那個(gè)人，讓我肅然起敬。

　　雖與她沒(méi)有打過(guò)招呼，但她，卻在那千萬(wàn)人之中，深深刻在我的心田，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻加以回味，宛如一顆糖，含在嘴里，漸漸融化，讓人覺(jué)以清新的韻味。她就是清掃我家門前街道的一名普通而平凡的'環(huán)衛(wèi)工人。

　　我還記得第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著一身橘紅色的工作服，黑膠鞋，長(zhǎng)相平平，說(shuō)話聲音很粗，帶著濃濃的鄉(xiāng)音，粗糙的右手里總是握著一把破舊的掃把，左手拽著一個(gè)用泡沫制成的小垃圾箱，向前走時(shí)，會(huì)發(fā)出“滋滋”的響聲。從她身邊走過(guò)，聞見(jiàn)一股汗味。

　　那是在一個(gè)落葉的季節(jié)，我剛踏出家門，就看見(jiàn)街道上已經(jīng)鋪滿了落下的樹葉。那個(gè)熟悉的身影也在那里，讓我不由得駐足觀看。地上的垃圾比平時(shí)多，再加上樹葉，工作量更大了，她沒(méi)有一絲抱怨，默默地拿起掃把，從街頭掃到街尾。剛打掃完，不料又刮起了一陣大風(fēng)，一片片樹葉隨風(fēng)飄落了下來(lái)。她傻了眼，隨之嘆息，又拿起掃把，彎下腰，抬起手臂，用力地?fù)]動(dòng)著，不停的掃著。路邊揚(yáng)起一陣陣塵埃，伴著落葉、伴著陽(yáng)光、伴著她的汗水，一起散盡在空中。落葉在空中舞動(dòng)、陽(yáng)光在天地彌漫，而她的汗水卻落在地上，潤(rùn)濕她腳下的一塊地。落葉在她的腳下堆積起來(lái)，漸漸得，地上的落葉少了，她的垃圾箱滿了。

　　我還記得有一次，天空下起大雨，一下子把山上泥巴沖到大街上，雨剛停，她便找來(lái)一把鏟子，將泥巴一鏟子一鏟子清理干凈，最后一點(diǎn)打掃完，已經(jīng)華燈初上了，燈光照在她那衰弱的身體形成的倒影，卻讓我忽然覺(jué)得她是那么高大，看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。

　　無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨。她總是起早貪黑，穿著那件橘色的衣服，彎著腰，不停地?fù)]動(dòng)著掃把，堅(jiān)守著屬于她的那條街。她每天起床早于朝陽(yáng)，回家晚于夕陽(yáng)，在漫天飛揚(yáng)著塵土的環(huán)境中工作，以三年如一日的堅(jiān)持，把掃地這件小事做好，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。

　　她的堅(jiān)持，讓我仿佛看到在濁流中的一股清泉，這股清泉讓我同時(shí)看到了人間最美好的一面。時(shí)常有這么一群人，他們用自己平凡而普通的人格守護(hù)著這個(gè)社會(huì)，以他們平凡，創(chuàng)造出一片不平凡的艷陽(yáng)天。

　　歲月流逝，步履匆匆，讓人淡漠了許多往事、許多心境、許多朋友。那個(gè)人，竟讓我深深起了再回首的尊敬之意。

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