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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-11-28 14:57:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文7篇[必備]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文7篇[必備]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  “嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降,在春雨的滋潤下,小草痛痛快快地洗了個澡,變得更綠了。

  俗話說得好:春雨貴如油。經(jīng)過嚴(yán)冬之后,人們開始春耕了,田間的土地像地毯一樣軟綿綿的.。此時的春雨像滴滴甘露,滋潤世間萬物。微風(fēng)吹過,綠油油的禾苗晃動著身體,像是在向春雨表示感謝。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  每個人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

  我最好的朋友是賀婷,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。

  今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時,突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的`同學(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時賀婷跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

  我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

  。 賀婷,我要向你學(xué)習(xí)。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,多像一位無敵勇士!只要見過它的人都會不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天擔(dān)回又嫩又青的草給它吃。只見它舌頭一伸一卷,草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里,空閑時才吐出來細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的.大眼睛經(jīng)常感激地望著外公,仿佛在說:“謝謝你,主人!”這時,外公則拍拍它的頭說:“好好干。 迸H粲兴嫉卣A苏Q劬,表示會意。

  它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公把它趕到地里,給它套上犁,揚(yáng)揚(yáng)鞭子,不用吃喝,它便知道要開始干活了。它總認(rèn)為這是自己的職責(zé),也是一個立功的好機(jī)會。你看,它正邁開四條趣壯的腿,精神抖擻地埋頭苦干。只見黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻騰著。不一會兒,幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著它身上的毛說:“嗯,不錯,不錯!”

  啊,牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)我想起故鄉(xiāng),整個心兒便悠悠飄了回去,飄到了那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜愛的地方……

  小時候,我最愛到山上去玩。大山好靜好靜,一點(diǎn)兒聲音也沒有,陽光透過樹縫稀稀落落灑下來,星星點(diǎn)點(diǎn),好像是撤下來的寶珠。偶爾傳來幾聲悠揚(yáng)的鳥鳴聲,便給這樹林帶來了無限生機(jī),真好聽!我和小美、白林、小靜、春慧總是盤算著把這種小鳥捉住,可是終究未能如愿以償。白林說這小鳥是大山的魂!

  大山的水好清好清,一眼泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀,喝一口,細(xì)細(xì)品嘗,甜進(jìn)心里。聽奶奶說,就連那小動物也愛喝那水呢!還是春慧說得好:“那泉水是大山的乳汁!

  這乳汁澆灌出來的草好綠,大山就像鋪了一層綠色的地毯。那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪,給大山鑲上了明麗的花邊。野花也怪美的,躲在草叢里像星星,像眼睛,在微風(fēng)中還眨呀眨的……

  大山的乳汁哺育出來的兒女是機(jī)智勇敢的。奶奶經(jīng)常給我講日本鬼子侵略我們家園時,大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭,把他們引進(jìn)大山里全部消滅的故事。聽后,我很激動,時常在想:我中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國奴,堅決與敵人作斗爭,不怕流血犧牲,他們是中國人民的驕傲!

  家鄉(xiāng)的草地和樹林也是我們經(jīng)常玩耍的好地方。那個時候我們在柔軟翠綠的草地上打滾翻跟頭,有時還比賽,看誰翻得最多,結(jié)果個個翻得頭昏眼花,昏昏沉沉的半天才緩過神來,F(xiàn)在仔細(xì)想想,覺得太可笑了,那個時候,我們就好像是一只大笨熊,又傻又可愛。有時候,我們在樹林里“過家家”。我們在樹叢中選一棵最矮小的樹做房子,把四周掛滿樹條,用樹枝編門!罢嫫,真涼爽!”我們總是情不自禁地說。我們找來石塊當(dāng)桌凳,端來清泉當(dāng)水酒,采來野果當(dāng)佳肴,另有一番風(fēng)趣。這些使長大的我更加喜愛家鄉(xiāng)的一草一木,是它們給我們提供了玩耍的'場所。

  雨后的大山更令人欣喜,只要你挎著一個小竹筐去采蘑菇和木耳。哇,真多!山坡上,樹縫里,這一簇,那一朵,不一會兒就采了一小筐,回去自然是一頓鮮美的蘑菇湯!

  家鄉(xiāng)還有一條長長的而又十分寬闊的小溪。溪水清澈透明泛著亮光,水底沙石清晰可辨,多迷人哪!溪邊的樹林中常常有一川胸前油黑背部金黃的小鳥,時而高歌,時而低鳴,聽得我似乎忘了一切……

  啊,故鄉(xiāng)!你給了我多少樂趣,引起我多少遐想,也給我留下了無限的依戀……你就是我最喜愛的地方!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  在一年的四個季節(jié)中,我最喜歡的就是冬天了。為什么呢?因?yàn)槎鞎性S多又白又可愛的“小精靈”降落人間,我們可以和這些潔白無暇的“小精靈”嬉戲,可以和它們一起堆雪人,可以欣賞它們在人間的“揮毫作畫”······總之,這些“小精靈”——雪,能給我們帶來無限的歡樂。

  冬天里還有一個它特有的節(jié)日——春節(jié)。(.)春節(jié)中最快樂的人,大概只有那些頑皮的孩子了吧。你瞧,他們有的放鞭炮,有的`收紅包,有的拿了紅包去買一些自己喜歡的小玩意兒,個個都忙得不亦樂乎,好不熱鬧!當(dāng)然,我也屬于這一類,雖然現(xiàn)在春節(jié)還沒到,但是我就天天都幻想著春節(jié)里拿紅包的情景。拿到了紅包,我要怎么花費(fèi)呢?是用來買零食,還是上繳到爸爸媽媽那兒,作為下學(xué)期的興趣班報名費(fèi)呢?好“苦惱”哦!

  春節(jié)里最值得人們討論的,非煙花和春節(jié)聯(lián)歡晚會莫屬。每逢大年三十的晚上,家家都是燈火通明,夜空也是絢麗多彩,五彩繽紛的“花兒”競爭開放,讓人眼花繚亂,目不暇接。還有春節(jié)聯(lián)歡晚會,這是必不可少的。春節(jié)里,不看春節(jié)聯(lián)歡晚會,就不算過春節(jié)。聯(lián)歡晚會上,看到那一幕幕精彩的小品,會讓人捧腹大笑;聽到那一首首洪亮的愛國歌曲,會讓人充滿志氣;看到那一支支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)民族舞蹈,會讓人浮想聯(lián)翩······

  過春節(jié),如果你認(rèn)為這僅僅是一個供人們娛樂的節(jié)日,那就大錯而特錯了。春節(jié)還代表你長大了一歲,代表你的學(xué)問又多了一些,代表你和同學(xué)之間的友情又深了一些……我喜歡冬天。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  周日我們?nèi)ダ褷敿彝妗@牙言趶N房做好吃的韭菜盒,我和媽媽還有姥爺下樓運(yùn)動。

  剛開始我們跑的.接力賽,用一根草當(dāng)做接力棒,三個人接力跑得很開心。然后我們又去打秋千,我先玩,媽媽后玩,最后我們一起打秋千,忽然媽媽喊道;“快停下來!崩褷敯盐覀兺W×耍蚁聛硪院蟀l(fā)現(xiàn),媽媽的屁股都快到地上了,原來我們太重,重心失去平衡了,媽媽快掉下來了,才喊的停。我們?nèi)齻都快笑死了,真開心。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  暑假中,我有幸跟爸爸到九華山一游。

  天臺是九華群峰之冠,古人有不到天臺不算游過九華山的說法。因此,我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,便馬不停蹄地向天臺進(jìn)發(fā)。

  一場大雨剛過,喚起了漫山云霧,我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林,泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天臺峰高插云間,如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路,一邊欣賞著沿途景色,經(jīng)過百歲宮、四香閣,直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。

  仰望天臺,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個個小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動著。

  起初,我勁頭十足,趕過了幾位白頭發(fā)的老教授,但是,隨著山路的明顯變陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒,已汗流俠背,“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳,鳳凰古松已像小樹苗一般;再仰望峰頂,它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸說:“走完石階便到山頂!庇谑,我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步,我一屁股坐在地上,實(shí)在走不動了。

  “難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?你腳下的路是筑路工人用血汗開成的.。登山不畏難,畏難不登山!卑职旨钪。這時,趕上來的一位老教授也幫著爸爸說服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲窮千里目,更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景,就必須登上峰頂。走吧!咱們一起上。”聽了父輩們的教誨,我激動萬分,石階已成了“碰鼻階”,兩側(cè)是萬丈深淵,叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳,腳踩著后面人的頭,一步步向上爬著。

  經(jīng)過一番艱苦的努力,我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉,環(huán)顧四周,但見莽莽蒼蒼,九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,大江如練。再看遠(yuǎn)處,黃山、廬山等山名隱約可見。此時再看到在石壁上的“非人間”三字,覺得更加傳神了。

  “欲窮千里目,更上一層樓!笔前,攀登高峰,必須付出極其艱辛的努力!

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