小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
雪，是來(lái)自天空的小精靈。與往日不一樣，像一個(gè)起晚了的孩子，姍姍來(lái)遲。一朵朵漂亮的雪花，像晶瑩美麗的蝴蝶，在天空中自由自在翩翩起舞；像厚實(shí)的鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)；像純潔的白色山茶花，無(wú)私地鋪滿大地。
給大地戴上了溫暖的絲巾、給房屋蓋上了厚實(shí)的棉被、給花草樹(shù)木穿上了一年四季中最漂亮純潔的衣服。
雪是世界之中最純潔的顏色，宛如脫離凡塵的仙女，不沾染絲毫世俗。雪是大自然的清潔工，清洗了所有沾了塵埃的事物，洗滌了人類(lèi)那一顆貪婪的心靈，洗滌了人類(lèi)臟污的靈魂。
我抬頭仰望那潔白的`雪，你擁我擠，密密麻麻；手拉手，背靠背，肩并肩，給了我一個(gè)溫暖的懷抱，是那么的親切，那么的舒坦；在空中飛舞，柔和地落在我的眼睛上，睫毛上，最終化成了一滴滴晶瑩的水。
我向往雪的圣潔，有多少詩(shī)人被著雪給迷住。我們聽(tīng)過(guò)一句美麗的，描寫(xiě)雪的詩(shī)：“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”但我認(rèn)為，雪的圣潔，雪的美麗，是難以言表的。
雪，也是一把打開(kāi)美好大門(mén)的鑰匙。呆呆地望著這場(chǎng)鵝毛大雪，我回想起來(lái)數(shù)不勝數(shù)的甜蜜往事；仿佛看破了時(shí)間的紅塵；仿佛忘記了人間的悲歡離合，愛(ài)恨情仇。
雪，是夢(mèng)幻美麗的，令許多的人陶醉在這美酒般的甜美之中；是多少人的追求，伸手可及，卻又不可得到的。雪�。∥蚁矚g你，喜歡你那美麗的外表；贊美你，贊美你那美好善良的品質(zhì)！
小學(xué)生的作文 篇2
夏日的午后，驕陽(yáng)似火。當(dāng)人們正開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué)時(shí)，只有知了一直在樹(shù)上叫個(gè)不停。
這時(shí)我饒有興趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“您幫我捉一只知了，好嗎?”爸爸爽快地說(shuō)：“好吧，那我們一起去捉吧!”于是，爸爸幫我做了一個(gè)捕知了的網(wǎng)。
我倆迫不及待地來(lái)到河邊的樹(shù)下，高高的樹(shù)上有好多知了。爸爸趕緊拿起網(wǎng)去套知了，可知了停得實(shí)在是太高，我們的網(wǎng)不夠長(zhǎng)，只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當(dāng)我們掃興而歸的'時(shí)候，爸爸忽然看見(jiàn)一棵矮小的樹(shù)上停著一只。這時(shí)爸爸趕緊拿起網(wǎng)小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高興地跳了起來(lái)。
這是我第一次和爸爸一起捉知了，我好開(kāi)心。我喜歡這個(gè)暑假，喜歡暑假的每一天，每一個(gè)夏日的午后。
小學(xué)生的作文 篇3
霍雨浩的年紀(jì)畢竟還小，在短暫的驚訝緊張之后，情緒的轉(zhuǎn)化為了興堊奮。走了這么多天，目的地終于到了，只要一想到自己有可能獲得一個(gè)魂環(huán)從而真正成為一名魂師，他就有種熱血沸騰的感覺(jué)。為了這一天的到來(lái)，他雖然年僅十一歲，但卻已經(jīng)刻苦修煉了五年多的時(shí)間。
在興堊奮的狀態(tài)下，霍雨浩下意識(shí)的加快了自己前進(jìn)的步伐，前往星斗大森林的速度就有些迫不及待了。
正向前行進(jìn)著，突然，一絲有些怪異的感覺(jué)出現(xiàn)在他腦海之中，霍雨浩只覺(jué)得自己的雙目略微有些刺痛，下意識(shí)的將魂力催動(dòng)到靈眸之內(nèi)。
微弱的氣流圍繞著雙眼盤(pán)旋，霍雨浩似乎看到前方道路左側(cè)有一道黑影一閃而逝。
作為極其罕見(jiàn)的變異武魂，靈眸有著很強(qiáng)的預(yù)警能力，危機(jī)感令霍雨浩的反應(yīng)一下變得敏銳起來(lái)，身體迅速向左邊撲倒，同時(shí)右手迅速的從腰后抽堊出了白虎匕。
一道黑色的身影從他先前所在的位置一閃而過(guò)，撲在了旁邊的地面處，近在咫尺，霍雨浩頓時(shí)看清了它的樣子。
那是一只高度大約有一米左右的狒狒，全身長(zhǎng)有棕黃堊色的毛發(fā)，雙眼是褐色的，一雙手臂奇長(zhǎng)，手爪上有銳利的指甲，口唇處犬齒外露，雙眼中兇光外放。一擊不中，頓時(shí)向霍雨浩發(fā)出一聲低沉的咆哮，有力的后肢一蹬地，再次向霍雨浩撲來(lái)。
雖然霍雨浩的靈眸還沒(méi)有附加一個(gè)魂環(huán)，但它的基本作用卻還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在魂力的注入下，撲來(lái)的狒狒在他眼中動(dòng)作慢了許多�；粲旰葡惹熬褪菗涞乖诘氐�，迅速向左側(cè)一滾，彈身而起，跌退出幾步的同時(shí)將白虎匕提至胸前。
緊張的心跳聲清晰響起，霍雨浩的呼吸明顯變得急促起來(lái)，這還是他有生以來(lái)第一次面對(duì)敵人，不，敵獸的攻擊。握住白虎匕的掌心中已經(jīng)布滿了汗水，更是有些茫然的不知該如何應(yīng)付。
狒狒連續(xù)兩擊不中，似乎也被jī怒了，上身?yè)P(yáng)起，雙拳用力的捶擊著自己的胸口，一聲咆哮的同時(shí)，猛然朝著霍雨浩的方向張開(kāi)了大嘴，頓時(shí)，一團(tuán)白光從它口中噴出，直奔霍雨浩飛去。
此時(shí)就算霍雨浩再?zèng)]經(jīng)驗(yàn)也能看得出他所面對(duì)的是一只魂獸了。此地和星斗大森林還有一定的距離，他又沒(méi)有半分準(zhǔn)備，眼看著就要被那白色光團(tuán)擊中，以他現(xiàn)在的修為，一旦被命中，那么，很可能就是滅頂之災(zāi)。
霍雨浩此時(shí)大腦已是一片空白，靈眸之中，那團(tuán)白光飛來(lái)的'看似不快，可實(shí)際上轉(zhuǎn)瞬就到了他身前。
在噴出白光的同時(shí)，狒狒自己也飛速的朝著霍雨浩撲了過(guò)來(lái)，眼中兇光畢露。
白光已到面前，緊張中失去思考能力的霍雨浩只是隨著身體的本能下意識(shí)的抬起了右手中的白虎匕，被那白光撞個(gè)正冇著。
奇異的一幕也就在這時(shí)出現(xiàn)了。白光撞上白虎匕的同時(shí)，狒狒就已經(jīng)撲到了，一雙修長(zhǎng)的手臂前身，帶有利爪的雙掌同時(shí)抓住了霍雨浩的雙肩。
戰(zhàn)斗進(jìn)行到這里，似乎霍雨浩的命運(yùn)已經(jīng)注定，他真的就要?dú)寽缭谶@只魂獸的爪下了么？
狒狒抓住霍雨浩的雙肩，強(qiáng)壯的身體隨著沖勢(shì)在空中翻轉(zhuǎn)一周，就要狠狠的將霍雨浩摔出。
與此同時(shí)，一道白光就在狒狒摔出霍雨浩的同一時(shí)間在它身下一閃而過(guò)。狒狒的身體似乎僵硬了一下，原本應(yīng)該是被砸向地面的霍雨浩被甩的飛了出去。而那狒狒本身卻在地上一陣翻滾后不動(dòng)了。
“砰——”霍雨浩的身體撞擊在不遠(yuǎn)處的樹(shù)干處滑落，他只覺(jué)得眼前一黑，劇烈的疼痛令他瞬間失去了呼吸的能力。
此時(shí)的霍雨浩，樣子看上去實(shí)在是有些凄慘，兩邊肩膀上各留下了數(shù)道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，上衣幾乎被撕碎了。
不過(guò)，他卻也在這份劇烈的痛苦中從茫然中清醒了過(guò)來(lái)。目光下意識(shí)的看向了那只倒地不動(dòng)的狒狒。
淡淡的白色光芒出現(xiàn)在狒狒身上，漸漸的，這些白光緩緩的在它身體上方凝結(jié)成一個(gè)白色的光圈，光圈并不清晰，光芒也是若隱若現(xiàn)，但卻依舊讓霍雨浩看呆了。
魂環(huán)、這是魂環(huán)？霍雨浩jī動(dòng)的身體甚至有些顫抖起來(lái)，身上的傷口似乎也不那么疼痛了。
在公爵府內(nèi)，他學(xué)過(guò)的只有最基礎(chǔ)的冥想方法，但對(duì)于魂獸、魂環(huán)的話題卻聽(tīng)的太多、太多了。幾乎每一名公爵府內(nèi)的侍衛(wèi)都會(huì)經(jīng)常提到這些。而這卻是他第一次親眼看到。
難道它已經(jīng)死了？霍雨浩呆呆的想到，只有魂獸死去，才會(huì)釋放出魂環(huán)��！可是，它是怎么死的？
靈眸的作用在這一刻顯現(xiàn)了出來(lái)，記憶如潮水般在他腦海中涌現(xiàn)。
狒狒發(fā)出的白光撞擊在白虎匕上的瞬間，白虎匕突然光芒大放，居然將那白光全部吸收了進(jìn)去。而這也是改變整個(gè)戰(zhàn)局最關(guān)鍵的一刻。
按照狒狒的戰(zhàn)斗本能，霍雨浩這個(gè)弱小的人類(lèi)被它的本命魂技擊中后一定會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，然后再被他狠狠的砸在地面上，至少一條命就去了半條�？伤鼌s萬(wàn)萬(wàn)想不到，自己的本命魂技居然被霍雨浩的白虎匕下意識(shí)的化解了。而在它抓住霍雨浩，身體翻轉(zhuǎn)要將霍雨浩摔出的時(shí)候，霍雨浩同樣是在身體本能的作用下，雙臂上甩，右手中的白虎匕很自然的向上撩起。
本來(lái)白虎匕的長(zhǎng)度是夠不到已經(jīng)騰身的狒狒，但是，就在那一瞬，白虎匕上突然釋放出了尺長(zhǎng)刀芒，從狒狒身上一掠而過(guò)。似乎是將先前吸入的白光化為了鋒銳。雖然霍雨浩當(dāng)時(shí)大腦一片空白記不清斬中了什么位置，但可以肯定的是，那刀芒一定是斬在狒狒身上了。
我竟然贏了？霍雨浩看著那白色魂環(huán)，心中的興堊奮卻漸漸消失。
魂環(huán)對(duì)于魂師的重要性就像男人對(duì)某柱狀物的依賴(lài)。是魂師進(jìn)階的必需品。但是，并不是所有魂環(huán)都適合魂師吸收的。只有與自身武魂契合度高的魂環(huán)才能被更好的吸收。
小學(xué)生的作文 篇4
將來(lái)，就是走到天涯海角，就是滿頭白發(fā)，我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異，千姿百態(tài)的橋。
我們的母親河海河，就像一條銀色的項(xiàng)鏈，掛在祖國(guó)母親的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，上面行駛機(jī)動(dòng)車(chē)，下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠(yuǎn)處看，金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱(chēng)它為“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑�？偣�999個(gè)大小不一，形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說(shuō)悄悄話；有的小獅子在玩皮球；有的大獅子在給小獅子撓癢癢；還有的小獅子歪著頭，好像在欣賞美麗的天空。
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這里原來(lái)是解放天津時(shí)解放軍會(huì)師的地方。而兩邊的引橋是玻璃砌的，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍(lán)寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過(guò)的時(shí)候，整座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度，以便讓船通過(guò)。這可是中國(guó)唯一一座可以旋轉(zhuǎn)的橋呀！
再往下游走，還有歐洲風(fēng)格的北安橋，橋上那一座座歐洲風(fēng)格的.雕塑，矗立在橋身上，很有異國(guó)情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的，展開(kāi)雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋——美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾著我們美麗的天津，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河，我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——美麗的新天津。
小學(xué)生的作文 篇5
學(xué)會(huì)放棄，我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆氣了“唉，放棄的時(shí)候?yàn)楹尾欢嗯σ淮文�？”是的，在放棄之前，我們是可以多努力一次�?/p>
好吧！這樣給你說(shuō)愚公移山，這個(gè)成語(yǔ)聽(tīng)過(guò)吧！那么，讓我們放開(kāi)想象的翅膀，如果在愚公移山之前，他首先想到的不是移山而是搬家，那會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是在兩位大神來(lái)移之前就離開(kāi)了這兩座山，明白了吧！我所說(shuō)的放棄，就像我們學(xué)過(guò)的《通往廣場(chǎng)的路不只一條》一樣，如果你在生活中遇到了一座移不走的“山”的'時(shí)候，你也可以放棄“移山”的念頭，換一種思維，試試“搬家”這種想法，也未嘗不可呀。
記得上次，我在鉆研一道數(shù)學(xué)題時(shí)，怎么也理不出頭緒，一時(shí)間也走入了和同學(xué)們鉆牛角尖一樣的死胡同，這時(shí)，我的同桌在我的耳邊輕輕說(shuō)了一聲：“通往廣場(chǎng)的路不只一條，‘愚公’該搬家了！”我立既明白了這句話的意思，趕緊再次開(kāi)始了我的“搬家”之舉，果不其然，這道題馬上被我解出來(lái)了。再看看我的同桌，他也在沖我笑呢！
看吧！朋友，如果你不想落后，想適應(yīng)社會(huì)的腳步，那你就一定要學(xué)會(huì)“搬家”噢！因?yàn)�，只有你學(xué)會(huì)了“搬家”，才不會(huì)步入死胡同，不會(huì)落后。
小學(xué)生的作文 篇6
定園是蘇州園林中最大的一個(gè)，也是明朝大臣劉伯溫的家，劉伯溫一心一意為朱元璋賣(mài)命，是開(kāi)國(guó)功臣。朱元璋建了一個(gè)功臣樓，要把前來(lái)赴宴的功臣全部燒死，被機(jī)智過(guò)人的劉伯溫看穿了，他逃離了功臣樓，并沒(méi)有回家，而是住進(jìn)了定園，他讓家人偽造一個(gè)他已經(jīng)死亡的假象，瞞過(guò)了朱元璋派來(lái)的欽差，躲過(guò)了一大劫。
定園中有一個(gè)湖，湖面碧綠，波光粼粼，里面還有許多大魚(yú)。一座白色的大橋橫在水面上，就像遨游在宇宙中，銀河上，無(wú)數(shù)顆小星星在奔走。
古時(shí)候最發(fā)達(dá)的交通工具就是船了，我們?cè)诙▓@坐了搖擼船。船一搖一搖，很快就到了對(duì)面。對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，不過(guò)要是走個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，還是要走上幾個(gè)月的。
定園有一個(gè)長(zhǎng)約100米的長(zhǎng)廊，布置了12個(gè)民間傳統(tǒng)節(jié)日，分別有春節(jié)、元宵、花朝……�；ㄉ駨R前有十二花神像正月梅花神壽陽(yáng)公主，二月杏花神楊玉環(huán)……，摸過(guò)自己農(nóng)歷生日時(shí)的花神，花神就會(huì)保佑你的`。
定園里還有江南四大才子的雕像、唐伯虎的畫(huà)。吳王夫差與西施等歷史人物，使我深深感受到了古人的聰明才智和淵博文化，受益匪淺。
小學(xué)生的作文 篇7
說(shuō)起我敬佩的人，一抓就是一大把��！其中，我最敬佩的人就是――“講題小能手”王紫妍，幾乎每次上數(shù)學(xué)課她都要講一兩道題，好像講題是她的業(yè)余愛(ài)好一樣。
但是，不知道為什么，每次她講的題我都能聽(tīng)懂，她講題時(shí)總是用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，她講題的技術(shù)都快趕上老師啦，她既是老師的小助手，又是我們的小老師。
她的考試成績(jī)有時(shí)非常好，但是有時(shí)她的'考試成績(jī)有點(diǎn)兒不好，成績(jī)不好的原因不是她不會(huì)，而是她太馬虎。
這就是我們班的講題小能手——王紫妍。
小學(xué)生的作文 篇8
深秋的苗嶺，到處都碩果累累。柿子胭紅、桔子橙黃、葡萄剔透、板栗向人們捧出了孕育已久的果實(shí)，就連山中的八月瓜也向人們張開(kāi)了笑臉。
然而，我奶奶最感興趣的卻是菜園里那棵酸袖子樹(shù)。她用竹竿把那些熟透的酸袖子一個(gè)個(gè)打下來(lái)，然后小心翼翼地檢到筐里。她的認(rèn)真勁兒讓人費(fèi)解，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，酸袖子沒(méi)人愿吃，又賣(mài)不了錢(qián)，摘它有什么用，別費(fèi)功夫了。”沒(méi)想到，奶奶沒(méi)等我把話說(shuō)完，臉色就變了，很不高興地說(shuō)：“別看現(xiàn)在人們對(duì)它不感興趣了，當(dāng)初它可值錢(qián)啦！還是我們家里的‘功臣’呢？”
“功臣？”我不解地瞪大了眼睛，奶奶感慨萬(wàn)千地向我講述起這棵酸袖的故事。
過(guò)去，由于“割資木主義尾巴”風(fēng)的影響，苗嶺村寨的所有果樹(shù)都被連根挖掉了，三村兩寨就剩下我家菜園子里這棵酸袖子樹(shù)。有人還不死心，非得“割”個(gè)徹底。我奶奶壯著膽子挺身而出，說(shuō)這是酸抽子，當(dāng)風(fēng)景樹(shù)栽的'，果子酸得沒(méi)人敢吃。這樣酸袖子樹(shù)才得已幸免于難。村寨沒(méi)有了果樹(shù)，趕場(chǎng)的集市自然買(mǎi)不到水果。物以稀為貴，我家過(guò)去無(wú)人問(wèn)津的酸袖子，頓時(shí)成了有錢(qián)也買(mǎi)不到的“搶手貨”，對(duì)吃不到水果的孩子吸引力更大。每到秋天，酸袖子剛開(kāi)始發(fā)黃，孩子們便成群結(jié)隊(duì)來(lái)到菜園前排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)；有些孩子沒(méi)錢(qián)，便背些紅薯、蘿卜之類(lèi)的東西來(lái)?yè)Q；對(duì)個(gè)別家貧的孩子，奶奶便送上一個(gè)。孩子們拿著橙黃的酸袖，高興得又蹦又跳，迫不及待地剝開(kāi)吃起來(lái)，津津有味，連眉頭也不皺一下。那時(shí)，這顆酸袖子樹(shù)可是三村兩寨中唯一的“寶樹(shù)”呢。
后來(lái)，有了黨的富民政策，農(nóng)民走上了幸福路。村寨里到處搞開(kāi)發(fā)，栽起了桔樹(shù)、葡萄、柿子……又大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和林業(yè)，苗嶺山寨富了起來(lái)，集市上水果應(yīng)有盡有，我家的酸抽子自然再也無(wú)人問(wèn)津了，怪不得奶奶覺(jué)得有種說(shuō)不出的滋味。
為了安慰奶奶，我故意剝開(kāi)了一個(gè)酸袖子的外殼，小心翼翼地剝凈皮屑，冊(cè)開(kāi)一小瓣送到嘴里，叭噠叭噠地吃了起來(lái)，酸味、甜味一齊沁人心脾。奶奶滿意地瞇著那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛問(wèn)我：“好吃嗎？”
我似有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃�！狈路饛乃嵝渲衅肺兜搅艘环N特有的甜味。
是的，它雖然沒(méi)有桔子那么香甜，沒(méi)有葡萄、柿子那么可口，然而，它今天失落的悲劇，不正意味著苗鄉(xiāng)人民的幸福么！
想到這里，我仿佛從中品味到了新生活的一種說(shuō)不出的甘甜。
小學(xué)生的作文 篇9
一天，我到外婆家的小溪里抓小魚(yú)，雖然這是一次抓魚(yú)，但是，它卻給我了終生的啟示，想知道全部的過(guò)程嗎?且跟我過(guò)來(lái)看看把!
記得那一次，我和往常一樣來(lái)到外婆家附近的一條小溪，在清澈的溪水下，清晰可見(jiàn)有一些黑黃相間的小石斑魚(yú)，可漂亮了，在黑色的石頭上，像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。
開(kāi)始“捕”魚(yú)了，我順著水流的方向，把網(wǎng)慢慢的放下去，等到有魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，我把網(wǎng)迅速撈起來(lái)，有一條較大的黃石斑魚(yú)，當(dāng)我把網(wǎng)放下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上還“纏”著一條“黃彩帶”，我剛想用手把這個(gè)“彩帶”拿下來(lái)，可這條“彩帶”竟然動(dòng)了起來(lái)，我原以為是風(fēng)把“彩帶”吹動(dòng)的，可在仔細(xì)一看，居然是條黃泥鰍，我激動(dòng)的.無(wú)法用語(yǔ)言表示。過(guò)了一會(huì)而，就滿載而歸了。
回到外婆家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們已經(jīng)奄奄一息了，這才猛然記起姨夫?qū)ξ艺f(shuō)的話，野生的小魚(yú)只能在水流流動(dòng)的情況下生存，我趕緊把小魚(yú)到進(jìn)邊上的小河里，小魚(yú)立馬活了過(guò)來(lái)。
這件事告訴我：小魚(yú)小蝦生活在河里，我們應(yīng)該把它們放回大自然。
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